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友誼的作文600字

時間:2024-02-11 07:13:07 友誼作文 我要投稿
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【優(yōu)選】友誼的作文600字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的友誼的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】友誼的作文600字4篇

友誼的作文600字 篇1

  在小學(xué),因為我熱愛數(shù)學(xué)而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數(shù)學(xué),小謝(班長)全能,小葉擅長英語,還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈!我們四個人十分的相親相愛。

  四大才子之首——小謝(班長)說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧!應(yīng)該與不二(相信看過網(wǎng)王的都不會不知道吧。┦值南嗨疲綍r總是平易近人。對班上的每個同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上,更不用說了,有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數(shù)學(xué)競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當(dāng)時我真的一片空白!應(yīng)該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無愧了。

  接下來的'是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個?墒,又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋。”姸嗫颇坷锼麘(yīng)該最喜歡語文了。應(yīng)該是說受語文的氛陶,漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學(xué)因為和他有點不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中說個不停。那個男同學(xué)被逼的快瘋了!真是厲害!在下也十分佩服他的。

  還有的兩大才子就下次再說了。暫時停一下。有緣再回!

友誼的作文600字 篇2

  友誼是一盞明燈,它能指引你走上人生正確的道路,也能使生活變得豐富多彩,使人快樂,如果生活沒有友誼,那就是一口枯井。

  記得在五年級的時候,我們剛剛開始練習(xí)跑50乘8。我很期待,想要一試。練習(xí)準(zhǔn)備開始了,我和其他三人站在跑道上,等待老師的號令。只聽一聲哨響,我們就如離弦之箭沖了出去,由于當(dāng)時沒有經(jīng)驗,當(dāng)?shù)谝蝗ε芡陼r,我們已經(jīng)將體力耗盡了一大半,速度變慢了,步伐越來越沉重,盡管這樣,我們還是你追我趕,誰也不示弱。第二圈終于跑完了,可是才跑了一半都不到!我邁著沉重的步伐,就仿佛有千斤重一般,汗水早已將衣服浸透,腹部疼痛,兩眼發(fā)花,汗珠從額頭上流到嘴里,多想躺在跑道上好好休息一下,就在我即將放棄的時候,跑道旁想起來了一陣陣加油聲:“姚東陽,別放棄呀”“對呀,你一定可以的”……聽到這些鼓勵的話語,我感覺自己體力似乎在回升,我不由自主地往回看去,原來是同學(xué)們在給我加油。五年以來,我們從不相識到結(jié)為朋友,我們都已經(jīng)有了深厚的友誼,這就是最好的見證!想到這里,我感覺身體的力量又回來了。最后一圈,還有一圈,我用盡全身的力量,閉上雙眼,奮力奔跑,堅持,堅持,再堅持,終于我沖過了終點線!那一刻,我雖然感覺精疲力竭,但全身都有說不出來的'快感,那一刻,我也明白了友誼的力量是多么偉大。

  從一年級到即將畢業(yè),友誼是我們之間最重要的紐帶,人的一生,生命也許是最重要的,但友誼也是必不可少的,珍惜友誼,歡樂一生。

友誼的作文600字 篇3

  童年,是美好的,童年里,那天真無邪的友誼也是最美的。

  ——題記

  “我給你做對陶瓷娃娃吧!你一個,我一個!敝赡鄣穆曇魝鬟M我的耳朵,我興奮地點了點頭:“好呀!我做你的樣子,你做我的樣子!

  回憶如潮水般涌入我的心扉,桌上不起眼的一個簡單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。

  兩個女孩子在作坊里做著對方的陶瓷娃娃,他們做好了之后,放進火里烤干,再上顏色,在這過程中我們不停地笑,終于大功告成!我們把陶瓷娃娃藏在背后,再不約而同地把它拿出來,異口同聲地說:“送給你!”

  接過娃娃,感覺怎么看都看不夠。我興奮地回到家,把它放在桌上,我似乎感覺桌子也因它而獲得了生命力,在房間里,華麗精致的東西很多,但最吸引我目光的就是它了。

  那時候天真的.我們,還以為可以一直在一起。誰料到她要搬家了,搬到一個很遠的地方,我哭著來到她面前,拉著她,最后一次在田野里奔跑,抹干眼淚,最后一次在花叢里放肆地笑。

  在我的印象中,她最喜歡穿青色的衣服,所以在給她的娃娃上顏色時,我用的就是青色來紀(jì)念我們的友情。她長得很美,聲音也甜,性格特別開朗。所以,給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑,那時我還懇求畫畫技術(shù)嫻熟的姐姐,在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花,只見她驚喜地撫摸著杜鵑花傻笑著。

  我沉浸在自己的回憶中,不知不覺淚流滿面,我捧起陶瓷娃娃,發(fā)現(xiàn)上面竟有一行拼音,歪歪扭扭地寫著:“你一定要開心,我會想你的。”我再也忍不住嚎啕大哭起來,其實我在送給她的陶瓷娃娃上面,也寫了一行拼音:“我們要做一輩子的好朋友。”

  那一對陶瓷娃娃,承載著童年的美與天真,F(xiàn)在即使分別天涯,但那份友誼之美,永遠留在了我們心中,陶瓷娃娃見證了這份美。

友誼的作文600字 篇4

  一直以來都不理解他,他整天樂呵呵的,似乎無牽無掛,作業(yè)做不做無所謂,分?jǐn)?shù)再低也不皺眉頭。上課睡覺,下課瘋跑。他最擅長的就是在課堂上搞怪,引得全場哄堂大笑。

  我并不喜歡他,也算不上討厭。只是很奇怪他的無所事事,因此有意的回避著他。然而,一次考試,當(dāng)我的鋼筆沒墨時,我一籌莫展時,他轉(zhuǎn)過身,將一支筆塞入我的手中,從此我們算是朋友了。

  他喜歡與他人打打鬧鬧,也愛耍酷,總是甩甩他短短的頭發(fā),然后大喝一聲:“本大爺來也!”便沖向?qū)Ψ?伤聿陌,打不過時便大喝一句:“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我便生氣!”可往往無濟于事,依舊被打得落花流水,滿教室亂躥。

  對于他的胡鬧,我也只是一笑而過,自然把他認(rèn)同為壞孩子,至于所謂的朋友,我也沒放在心上。

  那是一節(jié)自習(xí)課,教室亂成一團,幾個班中的調(diào)皮鬼又拿我開起了玩笑,拿走了我的橡皮。其實我倒不是特別在意。算是用一塊橡皮買了清凈吧,我自得其樂。但沒想到他的英雄氣概一下子就泛濫了,大吼一聲:“敢在我眼皮底下欺負人,你們好大的膽子呀!”說罷,便“!”的一聲沖了過去……

  事后,我只得幫他送往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他鼻孔塞著棉花,把橡皮送到我手里,沖我嘿嘿傻笑時,我的眼中竟閃過一絲晶瑩。一見我哭,他慌了:“喂喂,朋友嘛,有事幫忙是應(yīng)該的,這算什么?”

  朋友?他可一直把我當(dāng)做朋友啊。這時才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)有多少次,我考試失敗,競選落榜,與同學(xué)鬧別扭時,其實他一直勸著我,用搞笑的方式安慰我,陪我共度難關(guān)。我才明白,“萬惡”的`他其實也是個心地善良的人,真算得上體貼入微的“哥們”。

  盡管他依舊對我猙獰地大笑,還說一些諷刺我的話。但這些已不重要,重要的是我已經(jīng)感受到了一種獨特的友情。

  我們將沿著各自的路前行,看著不同的風(fēng)景,但同樣感受著真、善、美。我相信,某年某月某日某時,也許我們還會相遇。因為,我們擁有不變的友誼。

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