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友誼之橋作文

時間:2024-02-18 08:18:27 友誼作文 我要投稿

有關友誼之橋作文(共2篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有關友誼之橋作文,歡迎閱讀與收藏。

有關友誼之橋作文(共2篇)

有關友誼之橋作文1

  友誼,是很奇妙的東西,它可以讓你忘掉煩惱,它可以讓你不由自主的流淚,而且它可以讓你知道世界是多么美好,多么的有趣。然而,一生要找到真正的知己,是件很難的事,可是我就有兩個知己,她們對我的人生態(tài)度有很大的影響。

  “周瑋涵”――我低年級時的`同班同學,她是一個活潑、開朗的女孩,不管遇到什么事,她總是笑嘻嘻的面對它,從來不會生氣、難過、哭泣。從她的身上,我學會凡事以樂觀的態(tài)度去面對,總可以有美好之結果。而且我跟她是無話不談的好朋友,同時她也非常大方,有次我不經意的問她:“我可不可以去你家玩?”她馬上一口就答應,還一直邀請我去,所以我去玩過很多次。記得有次是圣誕節(jié)前夕,她特別邀請我去參加圣誕派對,我才發(fā)現(xiàn)她的人緣很好,有許多人都來參加,我也認識了好多新朋友,我想應該是她樂觀的態(tài)度,才有這些好人緣,可以結交許多朋友。

  另外一位知己,也是我同班同學就是“謝佑利”,她有著一顆善良的心,每當我不開心的時候,她也會陪著我難過;每當我高興的時候,她也會跟著我一起開心,不管是喜、怒、哀、樂,她都像感同身受般,可以跟我一起分享。有了她的陪伴,我在學校的生活,過得特別開心。雖然我們之間也有意見不合的時候,偶而還會斗斗小嘴,但是過了一會兒就像沒事一般,這也是一種增進感情的好方法。

  到了這學年“周瑋涵”搬家到了外地,“謝佑利”也轉到別的學校,相信我們相處這段時間所建立的那座友誼之橋,已深植在心中,是永遠不會消失。有一天再次相遇,那座友誼之橋將再次連結彼此的記憶,喚回過往美好的日子。

有關友誼之橋作文2

  我一直以為,橋是一種有形的東西。比如:石橋、木橋、水泥橋……而今天下午,我卻感覺到一種無形的橋。

  下午,氣溫非常低,還刮著西北風。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運的事。

  課外活動時間,我和幾個同學在教室里玩,正當我準備關門時,不知是誰把我碰了一下,我一下子坐在地上,手也被門上的一個釘子掛了一下,我痛得“啊呀”一聲,只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個同學見狀,圍了過來,有的問我怎么了,有的扶起我,有的遞給我紙巾,讓我按住傷口。

  史寶全和幾個同學把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,他讓我把血清洗一下,然后再根據情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下,他說:“忍。 蔽覜]聽清楚。自來水流到我的傷口上,我痛得呲牙咧嘴,這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創(chuàng)可貼,幫我貼上。

  我貼著創(chuàng)可貼,可是,血還是慢慢在流,這時,他讓我向老師請假,找醫(yī)生看看。我說,我的凝血功能不是太好,過一會兒就好了,就沒聽他的話,打算忍一忍。

  張帥見了,他和史寶全硬拉著我,說:“凝血功能不好,就更不能耽擱了,向老師請假吧!边@時上課鈴響了,我想回到教室,繼續(xù)上課。他們堅決不同意。硬拉著我向老師請了假。

  張帥陪著我到學校外的衛(wèi)生室去,醫(yī)生恰巧不在,張帥急得團團轉。這時,我發(fā)現(xiàn),手上的'血已經不再滲了。我告訴他,不要緊了。我們又一起走回學校。

  我的手傷了,是件不幸的事,但是又使我感覺到了同學之間的友愛和關懷,我知道,這種幸運是“友誼”,友誼,就像一座橋,將我和同學的心連在了一起。

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