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(集合)實(shí)用的友誼的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的友誼的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
晚自習(xí)后我同往常一樣步行回家，突然腿疼要命，試著再向前走幾步，沒(méi)有挪動(dòng)兩步就再也站不穩(wěn)了，雙腿跪了下去……
“你怎么了？”有一個(gè)聲音關(guān)切的問(wèn)。
我疼得直咧嘴："腿，腿疼。"我頭一偏，怎么會(huì)是他呢？
“你要不要緊？我送你去醫(yī)院吧？”說(shuō)著他便一手扶住了我。
我本想甩開(kāi)他的胳膊，但什么力氣也沒(méi)有，也只能由他扶著。哼！假情假意，就算不行了，但腿太痛了，整個(gè)人只能任他這么扶著，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也流了出來(lái)。別多說(shuō)話了，我送你去醫(yī)院。他說(shuō)著便不顧我的白眼，一把拉住我，把我別到了他背上�！霸賵�(jiān)持一會(huì)兒�！彼呎f(shuō)邊背著我跑，朝著醫(yī)院去了。
忽然，他腳一滑，差點(diǎn)摔倒。他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑：“沒(méi)事�！币�?yàn)樘煳遗吭谒成隙寄芨杏X(jué)到汗水侵濕了他那平時(shí)最喜愛(ài)的襯衣。我想不通，他為什么還對(duì)我這么好，為什么他不記仇。望著他，他汗流浹背，過(guò)去的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
他本來(lái)和我是要好的朋友，我們又一塊來(lái)到中學(xué)，每次上學(xué)、放學(xué)總是形影不離，有問(wèn)題一起討論，在生活上也互相幫助。就因?yàn)橐患�，使我�?duì)他的看法大為改變。
那天，由于我來(lái)學(xué)校遲到了一分鐘，恰好他值日，我原以為他會(huì)把我包庇過(guò)去，可沒(méi)有想到，對(duì)他說(shuō)：“你好啊！當(dāng)了班長(zhǎng)就了不起啦？你為什么記我？忘了你是我最好的朋友，
出賣(mài)朋友，沒(méi)良心�！彼换挪幻Φ恼f(shuō)：“我是實(shí)事求是，如果我包庇了你，其他同學(xué)也會(huì)不服的，對(duì)我們自己要求要嚴(yán)格。這是你清楚的，更何況你我都是班干部，要以善作則……”我已氣得面紅耳赤，沒(méi)等他說(shuō)完，我就把話搶了過(guò)來(lái)，“哼，不要表現(xiàn)的那么原則化，自己討不了好�！蔽翌^一擺跑進(jìn)了教室，剩下他一個(gè)人呆呆的站在那。我和他就此結(jié)下了仇。
他把我送到了醫(yī)院，我被他感動(dòng)了，我倆重歸于好。
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼就是棲與兩個(gè)身體中的'同一靈魂。友誼是一盞明燈，照亮了多少顆徘徊無(wú)助的心。友誼是人生道上的同行者，陪伴你度過(guò)難關(guān)�！�
友誼的作文 篇2
什么是友誼？我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己美好的一段友情。而我，也不例外。我曾經(jīng)與我的朋友吵架過(guò)，曾經(jīng)與我的朋友努力過(guò)。。。雖然是什么結(jié)果，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
什么是友誼？友誼，就是我們說(shuō)的----朋友。真正的朋友，會(huì)與你有福同享，有難同當(dāng)。但是，她真的.是你的朋友嗎？朋友，可以和你度過(guò)難過(guò)的一天，可以和你度過(guò)美好的一天�？赡埽銈兠恳惶於紩�(huì)出去玩，可能你們每一天都在上網(wǎng)談天，但是也沒(méi)有比你們面對(duì)面時(shí)那么好。
我已經(jīng)六年級(jí)了，對(duì)每一件事會(huì)很敏感，所以當(dāng)我的朋友惹我時(shí)，我就會(huì)與她強(qiáng)反調(diào)，讓她無(wú)話可說(shuō)。有時(shí)，我們6年級(jí)的，會(huì)不分男女，會(huì)盡情地玩；有時(shí)，還會(huì)你打我打你，打到你我“遍體鱗傷”。更加厲害的是，我們都在老師的背后罵粗口，甚至還比中指呢！
我們其實(shí)不必有一段美好的友誼，只需要有一段美好的回憶。 就像我，雖然我的友情上，出了一些問(wèn)題，但是我還是一樣，勇敢地走下去，勇敢地追求我美好的回憶。
友誼的作文 篇3
事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入了嶄新的教室，新奇之余更多的則是陌生。我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，望著教室里40多張陌生的面孔，我有些茫然。不過(guò)早就發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑亮順滑，令我羨慕不已。于是我記住了那個(gè)名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個(gè)要好的朋友！她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的像大姐姐一樣照顧我。
有一次，狂風(fēng)咆哮著，把路旁的.一棵棵樹(shù)吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著，它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車(chē)頂上，用自己的沖擊力使汽車(chē)的防盜系統(tǒng)不時(shí)的發(fā)出聲響。于是這下我可急了，因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)呀！所以這可怎么辦！就在這時(shí)我家的門(mén)聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是柳姍姍呀！“是呀，是我，請(qǐng)你跟我一起去上學(xué)，好嗎？”劉珊珊說(shuō)。“好的。當(dāng)然可以，走吧！”我出門(mén)的時(shí)候雨已經(jīng)停了，所以我就沒(méi)有帶傘，然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶雨傘，于是劉珊珊親切的說(shuō)“沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，我借你一陣打”我說(shuō)：“這樣不好吧”�！鞍パ�，我都說(shuō)過(guò)了沒(méi)有關(guān)系了嗎！就這么定了”�！班�。那好吧”我們一起說(shuō)：“走，我們上學(xué)去吧”！“好，走”。各答到！
到了二年級(jí)的時(shí)候劉珊珊依依不舍的轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠(yuǎn)也忘不了她！
友誼的作文 篇4
星空，麗麗思，紫娟，可莉，四人從二年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè)，可在五年級(jí)的時(shí)候，紫娟卻說(shuō)她六年級(jí)要回老家讀。當(dāng)其他三人知道后，大家都很難過(guò)，最難過(guò)的是她的同桌夢(mèng)星空。六年級(jí)的時(shí)候，紫娟回老家了，她走之前說(shuō)：“各位，我放假的'時(shí)候會(huì)回來(lái)看你們的�！�
其他三人在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就發(fā)生了矛盾：麗麗思和可莉吵架了，說(shuō)要絕交，問(wèn)夢(mèng)星空要站在哪一邊，夢(mèng)星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫(xiě)：娟，我該怎么辦？思和莉吵架了，難道我們的友誼就要沒(méi)了嗎？你已經(jīng)不在這了，我不要我們的友誼沒(méi)了，我不要��！她寫(xiě)著寫(xiě)著哭了。放學(xué)后，她對(duì)思和莉說(shuō)：“還記得我們以前的時(shí)光嗎，那時(shí)我們多開(kāi)心呀，我永遠(yuǎn)都我會(huì)忘記的。如果你們要絕交，那我不會(huì)站在任何一邊。如果娟知道這件事，她會(huì)開(kāi)心嗎？給你們一天的時(shí)間，明天告訴我你們的答案，如果你們一定要絕交，我不會(huì)干涉！”說(shuō)完就走了。這天晚上，空夢(mèng)見(jiàn)娟了�！熬�，她們會(huì)和好嗎？”空問(wèn)道，娟說(shuō)：“會(huì)的，相信她們，也相信我們的友誼。”
同時(shí)思和莉也在想：空說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該和莉絕交，我們的友誼不會(huì)那么脆弱。第二天，思和莉來(lái)到空面前說(shuō)：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而絕交，希望我們還是鐵三角！”空看著她們，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯！”三人又在一起說(shuō)笑了，空想：娟，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)破碎，我們永遠(yuǎn)都是四人組！
友誼的作文 篇5
什么是感動(dòng)，它時(shí)而藏在一句話里；時(shí)而藏在一個(gè)微笑里；時(shí)而藏在一個(gè)舉動(dòng)里……這個(gè)詞在別人心中或許是意義平凡的，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的，其中還包含一份友誼。
在記憶中有個(gè)星期五的下午，我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的`那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥(niǎo)一樣奔出校門(mén)。在回家途中，小冰和我有說(shuō)有笑，無(wú)話不談，竟不知不覺(jué)地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會(huì)起泡，然后脫皮，摸起來(lái)十分粗糙，會(huì)讓人渾身不自在！而且，我也不知道會(huì)不會(huì)傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說(shuō)：“我的手很粗糙，可能會(huì)傳染給你，你還是別摸好了！”我羞愧地低下了頭。
小冰有點(diǎn)疑惑地看著我，將我握緊的拳頭掰開(kāi)看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個(gè)朋友了！可沒(méi)想到，她卻擺出一副若無(wú)其事的樣子。小冰溫柔地說(shuō)：“不要緊，我不怕！反正傳染了也沒(méi)關(guān)系！我們?nèi)允呛门笥�，不用害怕我�?huì)因?yàn)檫@小事而離開(kāi)你�！痹捯魟偮�，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我說(shuō)：“這樣會(huì)不會(huì)傳染到你��？還是別碰我的手吧！”我掙脫了手，把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，略有生氣地說(shuō)：“你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！”說(shuō)著，把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來(lái)，小冰就不理我了；要是我把手伸出來(lái)，小冰肯定會(huì)恐懼。這時(shí)，小冰把我的手硬拔出來(lái)，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰，有一種說(shuō)不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。
感動(dòng)為這份友誼建起了一份堅(jiān)固的橋梁。是它讓我感到溫暖，感到欣慰……
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