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友誼的作文

時(shí)間:2024-02-21 11:57:10 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的友誼的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  還記得嗎?七年前,倆個(gè)孩子拉鉤鉤,他們一起約定好了七年后去看長(zhǎng)城。

  微風(fēng)吹來,吹散了女孩的頭發(fā),吹走了他們的友誼。

  你現(xiàn)在在哪兒?你還好嗎?我們七年的約定,你還記得嗎?

  那年夏天,我只有七歲,卻依稀記得,自己穿著白色體恤和粉色短褲,拿著一枝長(zhǎng)柳圍著湖面轉(zhuǎn)圈圈,滿臉的笑容覆蓋住了炙熱的汗水,獨(dú)自一人,在大大的太陽(yáng)下,微笑。

  我依稀看到你穿著淡藍(lán)色體恤和布滿碎草的牛仔褲,坐在草坪上,抱腿哭泣,小時(shí)候的我,說來也可笑,竟會(huì)跑過去問你怎么了,我想,如果是現(xiàn)在,我一定不會(huì)選擇這樣做。你啜泣地告訴我,你的父母吵架了,自己害怕跑了出來,卻又不知道該怎么辦,只能躲在這兒哭泣。我笑著把你拉起來,讓你陪著我一起玩,我跑在前面,你在后面還帶著臉上的淚水追我,其實(shí)我也不知道那究竟是淚水還是汗水,我只知道,我們?cè)谀且豢毯芸鞓贰?/p>

  以后的每個(gè)下午,我們都會(huì)約定在那兒。

  一起大跑,一起蹦蹦跳跳,一起玩耍,一起呵呵大笑。累了,我們可以躲在柳樹下,并排躺在草地上,來回打滾,總是會(huì)弄得滿身是草,還會(huì)指著對(duì)方捂著嘴巴大笑,F(xiàn)在想想,真是快樂!

  就這樣,開心的一年過去了,我們上了小學(xué),你搬走了。

  如此的輕描淡寫,伴隨著淡淡的憂愁。

  知道嗎?七年了,我一直在等你。這兒幾乎沒有變化,只是周圍多了幾座高樓,可柳樹還是柳樹,草地還是草地,湖還是湖,只是少了你。其實(shí)小時(shí)候的我們,什么都不懂,只是說好七年后再在這兒見面,甚至,甚至我連你的名字都不知道,我只記得那個(gè)時(shí)候我叫你“哥哥”,你只會(huì)捉弄我般的叫我“丫頭”。呵呵,好可笑。

  今天,我穿著薄薄襯衣,單色牛仔褲和帆布鞋,又來到了這里,我站在柳樹下,踩著往日的我們一起躺過的草坪,看著皺皺的湖面,蕩起漣漪,耳機(jī)里播放著“傷城”,忽然好想哭。我沒有了往日的開心和天真,就像這首歌里唱的一樣:

  “孤獨(dú)是路過我身邊的影子

  笑著對(duì)我說似曾相識(shí)

  我住在這個(gè)傷感的城市

  你的臉慢慢消失我的心守一座空房子

  沒有你的'城市是冰冷的鉆石

  閃著光切割我所有的心事“

  我張開手臂,閉著眼,和微風(fēng)一起跌入回憶。

  我在等,我還會(huì)等。即使那是一個(gè)虛幻的約定,一個(gè)幼稚的約定,一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的約定。

  七年的約定,七年的友誼,七年的記憶,是我最美的童年。

友誼的作文 篇2

  扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬段,心里過意不去似的。而那時(shí)我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時(shí)候,我的眼睛并沒有離開過陳明的雙眼,他的眼中滿是憎恨,憤怒。我意識(shí)到我做的`有點(diǎn)過頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時(shí),一個(gè)巴掌打在了我的臉上。我頓時(shí)惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒有對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,他憑什么打我?當(dāng)我抬起頭來想反擊時(shí)。一看,懵了!原來是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說:“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的!你卻這樣對(duì)待他親手制作的心血!”媽媽說著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個(gè)新的!眿寢屢贿呎f著,一邊看向陳明。

  從那件事發(fā)生以后,我再也沒有理會(huì)陳明。

  直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹活動(dòng)。在植樹過程中,我們一句話也不說?旖Y(jié)束的時(shí)候,陳明對(duì)我說:“喂!你這樣一直不理我是不是太那個(gè)啦!”說完之后,我笑了。他也跟著笑起來。周圍的人以為我們兩個(gè)是瘋子,他們都在植樹,我們卻在傻笑。

  哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!

友誼的作文 篇3

  友誼是美好而寶貴的東西,而這美好的東西則是來自朋友。

  我曾有一位非常要好的朋友。她叫安琪月,一個(gè)如西方天使般的名字。她的臉上鑲嵌著一對(duì)閃著智慧光芒的眼睛。還有一頭黑而順的秀發(fā),并不是很長(zhǎng),摸上去有點(diǎn)像絲綢。

  安琪月的樣貌并不是很出眾,但我們的關(guān)系非同一般。

  在我們非同一般的關(guān)系后面,還有一個(gè)小故事:我們倆本來只是普通朋友,但有一次,我因?yàn)橛屑笔滦枰缅X,可我那些所謂的好朋友,竟沒有一個(gè)人肯借給我錢;可天無絕人之路,正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí),她將身上的錢都借給了我,就因?yàn)榇耸,我倆成了非常要好的朋友。

  后來,我問過她:“你就不怕我會(huì)不還你錢嗎?”她開玩笑地說:“你要是敢不還,我就直接去你家里,找你媽媽告狀。”我呵呵的笑了笑。

  我和安琪月的感情非常要好。因?yàn)槲覀儌z不在一個(gè)班,所以我們倆出校的時(shí)間就有誤差。于是,我們誰先出來早就等另一個(gè)人一起回家。每次我們出去玩時(shí),總會(huì)叫上另一人。哪怕有再重要的事,也要陪著。哪怕只有一塊面包,也會(huì)一人一半。有開心的事總想第一時(shí)間告訴彼此。

  我們?cè)谝黄鸬娜兆涌偸悄敲纯鞓罚蓵r(shí)光卻在我們倆人之間豎起了一面堅(jiān)固的墻。長(zhǎng)時(shí)間的不相見,感情已經(jīng)淡了許多。

  在上了初中后,更加懷念小學(xué)是與她那段純真的.友誼。我們的友誼,似綠茶,那么清香;似牛奶,那么香醇;似咖啡,那么令人回味。

  但我在怎樣想念那份友誼,他都不會(huì)回來了。在濃厚的友誼終會(huì)被時(shí)光沖淡,但帶給我們的快樂卻永生難忘。

  令我難忘的朋友,你還好嗎?

友誼的作文 篇4

  我,可是一個(gè)普通的女孩,當(dāng)然我也很愛交朋友!尤其是真心朋友,可是我從出生以來從未實(shí)現(xiàn)過!那只是一個(gè)很小的心愿而已!可當(dāng)我遇到她是,我的心就像是一棵樹終于開了花似的!我和她很聊得來,因?yàn)槲颐刻於忌畹煤芸鞓,所以她也一樣,整天快快樂樂的!似乎比我還快樂呢!我和她可以說是形影不離,只要一有空閑時(shí)間,她就像是牛皮糖一樣粘著我,她和在一起時(shí),總是那么快樂?赡苁谴谝黄鹛昧,所以都很了解對(duì)方!不過,我和她一年多的感情,終于也會(huì)有破裂的時(shí)候,這是我萬萬沒有想到的!現(xiàn)在的我已經(jīng)變了,因?yàn)楦鞲鞣矫娴膲毫,使我變得很沉默,不再愛說話。她每看到我悶悶不樂時(shí),總會(huì)對(duì)我笑笑,說,開心一點(diǎn),來,笑一個(gè)?捎捎谖业男那閷(shí)在是不好,沒怎么理會(huì),如果她見我還是不開心,就會(huì)逗我笑,我不忍心看她這樣,所以,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的擠出了個(gè)笑臉,這是,她高興得不得了!

  還會(huì)對(duì)我說,哈哈,你終于笑了!我看著她真心疼,不忍心告訴她,那不是我真實(shí)的笑容。壓力是一天天堆積在我的心里,從沒有發(fā)泄出來過,最后,我變得越來越不愛說話,所以現(xiàn)在我和她在一起時(shí),我只有聽,沒怎么說過話。直到放學(xué),我們沒有直接回家,班里同學(xué)約好打籃球,這可是我最關(guān)注的!因?yàn)槲液軔劭磩e人打籃球,尤其是同學(xué)打籃球,我更是不想放過了!可她卻并不是很愿意,但是她為了我,也只好陪我一起去看打籃球了,她還特別提醒我,一定不能看太久!我們的話劇還需排練,雖然我也很愛話劇,可比起看打籃球,當(dāng)然就不算什么了,看了很久后,時(shí)間已經(jīng)很晚了,她一直在催我走,可是我執(zhí)意不走,硬是希望打球的人走我再走。她實(shí)在是忍不住了,對(duì)我很表明,說一定要走了,此時(shí),我不知道我該任何選擇,我想了很久,好不容易才下定決心,將我心中的那個(gè)結(jié)告訴她,我說,我可能不能再擁有像你這樣的朋友了,我只能對(duì)每一個(gè)人都當(dāng)成普通朋友一樣!我必須得從班里站出來,將班級(jí)管理好,她聽我怎么一說,毫不猶豫的反駁我,說我怎么可以這樣,我不應(yīng)該這么多管閑事!我只是一個(gè)英語(yǔ)課代表而已,不是什么重要的班干部,只要把班上的英語(yǔ)成績(jī)提高就可以了,班里有班主任,有班長(zhǎng)!不要讓我去多管閑事!

  我真的很驚訝,她是我最好的朋友!從來都沒反對(duì)過我,這次居然沒有支持我!尤其是聽到說要把她當(dāng)成普通朋友的時(shí)候,她哭得很傷心,還對(duì)我說,你怎么可以這樣呢?你好像變了一個(gè)人,變得讓我覺得很恐怖,變得很陌生!我都不敢靠近你了!我聽了她的話,真的很辛酸,我想他一定對(duì)我很失望吧!打籃球的同學(xué)要走了,我們也才動(dòng)身回家,她對(duì)我說了很多的`大道理,聽了之后,我真的有點(diǎn)傷心,但又很自責(zé),她對(duì)我說我在別人心目中的形象,當(dāng)別人說我不好時(shí),她總是第一個(gè)站出來維護(hù)我,她從來沒有對(duì)我說過這些,因?yàn)樗挛衣犃藭?huì)自卑,所以自己埋在心里!之后,我們選了一個(gè)地方來練習(xí)話劇,因?yàn)槲覀兊臅苤,所以需要放書包的凳子,但又剛下過雨,凳子上肯定是濕的!令我吃驚的是,她從書包了拿出一個(gè)本子,從上面撕下兩張干凈的紙,那聲音可真是撕到我的心里去了,她用紙擦完凳子后,又用自己的袖子擦凳子,就這樣,袖子上出現(xiàn)了一道污點(diǎn),可她還是很心甘情愿!這時(shí),我的心如刀割了一樣!過了一段時(shí)間,我們已經(jīng)排練好了話劇,天色已不早了,該回家了,一路上,她一直對(duì)我說不會(huì)再來打擾我,以后再也不會(huì)粘著我,她還說,她再也不會(huì)去相信任何人,也不再和同學(xué)說話,但她依然告訴我,當(dāng)初選擇和我成為好朋友,她從來都沒有后悔過!我聽著就心痛,她為什么要對(duì)我這么好,為什么不對(duì)我冷淡一點(diǎn)?這樣一來,我更是不忍心與她分離了!可是我沒有辦法,現(xiàn)在不分開,等以后感情更深了,就更難分開了,我也只能這樣做了!等到了我和她分開時(shí),我們互相道了別,我走了幾步,又回頭看見她的背影,看起來很凄涼,記得我曾經(jīng)對(duì)她說過,不要讓我看到她的背影,因?yàn)槲遗滤龝?huì)離開我,可此時(shí)此刻,我也只能多多看看她的背影了!

友誼的作文 篇5

  在一座美麗的森林中,住著許多生物。其中有七朵彩云,他們是森林的守護(hù)神,在他們的保護(hù)下,森林很安寧。

  他們喜歡和一只小兔子玩,小兔子是森林里最快樂的一員,她的臉上從來沒有悲傷,她的名字叫琪琪。

  琪琪每天都和七彩云朵們一起玩,無論刮風(fēng)下雨,每天必定見一面?墒牵幸惶,琪琪居然沒來,七彩云朵以為琪琪和他們玩捉迷藏,一路找到琪琪家。琪琪毛發(fā)雜亂,眼睛腫腫的,顯然是哭過了,這還是往日的`琪琪嗎?到底發(fā)生了什么事?七彩云朵來到琪琪家,卻被琪琪拒之門外,帶著哭腔說:“你們走!我不要你們來!”七彩云朵們垂頭喪氣地回到了家,一語(yǔ)不發(fā)。紅云發(fā)話了:“我們要不要用魔法看看琪琪怎么了吧!”依舊沒云說話,但微微點(diǎn)點(diǎn)頭。七彩云朵們眼前出現(xiàn)一個(gè)閃光屏,只見琪琪媽媽躺在床上,臉上盡是痛苦的表情,琪琪俯在床邊,除了哭還是哭……七彩云朵不想再看下去,死一般的沉寂,盡管大家都不說話,但他們清楚琪琪媽媽病得很重,媽媽是琪琪唯一的依靠,爸爸在琪琪沒出生前就已經(jīng)死了。怎么辦呢?他們心中有無數(shù)憂愁。紫云嘆了一口氣,臉上的神情嚴(yán)肅起來:“我們得幫她!”“可是……”橙云欲說又止。又是一陣沉默……

  第二天,七彩云朵來到琪琪家,大喊:“琪琪,開門,我們可以用魔法救你的媽媽!”琪琪終于開了門,臉上盡是驚訝與喜悅。七彩云朵們盡力做出高興的樣子,無奈只是苦笑。琪琪并沒有注意到這些,她太高興了。七彩云朵們用彩色煙霧包裹住琪琪媽媽,琪琪媽媽臉上的神情漸漸祥和起來。琪琪這才發(fā)現(xiàn),大家的身體越來越。骸澳銈?cè)趺戳耍 薄扮麋,?duì)不起,以后我們不能一起玩了,你的媽媽很快會(huì)好,我們會(huì)化作彩虹繼續(xù)守護(hù)這個(gè)森林……”云朵們說話的聲音漸漸模糊了。琪琪雙腿一軟。跌坐在地上,眼淚像斷線的珠子一樣落下來:“我不要,我不要媽媽死,也不要你們消失,你們回來!”“真的對(duì)不起,再見……”天空響過一陣聲音,取而代之的是一場(chǎng)雨,雨過天晴,小兔子琪琪沖出屋子,對(duì)著那若隱若現(xiàn)的彩虹大喊:“不,我們的諾言不變,我們永遠(yuǎn)做朋友,永遠(yuǎn)!我會(huì)每次雨后來看你們,等我離開這個(gè)世界,我會(huì)踩著彩虹橋去尋找你們的,化作彩虹我們也一起玩!”彩虹閃了一下,算是回應(yīng)吧!

  小兔子琪琪與七朵彩云之間已不需要諾言,在彩云們化身成彩虹的那一刻,他們的友誼已成永恒。

友誼的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。

  一轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了,有很多東西我都舍不得,但我最舍不得的是那份友誼。

  友誼是什么?友誼就是在你遇到挫折時(shí),一句溫暖的活。迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答。干渴時(shí),一杯清涼的水。倦怠時(shí),一聲驚蟄的春雷。

  從我剛上學(xué)友誼就一直陪伴著我,一直到了六年級(jí)。畢業(yè)了,但我們的友誼還在。我們的友誼是神圣的。

  從我們剛結(jié)為朋友的時(shí)候起我們就一起探討,探討人生,學(xué)習(xí),同學(xué)。有不懂的問題時(shí),我們一起討論。有快樂的時(shí)候,我們一起分享。有困難的時(shí)候,我們一起分擔(dān)。友誼是相互的。 在我下課的時(shí)候,我們一起在操場(chǎng)上玩耍,和同學(xué)一起追打。在操場(chǎng)上狂奔著,就像一匹馬兒飛奔在草原。友誼是快樂的。在我迷惑的時(shí)候總有一個(gè)人指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我在困難面前低頭的`時(shí)候,總有一個(gè)人鼓勵(lì)著我。在我成功的時(shí)候,有人比我還高興,在我和病魔作斗爭(zhēng)的時(shí)候,總有人會(huì)送上一句安慰的話語(yǔ)。友誼又是純潔的。

  友誼的力量多么偉大,友誼的力量可以越過一切,它陪伴著我走過這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。它也會(huì)陪伴我走過一生。

  !純凈的友誼,高山上的白雪,生命的蜜和鹽,森林中的林松柏。

友誼的作文 篇7

  前幾天,我讀了一篇文章,叫“twins,永遠(yuǎn)在一起”。它主要講述一對(duì)雙胞胎姐妹被同學(xué)們稱為“twins”,她們?cè)谝淮窝莩鰰r(shí)因有一句歌詞唱得不一樣而在舞臺(tái)上大吵起來。經(jīng)過老師的開導(dǎo),她們和好了,她們明白了“twins”,是注定永遠(yuǎn)在一起的。

  由這篇文章,我也聯(lián)想到了我和“她”。我和“她”在班里是最好的朋友,可是這學(xué)期,自從因某些原因老師把我們兩個(gè)的位子調(diào)的遠(yuǎn)了開始,我便發(fā)現(xiàn)“她”開始與周圍的一些人親近,而不會(huì)常常與我說話。每當(dāng)我看到“她”和別人有說有笑的時(shí)候,便會(huì)生氣,我不知這是不是嫉妒?傊乙恢焙茉谝膺@一點(diǎn)。

  直到有一天,我實(shí)在忍不住了,便跟“她”打開天窗說亮話,把我的感覺都告訴了“她”。而“她”聽了,只說覺得這很可笑,沒有說別的。我還是沒有放棄,繼續(xù)糾纏。直到我們倆的火氣都上來了,馬上就要吵起來的時(shí)候,“她”扭頭就走了,“她”覺得這件事不值得爭(zhēng)吵。

  事后我曾仔細(xì)想過,“她”并不是我一個(gè)人的朋友,“她”是大家的。而且,我又何嘗不像“她”那樣,開始與周圍的人親近了呢?人總會(huì)變,但不變的是友誼,友誼的橋梁是不會(huì)輕易拆掉的。

  也許“她”也悟到了什么,之后我們又恢復(fù)了以前的關(guān)系,我們之間也不再有“你是不是想和‘她’做最好的朋友”之類的話題。我們只是在默默地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們之間那座稍有破損的橋梁修補(bǔ)起來。我相信,我們也會(huì)像文章中說的“twins”一樣,不管走到哪里,那座友誼的橋梁不會(huì)再有破損,它會(huì)永遠(yuǎn)把我和“她”的心緊緊連在一起!

  隨著時(shí)間的推移,我也漸漸對(duì)這件事不在意了。不過,回憶起那令人心痛的事情,我的眼淚還是忍不住落下來。

  雖然我還小,但我已經(jīng)懂得了追憶。每當(dāng)我握著那張沾滿淚水的照片,心里那個(gè)傷口就開始隱隱作痛。

  這張照片上是我和同學(xué)石蕓黛。你看,我們倆笑得躲開心呀!

  可今天……

  事情是這樣的:一天中午,我和張漢渝去找石蕓黛。石蕓黛跟我們玩了個(gè)游戲,叫我和張漢渝先躲起來,她去找。石蕓黛還說:“我去學(xué)校把包袱放了,你們先躲吧。”我和張漢渝滿口答應(yīng)?墒呛髞,石蕓黛沒有去放包袱,直接來找我們了。我和張漢渝很氣憤,怪石蕓黛不守信用。石蕓黛卻不以為然,驕傲極了,再加上平時(shí)她總愛在背地里說別人的閑話……

  我和張漢渝決定離開她。

  今天,我才后悔了。我知道了失去一個(gè)朋友,丟失一份友誼是多么大的一個(gè)損失。人不可能是十全十美的`,而我又那么苛刻……我覺得我真是對(duì)不起石蕓黛,我甚至沒有想過我離開時(shí)帶給她的傷害。她那幼小的心靈也承受不了這么大的負(fù)擔(dān)呀,何況她只做錯(cuò)了一點(diǎn)事,我就這么做。我太殘忍了。

  我很想開口對(duì)石蕓黛說:“對(duì)不起,我的小伙伴!”但我天生就膽小,沒勇氣說出口。每當(dāng)看到石蕓黛時(shí),我的心頭就會(huì)泛上一層淡淡的苦意與悲哀,總是帶著愧疚與抱歉的眼神注視著她。

  我和張漢渝之間又有一個(gè)規(guī)定:誰也不能接近石蕓黛。就是因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定,限制了我和石蕓黛的接觸,更別提和好了。

  我真恨當(dāng)初我答應(yīng)了這個(gè)要求,我悔呀,恨呀,可就是無法挽回這個(gè)事實(shí)了。

  我想和石蕓黛和好如初,但又擔(dān)心我與張漢渝之間的約定。我在痛苦中掙扎著,在現(xiàn)在的朋友與昔日的伙伴之間徘徊不定。我好迷茫:友誼可以這樣用約定來束縛嗎?

友誼的作文 篇8

  “砥礪豈必多,一璧勝萬珉。”多么好的一句詩(shī)!好朋友不在多,真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。

  而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友,摯友。她對(duì)我很好,而且還和我一起學(xué)習(xí),想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎?想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎?我來告訴你吧。

  我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來這里時(shí),對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了,有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑,我問,“怎么啦?”那女孩說:“我有一些事要問你。”到了樓下后,她就問我:“你叫什么名字呀?我想認(rèn)識(shí)你,還有我們能做好朋友嗎?”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她,又問了她的名字,得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。

  她還和我一起背單詞,然后互相考,檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的`。

  真開心,有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí),一起玩兒。朋友不在多,有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存!

友誼的作文 篇9

  我站在樓前,向遠(yuǎn)方望去,一座座山總擋住了我的視線,看不見在遠(yuǎn)方的人,也望不見遠(yuǎn)方的同學(xué)們,只留下心中的思念與曾經(jīng)的友誼。

  小學(xué)時(shí)是快樂的。那時(shí),我們無憂無慮;那時(shí),我們天真無邪,一起打打鬧鬧,一起歡笑,一起流淚,撐起一片小學(xué)時(shí)的友誼天空。那時(shí),我們一同進(jìn)退;那時(shí),我們一起讀書,用優(yōu)秀的成績(jī)展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  40多位同學(xué),40多份友誼,隨著升學(xué)而散落到了四方。

  小學(xué)的生活是美好的,但也是短暫的,只有一瞬間,但這一瞬間卻包含了人生百味,是一生中最美好的`一瞬間。因?yàn),它天真無邪,無拘無束。

  六年級(jí)后,我離開了廣州,回到了湖南老家念初中,同學(xué)們也散落到了各個(gè)學(xué)校。六(4)班這個(gè)集體的人也就散去了,而唯一散不去的是我們的友誼,一份永遠(yuǎn)的、不變的友誼。

  我深信,只要我們心中的友誼還在,就算到了天涯海角,我們還是一個(gè)班級(jí)體,一個(gè)存在于我們心中的班級(jí)體。

  同學(xué)們!再見吧!向著我們的未來而努力把!我相信,我們一定會(huì)再次相遇在一起的。因?yàn),我們是一個(gè)班級(jí)體,我們還有著各自的友誼,一份不變的、永遠(yuǎn)的友誼。作文

友誼的作文 篇10

  燈,是人們從古代到現(xiàn)代乃未來永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰的照明工具之一;燈,也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗,帶給我們用之不盡的快樂的工具。但是,在這些用之不盡的快樂當(dāng)中,往往有一部分必須得靠別人的.幫助才能得到它,這樣?xùn)|西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。

  琳琳是我那些眾多朋友中的一個(gè),雖然她只比我小一歲,但是已經(jīng)比我長(zhǎng)得高許多了。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋兒,看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。

  一次,我和琳琳在小區(qū)里玩耍,我們玩的是“踢毽子”。因?yàn)槲姨叩貌皇呛芎,忽高忽低,忽輕忽重,所以經(jīng)常輸?赏娴揭话氲臅r(shí)候,我又犯“老毛病”了:把毽子踢得太高、用的力太大。導(dǎo)致毽子被我給踢到了水管里。

  我焦急地問琳琳:“怎么辦啊,琳琳?毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了,那我們下面該玩些什么呢?”琳琳回答道:“是啊,可是如果我們回家去拿其他的東西來替補(bǔ)毽子的話,那父母就有可能問我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問,還不如把毽子拿下來呢!”說完,琳琳正要爬上去時(shí),我急忙攔住了她:“你真的要去取啊?萬一你沒抓穩(wěn),從上面摔下來,那我可就是跳進(jìn)黃河里也洗不清了!”“如果我不去取的話,那只有回家去拿的份兒了。”說完,她又爬了上去。這次,我沒有攔住她。

  琳琳爬了上去,只見她兩手放在一個(gè)可以撐的臺(tái)階上,雙腳一蹬,便輕松地上去了。上第二個(gè)臺(tái)階時(shí),她也是這么做的。就這樣,她一步一步地爬上了水管。最后,她爬到水管那里,把毽子取了出來,扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺(tái)階走了下來,走到地上后,又和我玩起了“踢毽子”。

  友誼是燈,給我?guī)砹斯饷髋c快樂。我愛友誼的燈!

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