[經(jīng)典]友誼的作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文600字 篇1

　　有這樣一首詩：泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個引導的箭頭；挫折時，一句溫暖的話；迷惑時，一個肯定的回答……我喜愛這首詩，因為這首詩讓我體會到了朋友的重要。記得我在練武時，有一個女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)�區(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時，我不小心把棍掉在了地上，沒能順利完成這個動作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來，她看見我在角落一臉失落，誰也不理，就跑過來說：“你已經(jīng)有了個第一名，但我知道這不是你要的結果。如果你不介意的話，我就把我的那個第一名分你一半吧�！闭f著，她真的伸手去撕那本獎狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個女孩以她的真誠給了我莫大的'安慰，使我有了信心，更加努力的練習。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎項。令獎時，我最想擁抱的就是這個女孩。

　　我在與這個女孩相處的時刻，感受到友誼給我的觸動。在讀名人之間的友誼故事時，同樣使我受到觸動。

　　俞伯牙是戰(zhàn)國時期一名著名的樂師，但卻沒有一個人聽得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過，聽懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒等到鐘子期。這時，有為老者來告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來到鐘子期的墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰聽呢？” 兩位“知音”的友誼感動了后人，人們在他們相遇的地方，筑起了一座古琴臺。直至今天，人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。

　　友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時刻感動著我，它深深地觸動著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。

友誼的作文600字 篇2

　　最在意的，莫過于最珍貴的。最珍貴的，莫過于友誼。友誼的小船，占據(jù)重要的地位，比金子還珍貴！

　　上了初中，有了新的一切。老師，同學，環(huán)境等。原先的老同學，經(jīng)常一起說說笑笑的，到了畢業(yè)，也不舍的分開。

　　歲月不饒人，我們終究還是要踏上初中這塊里程碑，不同的學校、不同的距離、不同的方式。成了我們見面的難題。

　　放假的兩天，老師也“趁人之�！�，大量的作業(yè)，迎面而來，老同學們也只有通過互聯(lián)網(wǎng)，“見”個面，聊會兒天。真正的.見面，也漸漸的成為了神話。

　　哪怕是有緣在路上相遇，也說不上幾句，我們奔著不同的目標，言語好像也少了很多。

　　短暫的離開，是為了更好的相遇。初中的后的第一次約定，定格在了一個暑假的一天。由于寒假，大家要各奔東西，回老家探親，加上時間不長，所以被否定了。

　　時間過的很快，曾經(jīng)在一起的三個老同學，終于聚集在了一起，這次我們奔著相同的目標，在一起談天說地。

　　記得，在公交車上向遠處看到一道不錯的風景。不禁聯(lián)想到了書中的古詩，不經(jīng)意間的念了出來。

　　在沒有任何條件下，我的老同學也跟著節(jié)奏，忽快忽慢。仿佛又回到了小學時光的一個早晨，全班端端正正的坐在教室里，拿起課本。奶聲奶氣的讀著并不太懂的課文。陽光照在教室，顯得那樣和睦。

　　光陰似箭，幾年后的我們，再次聚在了一起。第一站是探望母校，結果卻看到的是一片一片的廢墟，不禁有些愧疚。曾經(jīng)培育我們六年的母校，如今卻變得如此難堪。曾經(jīng)叱咤風云，現(xiàn)在卻靜悄悄的“離開”了。

　　母校未在！心卻在！索性哪兒也不去了，一起到街邊破例買了很多辣條，邊走邊吃。一邊踩著冷冰冰的磚塊，一邊回想暖洋洋的師生情。

　　這份友誼是互相的，既有我對母校老師的友誼和同學的友誼，還包括我對這個熟悉地方的友誼。

　　雖然我不知道這友誼的份量，但是我認為這是無法恒量的。

友誼的作文600字 篇3

　　東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活

　　一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點點幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的.關懷下，很快就成長為擁有黑色羽

　　這天，鷹子獨守巢穴。當它望見遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往!張開羽翼，它剛要邁出追夢的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它

　　退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的

　　就在這時，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。

　　當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了!然而，一切出乎意料，當他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親!

　　當他體會了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗，就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛!

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