我們的友誼作文(范例6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我們的友誼作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的友誼作文 篇1

　　批注：（各位，下面這篇文章我把中國(guó)和日本都擬人化了，希望大家都喜歡！看過(guò)“黑塔利亞”的人都應(yīng)該知道)。

　　在某個(gè)夏天的早晨，太陽(yáng)當(dāng)頭照在藍(lán)藍(lán)的天空上，地上的一片青草被涼爽的風(fēng)兒吹得刷刷響，清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來(lái)，一切是那么的美好。

　　在茂盛繁多的竹林里，一位名叫中國(guó)的少年疲憊不堪地前進(jìn)著，邊走邊說(shuō)：“唉，最近那么多國(guó)家爭(zhēng)地盤(pán)，身體真是吃不消啊”。忽然，中國(guó)看見(jiàn)前面有個(gè)小孩子的身影，就站在不遠(yuǎn)處。他奇怪地說(shuō)：“是誰(shuí)呢”？

　　中國(guó)邁著腳步向前走，一看，原來(lái)真的是一個(gè)小孩兒，他咧開(kāi)嘴高興地說(shuō)：“你好！朋友，看來(lái)是來(lái)了個(gè)新國(guó)家啊�！�

　　日本用潭水般地眼神平靜地望著他。（注：以前，日本還不是一個(gè)完完整整的國(guó)家，只是一個(gè)非常非常小的國(guó)家。還有，中國(guó)和日本相識(shí)時(shí)還沒(méi)有發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。）說(shuō)：“日落的中國(guó)��！你好！我是日出的日本�！�

　　中國(guó)聽(tīng)了，擦了擦汗生氣地說(shuō)：“怎么一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有��？��！”

　　就這樣，一段美好地友誼就從此開(kāi)始了。

　　隔日，日本己經(jīng)完完全全變成美少年的模樣了，他在中國(guó)的家里悠閑地畫(huà)著畫(huà)，‘中國(guó)’欣慰地看著他，突然，‘中國(guó)’想起一件事：“原來(lái)日本不會(huì)寫(xiě)字啊！”

　　于是，中國(guó)就寫(xiě)了一篇范文給日本做字帖用。中國(guó)便對(duì)日本說(shuō)：“日本，看！——中國(guó)的文字多漂亮啊，以后你學(xué)會(huì)了就可以寫(xiě)書(shū)信了！”

　　日本拿著中國(guó)寫(xiě)的字帖，沉默了一會(huì)兒，于是馬上就在桌子上寫(xiě)了起來(lái)，‘中國(guó)’高興地說(shuō)：“日本好厲害啊，那么快就學(xué)會(huì)了�。　比缓蟆�中國(guó)’伸著頭望著日本寫(xiě)得字，頓時(shí)嚇了一跳，‘中國(guó)’生氣地說(shuō)：“不準(zhǔn)寫(xiě)假體字�。。　保ㄗⅲ骸�日本’當(dāng)時(shí)寫(xiě)得就是現(xiàn)代的`日文字。）

　　又在某一天，中國(guó)帶著日本去參觀他的“美食街”，于是對(duì)面就迎來(lái)了中國(guó)的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著水汪汪的眼睛，搖了搖尾巴，說(shuō)：“中國(guó)這是你的親戚嗎？”熊貓指了指‘日本’。

　　中國(guó)伸出去右手搭在日本的肩膀上，露出潔白的牙齒說(shuō)：“當(dāng)然，我為有這樣的弟弟而感到光榮，你說(shuō)是吧？日本？”

　　日本又沉默許久，中國(guó)和熊貓也跟著一起沉默。（三人沉默啊……）日本慢慢地說(shuō)：“應(yīng)該是吧。”

　　中國(guó)又再次怒火中燒的說(shuō)：“你這是什么態(tài)度��？！”

　　“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風(fēng)鈴聲響起，浩瀚的夜空中點(diǎn)綴著滿(mǎn)天的星星，一輪潔白無(wú)暇的明月掛在漆黑的夜空中�！叭毡荆�你將來(lái)的夢(mèng)想是什么？”中國(guó)望著月亮對(duì)日本說(shuō)道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來(lái)說(shuō)：“我以后的夢(mèng)想就是要把自已變得更加強(qiáng)大�！�…聽(tīng)說(shuō)，歐洲快要打到亞洲來(lái)了，是吧？”

　　兩人沉默了一會(huì)，微微的晚風(fēng)吹起了他們的秀發(fā)。中國(guó)笑了笑躺下身來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真行不行�。看未味际沁@樣，真拿你沒(méi)辦法。”

　　日本回頭望著他，微微地笑了起來(lái)�！澳憧�！——月亮上的那只兔子好像在采藥？”中國(guó)伸了伸手指，指著月亮說(shuō)道。

　　日本望著月亮說(shuō)：“應(yīng)該是在搗米吧？”（中國(guó)！……

　　隨著歲月不知不覺(jué)地倒流、落葉的枯蔞。戰(zhàn)爭(zhēng)也在世界各地不停地發(fā)生，到處都是炸彈的煙霧、血跡。

　　在這個(gè)世界上，好像己經(jīng)不存在中國(guó)和日本的歡笑聲，他們從此都沒(méi)有再見(jiàn)面。這是為什么呢？一個(gè)要好的朋友，怎么突然之間就沒(méi)有了聯(lián)系了呢？

　　中國(guó)靜靜地走在曾經(jīng)與日本初次見(jiàn)面的地方。回憶著曾經(jīng)的一幕幕。他仰望著已經(jīng)枯萎的竹林，淚水不知不覺(jué)得流了下來(lái)。你們知道嗎？曾經(jīng)的好朋友如今變成了敵人，這是多么悲慘的事情啊！也許，你還不知道，在中國(guó)的背上，殘留著被日本用長(zhǎng)刀劃傷的刀痕，‘中國(guó)’從此都不會(huì)忘記這件事情的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的教訓(xùn)。

　　再見(jiàn)了！——日本也許我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，已經(jīng)不是朋友而是敵人。

　　記憶又重新流轉(zhuǎn)，一幕幕的歡笑，一幕幕的故事，一幕幕的劇情，一幕幕的傷痛……總是浮現(xiàn)在中國(guó)的腦海中……日落的‘中國(guó)——你好！我是日出的日本。應(yīng)該是吧！我的夢(mèng)想就是要變強(qiáng)！中國(guó)你來(lái)看看我發(fā)明的東西……”

我們的友誼作文 篇2

　　我還記得是誰(shuí)教會(huì)了我道也道不完的知識(shí)。還記得是誰(shuí)讓我擁有了快樂(lè)的童年。還記得是誰(shuí)在我失落時(shí)給予我?guī)椭��?/p>

　　是你們，我的同學(xué)們。是你，我心愛(ài)的6。5班。

　　現(xiàn)在，我們即將分離，即將離開(kāi)大白菜小學(xué)。我們還小，但我們不幼稚。我們已經(jīng)不是要人哄要人逗的.孩子了。我們要學(xué)會(huì)承受離別。

　　這6年來(lái)，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰(shuí)幫誰(shuí)背黑鍋；還記得是誰(shuí)為了眼中看似可笑卻童真的仗義，被打的滿(mǎn)臉烏青；還記得是誰(shuí)，平時(shí)你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實(shí)褒；還記得是誰(shuí)在同學(xué)受傷時(shí)，義無(wú)反顧的背上背下，汗流滿(mǎn)面也不喊聲累。

　　也許，我們的一些行為，在大人看來(lái)是幼稚。是可笑的，但這卻是最純潔沒(méi)有雜質(zhì)的友誼。等我們長(zhǎng)大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的墻。那個(gè)時(shí)候，我們，還會(huì)有最純真的友誼么。

　　所以，答應(yīng)我，珍惜我們的友誼，誰(shuí)也不許忘了誰(shuí)。誰(shuí)也不要讓友誼變質(zhì)。我們拉鉤！

我們的友誼作文 篇3

　　小琳和小倩是好朋友，她們還是同班同學(xué)兼同桌呢，每天都形影不離。可是這幾天，她們卻誰(shuí)都不理誰(shuí)�？捎诌^(guò)了幾天，她們又說(shuō)話(huà)了。聽(tīng)小嫣說(shuō)，她們吵架又和好了。

　　事情是這樣的：一天的美術(shù)課上，老師叫大家畫(huà)家鄉(xiāng)，可以畫(huà)花草樹(shù)木、房子、太陽(yáng)，這些是必須要畫(huà)的，還可以討論怎么畫(huà)好，借一下用具。小倩畫(huà)好了房子和花草樹(shù)木，正想畫(huà)太陽(yáng)，可紅蠟筆卻找不到了，她找啊找，還是沒(méi)找到，就向好朋友小琳借，小琳說(shuō)：“我還在畫(huà)呢，你先等我畫(huà)好了，好嗎？”

　　“好吧，先等你畫(huà)完。”小倩趴在桌子上，等小琳畫(huà)完。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小琳畫(huà)完了，小倩說(shuō)：“現(xiàn)在可以借給我了吧？”

　　“不行不行！你會(huì)把她用完的！”小琳把蠟筆遞給她。

　　“我輕輕地用。”小倩接過(guò)蠟筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。

　　剛畫(huà)到一半，小琳突然搶過(guò)紅蠟筆，生氣地說(shuō)：“你騙人！你是一個(gè)大騙子！你不是說(shuō)輕輕地用嗎？怎么重重的用了？我們絕交！”

　　“哼！絕就絕！誰(shuí)怕誰(shuí)！我才不和小氣的人玩呢！”小倩說(shuō)。

　　可是沒(méi)過(guò)幾天，小琳就堅(jiān)持不住了。走到小倩身邊，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，小倩，我之前不該小氣，我現(xiàn)在想和你和好，你答應(yīng)嗎？”

　　“啊？真的？我早就想和你和好了，可是怕你說(shuō)我�！毙≠惑@訝地說(shuō)。

　　“真的嗎？我們還是好朋友！”小琳說(shuō)。

　　“恩！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”小倩說(shuō)。

　　小嫣說(shuō)到這里，說(shuō)：“好啦！就是這樣。”

　　自從那次和好后，小琳和小倩的.友誼很長(zhǎng)久，再也不為小事而吵架了，相互之間懂的了體諒和包容。到現(xiàn)在，已經(jīng)有3年了呢！這應(yīng)該就是“友誼天長(zhǎng)地久“了吧！

我們的友誼作文 篇4

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，這句話(huà)就是對(duì)友誼最好的解釋吧，此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征，就是友誼的最高境界吧。

　　我們從小學(xué)來(lái)到初中，陌生的環(huán)境，不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，還有那緊張的節(jié)奏，就像有一塊石頭壓在我的心上一樣，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，因此我開(kāi)始變得不愛(ài)多說(shuō)話(huà)來(lái)。在我們班上有個(gè)叫黃銀的，他是我們班個(gè)子最高的一個(gè)男生，他的體育能力很強(qiáng)，每次都是主動(dòng)向老師主動(dòng)干活，他對(duì)人很謙和，他好像明白我們大家的感受，所以每次他懂帶動(dòng)我們的積極性，他每次都主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，這就像一個(gè)快要干枯的湖泊找到了一汪清泉一樣，我因此變得多話(huà)了，變得愛(ài)和別人交流了。

　　我一次在同學(xué)們說(shuō)鬧中說(shuō)了我的生日。到了生日那天，沒(méi)有一個(gè)人向我說(shuō)生日快樂(lè)，我以為大家在緊張的學(xué)習(xí)中忘記了，便沒(méi)有再想什么。到了下午，放學(xué)了，我和黃銀一起走出校園外，秋天的風(fēng)，冷的徹骨。我快到家了，他突然站在我的前面，說(shuō)了句，生日快樂(lè)，我久久的佇立在哪里，心里暖暖的，不知道說(shuō)什么好，接著他送給我一個(gè)木偶，刻的是他自己，我十分的.喜歡它，我雙手捧著它，臉上帶著純真的笑容，蹦著回家了。

　　寒假過(guò)去了，我拿著零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)精美的心盒，準(zhǔn)備要送給黃銀，當(dāng)我邁進(jìn)教室的時(shí)候，我左顧右盼，并沒(méi)有找到他，我的心開(kāi)始不安起來(lái)，老老師說(shuō)他走了，不念了。我久久的佇立在哪里，心盒掉在地上，嘭的一聲。

　　傍晚，我打電話(huà)叫他出來(lái)，他的臉上沒(méi)有了往常的笑容，不知道是我長(zhǎng)高了么，他的個(gè)子竟然有點(diǎn)矮，他說(shuō)他父母離婚了，不讓他念了。他開(kāi)始哭泣，開(kāi)始將他的故事，開(kāi)始…。

　　回到家中，我把他給我的木偶放在我的書(shū)架上，我知道，他愛(ài)這些書(shū)，愛(ài)我們一起玩耍的日子，愛(ài)……

　　他走了，不，他沒(méi)走，因?yàn)樗�的心在這里扎了根…

我們的友誼作文 篇5

　　人間的一切，都終有一天會(huì)變淡，就算是最為純粹的藍(lán)寶石，也會(huì)有變得布滿(mǎn)灰塵而黯淡的一刻，人與人之間的靈魂絲絲縷縷纏繞不清，其實(shí)，也會(huì)淡去......

　　——題記，以此祭奠我那淡去的友誼

　　空氣中蔓延著來(lái)自童年棉花糖的甜息，薔薇花吐露著芬芳，天使穿著一襲白裙和在陽(yáng)光下透明的小精靈翩翩起舞，那般清澈的明亮。女孩推開(kāi)了塵封已久的窗，陽(yáng)光瀉入，充斥了滿(mǎn)屋的溫暖和金色，女孩的目光丟棄了往日的'哀傷，略顯蒼白的臉上，泛起了絲絲笑意，另一個(gè)女孩則毫不知情，仍在和周?chē)�的少女一同輕巧嬌笑，絲毫不察覺(jué)那眸子往日的憂(yōu)傷。

　　縱使有著千般留戀，那青翠欲滴的芊芊清竹也會(huì)枯黃凋零，縱使有著萬(wàn)般不舍，你也只能從身邊擦身而過(guò)。不知是多少次的回眸，也聽(tīng)不見(jiàn)那句輕快的“呦!”，每次，都只是禮節(jié)性的微笑。那個(gè)帶著糖果氣息的微笑的女孩，已慢慢開(kāi)始了蛻變，化繭為蝶的過(guò)程，已不再是那般蹦蹦跳跳的純真，很多，微妙變化，雖然，你的目光依舊清澈。

　　現(xiàn)今走過(guò)你身旁，和你相撞的目光傾生淡淡的笑意，恍然間卻有些失真罷了。君子之交淡如水，但，若是已經(jīng)到了只是相視一笑，是否足矣?也罷也罷，一個(gè)淡淡的微笑，就夠了。你我曾經(jīng)的相似之處，已被你蛻變得不留一絲一縷。不過(guò)倒也無(wú)妨，畢竟，我們都還記得對(duì)方，記得曾有一個(gè)女孩，曾和自己牽著手，走過(guò)了人生短暫而漫長(zhǎng)的一段路程，你不再是我記憶中那個(gè)笑容如陽(yáng)光，初見(jiàn)面時(shí)穿著一件灰白外套的女孩了，哦，也許，這就是人們口中的成長(zhǎng)。三年如一日，你不再是當(dāng)初那個(gè)個(gè)子小小滿(mǎn)臉稚氣的女孩，我也漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你我都不再依戀相互的溫度，靈魂也就選擇了松手。

　　那么，請(qǐng)記住，有兩個(gè)曾經(jīng)相似的女孩，牽著一條叫友誼的線(xiàn)，走過(guò)了人生的一程。請(qǐng)看看鏡中的回憶，即使已是逐漸纏繞不清，快蒙上灰塵被塵封的記憶中，那兩個(gè)同行的身影，也依稀可辨，你看得請(qǐng)么，認(rèn)得出么?那，是曾經(jīng)的你我。

我們的友誼作文 篇6

　　這初中三年，生活在一個(gè)班級(jí)中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就像一只蝴蝶，要尋找綻放的花朵一樣，但這朵花必須是純潔的，無(wú)暇的。不錯(cuò)，七八班就是這樣一個(gè)班，它有著團(tuán)結(jié)的力量，不懈的動(dòng)力和純潔的友誼。

　　是的，友誼是這世界上最珍貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽(yáng)光，散發(fā)著它最動(dòng)人的魅力。

　　朋友——好朋友。它意味著什么？有人說(shuō)，不過(guò)是簡(jiǎn)單的回眸，微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實(shí)不然。它象征著純潔，無(wú)私，象征著這個(gè)世界上充滿(mǎn)活力的一切。它就像最美麗的花朵，綻放在我們的心中。尤其是我們七年級(jí)八班的心中。

　　剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就被這美麗的'環(huán)境所吸引，但是，更讓我所注視的，是我們七年級(jí)八班的每一位同學(xué)，而我們來(lái)自天涯海角。緊接著，我們又互相微笑著接受對(duì)方，接受班中剩下的五十九名同學(xué)，這時(shí)，你的心胸會(huì)豁然開(kāi)朗，因?yàn)槟憬邮芰艘活w友誼之樹(shù)，他會(huì)永駐在你的心底！

　　其實(shí)，同學(xué)之間是沒(méi)有什么可以隱瞞的，我們就是一家人，每天在一起學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，大家是密不可分的一個(gè)整體。既然我們是這個(gè)整體的一部分，那么我們就有義務(wù)去維護(hù)我們的大家庭，有責(zé)任去維護(hù)這份最最最珍貴的友誼——因?yàn)檫@，就是你一生中最寶貴的財(cái)富！

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