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友誼的作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 1
誠實(shí)與友誼，這兩者其實(shí)并無直接關(guān)系，至多也是誠實(shí)促進(jìn)友誼發(fā)展，友誼依靠誠實(shí)建立。我卻不大贊同這個(gè)觀點(diǎn)，太過誠實(shí)必傷害友誼，太多誤會謊言必使友誼的碉堡坍塌。
有人會說“善意的謊言”是可以說的，偶爾撒撒謊也沒什么大不了的。倘若事實(shí)證明了你說的是假話，他，會記住的是你的'安慰還是你的欺騙。每個(gè)人都是這樣相較于別人我們更在乎的是個(gè)人利益。
寢室被扣分，本應(yīng)該被罰跑操，這就是我們所受的懲罰。更何況老師也問了，我又是管理女生寢室的，難道不應(yīng)該說？這就是我們應(yīng)該受的懲罰，如果不跑不被罰，難道不會寢食難安？
跑完了，斤斤計(jì)較，怪我給老師說了，怨我罰她們跑操了，難道我沒有跑嗎？不想跑就不要說話，說了話，違反了學(xué)校的規(guī)定制度，就要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
都說我這不好那不行，我加分時(shí)你們記得嗎？扣分時(shí)倒是記得清清楚楚。
誠實(shí)難道不好嗎？都認(rèn)為這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我卻不怎么喜歡它了，做錯了事就應(yīng)該坦然接受懲罰，勇于承擔(dān)。承擔(dān)完你們覺得不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就要對我發(fā)泄嗎？我想我沒有這個(gè)義務(wù)，也不需要承擔(dān)這個(gè)義務(wù)。
我一直想做一個(gè)真實(shí)的自己，毫不做作的自己，卻受外部事物、環(huán)境的影響，從而改變自己包裝自己，只為了讓自己在集體不突兀，卻因各個(gè)方面的原因總是與理想相差太遠(yuǎn)，我真的只想做一個(gè)簡單的自己。
自己也不是好做的，在學(xué)校集體必然是大于個(gè)人的，但就因?yàn)檎f了真話就要被集體“群攻”嗎？個(gè)人與集體相比就如此的自不量力嗎？集體就是個(gè)人組合在一起的組織，那也要講究因果關(guān)系，這就一定是我的錯嗎？
如果是這樣，那，我就只能改變。
愿我們的友誼永在！
友誼的作文 2
冬天快到了，小松鼠歡歡一家采集了許多核桃，它們把核桃放到倉庫里。有一天，歡歡到倉庫準(zhǔn)備拿幾個(gè)核桃當(dāng)早餐，剛跨進(jìn)大門，就大叫了起來：“不好啦，不好啦！出大事啦！”原來是倉庫里空空如也，核桃在一夜之間不翼而飛了。
歡歡著急地走出大門，發(fā)現(xiàn)門口的土地上有一串人類的腳印，就握緊拳頭，跺了跺腳，咬緊牙關(guān)，氣呼呼地想：“一定是人類偷走了核桃的，我要找他們算帳。”
然后氣急敗壞地順著腳印向前走。
歡歡走著走著，腳印忽然消失了。這時(shí)它看見前方有一個(gè)小男孩正靠在樹下悠哉悠哉地吃著核桃。
歡歡立馬跑了上去，一把搶過小男孩手里的核桃，對他說：“這核桃是我們家的，你沒有經(jīng)過我們的.同意就私自拿走了，這是不對的。再說了，你吃了核桃我們怎么過冬呀？”
小男孩聽了，絲毫沒有要承認(rèn)錯誤的意思：“對，我是偷了你們家的核桃，那又怎么樣？我才不管對不對呢！只要能解饞就可以了。
還有，你們家怎么過冬關(guān)我什么事呀！我才不管呢！”說著他把頭撇向一邊。
小男孩不承認(rèn)錯誤，歡歡也拿他沒辦法。但它還是咽不下這口氣，決定報(bào)復(fù)小男孩。
小男孩累了，躺下休息，歡歡就在他耳邊吵個(gè)不停，讓他無法入睡；小男孩渴了，拿起杯子喝水，歡歡就去撞杯子，杯里的水都倒在小男孩的衣服上
小男孩吃奶油蛋糕時(shí)，歡歡就撲向蛋糕向小男孩撞去，讓他成為“大花臉”……能用的辦法都用了，小男孩被歡歡整得慘到不能再慘了。
終于，他惱羞成怒，忍無可忍了，便去找歡歡算帳。
歡歡一見情況不妙，拔腿就跑，可小男孩哪肯放過它，一直窮追不舍。一不小心，歡歡掉進(jìn)了一個(gè)巴掌大的窟窿里。
小男孩趕了上來，看見窟窿里的歡歡就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便哈哈大笑了起來。笑了一會兒，他看著歡歡的可憐樣，不禁起了憐憫之心，把它抱了上來。
“謝謝你，小男孩。多虧你把我救了上來�！睔g歡感激不盡。
“不用謝。我才應(yīng)該向你道歉呢！對不起，我不該偷你們家的核桃。”小男孩慚愧地說。
“其實(shí)我也有不對的地方，我不應(yīng)該用惡作劇來報(bào)復(fù)你。對不起�！睔g歡說。而后小男孩帶著歡歡把剩下的核桃送回了倉庫，并幫它摘了許多的核桃作為賠償。
后來，他們成為了好朋友。小男孩經(jīng)常來探望歡歡，歡歡也送給了小男孩許多美味的核桃。
友誼的作文 3
一個(gè)人坐在海邊的沙灘上，看著一群群海鷗在海上掠過，搶奪游客喂給它們的食物，然后開心地飛走，并發(fā)出一聲聲被拉長的“嘶叫”聲，天空飄過朵朵白云，我的耳邊揚(yáng)過一陣風(fēng)，這風(fēng)不暖不冷，把我的思緒帶回到了幾年前的海邊。
那年我16歲。那天，天空很暖、陽光燦爛，正是游玩的好時(shí)機(jī)，我在朋友圈看見一個(gè)好朋友發(fā)的.一條動態(tài)：今天天氣好好，走，海邊玩去了�？吹竭@條朋友圈后，我想約這個(gè)朋友一起去玩，正愁沒有地方去，剛好有個(gè)伴呢！于是我發(fā)了微信給她：嗨嘍，你是不是要去海邊玩啊，帶上我好不好？
隨之而來的回復(fù)是拒絕，她說她突然不想去了，讓我找別人去玩。當(dāng)時(shí)我心想：她應(yīng)該是有什么事情所以去不了。于是，我背著包一個(gè)人來到了海邊，海邊的天氣很暖和，一點(diǎn)風(fēng)也沒有，那天的海鷗很少，游客也很少。我一個(gè)人坐在沙灘上，真的感覺很孤獨(dú)。
我曾經(jīng)以為，我和那一個(gè)朋友之間的感情很牢靠，沒想到，我居然看見她和一個(gè)女孩子在沙灘上散步，她不是不來了嗎？為什么還會出現(xiàn)在海邊？我的直覺告訴我，她在騙我。我仔細(xì)看了看旁邊的女孩子，就是我的同學(xué)，她經(jīng)常欺負(fù)我。我不知道，我到底什么時(shí)候得罪過我的這位朋友，她要以這樣的方式來傷害我。
雖然難過，但我沒有過去問她為什么欺騙我。我選擇了緘默，從那以后我和她很少待在一起，她也不再搭理我，我們就此散了。
今天，她突然給我打了電話，問我去不去海邊，而在前幾天我聽到一個(gè)朋友說她現(xiàn)在每天獨(dú)來獨(dú)往，我選擇拒絕了她，我終于知道：什么事情都是有輪回性的，你怎么對待別人，別人也會怎么對待你。
今天，我還是一個(gè)人來到了這個(gè)海邊，看著這片海，我并沒有感覺孤單，而是覺得失之應(yīng)淡然。不知不覺已經(jīng)到了傍晚，海鷗散了，游客走了，我和她的這份友情，也徹徹底底結(jié)束了。
友誼的作文 4
讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的地方：“怎么，你以為我是個(gè)什么蹦蹦跳跳的雜技演員嗎?”夏洛憤慨的說，“在我的網(wǎng)上織這樣一個(gè)字眼，那我就得害上圣維特斯舞蹈病。”我對這一段印象特別深刻。
這本書講的是蜘蛛夏洛為了它的朋友小豬威爾伯不在圣誕節(jié)被殺掉，織出了四個(gè)詞語的網(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，使主人朱克曼先生改變主意，要永生永世地養(yǎng)著小豬。夏洛的計(jì)劃終于成功了，而它在自己卻走完了自己的一生。這本書我已經(jīng)看了十幾遍，就像磁鐵一樣被深深吸引住了，書中的`語言有的是讓人發(fā)笑的，有的是令人深思的。故事中的情節(jié)充滿了友誼，讓我聯(lián)想到了我的朋友，在學(xué)校下課的時(shí)候總會玩一些游戲，讓我很開心；在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也會幫助我，比如我生病了不知道作業(yè)是什么，朋友們就會主動告訴我。我感到很溫暖。
在世界里，友誼很重要，假如你沒有朋友的話，不知道你會怎么樣呢？現(xiàn)在我就舉個(gè)例子：荀巨伯冒死探友。荀巨伯聽說他的朋友生病了，去看望他，荀巨伯好不容易找到朋友的家，朋友躺在床上有氣無力的說：“匈奴兵馬上就要攻進(jìn)城來了，你快逃吧！”荀巨伯說：“你病的如此重，我怎么能丟下你不管呢?”這時(shí)匈奴兵沖了進(jìn)來，一個(gè)首領(lǐng)樣子的人問：“全城人都逃了，你們?yōu)槭裁床惶影�？”荀巨伯說：“我的朋友病的不輕，我怎么能丟下他不管呢？”首領(lǐng)樣子的人走到床前，看到荀巨伯的朋友確實(shí)病的不輕，于是不再為難他們。這天后匈奴兵就撤走了，他們認(rèn)為這樣的國家是不可戰(zhàn)勝的。
友情的力量是巨大的，表現(xiàn)著人與人之間的關(guān)懷。有時(shí)候友情能說服別人，也能讓別人感到敬畏�？偠灾�，讓我們更加珍惜我們的友情和我們身邊的人吧�！�
友誼的作文 5
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級的`進(jìn)步和歡樂。
上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動會中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊(duì)，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習(xí)又開始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒有搞錯，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來。幾個(gè)同學(xué)見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的成績。��！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
友誼的作文 6
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴，想說些什么，沒等他開口，我便頭也不回的走了。
破碎的小木船。支離破碎的'友誼……
好幾個(gè)星期過去了，我沒理他，他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷，我的生日快到了，以往我都會邀請陳明，可這次，恐怕要錯過了……我還是放不下這該死的自尊……
生日當(dāng)天，我早早的來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短幾行字
對不起。那一天是我不好，這只小木船，作為補(bǔ)償，手工不這么好，見笑了。還有……祝你生日快樂。署名：陳明
我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致��！一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我仿佛看見了我和陳明的友誼正如這只小木船一般，恢復(fù)如初。
后來，我還是邀請了他。我們?nèi)缤０阄?/p>
“木船事件”就當(dāng)做是對我們之間友誼的歷練好了……
友誼的作文 7
翻開相冊，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會涌入腦海。它們是快樂的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。
那是在我二年級的時(shí)候，當(dāng)天正值六一節(jié)，學(xué)校組織義賣活動，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對著鏡頭大笑著，美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。
但是，好景不長
李奕忻是我們學(xué)校弦樂團(tuán)的首席大提琴手，她從小就有一個(gè)音樂家的夢想。為了圓夢，她準(zhǔn)備報(bào)考音樂學(xué)院。如果這樣，我們以后就不能繼續(xù)做同學(xué)了，而且在一起的時(shí)光也會少之又少。想到這里，我難免傷心難過。但是，好閨蜜之間不就是應(yīng)該互相支持互相鼓勵，為彼此的夢想加油嗎？
最終，李奕忻以全國四強(qiáng)的優(yōu)異成績順利考入音樂學(xué)院。我那天別提有多高興啦！
還記得李奕忻在世外的'最后一天，我用心愛的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。
想到這里我不由地眼眶濕潤。
友誼的作文 8
說起小伙伴，我有好多。鄰居的，幼兒園的，小學(xué)的但要說最好、最親密的伙伴，要數(shù)我的同學(xué)孫小穎。
從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我和她緊緊連在了一起。我們從沒有爭吵過，生活中互相幫助，學(xué)習(xí)上互相鼓勵，親密得好似一個(gè)人。
記得一次期末考試，大概考前5分鐘左右，我打開文具盒，做著考試前的準(zhǔn)備，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我急得好似熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，我焦急的樣子被孫小穎發(fā)現(xiàn)了，她急忙走到我的課桌前關(guān)切地問道：怎么啦？我著急地回答：都怪我，偏偏在這種時(shí)候忘了帶尺子。孫小穎聽后，二話不說走到自己的位置上，毫不猶豫把自己新買的.尺子啪的一聲一分為二了，把其中的一半硬塞給了我。我愣住了，啊，新買的尺子呀！我深情地望著孫小穎，手里握著那半截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：快拿去用吧。這時(shí)上課鈴響了，我趕緊好，信心十足地等待著考試。
放學(xué)回家，我又從文具盒里拿出那半尺子，像欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因?yàn)樵谀且恍〗爻咦永铮兄液蛯O小穎的深厚的友誼。
友誼的作文 9
“嗚，嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀，是誰在大聲哭啊？我想，肯定是樓上的梅怡文在哭。
我上了樓，嘿！果然是她在哭呢！我問她為什么哭，她嗚咽著回答：“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了，留下我一個(gè)人在家里，我做完作業(yè)想看電視，可是電視機(jī)的插頭壞了，好不容易想辦法插了進(jìn)去，遙控器卻又壞了……嗚，我一個(gè)人在家好害怕��！”，“沒關(guān)系，有我陪你，你不用怕�！薄爸x謝你！”“不用謝，幫助人是光榮的事情，也是快樂的事情嘛！”我熱情地回答道。她在我的鼓勵下終于克服了恐懼，把眼淚憋了回去。
“我們玩游戲吧，我有好幾個(gè)游戲呢。”我開心地對她說，“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的`‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’，還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢？”，“所有的游戲都玩！”她興奮地說。于是，我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲，玩得可高興啦。
梅怡文滿懷感激地說：“你真好，是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱，”她感動得流出了眼淚，“我真不知道該怎么感謝你！”我看見了，急忙幫她擦干了眼淚，握著她的手說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢，是你教會了我該怎么幫助人。”
友誼的作文 10
友誼……友誼？只不過是一個(gè)詞罷了，真正的友誼多嗎？也許有人說：“誰說友誼不多？我的身邊處處都有友誼！”那，那是真正的友誼嗎？也許，你身邊的友誼都是虛幻的。真正的友誼，真的是很少很少。
友誼……只不過是某些人的`口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎？有的人會拿友誼來換來別人的歡心。友誼真的那么值錢嗎？
友誼……只不過是某些人隨意說的一個(gè)詞罷了。可是她|他，那個(gè)自私的她|他想過別人的痛苦嗎？她|他站在別人的角度上想過嗎？沒有，簡簡單單的兩個(gè)字。足以把對方的心扎痛。
友誼……真的那么不值錢嗎？不是，不是的。真正的友誼；比天高，比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開。因?yàn)�，她|他們早已建立了信任的階梯。而那些所謂的友誼呢？那些只不過是河面的水泡罷了，一碰就會碎。
友誼……被友誼傷害過的還少嗎？有些人，她|他們口口聲聲地說她|他們最討厭的是出賣友誼的人�？墒撬齶他們還不是最后又做出那樣的事嗎？
友誼……真正的友誼，真的很少很少！
友誼的作文 11
是的，春天我有很多不好的回憶，但也有很多讓我惱羞成怒的事情。周六一如既往的來到充滿歡笑的校園，還是那么親切或者那么貼心。心情好的走到教室，一路上幻想著……今天有什么新鮮事？幾分鐘后，老師來了，一節(jié)又一節(jié)課飛過去，就像地球繞著太陽轉(zhuǎn)一樣。
�。r(shí)光飛逝。放學(xué)了。正當(dāng)我走向車庫時(shí)，六班和五班的'黃杰也走了過來。我和她開了個(gè)玩笑。她笑了一會兒。然后她的眼神突然變暗，突然又轉(zhuǎn)暗，然后點(diǎn)燃了一股不可遏制的怒火。然后朋友上來惡意羞辱我。我保持沉默，因?yàn)樗麄兌际俏一丶衣飞献詈玫呐笥�，他們還是聊了很多。我氣得渾身發(fā)抖，就像被風(fēng)吹走的樹葉。
什么是友誼？為什么這輩子這么難找，在哪里？最猛烈的仇恨和憤怒在我的心里燃燒，這是世界之巔。我氣憤地說：“夠了，不說了。”我對他們的怨恨越來越強(qiáng)烈……他們的話讓我心寒。一路上，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。回到家，就掉了。我立刻跑上樓。我很難過，因?yàn)槲易詈玫呐笥汛鬟@樣說。后來我找到了一個(gè)對我不熟悉也不陌生的朋友。她總是為我嘆息！
什么是友誼？他們這樣對我是作為友誼嗎？嘿！什么是友誼？
友誼的作文 12
小l，是我在寒假剛認(rèn)識的朋友，說起與他認(rèn)識并和他成為朋友，還挺特別的呢。
我與小l第一次碰面，是在我上的一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班碰到的.，當(dāng)時(shí)我與他素不相識，但就是一次巧合，我和他被分到了同一個(gè)組里，他是正隊(duì)長，我是副隊(duì)長，我們才彼此認(rèn)識，并熟悉。在中午，他還為我留了一個(gè)飯位，這讓我對他有一絲好感。
真正讓我和他熟悉并成為朋友的，是那次在公交車上偶然碰到。
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)乘公交車回家，可就在我剛找到位子坐好的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一個(gè)熟悉又陌生的影子，我試探性的叫了一聲小l的名字，沒想到那個(gè)人將頭轉(zhuǎn)了過來。“小l，你怎么在這里？”我驚訝地地叫道，他馬上走了過來我十分驚奇，連忙問他在哪一站下車，沒想到他竟然和我在同一站下車，后來當(dāng)我問到他的住址的時(shí)候，我驚訝極了，沒想到他和我家隔兩條街！
從此，我和他成了形影不離的好朋友，只有他有困難，我定會盡力幫忙，而他也會幫我占個(gè)位子，倒杯水什么的。
可惜5天很快就過去了，我們都十分的舍不得彼此，臨走的時(shí)候，我還加了他的微信。
現(xiàn)在，我還是會在休息的時(shí)候去他家玩，或約他到我家玩，感謝那輛公交車，讓我交到了一個(gè)好朋友！
友誼的作文 13
友誼擁有友誼時(shí)，友誼就是一碗噴噴的米飯，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因?yàn)椴杩梢越鈵灒挥颜x是一面鏡子，因?yàn)殓R子可以照出你的優(yōu)缺點(diǎn)；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點(diǎn)一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。
如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的花朵，風(fēng)一吹就會掉下來；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒人理睬你......
擁有友誼是快樂的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的增長，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人與人的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個(gè)問題：友誼永駐人間，那該多好�。∮腥苏f過，為了朋友，可以失去一切。
有一句話說，走遍天下朋友多。還有一句話說，在家靠父母，出門靠朋友。這些話說的`很有道理。
當(dāng)然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，更需要朋友間的體諒和愛護(hù)。
請大家都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它。
讓友誼天長地久，地久天長！
友誼的作文 14
“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！边@句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友，他，看起來不怎么開朗，不過他在玩時(shí)，總是很開朗也很歡快的樣。他長著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時(shí)，總是聽得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的`心思，便把頭伸過來，問我：“你哪一道題不會？”我說：“這一題�！彼暤乜戳艘粫䞍�，對我說：“我們一起來解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來了，我心里別提有多高興，真誠地對胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”
我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
友誼的作文 15
昨天雨天終于放晴了。本來應(yīng)該心情很好，但是一點(diǎn)精神都沒有。為什么？為了她？其實(shí)我不該怪她。我是個(gè)壞孩子。我不配和她玩。我什么都不配.
聽到她一個(gè)人在掃水槽，我全身一震，正在吃早飯的手在空中一愣，然后很快就掉了下來。我想表現(xiàn)出我的不屑，卻發(fā)現(xiàn)我的心在波濤里泵著動物。誰能理解這種難以形容的痛苦？
無助和絕望的風(fēng)暴瞬間襲上心頭，不可避免，不可抗拒。我在舉棋不定的時(shí)候，感覺自己什么都不在乎。一切，也許不該開始！該走了，讓她走吧！大概，她從來就不屬于我的.生活，所以寫交錯只是幻影，隨風(fēng)而逝！
我已經(jīng)是一個(gè)會離開的人，沒有人會依戀我，但我會記得，在這短暫的生命里，曾經(jīng)有過絢爛的彩虹。雖然只是一瞬間，但也是我一生中最輝煌的一刻！
天上沒有云，就像我不應(yīng)該在這里一樣。離開的時(shí)候，帶不走一兩個(gè)快樂，帶不走一克悲傷，只留下一些空虛的回憶，一些蒼白無色的畫面。
一切，都無所謂，不疼嗎？也許會有，但只有我。誰會為我流半滴淚，誰會為我嘆息？不，世界上沒有愛.
友誼的作文 16
星期一早上，天空下著小雨，我撐著媽媽新買的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室，我坐下來認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學(xué)出去小便。忽然，一個(gè)低年級的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買的傘啊，如果壞了媽媽會罵我的。但是老師教我們，要幫助同學(xué)，要有一顆善良的愛心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí)，時(shí)間已過去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的“大石頭”放不下來。一會兒，一個(gè)小小的`身影向我沖來。這時(shí)，我更加緊張了。他來了！他把傘遞給我，我一把搶過傘，仔細(xì)地檢查，沒有“傷口”。我心花怒放，心里的“大石頭”終于放下來了。這時(shí)小同學(xué)說：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著他走進(jìn)教室。
放學(xué)回到家，我對媽媽說了借傘給小同學(xué)的事，媽媽說我做得對，她還說：“愛心是金錢買不到的，助人為樂是永恒的美德�！�
友誼的作文 17
對人來說友誼是非常珍貴的，你如果失去了就不會再來，友誼表現(xiàn)出我對你的真誠，對你的喜歡。
今天晚上，剛上完電子琴，媽媽就帶我去吃飯，我高興極了，連蹦帶跳上了車，我和楊楊碰了面，咱倆一邊吃飯一邊喝飲料，可高興了，我倆玩了許多許多的游戲《兩只小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點(diǎn)半》《鉤子釣魚》等。特別是走樓梯，連服務(wù)員也跟著玩，這樣畫面就更精彩了。我和楊楊玩的`可帶勁了，她總是先出剪子，后出刨子，我也跟著后面先出錘子，后出剪子，所以我?guī)缀蹩偸勤A。現(xiàn)在我倆距離差一大節(jié)，我當(dāng)然搖搖領(lǐng)先，接著我們又玩10點(diǎn)半玩了三把都是我贏，她不服氣，跟著后面打我，我當(dāng)然不會被打倒，嘻嘻！一會兒我倆一下子喝了兩瓶飲料，可把我們脹死了。
散了，我和楊楊在路上走著，我們來到了商之都，還沒上去，媽媽就要帶我回家了，楊楊拉著我的手不放，要我去她家玩，可天已經(jīng)很晚了，楊楊硬不放手。我呆呆的站在那里，其實(shí)我很愿意。一會兒楊楊哭了。我們說了好多一番話才離開。我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
友誼的作文 18
童年的時(shí)候，總會有我們不懂的事情。
我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒有得到我行得到的友誼，比如說呂子研，她是一個(gè)名副其實(shí)的.吃貨，有我一點(diǎn)的好吃的就會分給她，不求她的報(bào)酬，可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來學(xué)校，只有一個(gè)目的就是和呂子研一起吃，雖然有時(shí)有分給我們一點(diǎn)，可是不想梁颯穎那樣的爽快，從我的好朋友里對我最好的應(yīng)該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時(shí)候總會安慰我和逗我開心，李可馨在課余時(shí)間的時(shí)候就是一個(gè)非常幽默的人，今天在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，突然感覺有人在掐我的脖子，頓時(shí)我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時(shí)我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開心的笑了起來，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么，希望能被她多“惡作劇”我?guī)状巍?/p>
真不知道，友誼是個(gè)什么東西。
友誼的作文 19
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的長大，懂的東西越來越多，可卻又一樣是我越來越捉摸不透明白不了的——友誼。
我不想失望，并且渴望得到，但總是事與愿違。人是禁受不住打擊的，我在狂風(fēng)中怒吼，如雷挺一般，也許只有它，只有這種解放才是最舒服的。
我耐不住了，下定決心，拾起勇氣，重新面對。可是，瞧著鏡子里的我是那么脆弱，似乎風(fēng)一吹就要到，又想起了過去那個(gè)純真快活的我，竟無知覺得掉下了眼淚！
后來我的心去旅行了，到遙遠(yuǎn)的'地方去旅行，在山水中享受清秀，在貧村感受窮苦，可就是找不回曾經(jīng)對友情的回憶，難道情碎了就等于人倒了嗎？我不明白，為什么不試著去重新把那些碎片粘起來呢？因?yàn)榫退闼兓亓嗽瓉砟菢樱膊皇窃瓉淼�！心的情失落了—�?/p>
就算這樣，心在回來時(shí)，它笑了，對我描述著自己的所見所聞，我為心的笑而笑了，就在我為它蓋被子的一瞬間，一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)又讓我痛了——為了讓我笑而自己忍受著身體上的疼痛
我明白了一切！
友誼的作文 20
我?guī)缀跆焯於加惺斋@，有時(shí)收獲知識，有時(shí)收獲快樂，有時(shí)收獲自信。但三年級，我收獲了一份真誠的友誼。
那一天剛下過雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭先恐后地來到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^的同學(xué)，更忘記了樓道還有點(diǎn)濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結(jié)果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當(dāng)時(shí)只覺得頭昏的不得了。當(dāng)時(shí)我感覺教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個(gè)受傷的小動物。也不知道是誰給李老師說了。李老師神色慌張，趕忙跑過來把我扶起來，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時(shí)，連運(yùn)動會都錯過了。
第三天，我剛來到學(xué)校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的'朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的道歉。因?yàn)椋⒉皇枪室庖獋ξ�，我又和他成為了好朋友�?/p>
這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運(yùn)，因?yàn)橥鯘扇鸬恼嬲\和我的大量，我們都收獲了友誼。
友誼的作文 21
友誼是不分大小，沒有界限的。
它會在你需要它的時(shí)候給你勇氣，會在你失敗的時(shí)候給你足夠鼓勵。
在我人生的`一次旅行中，我明白了這樣的道理，哪怕只是一個(gè)和你素不相識的人……那是一次去九寨溝的旅行，我旁邊坐著一個(gè)女孩，她比我大，是一個(gè)小姐姐。有一天，我們出發(fā)去游玩，我突然感覺十分惡心，有些想吐。
到了一個(gè)景點(diǎn)，媽媽讓我坐在車?yán)锖煤眯菹⒁幌�，我坐在車�(yán)铮粋�(gè)人顯得十分冷清。過了一會兒。那個(gè)小姐姐跑了上來，她說她也不舒服來陪陪我。于是，我們便坐在一起聊起了天，她問我要不要吃點(diǎn)東西，我感覺好點(diǎn)兒了就同意了，于是，她去買了兩個(gè)香腸，我們開心的吃起來。過了一會兒，她又給我講起了故事。在路上，我的肚子又疼了起來，哇的一聲，我把剛剛吃的香腸吐了出來，小姐姐的媽媽罵小姐姐。
小姐姐受了委屈感到很難過，卻還和我說對不起。
我想說不怪她，可是睡意朦朧。我一下子就睡著了。
至今，我還忘不了那個(gè)小姐姐，是她，放棄了游玩的機(jī)會，愿意幫助像我這樣素不相識的人，讓我在病痛中感受到了安慰，更感受到了友誼的溫暖和快樂！
友誼的作文 22
“珍惜友誼”是一句動人的話，但是，當(dāng)“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友誼”的含義是接受對方。你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì)，接受他的優(yōu)點(diǎn)，接受他的缺點(diǎn)；接受他快樂的時(shí)候，也接受他哀愁的時(shí)候，接受他的溫厚，也接受他突然的暴躁。這“接受”，不是“學(xué)習(xí)”，也不解釋作“容忍”，容忍是有限度的，超過了界限，友誼亦即解體，從來不能單方面的強(qiáng)調(diào)“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強(qiáng)求他為朋友。但一個(gè)人如果很容易接受別人的性格，他一定會贏得很多的友誼。一個(gè)善于交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到幫助，也為朋友分擔(dān)憂愁。
人的性格氣質(zhì)有種種差別，有的人嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的'人深沉、內(nèi)向、多慮；有的人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；人積極、進(jìn)取；有人消極、寡歡，有人風(fēng)風(fēng)火火，有人慢里斯條……這千差萬別的兼性，都可能存在你的朋友中。你選擇了他做朋友，就意味著你接受他的性格上正負(fù)兩個(gè)方面。而對方也接受你的，這是對等的。
友誼的作文 23
你還記得嗎？那年夏天的雨中約定，你說過——我們永遠(yuǎn)是好朋友。
“我最喜歡小燦了，我們永遠(yuǎn)都是朋友吧？”
“嗯，我們是最好的朋友！”
那天，下著很大的雨，模模糊糊的雨中，我們兩個(gè)稚嫩的'孩子躲在同一把傘下。我們并未因下雨而變得煩躁，也沒有因?yàn)橛晁獫窳巳棺佣兊貌婚_心，我們說著、笑著。因?yàn)槟阏f雨水會帶來好運(yùn)，所以，我們兩個(gè)索性故意踩雨水。我們笑得像花兒一樣，我們被快樂包圍著，臉上洋溢著開心幸運(yùn)。
雨停了，我們蹲在草地上，舔著棒棒糖。這個(gè)時(shí)候，你注視著我，我捕捉到了你那雙大眼睛里憂傷的影子。我問你，你說想永遠(yuǎn)這樣一起吃棒棒糖。我們拉了勾勾，不守信用的是小豬，因?yàn)槲覀冊诓扔晁臅r(shí)候約定過的，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
幾年后，我們都上了六年級，還是喜歡一起吃棒棒糖，但我們都已明白，分別的日子就快到了，我們的友情面臨再見了。你眼里的憂傷不再是影子，我能看見，你眼角的淚珠。我們一起在那片草地大哭了一場：以后，我們可能不能再見面了。
我們一起食言了，我們都是小豬。
吶，你還記得嗎？那年夏天的雨中約定——我們永遠(yuǎn)是好朋友。
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