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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼是一劑良藥，可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書，描繪著我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈，能指引我到達(dá)勝利的彼岸。說起友誼，我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí)，總能第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。
記得那天下午我在上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)課上到一半時(shí)，我被臨時(shí)舉行的主持活動(dòng)硬生生叫了出去�；顒�(dòng)一直舉行到放學(xué)，這個(gè)時(shí)候管理的老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個(gè)人都沒有了，只剩下一個(gè)孤零零的書包和一黑板的`數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我心想：完了完了，今天媽媽來接我，但我還有這么多題沒抄完，總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí)，身后一陣熟悉的聲音傳了過來：“小笛子，別擔(dān)心了，趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)你還沒回來，便想著出去和你媽媽說一聲，然后再回來慢慢陪著你�！蔽肄D(zhuǎn)過頭一看，原來是周悅琴。
隨后，我激動(dòng)地走上前去，一把摟住她，說：“八寶粥，真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應(yīng)了我一句：“沒事的，畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進(jìn)教室，開始抄做黑板上滿滿的應(yīng)用題。過了一會(huì)，我轉(zhuǎn)過頭，好奇地問她：“嘿，八寶粥，你為什么會(huì)選擇留下來陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見她捋捋頭發(fā)，拉拉衣領(lǐng)，然后一本正經(jīng)地對(duì)我說：“既然我們兩個(gè)是好朋友，那肯定要互幫互助的，你說是不是?”聽完她說的話，我瞬間感覺一股暖流涌上心頭，我再次摟住她，滿懷感激地回答到：“是!”
通過這件事，我明白了，或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí)，朋友總是能熱心幫助你吧!
友誼的作文 篇2
唐代大詩人李白曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏?逸聞趣事，而我則安靜地坐在那里聽得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來的紀(jì)念品，你收下吧。”我本以為這不過就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋里掏出來這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事�？墒钱�(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看著這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩句來。這鑰匙扣簡直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來，仍是最好的朋友！
友誼的作文 篇3
我和陳明的家隔得很近。我們一起上學(xué)，一起回家，一起溫習(xí)功課，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我們溫習(xí)功課，把在手工課上做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著凝聚了我智慧和心血的小木船就這樣被摔得面目全非了，心里很不是滋味，沖著陳明大吼道：''你，你怎么可以摔壞我的小木船，你賠我！''說完，用力地推了陳明一把，陳明往后一推，正好踩在了我的小木船上，小木船粉身碎骨了。
一股沖動(dòng)的.氣流涌上心頭，我拿起陳明的小木船狠狠地摔在了地下，只看見陳明滿臉通紅，眼角旁流下了兩行淚，低低地說:"對(duì)，對(duì)不起。我不是故意的。"我不理會(huì)他，也不說話。
陳明慢慢蹲下來，默默地拾起我小木船的碎片，放進(jìn)書包里，背著書包離開了我家。
就這樣，我們一連幾個(gè)星期都形同陌路，看著別的同學(xué)一起回家，一起上學(xué)。我開始懊悔自己的莽撞了，這件事都是我的錯(cuò)，陳明只是不小心摔了我的小木船，我怎么能怪他呢？我是不是應(yīng)該向他道歉？可是，我又放不下架子，我該怎么做呢？我真躊躇起來了。
我正想著，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我打開門一看，這不正是陳明嗎？只見他的手中提著一個(gè)精美的禮物盒，陳明不好意思地笑了一下，然后低下頭，把禮物盒遞給了我，說："祝你生日快樂，你愿意原諒我，繼續(xù)做我的好朋友嗎?”
我接過禮物盒，打開一看：這不正是我的小木船嗎？我撓撓頭，慚愧地說:"對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)。""沒關(guān)系，過去的事都過去了，我們還是好朋友!"陳明拍拍我的肩頭笑著說。我感動(dòng)的淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，和他擁抱在一起。
從此以后，我們又成了親密無間，無話不說的好朋友。
友誼的作文 篇4
今天下午我和我的小伙伴們玩的很開心，有陳熙、丁宇凡和他的哥哥，還有李鐘豪他們。
一開始大家就選中穿越火線來當(dāng)我們的第一個(gè)游 戲，我們幾個(gè)人先劃拳決定是誰來當(dāng)生化，結(jié)果最后是李鐘豪和陳熙當(dāng)生化，我們先跑，他們數(shù)二十秒就開始來抓我們，可二十秒數(shù)完后，他們卻連我們的`影子都沒 看見。所以他們就找呀找，最終還是在聚萃苑找到了我們，我們使勁跑但怎么都沒有跑過他們，所以我就和丁宇凡的哥哥一起守衛(wèi)，掩護(hù)丁宇凡走，但始終還是頂不 住，被他們抓了，不過丁宇凡已經(jīng)在我們的掩護(hù)下走了。就差他一個(gè)人了，在這時(shí)候無論是誰都會(huì)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚的。就在最后丁宇凡不小心被我們給發(fā)現(xiàn)了，就差最 后二十秒我們就贏了，可丁宇凡還是被抓了。最終還是我們?nèi)溯斄恕?/p>
我們的第二個(gè)游戲莫過于鯊魚特工兵了，這會(huì)就是我和李鐘豪當(dāng)貓了，我和李鐘豪好像知道他們的行蹤一樣沒過一會(huì)兒就大獲全勝了。
今天這一玩讓我體會(huì)到朋友之間的友誼和信任。
友誼的作文 篇5
有一種情比山還高，比海還深。這種情超越了國界。這是關(guān)于聶將軍的一個(gè)感人故事。
1980年7月14日是一個(gè)令美穗子和聶將軍永世難忘的一天。在這一天，美穗子帶著她的三個(gè)孩子前往中國來看望他的恩人聶榮臻將軍。經(jīng)過了40年的尋找，兩人終于在人民大會(huì)堂新疆廳相見了。此時(shí)此刻，聶將軍早已沒有了以前的英姿颯爽，只是留下了歲月的痕跡罷了。盡管如此，美穗子還是一眼就認(rèn)出了聶將軍，她注視著聶將軍快步走上前，兩人的手緊緊握著久久也不松開。╮美穗子松開了手，她淚流滿面地雙手合攏，高舉額頭，跪了下來，為將軍行了一個(gè)禮，這是日本最高的禮節(jié)。聶將軍也按捺不住自己激動(dòng)的內(nèi)心，他伸出顫抖的雙手把美穗子從地上扶了起來。
許久，兩人才坐下來談話。80歲的聶將軍用布滿皺紋的.手在空中比劃著：“想當(dāng)年，你還只有這么高，你剛被抱來指揮部的時(shí)候，你還不會(huì)說中國話只是不停的說，媽媽死了，媽媽死了……你的兩眼里流露出了驚恐的神色。過了幾天，你一點(diǎn)也不拘束了，你用小手拽著我的馬褲，跟著我跑前跑后的可親熱啦！”“沒想到這么多年后，我們還能見面，如果不是您那時(shí)候救了我，也許我就不會(huì)在你面前了。時(shí)間過得真快呀！一眨眼，我已經(jīng)是三個(gè)孩子的母親了，而您也已經(jīng)80十歲了�！�
聊著聊著已經(jīng)到了黃昏。夕陽下，兩人的情誼早已跨過了國的邊界，他們之間的情感不盡感動(dòng)了我們，更為中日友誼建起了一座橋梁！
友誼的作文 篇6
我曾聽見友誼在歌唱，我曾看見友誼在舞蹈，我曾追隨友誼甜甜的曲調(diào)。
有這樣一個(gè)人，他曾用知識(shí)的雨露將我哺育，她曾用和和藹的目光將我溫暖。
她既是我的老師，母親，又是我的朋友。
每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)自己無法決定，更無無力解決的`問題時(shí)，在我最無助是，在我最迷茫時(shí)，他總是想我伸出援助之手，告訴我應(yīng)該怎樣做，使我邁出勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的一步。當(dāng)我在次迷失了主航線時(shí)，她又會(huì)在一次為我引航，并告訴我：“不要被同一塊石頭拌倒多次。”
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是耐心的給我講解，當(dāng)我心情不好時(shí)，她總是勸我樂觀，當(dāng)我有了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，她又如同一把利劍立刻將它砍斷。
她用她那和藹的目光告訴我人生的哲理。她如同一只蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們，“蠟炬成灰，淚使干。”
或許曾經(jīng)的我對(duì)她有過恨，因?yàn)橛袝r(shí)她對(duì)我的批評(píng)是毫不留情面的，但今日，我以將這恨化作為感激和友誼。
她是我人生路上不可缺少的導(dǎo)航，朋友。這段師生情將永遠(yuǎn)埋藏在我心靈深處，化為一顆閃亮的珍珠。
友誼的作文 篇7
偶爾掠過眼前的同學(xué)錄,讓我觸動(dòng)了心底里的一根鉉。有點(diǎn)悲傷，也有點(diǎn)痛。
一個(gè)個(gè)熟悉的名字，珍藏在心靈的最深處，凝成一顆顆鉆石，閃耀非凡，泛著柔和的白光，常常為我驅(qū)散心中的黑暗。哦，來自心底的一池清水，映上了一絲絲悲傷的情懷。 同學(xué)錄．．．．．． 如一紙落花，如一束蒼草，如一株老樹。
你，枯落了嗎？
七月，充滿了夢(mèng)想與飛翔的夏季，朝氣蓬勃的人世間，唯我們，惆倀而失落。不知為了什么，大家相識(shí)，成為最貼心的朋友；又不知為了什么，大家要彼此分離。緣分，終結(jié)了嗎？花開花落，三千世界。一池月光，一席憂傷。大家，彼此懷念。
六年的記憶以經(jīng)泛黃，零三年的儀式已不曾記得。
像沙漏里的沙，匆匆的來回。
我們一起走過了“非典”流行的年代；見證了人們與“禽流感”進(jìn)行殊死博斗的勝利；也曾為被臺(tái)風(fēng)、雪災(zāi)所壓迫的同胞們感到深深的痛惜．．．．．．
太多太多，可是為什么，僅僅幾張?jiān)嚲�，就將我們分離？
遙遠(yuǎn)的路，一泊回憶的水，輕輕地低語著什么。
大家一起走過的歲月，流光溢彩，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的.““四班”。
照片那些咧開的笑臉,再熟悉不過了。六年,六年啊,足以讓一個(gè)人成長。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的四班
一年前,大家在秋游時(shí)一起喊出的話,永遠(yuǎn)地刻在了我的心上,永不遺忘。因?yàn)?我們是永遠(yuǎn)的四班。
對(duì),是永遠(yuǎn)的,不管天涯海角,就算相距萬里,大家也不會(huì)忘記。
秋風(fēng)颯颯,卷起一片落葉。
大家秋游時(shí)臉上浮現(xiàn)的天真笑容,遠(yuǎn)離了城市太多的塵埃。沒有了虛假與虛偽。
紅塵滾滾，逍遙一嘆。
石上小泉，落葉一秋。
哦，那種感覺，以經(jīng)覓不到了。也只能化做一首詩，輕輕的詠唱。
大家，保重。
友誼的作文 篇8
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級(jí)，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長久!
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的.成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一粒花種，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放�；ǘ洌诿總�(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)�，他代表著我們純潔的友誼!
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