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友誼的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
時間就好像是一個剪影，從你誕生在地球上的那一刻便開始記錄。因此，當(dāng)我回憶起以前的事時，總有一件事情讓我記憶猶新。
那是我五年級寒假發(fā)生的事了。那天是中午，由于吃完飯后有作業(yè)要寫，所以沒出去玩。我無聊的拿起了筆，“沉浸”在作業(yè)題目中，我心不在焉，眼睛瞟來瞟去，還不時的轉(zhuǎn)這筆以此來消耗時間，這是，我突然發(fā)現(xiàn)了一個鉛筆盒，望著那嶄新的鉛筆盒，我不禁想：這是誰的呢?
“喂，!放下!”
這是，一個聲音打斷了我的思緒。
只見她快步走過來：“你干嘛啊，這是我的鉛筆盒，不過是我剛才走的太急沒有拿，難不成你想拿去嘛!”她大聲沖我喊道。
“不是的，”我跟那個叫做莎莎的人解釋道，“不是的，莎莎，是我剛才看到的`，本來還是想給你送過去的!”“算了，虧我還把你當(dāng)做朋友，沒有想到，你!”莎莎沒有再說下去，一把拿過鉛筆盒，就扔在了地上……我委屈極了，嗚咽著：“莎莎，真的不是……”
晚上，我呆呆的望著窗外，由于每晚都會習(xí)慣性的等待著莎莎來找我玩，今晚也不例外，我似乎是忘記了下午剛跟莎莎吵完架，拉來凳子坐在門口，等待著她。
時間一分一秒的過去了，莎莎還是沒有來。莎莎下午真的很生氣吧!我想著。“砰!”是開門的聲音，是莎莎來了嘛?!我急忙奔出去。
在黑影中，我看到了一個熟悉的身影，真的是莎莎!
我連忙跑過去，拉住她的手：“對不起……“我的話還沒有說完，莎莎就說道：“對不起，跟你吵完架后，我想了一個下午，我覺得我們是朋友，不應(yīng)該因為這點小事兒而吵架!”“恩，恩，恩!“我激動極了，點頭就好像搗蒜……
朋友之間應(yīng)該互相體諒，互相寬容，只有這樣，才會跟朋友和睦相處。
友誼的作文 篇2
什么是真正的友誼？我不懂。為什么，我從來沒有過真正的友誼？從父母口中得知：友誼是謙讓、是忍耐；從朋友口中得知：友誼是尊重、是包容；從老師口中得知：友誼是酒，愈陳愈香，而不是茶，愈沖愈淡？可是，我和她的友誼是什么？
如果說友誼是謙讓、是忍耐的話，可是，為什么，我覺得嵐從未讓過我？每次都是我讓她，如果我不讓的話，那可能我會和她爭一輩子吧，出于為了H也為了我自己好，我的選擇是謙讓和忍耐。但是，H是個不識趣的人，總以為她能控制住我的脾氣、每次和她爭吵，她必定不讓我，總是等待我的認(rèn)輸？有時我真的會想和她大吵一架，然后和她絕交，但是我做不到，我經(jīng)常會想：吵又能解決得了什么事情呢？還不是就只能讓自己圖個一時的快樂嗎？多一個敵人都不如多一個朋友呢！我每次用這個來安慰自己的情緒，可是這個又能撐多久呢？人的脾氣到了，它自然會爆發(fā)，所以，我真的希望H能改一改她做人的風(fēng)格，不是說不給她做人應(yīng)該有的.個性，只是說個性得過了頭就變成了任性了！但是嵐是不會聽的，這一點我很清楚，但是我也不會一輩子這樣謙讓和忍耐的，因為我也是有脾氣的！老天并不注定我一定要讓她啊！要讓也只是出于善意，而她卻不懂，反而越在我面前越鬧越兇了！煩死了？
如果說友誼是尊重、是包容的話，那H就從未包容過我、從未尊重過我！在學(xué)校，拿她來開一下玩笑，就要氣得火冒三丈，要和我爭個你死我活，如果她沒有爭贏我，就要和我生氣，可是在她拿我來開玩笑時，只要我一反駁，她就會說明明就是真的嘛，還狡辯什么啊，哈哈聽到這樣讓我十分反感的笑聲時，我又能怎樣呢？只有包容她的一切，讓她發(fā)脾氣，自己在一邊忍耐。有時真的想和她爭！爭個你死我活，直到把她的脾氣爭下去為止，但是這樣有意思嗎？我覺得沒有意思吧，這樣，我不就少了一個朋友了嗎？又多了一個敵人了嗎？我不喜歡這樣，也不習(xí)慣這樣，可是她為什么不懂我，只知道和我作對，我每天，心里都不舒服，想不通：在家中好強的我，為什么在學(xué)校要讓她！也許就是因為她是我的朋友吧！但是她就是不懂我？
如果說友誼是酒，愈陳愈香、友情不是茶愈沖愈淡的話，那為什么，我覺得我和H的友誼在時間的沖刷下越來越淡了呢？我們的友誼已經(jīng)不如從前了，以前我和她，在一起一個讓著一個，但是現(xiàn)在，總是我讓她而且在一起總會有架吵，我們吵并不是吵什么大事，就是因為我們一起跳遠(yuǎn)，她在旁邊，我跳過去，不小心把沙踢到了她鞋子上，她就會拉下臉來，斜著眼睛看我，這讓我十分不好受，甚至有時還想給她一記耳光，讓她記住脾氣大的壞處！但是我不能這樣？
有時覺得自己很懦弱，為什么要讓好強的她每次都贏我？而不是好強的我贏她？我不懂！我和H的友誼就是一杯茶，越來越淡了？
誰可以告訴我，友誼是什么？就僅僅是謙讓、忍耐、尊重、包容、酒、茶嗎？我不信！友誼還有什么比喻詞？誰可以告訴我，我面對H，我該怎么做？是讓我繼續(xù)慣著她，讓她繼續(xù)在我面前耍大小姐脾氣嗎？還是我應(yīng)該做出明確的反抗呢？
友誼的作文 篇3
有人說：友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流�？墒前职�，我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準(zhǔn)則來抑制我們。打開記憶的閘門，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……
還記得，那個學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校，在一個陌生的大環(huán)境里，我感到那么彷徨，那么無助，是她第一個主動地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時，是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此，我認(rèn)定她是一個值得我深交的朋友!
可是，爸爸，你總是過分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個愛打扮且成績中等的'學(xué)生時，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍著圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說著一天的見聞，不經(jīng)意提起她�？墒�，當(dāng)我昂起頭看向爸爸時，我呆了：他皺著“川”字，停住了咀嚼的動作，仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問：“老爸，你怎么啦?”他眼神微閃，撇過頭去說：“沒什么。對了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“為什么?就是因為她成績不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心，“那，爸，照你這樣說，學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生不就都沒朋友了嗎?再說了，她沒影響我學(xué)習(xí)，反而是在我心情郁悶時安慰我，鼓勵我，憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點呢?”“孩子，爸爸都是為你好，現(xiàn)在你聽不進去，到時可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發(fā)飆，可眼前的畢竟是我的長輩，最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!
我只能無奈地跑回自己的房間，撲在床上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶著被子，內(nèi)心無比委屈，無比無奈……為什么會這樣?
第二天，當(dāng)我紅著雙眼來到學(xué)校時，她依然關(guān)心地問我“怎么啦?”時，我無論如何也說出口!
至今，我對她是若即若離，憑心而論我不想與她分開，但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。
我真希望我的友誼能讓我自己做主……
友誼的作文 篇4
不久前，風(fēng)靡全國的《老友記》大家都熟悉嗎？這首歌唱得很好:“朋友一輩子都在一起，在那些日子里再也沒有了……”在生活中，你總是有幾個朋友在你悲傷的時候安慰你，在你開心的時候和你一起笑，在你跌倒的時候幫助你，這就是你的朋友。
在我的'學(xué)習(xí)和生活中，我的朋友給了我無數(shù)的幫助，但最讓我感動的是這件事
一天早上，我正在去學(xué)校的路上，突然有人從后面扇了我一巴掌。我轉(zhuǎn)身向后退了一步，卻發(fā)現(xiàn)我被面前的人絆了一腳，竟然翻了一個筋斗。
正當(dāng)我痛得咧嘴笑的時候，從后面?zhèn)鱽?“嘿，姐姐，你沒事吧？”剛才，因為我轉(zhuǎn)得太快，我只看到一個模糊的身影。我不需要看它。只要聽聽這個聲音，我就會知道誰是“罪魁禍?zhǔn)住薄詺獾呐笥咽挶?/p>
我看見小冰小心翼翼地幫我走到我旁邊的樓梯上，然后委屈地對我說:“我只想給你一個驚喜！”聽到蕭冰的回答，我感到苦惱和驚訝。！我覺得這也一樣可怕！
正想著它，我突然聽到蕭冰問，“疼嗎？”事實上，這沒什么大不了的，只是我手掌上的一個抓痕，但我仍然假裝表面上很痛，捂著手對蕭冰說，“很痛...很疼，你看，在流血！”他說，露出了一點他在課堂上偶然使用的紅筆。
也許我的表演太現(xiàn)實了，或者她太擔(dān)心了，看到她站起來以沖刺的速度奔跑。過了一會兒，她回來了，手里拿著幾袋創(chuàng)可貼。當(dāng)我說不出話來的時候，她抓住我的手掌，撕開創(chuàng)可貼把它貼了起來。當(dāng)她看得很清楚時，我聽到一聲高達100分貝的吼叫:“死丫頭，你竟敢騙我……”
現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去一年了，但我仍然記憶猶新，不是因為別的什么，而是因為蕭冰對朋友的關(guān)心給我?guī)淼母星椤?/p>
我感謝上帝給了我這么好的朋友，也感受到了我和蕭冰之間真誠的友誼。
友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她的小木船，折成兩半，摔在地上，踩得粉碎，背上書包，怒氣沖沖的走出了教室。
第二天，我沒有和陳明一起去學(xué)校，只是我走在她前面，總是忍不住看一眼，心里卻生氣地想：這個陳明，我這么辛苦才把小木船做好，你卻因為嫉妒我做得比你好，就故意把我的小木船給摔壞。
就這樣，一天一天過去了，只要一見面就裝作不認(rèn)識對方�？墒顷惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥�，想起那天我的所作所為，就覺得自己當(dāng)時太過分了，就覺得應(yīng)該把小木船修好，并向陳明道歉。我拿出膠水，用心地把小木船粘好。
我準(zhǔn)備第二天向陳明道歉�？晌覅s發(fā)現(xiàn)抽屜里擺著一只小木船和一本嶄新的書。我拿起木船，發(fā)現(xiàn)里面有一張紙，上面寫著：對不起，我不小心摔壞了你的.小木船，現(xiàn)在已經(jīng)把它修好了，還買了一本書作為補償，希望你喜歡�？戳诉@張紙條，我感到十分愧疚，我拿著剛修好的木船走到她面前，說：“對不起，這是你的小木船，雖然沒你做的好看，可我們以后還是好朋友，對嗎?”“當(dāng)然!”她堅定地說道。
之后，我們都沒有吵架!
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