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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
在一座海島上,有一個小部落,部落里有一個年輕的獵手,名叫阿太。 一天,阿太上山去打獵,走在山道上,看見了一只受傷的小鳥,于是阿太用手輕輕捧起那只可憐的小鳥,并把它帶回了家治療。 在阿太幾天的悉心照顧下,小鳥漸漸好了起來。阿太還給它起了一個很好聽的名字—鵑鵑。
有一天阿太給它喂食時,鵑鵑突然說話了:"謝謝你對我的照顧,我已經(jīng)完全好了,為了報答你"這時,一道白光閃現(xiàn),阿太和鵑鵑消失了 "嗚哇哇哇世界。現(xiàn)在明白了吧"。鵑鵑笑著對阿太說。 在鵑鵑的世界里所有的飛禽走獸都會說話,短短的幾天里,阿太也交了許多動物朋友,而且阿太還和它們相處的很好。 "大苯熊,起來。今天是阿太的生日。"鵑鵑說,狗熊小呆撓撓頭說:"是嗎?我怎么不記得了?""哼!果然是個呆子!" 小呆拖著胖胖的身體走到日歷前一看,還真是阿太的生日。"我一定要給阿太一個最棒的禮物!" 在一個稀里呱拉山住著一個精靈,她的任務(wù)是守護長生不老果。 "好累呀!'小呆一邊爬山一邊說,"哎呀我的媽呀!這要爬上山要多長時間呀!" 幾個小時后,小呆終于爬上了稀里呱拉山,"哈哈,馬上就拿到了!"小呆說完便伸手去夠。 "大膽!是何人敢盜仙果!"小精靈怒氣沖沖的飛出來,"你會受到懲罰的!"說罷,拿出魔棒對著小呆說了一串咒語,小呆便掉下了懸崖,奄奄一息了, "生日晚會就要開始了,小呆怎么還沒來呀!"阿太問鵑鵑,"那個呆子,誰知道它的熊腦子里裝的什么呀!不過我好象聽它說什么要送你什么最好的禮物。""最好的禮物"阿太小聲嘀咕著。阿太忽然拼命的向稀里呱拉山跑去。
"小呆!"阿太大聲喊道,因為小呆已經(jīng)死了。"小呆!"阿太抱著小呆的頭哭了起來。在長生不老果后面的小精靈看到了眼前的一暮,低下了頭。因為長生不老果必須送給一個誠實,重情義的人,而小呆正是這樣的人?伤【`意思到自己錯了,把生不老果摘下,送給了阿太,而阿太卻說:"我才不要哪!就是這個東西,害的`小呆它。"不!"小精靈打斷了阿太的話。"是我錯怪了它我以為小呆是壞人,所以"小精靈紅著臉說。"夠了!現(xiàn)在說還有什么用!"阿太看著夕陽說,眼中明顯有淚水,在太陽的照耀下,發(fā)出了耀眼的光芒。"我"小精靈有揮起了魔棒,把長生不老果化成了粉末,撒在了小呆的身上,做完這些事后,伸出她那美麗,透明的翅膀飛走了。 "阿太,對不起了,我把你的生日搞砸了。"躺在阿太懷里小呆慢慢的說。"不小呆!你給我了世界上最好的生日禮物—友誼!"阿太便緊緊摟住了小呆。 "呃。阿。阿太!我的脖子!
我快沒氣了!""啊,對不起了!" 現(xiàn)在,已是黃昏十分了,阿太和小呆互相搭著肩,在夕陽的照耀下,這兩個好朋友一起開心的笑了起來。
友誼的作文 篇2
“這是什么?”平可兒奇怪的看著符語紅遞過來的散發(fā)著淡淡香氣的白紙,上面似乎還用筆寫了些什么。
“絕交書!”符語紅眉頭緊緊皺成一個“川”字,眼里有太多的說不清。
“絕交書?!”我看到平可兒的身子不由自主的抖了一下,嘴也立刻張的可以塞一雞蛋!
“恩。語紅的.主意,大家都答應(yīng)了。你可千萬別怪語紅,她也是迫不得已!”我輕輕的皺了下眉頭,盯著平可兒嚴(yán)肅的說。
“為......為什么......”平可兒的聲音有些顫抖。
“......因為......我們大家覺得你有時做的事......有點令人......發(fā)指......”曹嘉有點為難的說了出來,臉也有點紅。
“是嗎......是這樣......”平可兒眼含淚水的低下了頭,窘迫的樣子令人心生可憐。
“那......那我們走了!狈Z紅說。然后拉上我和曹嘉離開了她的座位。
連過好幾天,我都看到平可兒再見到我們時眼圈都是紅紅的。然后跑回座位上去望著遠(yuǎn)方,好像在想著什么?煞Z紅和曹嘉為解決了一件大事而開心不已呢!而我總想著平可兒的淚光,總覺得有些對不起她,所以我有時會默默注視著她。我會有時看著她寫幾張小紙條,然后又撇了撇嘴撕掉,看著那堆碎紙發(fā)呆。
今天,平可兒眼圈紅紅的手中攥著張紙條跑來找我和符語紅還有曹嘉。然后,平可兒小心翼翼的把白紙條遞給了符語紅,眼神中仿佛在期待著什么。
“不行!已經(jīng)晚了,不能挽回了!”符語紅拿著展開的白紙條為難的皺著眉頭回答,曹嘉也不愿的搖搖頭。
是什么呀?我拿過紙條一看,上面寫著“我們能不能回到過去?繼續(xù)像好朋友一樣?”我疑惑的抬起了頭,“平可兒,你這是什么意思呀?”
“別跟她廢話!什么破紙條!”符語紅一把扯過我手中的紙條從窗口扔下了三樓。此刻,外面正電閃雷鳴,大雨滂沱呢!可誰也沒想到,平可兒向大樓下的雨簾中沖去!我看見符語紅呆了,平可兒是沖下樓去找那張白紙條。
一會兒,我看見平可兒滿身濕透了的拿著白紙條出現(xiàn)在教室門口。我微笑著把她的大衣脫下來,披上我的大衣。符語紅內(nèi)疚的走過來,“平可兒,對不起!我愿意和曹嘉接受你。”
“我們的友誼永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保留,即使滄海已變桑田......”我說。
“恩,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)!”
“恩!
“恩!
接著,我就看到了大家的笑臉。
友誼的作文 篇3
友誼是一條彩帶,它把朋友的心緊連。
我有一個好朋友—郭俊旎,她象個運動員,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,她常常愛用手托著下巴,象在沉思著。別人都感到習(xí)慣的事物。她偏要問個為什么;比如。為什么天上的星不掉下來?人是狼猴變的,猿猴又是什么變的呢?她活躍起來,又比誰都機靈。她愛看天上的白鴿,喜歡地上的花兒,她愛唱歌.也愛跳舞。她說起話來,嘰嘰呱呱,真是口若懸河。我們的友誼,有時不免也染上一點兒灰塵,但我們很快又把這條彩帶上的灰塵洗去了。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,朱老師一邊講一邊來回走著,不時用手扶一下他的眼鏡。我歪著腦袋看著窗外,雖然初春來了,老師在叫我了,他讓我到黑板上去做題。沒辦法,我走上講臺,因為做不起,手上拿著粉筆沒有動。下面不時傳來“嗤嗤”的笑聲,窗外的麻雀也產(chǎn)嘰嘰,地叫著,我心亂如麻,急得象熱鍋上的.螞蟻。我忽然想起郭俊旎,她會為我解圍的。我悄悄背過臉去,向她擠眼睛。她正注視著我,可理也不理我。我恨極了,我想:“唉里郭俊旎啊,郭俊旎如果你怕被老師發(fā)現(xiàn),比劃個動作也好,也算一份友情嘛?赡恪愕淖炀归]得那么緊。過去我待你說多好有多好,什么都和你一同分享,今天你卻想讓我出洋相,真沒意思。還是好朋友呢,等著瞧吧衛(wèi)’我手上的粉筆握也握不住,手腳都不聽使喚,好象不是長在我身上的。我在黑板上亂寫了“123”。我班的調(diào)皮鬼楊軍在下面大叫了一聲“哆—來—咪!边故意把聲音拉得老長老長的。“哈哈哈”,同學(xué)們都大笑起來,我的心象被人刺了一下,走下講臺,趴在桌上“嗚嗚,地哭起來。下課了,同學(xué)們都“飛,出了教室。老師不但嚴(yán)肅地批評了我,還讓我把那道題重做一遍。教室里只有我一個人了,我走到郭俊能桌前,真想好好出一口氣。我用圓珠筆把她文具盒上小貓的眼睛涂壞了,把它變成了八條腿的怪物。嘻嘻!真解氣!
“叮叮!庇稚险n了,我跑到操場。這節(jié)課是跳高,真氣人,真倒霉。因為我平時最怕跳高,我想郭俊旎又該看我的笑話了。眼看著同學(xué)們一個個都象燕子似的跳過去了,我卻呆了一樣。蹲下來,用手搓著沙,眼睛直盯著高高的橄竿。“竹竿啊里竹竿,你要知道我的心就好了,如果你能象意話里一樣,變低一點就好了。想著想著,郭俊妮朝我走來,我以為她要譏笑我了,可她卻彎下腰低聲說:“你干嗎不跳呢?”我瞪了她一眼,心想:“算了吧,別裝好人了!薄翱焯桑瑒e害怕!蔽衣犓穆曇簦此难酃.都和平時熱誠鼓勵我時完全一樣。她把我們友誼的彩帶又結(jié)上了。
友誼的作文 篇4
故人已去,但她留下的卻是永遠(yuǎn)的回憶......
我的小床下有一個精致的盒子,里面裝著我最珍貴的東西,有爺爺臨終前最喜歡的古董,有從小到大的獎狀和證書,但是我最珍貴的是一封信封,里面有一朵枯萎的蘭花,那是一個殘酷的夏日,他奪走了我一個很要好的朋友。
有一天,在網(wǎng)上我結(jié)識了一個朋友,我們倆因為一篇作文相識。我們志趣相投,談的沒完沒了。她和我一般大小,雖然爸爸說,網(wǎng)上沒有真實的東西,可是,一天又一天的過去了,我和她的友誼越來越牢固,我可以肯定她沒有騙我,我們兩的友誼是純潔的,是真實的雖然我和她素未謀面,雖然我和她隔著千山萬水,雖然我們只是在這虛構(gòu)的網(wǎng)上,但是我相信我和她是以誠心交友的。
我們各自闡述著自己的世界,她告訴我她是個苦命的孤兒,被好心人收養(yǎng),現(xiàn)在過著幸福的生活,他很感激他們,總想用自己的力量回報他們,所以他刻苦學(xué)習(xí),希望有出人頭地的`一天。不辜負(fù)好心人的撫養(yǎng)和教育。我很佩服她,也為他的孝心感到感動,我要學(xué)習(xí)她,我感到我有太多的地方不如她,我身在福中不知福,爸爸媽媽那樣愛我,什么都依著我,可是,我卻不努力學(xué)習(xí),總是貪玩,與她相比真是自愧不如!
她又一次告訴我,她養(yǎng)了一只小兔子,她很喜歡它,小兔子也樂意跟她玩。她天天給我發(fā)小兔子和她一起玩的相片,就連我這個從來都不喜歡動物的人,也對兔子的生活感興趣了!她肯定對這只小兔子十分關(guān)心,從這些照片上都看得出,小兔子十分愉快。我好羨慕嘟嘟(我們給小兔子起的名字)了,他能有一個這么好的主人,那樣愛她。她多么善良!對兔子都有如此曖昧之心,真使我感動。
20xx年的夏天,我們忽然斷了聯(lián)系,她久久不上線,幾個星期后的一天,我突然看到她上線了,驚喜萬分。不料我等來的卻是一個驚人的消息,她得了重病,已離開了人世,她在這之前給我寄來了一朵蘭花,希望我可以永遠(yuǎn)的記住她——蘭。
她走了,留給我無限美好的回憶、思念......
友誼的作文 篇5
是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望,是海燕就用怒吼撕開擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛,友情就是海燕撕開陰霾的勇敢。大家需要友情,生活需要友情。
我的體育成績太不好了。初二有一次,老師選拔迎面接力的人時,大家都跑了,我都不好意思說,我跑了倒數(shù)第二,這太“光榮”了。初三了,中考還要加體育分。雖然每次練得都很認(rèn)真,但是心里還是充滿恐懼。
當(dāng)聽到月考要加體育分時,這對我簡直是一個晴天霹靂。體育課上,馬上就要測800米跑了,我心里想:這次完了,逃不掉了。其他女生雖然嘴上說自己不行,很謙虛,但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步,而是充滿了信心的迎接著,做好了駕馭它的準(zhǔn)備。而我,我自己對自己的實底可謂是了如指掌,對自己喪失了信心,心里有一種說不出來的恐懼。我覺得四肢好像不受我支配一樣,還是因為自己的思想已經(jīng)懈怠了,他們像沒了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒了電的`燈泡一樣,黯淡無光,我使勁的皺著眉頭,好像天馬上就要壓下來了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現(xiàn)了我,發(fā)現(xiàn)了我對自己已經(jīng)失去了信心,像一個沒有動力的發(fā)動機一樣。她們都過來勸我“沒事的對自己要有信心,你一定會比我們都快的!蔽倚睦锵耄嚎赡軉?太不切實際了。就我!唉……“跑的慢沒關(guān)系的,只要堅持下來,就一定會有分的……”“我們看好你,別放棄,放棄了就連贏得機會都沒了……”
她們你一句我一句的勸我,我覺得自己堅守的陣地,已被他們他打的好無招架之力了,我敗給他們了。我馬上充好電,對自己充滿了信心,最后雖然比她們遜色,但跟以前比,還是進步了。是他們一句句耐心的勸導(dǎo),使我進步;是他們一顆顆善良的心,使我進步。他們所作的事情使我感動,是我真正的體會到了友誼的味道,要不是她們,我的帆船就會在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底,是她們依然拉著我,我真的很感動。
友情就像一杯清茶,但散發(fā)著淡淡的清香;友情就像一把傘,但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就像是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。
友誼的作文 篇6
我有一串紫色的鈴鐺,我十分喜歡。每每看見那串鈴鐺,就引起我的回憶。
鈴鐺是葡萄紫的顏色,在陽光下閃爍著紫色的光芒。鐵鏈相串著三個小小的鈴鐺,粉嫩可愛。
這串鈴鐺是小時候在廣州讀幼兒園時一位朋友送給我的,我一直保存著,直到現(xiàn)在還如新的一般。我幼兒園中班、大班都是在廣州讀,那時我和她在幼兒園玩得可開心了,每天和她一起上課、玩耍。后來,我要回老家了,我真舍不得離開。
也不知道她們現(xiàn)在怎么樣了,還好嗎?
每當(dāng)我想念從前時,就會拿出鈴鐺搖一搖,一陣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音在房間回蕩,那一刻,我仿佛回到了從前,仿佛又回到了幼兒園與伙伴玩耍的時間。
雖然這串鈴鐺是一件十分平凡的物品,但它在我的.心中卻格外特殊。因為紫色的鈴鐺,蘊含著深深的情意;因為鈴鐺清脆的聲音充滿回憶;因為這串鈴鐺是友誼的象征。正因為如此,我才喜歡這串鈴鐺。
這串鈴鐺就像一個無形的寶盒,里面裝著我許多的往事,它是我最珍愛的物品。
友誼的作文 篇7
朋友的關(guān)愛是一團火,燃燒了我們罪惡的念想;朋友的關(guān)愛是一盞燈,照亮了我們黑暗的心靈;朋友的關(guān)愛還是一個指南針,在你迷失自己的時候為你指明方向。而在你陷入困境中向你伸出援手的人,更讓你感動。
“!好痛!”我叫了出來。同學(xué)們依次從我面前走過,卻沒有一人扶我。今天真是太倒霉了!叮鈴鈴,體育課了,我們班的'同學(xué)們和往日一樣地興奮喊著:“體育,體育。”我迫不及待地沖向樓梯,想跑在同學(xué)們的前面,等跑到了最后一級樓梯,竟不管他三七二十一就跳了下去,就這樣悲劇發(fā)生了。我的腳扭傷,一個同學(xué)跑了過來,我大喊:“呂鑫,呂鑫!彼麉s不理我。正在我沮喪的時候,4個女同學(xué)走了過來,中間還有我的一個死對頭,我想:不好,她一定是過來落井下石的,然后再踢我一腳再逃走。想到這兒我覺得我悲慘極了。誰知她走過來笑著對我說:“我來扶你起來吧!”“蝦米”這句話從我的口中蹦出。她笑了笑,然后慢慢地把我扶到了一邊,對我說了幾句話。那時一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我不由自主地對她說了一句:“謝謝你。”她看了我一眼卻笑著對我說:“都是同學(xué)嘛!舉手之勞應(yīng)該的!薄芭丁蔽艺f。這時我慚愧極了。以前我處處都和她作對,就算她答對問題了,我也要挑些毛病出來?墒撬齾s在我遇到困難的時候,幫助我,我不由得在心里暗自佩服她。
每次下樓梯在我往下跳的時候都會想起她說的那句話:“對別人寬容,別人也會對你寬容……
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