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友誼作文10篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的友誼作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的.?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該�！蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
友誼作文 篇2
土耳其一名作家曾說過“東西越新越好，友誼越老越好”意思是新的東西可以讓你多用幾天，但是友誼是越久越好，久了的友誼才會天長地久。
我們從小學(xué)一年級開始，直到六年級了，仍然在一起玩耍，整整維持了六年的友誼，每天我們一起喝水，一起吃飯，一起做游戲，一起學(xué)習(xí)，每天都過得十分充實，中午吃飯，只要自己有好吃的，就一定會給對方。有不會的題目，只要對方會做，就肯定會耐心地指導(dǎo)她完成。其中有人一不小心做錯了什么事，對方一定會說，沒關(guān)系的，這有什么大不了的呢，我們倆應(yīng)該可以說從來沒有在爭吵，也無話不說，相互鼓勵對方，就這樣我們?nèi)缬半S形的在一起學(xué)習(xí)了很多年。
記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，臉燒的通紅通紅，就像一個紅蘋果一樣，一滴一滴的汗水落在地上，我知道自己是發(fā)燒了，但是我已經(jīng)沒有力氣再去找老師了，她發(fā)現(xiàn)了我，趕緊扶我去醫(yī)護室，溫柔的跟我說：“我知道你現(xiàn)在很難受，只要再堅持一下，我跟老師去說，你先在這里別動，我給你倒點熱水喝喝”。大概過了五分鐘，我們就到了醫(yī)務(wù)室。
看到她著急忙慌的樣子，我很是感動，我抬起頭，她扶著我的肩膀，讓我把水喝了，后來我迷迷糊糊的.不知道發(fā)生了什么事，只知道她一直在照顧我，直到好為止。
從這一件件小事中，我發(fā)現(xiàn)就像維吾爾族那名作者說過：“朋友的友誼是刀子都砍不斷的”。我和她就是這樣的友誼。
友誼作文 篇3
真正的友誼，經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打，它將兩個人緊密聯(lián)系在一起，永遠都不會分開。
楊蕊，一個文靜靦腆的女孩，三年級時，她成了我的同桌。我挺想與她交個朋友，可之前我們從沒有過交往，我不了解她的性格脾氣，也不好意思當面開口，便寫了一張紙條，下課時悄悄放在了她的鉛筆盒里。紙條上只有簡簡單單的一句話：楊蕊，你愿意和我交個朋友嗎？我滿懷期待又惴惴不安地想象著她看到紙條時的反應(yīng)。終于在第二節(jié)課下課的時候，收到了她回給我的紙條。我激動地展開，一行清秀的字跡映入眼簾：好哇，很高興和你做朋友。
就這樣，我們友誼的種子伴隨著這兩張小紙條開始萌芽了。之后的日子里，我與她漸漸走進，相互了解，并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格：害羞，內(nèi)向，在好友面前才敢開口，有許多趣事不敢說，因安靜而少朋友。所以，自從我們成為朋友后，她在我面前總是能放得開，一說到高興處，甚至?xí)䥽\嘰喳喳講個沒完。
我們的裂痕來自于一個瓷娃娃。
那天，她帶來一個瓷質(zhì)的小貓。我十分喜歡，總是向她借來，拿在手上細細地觀賞并把玩。當娃娃第三次交到我手上時，不知誰從我身邊經(jīng)過，不小心撞到了我的手肘�！芭尽钡匾宦暎尥迲�(yīng)聲落地，一只可愛的小貓在瞬間摔成無數(shù)碎片。我一下子驚呆了，傻傻地站在原地，不知如何應(yīng)對這突如其來的.狀況。身邊的楊蕊發(fā)出一聲尖叫，便撲倒在桌上大哭起來。那哭聲讓我更加不知所措，我慌亂而又笨拙地安慰著她：“別哭好嗎？我賠給你……”可她卻再也沒有理我。
一連幾個星期，我兩之間沒有說過一句話。其實我很想對她說一聲對不起，期間也寫了不少紙條想跟她道歉，卻終究因為種種原因沒有給她。
忽然有一天，我路過一家商店，一眼看到了櫥窗里擺放著的與我摔碎的那只一模一樣的瓷貓。我毫不猶豫地走了進去，買下了它。第二天一早，我將它放在了楊蕊的抽屜里，附帶著一張紙條，上面只有六個字：對不起，和好吧！我緊張的心情一如第一次給她寫紙條的那天。
她來上學(xué)，一眼便看到了它們。展開紙條，默默地看了一會兒，她轉(zhuǎn)過身，沖我微笑，給了我一個有力的擁抱。并將嘴輕輕地湊到我的耳邊：“其實我早就在心里原諒你一百次了，你那么喜歡它，不如你留在身邊做個紀念吧！”
一束和煦的陽光射進來，照在我和她的臉上。窗外，風(fēng)輕輕吹著，天更藍了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著，似乎在為我們的友誼歌唱。
友誼作文 篇4
友誼是什么？你也許會奇怪我連友誼都不懂，可是，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預(yù)報還說今日要下雨呢，我看是說假話吧�！蔽乙仓С炙�.觀點，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊�！�
可是到了午時第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原先，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一齊回家吧�！蔽姨吲d了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎樣行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆拥貌恢f什么好，可是我聽到我還是說了聲“多謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
友誼作文 篇5
友誼，在我看來，是我擁有的最珍貴的東西。當你遇到困難的時候，是友誼幫助了你。遇到危險時，是友誼搭救了你。為什么我會這樣說呢？因為有這一次，我才這么重視友誼的。
運動會快到來了，我們緊張的進行著訓(xùn)練。我們的體育老師把我選進了200米跑步。不知道為什么，我不喜歡跑步，但是跑步又很快，所以我恭敬不如從命，乖乖的聽老師的話，去200米老師那里訓(xùn)練去。
剛剛?cè)サ剑抢蠋熅徒o我來個下馬威，叫我們跑10圈。我聽了，差點倒地了。10圈�。∵�不能停啊。于是我硬著頭皮和朋友們一起跑。跑到第5圈的時候，我差點哭了出來，真的好累好累啊。我對著那兩個朋友說；“等等我呀，我好累�！彼齻兟犃耍⒖掏Ｏ聛�，在原地等待著落后的我。我真的好感動啊。
跑完啦，終于跑完啦。我們原地休息著。突然那個老師又跑過來說；“待會測200米，不及格的以后不用來了�！甭犃诉@句話，我們頓時呆了，假如跑不及格怎么辦？被淘汰了怎么辦？覺得好對不起老師啊。想著想著，突然老師喊了我的名字，我要求老師，我要和我的朋友一起跑，老師爽快的答應(yīng)了。于是我們在起跑線上站好�！伴_始！”聽到了老師的這句話，我們不約而同的向前面沖去。出發(fā)后不久，我大叫了一聲，因為我被一個東西絆倒了。朋友們聽到了我的喊聲，都回過頭來看我，然后迅速的跑到我前面幫我拍著身上的灰塵，關(guān)心的問；“摔到哪了？要不要緊？要不要送你去醫(yī)務(wù)室？”我看著這場面，眼淚嘩嘩的留下，不是因為我摔的.好痛才流淚的，而是看著她們對我那么關(guān)心，感動流淚的。她們不管老師說什么，直接把我扶回教室。在班里的同學(xué)看到了，連忙幫我清理傷口。我印象最深刻的就是她，她拿著紙巾，濕了點水，輕輕地幫我擦著傷口，還時不時問我；“痛么？痛的話告訴我，我輕點。”
這場面，我真的好感動。我心里一直在想，如果沒有友誼，她們會等我么？她們會幫助我么？她們會那么親切的對我么？通過這次，我真的感覺到了友誼的重要性。在這里，我呼吁大家，珍惜友誼，好好的對待你的朋友，只要你對別人好，別人也會對你好的。
友誼作文 篇6
友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅強不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。
這是一個爽朗的早晨，我和志在操場上補作業(yè)，不料意外發(fā)生了……
我看見了小紅帽來了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我心里不斷猶豫著：如果我提醒他的話，我也會被逮到，如果我不提醒他的話，我可以躲過一劫，而他……這樣做我覺得對不起他，愧對不住，怎么辦？最后我做出了結(jié)論，時間是不會等我。我背著書包，裝做毫無我事的`樣子，刁著根毛毛草悠悠地走開了。果然我沒有被識破，我在操場看著志被抓到，我心里真對不住他呀！我在心中嘆了一口氣。
下午，班主任點名批評志，他當眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬分的我不敢面對他……
下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說得結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。]，聲音有些顫抖。我本以為他會破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的頭說：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來不及呢。”
我慢慢的回想起我的確替志背過幾次黑鍋，那時我們倆感情最深的時候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評。此時，我和志臉上露出了從沒有過的微笑。
友情，它就像一面鏡子，我們要無時無刻的保護它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。
友誼作文 篇7
我是一個珍惜友誼的人,我喜歡交朋友,交得越多越好,一旦離開我的朋友,遠離她們,我的心里就有一股非常寂寞的感受.
我是從10歲才開始知道寂寞,我有一個和我非常要好的'朋友,我和她從小一塊長大,到了我10歲那年,我和她吵架了,我們吵得非常厲害,我們差一點就要打架．幸好被我的婆婆拉開,不然真的打起來了.我氣沖沖地回到家,她也回到了家,我不理她,她也不埋我,可是過了幾天后,我發(fā)觀她那里正在搬家柜到貨車上.她不好意思地過來了說;"媛媛,上次那件事我對不起你,是我不好,我說;"應(yīng)該是我不好,我不應(yīng)該罵你,她說;"我要告訴你一件事,我要搬家了,搬到城里去住,我也要轉(zhuǎn)學(xué),也許我永遠不會回來,我聽了,心里一酸勁兒涌了出來,走過去抱住了她.邊哭邊說;"你長大以后,一定要來這個小鎮(zhèn),我永遠等著你,說完,那輛貨車的司機在喊;"快上車,要出發(fā)了,她走的時候,我還在喊;"我會等著你的.現(xiàn)在,已經(jīng)兩年半了,不知道她的學(xué)習(xí)情況如何,不知道她記不記得我這個老朋友,現(xiàn)在想起來,還有點想她，希望以后能見到她吧。
時間一天一天地過去了，當我一個人時，我就會感到寂寞，也會想到她。
……
友誼作文 篇8
朋友,是一個在你孤獨時陪伴你的人;朋友,是一個在你難過時安慰你的人;朋友,是一個在你遇到難題時和你一起解決的人;朋友,是一個在你有困難時幫助你的人;朋友是一個在你犯錯誤時為你糾正的人;朋友,是一個在你饑餓時給你送面包的人;朋友,是當我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷、受到挫折時的伙伴、知己,朋友是一盞燈,為我們照亮前方的路.真誠的友誼來之不易,我們應(yīng)該用心去珍惜、去體會.
我和羅海燕是一對形影不離的.好朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,友誼像一根線,把我們倆緊緊連在一起.
羅海燕的樣子雖不怎么出眾,扎著一個長長的辮子,黑乎乎的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下有一個不高不矮的鼻子,鼻子下又有一張能說會道的巧嘴,但她卻有著一顆溫暖的心.
羅海燕人如其名,堅強,勇敢,助人為樂,善解人意,樂觀,勇于拼搏,善良,謙虛,幽默她的優(yōu)點像天上的繁星,閃爍著微微亮光,也同時感染了我,改變了我內(nèi)向,不太喜歡交朋友的性格.但她唯一的不足就是太倔強,這也許就是所謂的“固執(zhí)”吧!
記得一次體育課上,老師讓我們賽跑,剛喊完“開始”,同學(xué)們就都拼命飛快沖向終點,我也不例外.這時,羅海燕不小心被絆了一跤,摔倒在地,漆蓋擦破了皮,擦出了血.我和幾個同學(xué)看見了,急忙跑回去要扶起她,她把我們的手輕輕推開,說:“沒事,我自己能走,你們不用扶我.”于是,羅海燕吃力地慢慢站起來,忍著痛,向終點走去明明眼角閃著微微淚光,可她還是沒有流淚,繼續(xù)上體育課.老師讓她去休息一會兒,羅海燕卻擺擺手:“不用,這點小傷沒關(guān)系的.”課后,我問她為什么不用我們扶,也不休息,要自己忍著疼痛,她笑著說:“沒什么,我著是覺得,跌倒了要自己爬起來,不要總是依賴別人,這樣對自己無益,要學(xué)會堅強,學(xué)會自立.”是啊,跌倒了要自己爬起來,不要只會依賴別人,否則依賴則會變成你人生中的一顆絆腳石!
一個人交朋友必須要慎重,我能交到羅海燕這樣品質(zhì)優(yōu)秀的朋友,真是三生有幸,我一定會倍加珍惜這份友誼,更用心去品味友誼這壇陳良好酒!
友誼作文 篇9
我有一個好朋友---萌萌,她是我在讀六年級時認識的.記得那時侯,她的頭發(fā)很短很短,身上穿著一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著一身潔白的衣服,一件裙子,看起來很純很純的那種.因為是第一天開學(xué),所以想給同學(xué)們留個好印象.記得那時班里的熱點就是萌萌是男是女.但我能肯定萌萌是個女孩,是個活活的假小子.到了第二天,萌萌便穿來了一件花裙.這時,班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生.很快我便融入了班上氣氛,和同學(xué)們打成一片.與萌萌也成了很要好的朋友.但快樂的時間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧..
那天早晨,校車來得很早,所以我到學(xué)校也很早.在我后面的同學(xué)就和我開玩笑的說: 哈!大頭余來了啊!因為我姓余,所以班上的同學(xué)都愛拿它來和我開玩笑.說實話,我很討厭這個外號,再說了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余.哼!氣死我了: 這位同學(xué),麻煩你以后不要叫我這個外號,我一點也不喜歡! 我能感覺到我的語氣中夾雜著一種火藥味,似乎誰要是再敢靠近我一步,我就會爆炸,坐在我后面的同學(xué)好象也感覺到了我所要爆發(fā)的火藥味.只是滑稽的吐了吐舌頭,之后便沒有再叫了 大頭余.誰?是誰又在叫?居然這么無聊.難道她不只我是認真的嗎?不行!不行!我生氣了! 誰啊,怎么又叫我外號.我轉(zhuǎn)頭一看,看到了我最不愿看到 的那張臉-----萌萌.是她在叫.這時候面對她,我該怎么說,怎么做.是說她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說: 退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜.人要學(xué)會忍讓,學(xué)會包容.不知什么時候,同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的`身上不停地?zé)嶙邉又?他們似乎很想看這場班干部大戰(zhàn).說不定萌萌只是和我開開玩笑并無惡意呢!所以,我選擇鎮(zhèn)靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處,故作鎮(zhèn)靜的獨自走向了洗手間.在那里沒有任何人來,我哭了個天翻地覆.在那一刻,仿佛時間上的一切都靜止下來了,只有我,只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著.然而,這件事也就隨著時間的流逝過去了誰也沒有再提過,誰也不曾記起它
曾經(jīng),我多么想走進萌萌的世界.或者是打開我心中的那扇門.讓她坦然地走進我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律.但今天,我似乎懂了.我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋.
友誼作文 篇10
這個星期里，我們班主任為我們朗讀了一篇文章。這篇文章講述的是三個高中時期的好同學(xué)，情堅似鐵，他們?yōu)楦髯赃h大的理想努力著……他們同蓋一條被子睡覺，形影不離。但是，進入社會之后，文章的作者成了一名教師，而他的兩個情堅似鐵的兄弟卻成了有地位有權(quán)勢的人。在一次約會中，文章作者發(fā)現(xiàn)了三個情堅似鐵的兄弟的冷漠，這使作者深受打擊，他將這段漫長而又短暫的友誼視為往事……這不禁讓我想起了自己身邊的摯友們……
是啊！一生中的朋友是數(shù)之不盡的，但一生中的摯友卻是數(shù)之可盡的。摯友，是你在疾風(fēng)苦雨中行走時的一把傘，是你在獨立暗泣時飄過來的.一方絹，是你在愁苦潦倒兩眼望天時，盤旋你上空的那只鷹。
在我小的時候，我有過一段短暫的回憶，當時的我還只有七八歲，我們家隔壁的一戶人家搬走了，后來又搬進了一戶人家，正因如此，我認識了小明（那戶人家的兒子）。在短短的時間里，我們就熟識了，我們兩個稚氣未脫的小家伙總是在一起學(xué)習(xí)，一起玩�！退谝黄鸬娜兆邮俏覐男〉酱笞羁鞓返娜兆�。我的童年也因為小明帶來了絢麗多彩的記憶。
后來，不知因為什么，小明要搬家了。聽到這個消息時，我幼小的心靈受到了極大的打擊。小明就這樣悄悄地走了。
這就是那段歡樂而又悲傷的回憶。當我班主任所朗讀的那篇叫作《輕如飛花的友誼》的文章時，我心中不住的問自己：“小明是我的摯友，還是與文章中的人物一樣呢？我們的友誼也輕如飛花一般嗎？”不過，我知道，這將是一個永遠解不開，也沒答案的謎。
我也和作者有過一個想法：“我是不是也這樣對待過別人？”我為了知道這個答案，亂了思維。終于，我想通了，不管我以前怎樣對待別人，從今以后，我肯定不會讓社會身份左右我，控制我。我一定會用真誠的心對待我身邊的每一個人。永遠不讓友誼輕如飛花！
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