（集合）友誼的作文400字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的友誼的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文400字 篇1

　　你忽略過一些友誼么？你可曾知道那些被忽略的友誼有多么重要嗎？我曾經(jīng)就忽略過一些對于我來說很重要的友誼，

　　那一次還是我上三年級的時候，我們班來了一些新同學(xué)，到了第二節(jié)下課我們都要下去上操，走到半路的時候忽然感覺到身后有人在跟著我，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)是那個新來的同學(xué)，我問他：“你跟著我干什么�！睕]事，他回答到。

　　我暫時沒有再跟他說話，等到跑完操之后再問他。可是因為跑完操太累了，把這件事給忘得一干二凈了，等到上課我發(fā)現(xiàn)他一直在看著我，沒有心思去學(xué)習(xí)，進而打擾到了我，我就把手舉起來，準備報告老師，突然我感覺到有一件重要的事給忘了，我想了想，才想起來他是想跟我做朋友，可是我沒有答應(yīng)，過了一段時間，他還是沒能和我做成朋友，又過了一段時間之后，我聽說他因為在這個學(xué)校沒有多少朋友要轉(zhuǎn)學(xué)，我就趕緊去找他。

　　到了第二天，我還以為他搬走了，可是沒有，當時我剛要出門去上學(xué)�？匆婇T口有一個模糊不清的`身影。我又仔細的看了看。沒想到那那個新同學(xué)在等著我，我們走著說著到了學(xué)校。在學(xué)校我們一起玩，一起說話。到上六年級的時候，他被分到了六年級二班，從那以后我跟他玩的次數(shù)也越來越少了。

　　友誼是好的，他會讓你感到快樂。友誼是好的，他會讓你感到開心。

友誼的作文400字 篇2

　　今天是第六屆中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)活動日．我很高興可以參加這次活動，我們班好多小朋友都想去，我們班級先了我和潘冉冉做代表．

　　昨天，我在家先了好多書，有《海的女兒》《論語》《唐詩》等～

　　今天早上，我很早就起床了．交易節(jié)在南京科技館，科技館在雨花區(qū)紫荊花路．們我們到了科技館的時候，那里有好多小朋友已經(jīng)開始吆喝起來了．我和媽媽趕緊找了個地方也擺起了小書攤！接著我就帶著我的書和我的小伙伴一起去找我喜歡的書去了．剛開始的時候，我不知道怎樣和別人交流，走了幾個來回也沒有換到一本書．看一別的小朋友換到了他們喜歡的書，我心里可著急了，在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣和一個姐姐表達了我的換書的想法．姐姐同意了，還給了我一個小禮物．我很高興．接著是一個叔叔，后來我又和一個哥哥換了書～～我的好多書都換成了我沒有看過的`書．還有一些沒有換的書，我捐給了需要幫助的人，還得到了一個書簽．現(xiàn)在我在看的書里用的就是那個書簽．

　　我和媽媽說好了，我們明年還要再來

友誼的作文400字 篇3

　　小魚兒，我們曾經(jīng)擁有最美好的友誼，可，卻因為那時的任性讓這段純真美好友誼支離破碎。

　　那時我們五年級，由于學(xué)校的.新制定，我從原來的班級換到了新的班級。那時班里我一個人都不認識，沒人陪我玩，我好無聊。直到我看見你也一個人在那發(fā)呆，我便過去找你聊天，你也沒有不理我，我們就聊了起來，就這樣成了天天分不開的閨蜜，整天嘻嘻哈哈的。你還說過，我們要做一輩子的閨蜜�？墒�，好景不長，六年級時，你不知怎么的，開始變得很叛逆，常常因為一些小事跟我吵架。我本以為我們有時吵吵鬧鬧沒什么，直到有一次。我寫了一條說說，是比較抒情的，你把我這條說說發(fā)到群里，說我喜歡某某某，我當時沒生氣，用她的方式以毒攻毒，沒想到我沒生氣她倒沖我發(fā)火，所以我又跟她吵架了。她原本的脾氣不是這樣的，不知道她為什么變成這個樣子，唉～

　　過了幾天，她找我道歉，說前幾天她不應(yīng)該這樣，希望我能跟她和好�？晌乙呀�(jīng)不想修復(fù)這段破碎的友誼，所以我回了她這樣一段話，“鏡子破碎了，不能補；友誼破碎了，就更補不回來了。”我發(fā)完后她打了個電話給我，我沒有吭聲，她說你不理我也行，就讓我為你唱著最后一首歌吧，“我們說好不分離，要一直一直在一起�，F(xiàn)在我想問問你，當年是否是童言無忌……”唱完后，我們彼此哭了起來，之后，就再也沒有聯(lián)系過，后來我才知道，她轉(zhuǎn)校了……

友誼的作文400字 篇4

　　星期四的晚上，媽媽讓我晚上放學(xué)時，一個人走路回家，我想都沒想就答應(yīng)了。

　　可到最后一節(jié)課快放學(xué)時，不幸發(fā)生了，我的腳扭著了，而且一走路就疼，更別說背著書包走那么長的路，可真慘呀!

　　下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師剛好把作業(yè)講完，心滿意足地下課了，我這時真想數(shù)學(xué)老師拖課呀，可那又能怎樣呢?沒辦法，我只能極不情愿地將書包收好，一瘸一拐地走出教室，站在外面排隊，又一瘸一拐地走出了學(xué)校。

　　放學(xué)的路上，坐在我后面的同學(xué)追了上來，他似乎看出了我腳疼，小聲地說：“要不要我?guī)湍惚硶��?”我搖了搖頭繼續(xù)走�！半y道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他，只能搖頭。“還是我?guī)湍惚嘲��！薄翱墒恰�…”還沒等我說完他就把我的.書包搶了過去，掛在了他的身上。我頓時感覺輕松了不少，可我心里實在是過意不去，畢竟腳是我自己扭傷的，現(xiàn)在反而讓他背書包。我回頭一看，他的頭上掛滿了汗珠，我心里難過極了，嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的腳步也越來越沉重了，我知道他已經(jīng)走過了他的家，我只好把我的書包搶過來，“好了，你還是先回家吧，我的腳現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，你看，好了。”我裝著腳不疼的樣子，笑著對他說道�！澳呛冒�，我先回家了，你回去慢一點哦，一定要注意安全。”說完，他才走向了他的家。我望著他的背影，心中感動極了。

　　原來友誼的感覺這么美好，謝謝你，是你讓我感受到了友誼的美好。

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