友誼的作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
人的一生會結識非常重要的人:家人、同學和朋友!我猜陪伴你最久的是你的朋友,朋友在一起幾乎每時每刻都很快樂。
在我腦海里有一件讓我忘不了的事:在一天傍晚,我和朋友們在樓上玩,我的朋友崔夢宇調皮,用一顆小石子扔下樓去,不小心砸到別家的孩子。后來孩子家長來到這里找崔夢宇。我們下去,爺爺問我倆誰砸的,我們都不出聲。等爺爺再問我們一遍,我們都說沒砸。可爺爺卻讓我跪在那,我不肯,爺爺氣得脫下鞋要打我,我冤枉地說:“不是我砸的。”他卻不分青紅皂白:“是不是你砸的都得跪下!”他拿著鞋向我走來,我轉身就跑。
我躲在一個公園里委屈地哭了起來。突然遠處傳來“孫明宇”的叫聲,我連忙躲起來。天慢慢變暗,我還在躲著不肯回家。忽然一只手從后面拉住了我,我回頭一拳打了上去,才發(fā)現(xiàn)是崔夢宇,他起來后說:“孫明宇,對不起!我早知道就說是我砸的了,你趕快回家吧!”“憑什么,爺爺他不搞清楚事情就讓我跪下。”后來我和他從后門走出公園,準備去他奶奶家玩一會?墒腔厝サ穆飞嫌錾狭宋业'哥哥,我就被他“逮”回家了。
回到家,朋友們一直為我求情、作證,這樣我就不用被爺爺打了。友情,讓我免受皮肉之苦。
過年時我和伙伴都有了壓歲錢,使用壓歲錢一人買了一把玩具槍。后來我們上樓找“獵物”,發(fā)現(xiàn)對面樓上有鴿子,就用槍打鴿子,后來被鴿子的主人發(fā)現(xiàn)了,罵了我們一頓。
爺爺知道了就罰我把家里的磚頭全部都搬到地里,搬不完不準吃飯。不知搬了多久,磚頭還是有很多。突然我發(fā)現(xiàn)磚頭越來越少了,以為我自己搬的。后來才知道是小伙伴們不想讓我獨自受罰,默默地幫我搬。友情,讓我免受搬磚之苦。
朋友在你傷心時可以安慰你;他們快樂時也會分享給你,這就是友情的力量。
友誼的作文 篇2
夜深了,靜靜地躺在床上,夜風吹動米黃色的窗簾,房間里彌漫著一種可怕的氣味,黑暗之中,我感覺孤獨在玩弄著我。我努力讓自己去想想朋友,思考生活,不覺有一種莫名的復雜。
我不由想到自己的好友華。
我很喜歡華的文章,那樸實的文字總能描繪出感人的細節(jié)。她善于寫親情。從前幸福對于我只是一個模糊的概念,然而當我她講述她與她的家人的每一次幸福瞬間,心中總會漾起一陣溫馨,而這時幸福也悄悄浮在華的臉上。
有時,我覺得自己很自私。我不喜歡體育,而每次體育課華就得陪我吹吹涼風,我們都不做運動,一起在聊天之中度過那乏味的40分鐘。哎,真不該傳播不良影響,讓朋友們和我一樣,懶洋洋的不做運動。
和華在一起時,我很開心,但一想到華就要轉學了,真的有些不舍。偶爾也想當住宿生,因為我想在華最孤單的時候陪伴她,但卻有別的因素牽住我,我想留下卻不能……生活總是如此復雜,命運總喜歡躲在某個角落,戲弄著那個可憐的當事人。
也只能輕輕地告訴自己,不要自私得不讓她走,就讓她選擇要飛的方向吧。
思考了許多,感受了許多,我突然明白了:只要彼此快樂,無論相隔多遠,我們的.友誼依舊完美。
“朋友是沸騰的水和清香的茶葉”這是我寫在華的同學錄上的一段話,“它們相互融入,幽香而綿長”……
友誼的作文 篇3
你們還記得小時候一起的點點滴滴嗎?我們在村子里你追我跑的,你們還記得嗎?我們走過的路,上山一起摘果子,一起躲雨的大樹,我們最喜歡雨天了,記得有一次,我們約定在大樹下見面,可惜我家長不讓出去,一小時后雨停了,我去樹下找你,你依然在樹下,我感到非常抱歉,可你確輕而易舉的原諒我了,我非常珍惜我們的友誼,這一次我的離去可能會給你打擊,但我希望你堅強一些,我終有一天會回去看你的。
六年級畢業(yè)了,放暑假了,原本我們還傻傻的計劃著暑假怎么玩呢?呵,放假第一天爸爸對我說要把我接到大城市去,或許大城市的確好,但是我更喜歡平靜而又自由的村莊,因為村莊的每一天路都是我們走熟的,點點滴滴我記得一清二楚,一起偷梨,偷桃,去河里嬉鬧,這是我這輩子最美好的回憶,我特別渴望我們這一份友誼可以持之永恒,當我爸爸接我的時候,我哭過,我哭著說我不要去,可是沒有用,但我終歸要去,我那天下午就要走了。
我哭了好慘,一直沒有睡著,大約三四點的時候我睡著了,我夢中都是我們在一起玩耍,早上我醒了,那時候已經是十一點了,我一點就要走了,十二點出發(fā)到火車站,還有一個小時了,我?guī)е易钕矚g的玩具,還有我為你寫的一封信,騎著自行車飛奔你家,到了你家門口,我進去了找不到你人,你媽媽說你出去玩了,我在村莊找遍了,還沒有找到你。
然后發(fā)現(xiàn)你原來在樹上睡覺,我正準備和你說話,我爸爸就叫我,十一點四十了,趕緊回家,我看著你的臉,放聲大哭起來,把你驚醒了,我把我的玩具和信交給了你,含著淚水轉身就走,你大喊了一聲我,我轉過頭來,看見了你,你對我大喊,記住我們是永久的.朋友,我永遠不會忘記你,你對我揮了揮手,我頓時眼淚已經止不住了,我坐著車到了火車站,坐著火車到了我的新家,這個新家特別大,空調,電視劇,電腦等等,可這些我不需要,我需要的是友誼,我們的友誼是最大的比任何東西都大。
我在這里一個多月了,每天都哭好幾次,我有好多零食都想和你分享,我終有一天會回去看望你的,
友誼的作文 篇4
六月,淚滑落……
六年的學業(yè)即將告一段落,六年的同窗即將各奔東西,在這個五月,我們最后一次相聚。“喂!你干嘛呢?”老李拍了下我的肩頭,笑呵呵地問道,我搖了搖頭。老李嘟著嘴,低下頭壓低聲音問道:“你……不會是在做白日夢吧?”一聽,我氣得立馬站起來揚起手就要打下去,老李趕忙朝我做了個鬼臉,飛快地跑出教室,我嘆口氣,繼續(xù)冥想。“他,還是這樣啊!”
記憶拉回到四年級時,我由于無法適應高段的深度學習,導致成績一落千丈,面對老師的壓力,面對家長的無奈,使我終日郁郁寡歡。這時,他出現(xiàn)在了我的身旁,拍了下我的背:“喂!你干嘛呢?在做白日夢啊?”這幾句話一下刺激了我的神經,驅使我掄起拳頭打他,他做了個鬼臉,我立即感到被嘲弄了一番,惱羞成怒紅了眼睛,他撒腿就跑,我起身就追,淚己在眼眶中不停打轉,他突然停了下來笑著說:“哭吧!哭出來就痛快了!”
上課鈴打斷了我的回憶,我望向在角落偷笑的他,內心卻有了對離別的不舍。
到了畢業(yè)典禮時,所有同學最后一次以同班的身份坐到一起。他坐在我身旁,仍是笑瞇瞇的,似乎沒有半分離別的傷感!拔冶讳浫×恕!彼蝗粚ξ艺f上這么一句,我懵了。他繼續(xù)說著:“喏,這是給你的信,也當我留下的.回憶吧!”我接過信,還是當初的“大拇指”標記。曾經我與高年級的哥哥發(fā)生了沖突,心里委屈。是老李送給了我一封帶有“大拇指”印記的鼓勵信。我再也忍不住了,淚水噴涌而出,他抹了把臉,笑著說:“你一定要努力哦!我相信你!”
直到那一刻,我才理解友誼的顏色,便是淚珠般的清澈透明。
友誼的作文 篇5
在這個世界上,友誼是常見的,但有的友誼是深的,有的友誼是淺的。
怎樣建立友誼?需要開放自己,建立友誼要敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。還需要持續(xù)的行動,建立友誼要有恰當?shù)钠诖,一次不成功,別氣餒,真誠待人,就有機會找到朋友。
友誼不是一成不變的,要學會接受友誼的'淡出,坦然接受新的友誼。競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒有原則。
友誼是一種親密的關系,朋友的理解和支持,忠誠和信任,肯定和關心,能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。友誼是平等的,雙向的。接受幫助,幫助對方,感受關懷,關懷對方,共同分享,相互分擔。在相處中體驗積極的情感。友誼是一種心靈的相遇?梢猿轿镔|,家庭,志同道合,志趣相同。當經得住考驗和風雨的洗禮。
我們還要呵護友誼,呵護友誼要用心關懷對方。在朋友需要的時候,以行動表示關心和支持。呵護友誼,要給朋友一些空間把握好界限和分寸,坦誠相待,并不意味著毫無保留,給予朋友建議,不替朋友決定。
我們要珍惜友誼,讓友誼天長地久。
友誼的作文 篇6
親愛的吟:
你好!
吟,從小學開始,你我就是死黨。我們一起玩耍,一起聊天,這一切都歷歷在目。記得我第一天踏進小學校園時,老師把你安排在我后面的位子上,當我因丟失橡皮十分無助的時候,你幫助了我。從此,我們就成了形影不離的好朋友。當我寂寞時,有你陪著我;當我傷心時,有你幫我一起分擔;當我高興時,有你和我一起分享我的喜悅。吟,我感謝你對我的關心和友愛。
我們也有吵架的時候,每一次都是我去緩和,我知道你也是珍惜我們的友誼的,所以每當我向你道歉時,你都會馬上與我和好。
吟,你還記得小學五年級時的一節(jié)體育課嗎?我在跑步的時候摔倒了,是你一直不停地安慰因疼痛而哭泣的我,把我?guī)У叫l(wèi)生室。衛(wèi)生老師上藥時特別的'疼,你拉著我的手,對我說:“忍一忍,馬上就好,我在你身邊呢!”因為你,我不再哭泣。這一切都讓我記憶猶新。你給的感動,傷感,就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星飄蕩在我的記憶銀河中。
吟,你與我的友誼就好似和煦的春風,飄蕩在你我的心中。有時候這風是猛烈的,有時這風是和煦溫暖的,有時這風是殘酷的。吟,讓我們一起守護著我們那純凈的友誼吧!
祝我們永遠都是好朋友!
此致
敬禮
你的朋友:袁瑞蓉
4月19日
友誼的作文 篇7
小穆和小楓既是同學,也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上初中,相處的時間少了,小楓才感覺到兩個人很親。
小穆是個苦孩子,爸爸媽媽離異,從小跟隨媽媽一起生活,小穆和小楓很要好,但是小穆最后選擇了一條讓所有人驚異的路。
那是一個暑假,或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活,她對生活絕望了,她選擇了永遠的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信,很長很長,其中有太多太多感人的話。當小楓聽到這個消息時,她呆了,她不相信,小楓使勁咬了咬自己的手,這是真的,小楓急忙去醫(yī)院,可是已經晚了,小穆永遠的離開了人世,小楓連小穆的最后一面也沒有見到。小楓開始后悔,小楓想起了和小穆的點點滴滴,最讓小楓難以忘懷的是去年夏天七夕時,她們兩個在牛郎廟里祈禱的情景,眼淚不由自主的留下來。
本來她們約定今年暑假再一起去的',可是,還沒到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。
當有月亮的夜晚,小楓就會想起小穆,小楓會把玻璃球拿出來,對著月光,在玻璃球的那一側,似乎就是小穆生活的天堂,直到這一刻,小楓才明白了失去后才知道珍惜,才懂得了什么才是真正的親情和友情。
人生短暫,無論什么事,我們都不要失去了才去珍惜,我們周圍的很多人都需要我們去幫助,很多都需要我們去珍惜。
友誼的作文 篇8
她走過來了,我想她應該會給我打個招呼的,我們越來越近了,我用祈盼的眼神看著她,可是她卻沒有正眼望我一下,我們擦肩而過了,我心理好多疑惑,為什么她變得這么冷淡。
她,孫肇含,坐在我前面,是個特別愛笑且非常逗的女孩,因此我和她特別要好。上課,我們會一起討論問題;下課,我們也會打打鬧鬧,但都不會生氣,可是,那一天我們倆突然很矛盾,也不知道怎么了,她說了一句:“你別理我!蔽艺f:“不理就不理!痹疚乙詾樗情_玩笑的,可是時間一分一秒的過去了,卻仍聽不到她叫我。
日子一天天過去了,轉眼一個星期了,可是她仍沒有反應,而我呢,因為嘔氣也沒有搭理她,我越來越氣了;不理就不理,有什么了不起,雖然心里這么想,可仍不踏實,有過了一天,我以為她回心轉意了,可是得到的仍是擦肩而過的結果。
音樂課好難熬,終于等到下課了,我忍不住了,寫了一張紙條遞過去:梁聰,你怎么這樣。不久,她就回過來了:你還說呢!那天不是你說不理我的.嗎?我這才恍然大悟,原來就是那句話,我這才覺得我好冤枉,因為我是跟她開玩笑的。我對她說:“我那天以為你開玩笑所以才那樣說,沒想到你那么認真,早知道就不跟你開玩笑了!焙鋈唬催^來,會心地笑了,我高興極了,問道:“咱倆還是好朋友吧?”她說:“當然啦!闭f完一個巴掌打過來,我倆又鬧起來了。
回家的路上,我飛快的騎著自行車,我感到今天的天氣特別好,即使路上很擁擠,但我仍不厭煩,心里舒暢急了,仿佛在密不透風的汽車獨自坐了幾天幾夜,今天終于出來了。
經過這次,我也明白了友誼的真諦,它就像一朵脆弱而嬌弱的花。或許時間可以沖淡那些傷疤,可是我永遠也忘不了,也永遠會記得珍惜這個我用一個星期的“煎熬”換來的友誼。
友誼的作文 篇9
馬上學校就要舉行運動會了。我若有所思,在體育委員那里報了女子1500,她知道后便走到位置上問我:“你要報1500?如果你決定了,那就要加油啊。”我聽完心里暖暖的,只是這小小的一句話。
我和她從小就是鄰居,父母也都是知心朋友,所以我們兩個一起長大,都互相知道對方的喜好。她,是個十分文靜的女孩兒,但她總是在默默地支持我,無論什么事,若我向她提一點要求,她就會盡心盡力的去完成。
在運動會的前一個星期,我就做足了計劃。每天早上,我早早地起床吃飯到了家門口。就會發(fā)現(xiàn)她倚在我家門口說:“愣著干嘛,走哇,你這個星期不是都要跑著去學校,走,我陪你!甭飞希谎圆话l(fā),若無其事地跑著,直到我們到達學校。我以為只是那一天早上,結果每個星期的早上我都能看見她。
終于到了那天,廣播上通知著:“請七年級女子1500的同學到操場中間登記集合,請七年級女子……”。同學都鼓勵我說:“嗨,你一定要為班里得個獎杯!加油,我們在終點等你!”我做顧右盼的尋找她的身影,她卻不在,心想:她一定是有什么事耽擱了!
我入場了,站在跑道上做著熱身。一剎那,感覺偌大的操場上只有我一人,天蔚藍蔚藍的,心里一陣寧靜!罢埓蠹易龊闷鹋茏藙荨!薄邦A備,跑!”“砰”的一聲,我邁開步伐拼命地跑著,一圈,兩圈,四圈,快……快到了?稍谶@關鍵的時刻,我的.腳上涌上一股乏力,感覺終點越來越遠!拔,你在神游什么,集中注意別人快追上你了!”是她!原來她早已在終點等著我了,我用盡全力的力氣,奔向終點。
我躺在跑道上,問她:“我得了第一了嗎?我贏了嗎?”“嗯。”那一天,我很高興,高興的哭了。
我站在領獎臺上想著:原來,朋友便是如此,在你危急時刻一直陪在你身邊,為了鼓勵你,她不惜一切,但這僅僅是為了給你加油助威!
我和她是知心朋友,希望我們的友誼長存!
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