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我們的友誼作文3篇[熱]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我們的友誼作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
友誼是光,照亮別人,溫暖自己;友誼是天空,寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母,有難一起扛。
今天,我們在教室舉行了一個經(jīng)典的掰手腕活動,同學(xué)們很高興,似乎期待著比賽,可說到選人的時候,同學(xué)們又沸騰起來。因?yàn)榕滞瑢W(xué)永遠(yuǎn)占優(yōu)勢。
游戲規(guī)則是找兩組同學(xué),兩臂垂直交叉,先把對手的右手板平者獲勝,注意:除了右手其他部位不能動,否則就是犯規(guī)。
好戲馬上開始了。同學(xué)們有的'不想?yún)⒓,有的很積極,有的連對手都找好了,可見有多么想玩兒這個游戲。
“三!二!一!”開始了,先是楊雨欣和王穎的對局,只見楊雨欣摩拳擦掌,反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”,開始比賽了,雙方都很專注,怕一溜神就會輸?shù)粢粯樱瑮钣晷赖氖找稽c(diǎn)點(diǎn)的被掰下去,她應(yīng)該是拼盡了全力,冒著絲絲青筋的手開始緩緩上升,胸有成竹的王穎大吃一驚,難道楊雨欣要反敗為勝嗎?然而并沒有,可是她已經(jīng)用盡了全部力氣,卻也不敵王穎,這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬里煒,剛開始,萬里煒?biāo)坪跤行┟悦,直接被秒殺掉?/p>
第三場開始了,是我和張鑫的比賽。我裝腔作勢,我咬緊牙關(guān),卻也不敵虎背熊腰的張鑫。
要知道比賽只游戲的一部分,不應(yīng)該太注重成績,更要看中友誼。
我們的友誼作文 篇2
批注:(各位,下面這篇文章我把中國和日本都擬人化了,希望大家都喜歡!看過“黑塔利亞”的人都應(yīng)該知道)。
在某個夏天的早晨,太陽當(dāng)頭照在藍(lán)藍(lán)的天空上,地上的一片青草被涼爽的風(fēng)兒吹得刷刷響,清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來,一切是那么的美好。
在茂盛繁多的竹林里,一位名叫中國的少年疲憊不堪地前進(jìn)著,邊走邊說:“唉,最近那么多國家爭地盤,身體真是吃不消啊”。忽然,中國看見前面有個小孩子的身影,就站在不遠(yuǎn)處。他奇怪地說:“是誰呢”?
中國邁著腳步向前走,一看,原來真的是一個小孩兒,他咧開嘴高興地說:“你好!朋友,看來是來了個新國家啊!
日本用潭水般地眼神平靜地望著他。(注:以前,日本還不是一個完完整整的國家,只是一個非常非常小的國家。還有,中國和日本相識時還沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭。)說:“日落的中國!你好!我是日出的日本!
中國聽了,擦了擦汗生氣地說:“怎么一點(diǎn)禮貌也沒有?!!”
就這樣,一段美好地友誼就從此開始了。
隔日,日本己經(jīng)完完全全變成美少年的模樣了,他在中國的家里悠閑地畫著畫,‘中國’欣慰地看著他,突然,‘中國’想起一件事:“原來日本不會寫字。
于是,中國就寫了一篇范文給日本做字帖用。中國便對日本說:“日本,看!——中國的文字多漂亮啊,以后你學(xué)會了就可以寫書信了!”
日本拿著中國寫的字帖,沉默了一會兒,于是馬上就在桌子上寫了起來,‘中國’高興地說:“日本好厲害啊,那么快就學(xué)會了!”然后‘中國’伸著頭望著日本寫得字,頓時嚇了一跳,‘中國’生氣地說:“不準(zhǔn)寫假體字。!”(注:‘日本’當(dāng)時寫得就是現(xiàn)代的日文字。)
又在某一天,中國帶著日本去參觀他的“美食街”,于是對面就迎來了中國的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著水汪汪的眼睛,搖了搖尾巴,說:“中國這是你的親戚嗎?”熊貓指了指‘日本’。
中國伸出去右手搭在日本的肩膀上,露出潔白的牙齒說:“當(dāng)然,我為有這樣的弟弟而感到光榮,你說是吧?日本?”
日本又沉默許久,中國和熊貓也跟著一起沉默。(三人沉默啊……)日本慢慢地說:“應(yīng)該是吧!
中國又再次怒火中燒的說:“你這是什么態(tài)度啊?!”
“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風(fēng)鈴聲響起,浩瀚的夜空中點(diǎn)綴著滿天的星星,一輪潔白無暇的明月掛在漆黑的夜空中。“日本,你將來的夢想是什么?”中國望著月亮對日本說道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來說:“我以后的夢想就是要把自已變得更加強(qiáng)大!犝f,歐洲快要打到亞洲來了,是吧?”
兩人沉默了一會,微微的晚風(fēng)吹起了他們的秀發(fā)。中國笑了笑躺下身來說:“別說得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真行不行?次次都是這樣,真拿你沒辦法!
日本回頭望著他,微微地笑了起來!澳憧!——月亮上的那只兔子好像在采藥?”中國伸了伸手指,指著月亮說道。
日本望著月亮說:“應(yīng)該是在搗米吧?”(中國!……
隨著歲月不知不覺地倒流、落葉的枯蔞。戰(zhàn)爭也在世界各地不停地發(fā)生,到處都是炸彈的`煙霧、血跡。
在這個世界上,好像己經(jīng)不存在中國和日本的歡笑聲,他們從此都沒有再見面。這是為什么呢?一個要好的朋友,怎么突然之間就沒有了聯(lián)系了呢?
中國靜靜地走在曾經(jīng)與日本初次見面的地方;貞浿(jīng)的一幕幕。他仰望著已經(jīng)枯萎的竹林,淚水不知不覺得流了下來。你們知道嗎?曾經(jīng)的好朋友如今變成了敵人,這是多么悲慘的事情。∫苍S,你還不知道,在中國的背上,殘留著被日本用長刀劃傷的刀痕,‘中國’從此都不會忘記這件事情的,永遠(yuǎn)都不會忘記這次的教訓(xùn)。
再見了!——日本也許我們再次見面時,已經(jīng)不是朋友而是敵人。
記憶又重新流轉(zhuǎn),一幕幕的歡笑,一幕幕的故事,一幕幕的劇情,一幕幕的傷痛……總是浮現(xiàn)在中國的腦海中……日落的‘中國——你好!我是日出的日本。應(yīng)該是吧!我的夢想就是要變強(qiáng)!中國你來看看我發(fā)明的東西……”
我們的友誼作文 篇3
與你如遇知音,終成莫逆;你我心有靈犀,心系彼此;我們磕磕絆絆,一起成長,你我一起,共度好時光。
記得有一次,你笑瞇瞇的問我我們認(rèn)識多長時間了,我看笑魘如花的你,眨著亮晶晶的眼睛。如果按第一次見面來算的話,就有14年了噢。“我把吃驚隱藏得不露痕跡,故作平靜地望著你,也是那一天你告訴我:”我們考上了不同的學(xué)校,可能要長久的分開了!
后來,我們慢慢的不再聯(lián)系了,我執(zhí)著的認(rèn)為時間會把一切沖刷干凈,不論它曾有多深刻,最后只會消失不見。
熟悉了你不在的時光,只是偶爾腦海中會閃過一絲一掠你的影子和一些曾經(jīng)的生活片段,卻令人難以記起它的曾經(jīng)的完整,也許是時光老人帶走以前就的時光,塵封了舊的回憶,帶來了新的生活吧?晌也幌胍,只想要曾經(jīng)的我們和再在一起玩耍的時光。
漸漸的,孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開始不由自主地想你,“如果你還在該多好!
當(dāng)我開始變得煩躁,總生氣的'時候,你又出現(xiàn)在我身邊,依舊不變的笑臉。我們一起在我家門前沙灘上肩并肩看夕陽,這是我們以前最愛做的事吧。曾幾何起,我們慢慢把這個事遺忘了,把這個事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來的那些美好的時光,讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時的回憶,尤其是與你一起,多么幸福呀。繼續(xù)我們的談天說地,幻想的未來。我們沐浴在下午的陽光中。
直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮,隱隱約約還弄看見模糊的一切,你告訴我你要回家去了,你讓我保持心平氣和,別太煩躁。還交給我一封信,讓我仔細(xì)看。
信里寫著我和你在一起的時候我的弱點(diǎn)及不足,還有我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些被灰塵覆蓋了的美好記憶,這些大概只有有你才能記得吧,原來你一直在關(guān)注我。
童年有你在我身邊,讓我不孤獨(dú);青春這個好時光,我們還要一起度過。
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