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友誼的作文

時間:2024-09-21 11:13:29 友誼作文 我要投稿

友誼的作文經(jīng)典[5篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文經(jīng)典[5篇]

友誼的作文1

  如果這人世間沒有了友誼,那這個世界還能是一個快樂的世界嗎?如果被挫折打敗了那時就會有一個朋友來幫助你這就是友誼;如果那時你的心情低落到極點(diǎn)那時你的朋友就會來幫助你這就是友誼;如果你那時非常傷心有個人就會來幫助你這就叫友誼。在我的小時候就有那么一件事,那天我被這書包到了學(xué)校上完第一節(jié)課下課我正要去玩,突然聽見有人在叫我我回頭一看是陳曉東他說:”我們不跟你玩了“說完他就走了,那時我非常的傷心,不一會兒我就又聽見有人再叫我,我一看原來是我最好的好朋友了。他看我有點(diǎn)不對勁就問我說:”你怎么了“我說:"我沒人和我玩了”他說他們不跟你玩了來有我呀!經(jīng)過這件事我們倆成為了這世上最好的好朋友。

  通過我這件事就是體現(xiàn)友誼的'一個見證!

友誼的作文2

  我想對小松鼠和小熊說,你們做的太棒了,我要為你們鼓掌。

  為什么鼓掌?朋友之間相處時,朋友有錯的時候要向?qū)Ψ降狼,對方要原諒他?/p>

  它們就是是這樣做的,小松鼠和小熊吵了一架,最后小松鼠伸出熱情的手說道,如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧。小熊也很愿意和好,它放了一只美麗的風(fēng)箏。小松鼠看見了風(fēng)箏,它激動的哭了,就取下一只紙船放到小溪里。

  這對朋友的感情告訴我們,朋友之間要互相理解對方,小松鼠小熊也就是這樣相處的,它們之間有了矛盾后,它們互相理解對方,最后他們過著幸福美滿的生活。繼續(xù)做著他們彼此的好朋友。

  動物如此,人類也是如此,你和你的朋友吵架了,你要伸出你熱情的.手跟朋友道歉。朋友要用自己溫暖的心來理解他、原諒他,并和他重新和好。這就是朋友之間應(yīng)該做的。這也是大人之間應(yīng)該做的。

  無論是人還是動物,都應(yīng)該這樣的做。

友誼的作文3

  友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的情緣,所以我一直珍惜著這種情緣。

  有一次,在一節(jié)體育課上,老師叫我們自由活動,我在樓上看見同學(xué)們在操場上玩的很開心,很快樂。我也想下去玩,所以就下來了!

  可是,正當(dāng)我欣喜的.時候,不小心絆倒石頭,摔了一跤,膝蓋血流不止,十分疼痛,疼痛的無法讓我說話,同學(xué)們一個個都玩的很開心,沒有注意到我,當(dāng)時我感到很失落?晌业暮门笥鸭鸭岩膊煌形疫@個朋友,走過來,把我扶起來,跟老師請了假后,背著我往醫(yī)院跑,一路上,我哭啊,鬧啊!因為我的腳很痛很痛,佳佳理解我的感受,頓時,佳佳像飛奔的駿馬,跑的很快很快,一會就到了醫(yī)院。

  醫(yī)院里,醫(yī)生給我擦藥時,很痛,我緊緊拉著佳佳的袖口,咬著牙忍著。

  這幾天,我的腳行動不方便,佳佳一直陪在我身邊,照顧我,直到我的腳康復(fù)為止。

  這就是友誼,我和佳佳之間那比海深,比山高的友誼,難道我會忘記嗎?

友誼的作文4

  曾經(jīng)的曾經(jīng),心與心那樣遠(yuǎn)卻是那樣近,現(xiàn)在的現(xiàn)在,心與心那樣近卻那樣遠(yuǎn)。

  一輩子?我們真的是一輩子的姐妹嗎?曾經(jīng)的友誼誓言,也要隨時光慢慢流逝嗎?

  你變了,變得那么離譜,那么令我陌生。

  當(dāng)初的.你是那樣純真,活潑,可愛,幾乎全世界最美好的詞語都可以用在你的身上,可是現(xiàn)在呢?你變了,變得那么善妒,小心眼,總說別人千般不好萬般不好,可你從來不會看看自己的錯誤,這些我忍了,可你現(xiàn)在變得會那別人來撒氣,人的忍耐也是有底線的。你真的變了。

  任淚水劃過掌心,從指縫間留走,我們的友誼也會如此嗎?

  我不知道,我們的友誼還能持續(xù)多久,我不知道,我們的友誼是否會似淚水一般蒸發(fā)消逝,一切都是未知。

  歲月無聲流逝,美好的曾經(jīng)已悄然離去,變成了過去,匯成了回憶,友誼,那份純真的友誼是否會在時光的長河的沖刷下漸漸流逝,內(nèi)心深處僅存的美好是否會塵封呢?

友誼的作文5

  每當(dāng)我犯錯或被罰時,小李總是第一個理解我的人。

  我記得又一次,我當(dāng)上了組長,在前幾天的工作中,一切風(fēng)平浪靜,可當(dāng)我在第十三天的.任職中,我與一些組員發(fā)生了爭執(zhí)。我身為組長,覺得應(yīng)該收齊所有組員的作業(yè),而有一位組員不肯交作業(yè),聲稱是“沒帶”,可是他的同桌看到了他空白的作業(yè)本。我一再催促他給我一個交待。但因此,我晚交了整組的作業(yè),全組被罰寫檢討。

  小李也被我牽連了,但他卻在我向他道歉時,主動原諒了我,還安慰我:“你身為組長,也是想督促我們,為我們好,其實也是我不好,沒幫你!你一定可以做好這個組長的!”說完,他向我扮了一個鬼臉,又用手比劃了一個“V”字。

  頓時,我下定決心,要更認(rèn)真地幫助組員,努力做個好組長。

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