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友誼的作文

時(shí)間:2024-09-23 08:30:01 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的友誼的作文【匯總3篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的友誼的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的友誼的作文【匯總3篇】

友誼的作文 篇1

  真正的朋友,不會(huì)把友誼掛在嘴邊。他們并不為了友誼而互相要求,只希望能為對(duì)方做點(diǎn)自己力所能及的事。

  柴可夫斯基對(duì)友誼是這樣說(shuō)的,不是血肉的聯(lián)系,而是情感和精神的相通,使一個(gè)人有權(quán)利去援救另一個(gè)人。是的我的任為也是如此的`。我有幾個(gè)很好的朋友。她們對(duì)人很好,對(duì)朋友更是百般呵護(hù),百般體貼。我們之間的友誼當(dāng)然無(wú)話可說(shuō)。

  盡管我們不是一個(gè)班級(jí)的,但無(wú)論到那兒我們都盡可能得在一起。因我的成績(jī)之差的原因,當(dāng)然我少不了被老師留下來(lái)的事發(fā)生,她們總是會(huì)在教室門口等我。無(wú)論是炎署夏日,還是寒冬烈風(fēng)。無(wú)論等多久,她們都會(huì)等著我。這時(shí)我會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的內(nèi)疚,心中想著:“朋友,對(duì)不起了,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾,有一天我們會(huì)分開的,友誼,只要在我們心中就行了”,。

  有福同享,幾乎是我們的一慣作風(fēng),因?yàn)槲覀冎幌M転閷?duì)方做一點(diǎn)兒力所能及的事情!板X乃生外之物”因?yàn)檫@一信念在我們心中,所以我們彼此之間沒(méi)有對(duì)朋友的欺騙和隱瞞。在我們中只有快樂(lè),快樂(lè)是我們不敗的友誼陣地。友誼使快樂(lè)加倍,使快樂(lè)減少。

  除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。

友誼的作文 篇2

  我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學(xué),一起做作業(yè),一起玩游戲。

  一天,我們上手工課,每個(gè)人把自己的小船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)了我的小木船很精致,就想來(lái)看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說(shuō)‘你做的小木船真好看!倚ξ卣f(shuō)‘你的也不錯(cuò)呀!鋈,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說(shuō)‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落,我走到陳明面前用力一推,陳明往后退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過(guò)陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見(jiàn)了哭著跑到教室外面。我自言自語(yǔ)的說(shuō):這是你自作自受,活該,誰(shuí)讓你把我的小木船摔在地上。

  放學(xué)以后,我和陳明各自回家了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在這時(shí),心里不知怎么的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來(lái)懲罰我的。我覺(jué)得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說(shuō)過(guò):人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠(chéng)去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。想到這里我覺(jué)得這件事情我做錯(cuò)了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯(cuò)怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責(zé),后悔我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考,決定重新給陳明做一個(gè)新的小木船。到了第二天上學(xué)的時(shí)候,我主動(dòng)去找陳明,把小木船塞到了他包里。我誠(chéng)懇的說(shuō):對(duì)不起,昨天是我的.錯(cuò),希望你能原諒我,讓我們?cè)僮龊门笥寻!他回答說(shuō):那天我也有不對(duì)的地方,也希望你不計(jì)前嫌。當(dāng)他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰(shuí)也想不起之前的不愉快了。

  小木船是我和他友誼的見(jiàn)證,同學(xué)間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。

友誼的作文 篇3

  走進(jìn)上步小學(xué),我感受到了春天的希望,我感受到了友情的溫暖。

  我是六年級(jí)上學(xué)期才轉(zhuǎn)到上步小學(xué)六(1)班的,六(1)班的同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情,這是我從未有過(guò)的感覺(jué)。

  我剛來(lái)六(1)班的時(shí)候,非常不習(xí)慣,但是,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了黃楚楷,接著黃楚楷就引見(jiàn)黎俊文和林玨風(fēng)。

  從那開始,我們四個(gè)就成了最好的'好朋友,是他們,讓我感覺(jué)到了友情的溫暖,雖然他們不是我的親人,但讓我感覺(jué)到他們勝似我的親人,我遇到了困難,他們來(lái)幫我,我學(xué)習(xí)上遇到了困難,他們來(lái)教我。

  有一次,我和黎俊文在教室掃地,那天剛好輪到我和黎俊文掃地,加上作業(yè)又多,但是,黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來(lái)幫我和黎俊文掃地,就是從這里,讓我感覺(jué)到了他們不是我的親人,但勝似我的親人。

  真正的好朋友就應(yīng)該“有福同享,有難同當(dāng)”!

  你認(rèn)為呢?

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