（實用）我收獲了友誼作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我收獲了友誼作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了友誼作文 篇1
在這一學期里，我收獲了友誼，因為不論在哪里我都認識了一些新朋友，還有一些原本不是朋友的人結(jié)成了朋友。
在上一學期，我與一個同學是敵人，他叫劉念豐。在這個學期里的前一段的時間，我還是和他天天打打鬧鬧，后來我們轉(zhuǎn)到了同一個小組，每天和他在一起玩，有時我還借他的東西用，下課后我也和他一起做游戲，我們的關系慢慢變好了。
從那以后，已經(jīng)過了半個學期了，雖然到了期末沒有時間再和他玩了，但是我們還是互相幫助。最近幾天，學校又發(fā)一種學生證，二元錢，劉念豐到了最后一天還沒有交錢，我一看，我還剩下二元，就給了他。
還有一次，數(shù)學要考試了。我仔細看了看，考的竟是操作，我想到了我沒有帶工具。我告訴了劉念豐，他立刻把一套尺子借給了我。
我和他的關系便好了，數(shù)學改錯時，誰有不會的`題就相互對方，有時做練習的時候，誰先做完了，就去問對方，看看有沒有錯，再幫幫對方。
這一學期，我收獲了友誼，并知道了友誼是非常重要的。
我收獲了友誼作文 篇2
成長是一場不可避免的蛻變，在這場蛻變中，我們必會歷經(jīng)苦楚，收獲淚水與汗水；必會茫然無助，遺失方向，忘了初衷；必會一邊失去，一邊尋覓……百轉(zhuǎn)千折后，成為年少時最迫切的渴求。
我曾是一個孤獨患者，終日陪伴我的，只有那副老式耳機和一本泛黃的日記本……“媽，我都說了，我不需要朋友，我一人也可以過得很好�！薄澳悴灰沉诵胁恍�，很煩！”“什么叫為了我？我說過多少次了？我不要朋友！”……
一次次的爭吵，一次次的奪門而出，使本就自閉的我更加不愿意說話，終日獨來獨往。日復一日，年復一年，時光的流逝漸漸變得模糊，就這樣渾渾噩噩地不知過了多久，直到那一場意外的邂逅，我的生命才有了五彩斑斕的光。
那天風輕云淡，空氣中飄散著淡淡的檀香，陽光很暖很輕，在樹蔭下破碎了一地光影。
那天，是春夏交換的某一天。
“嘿，同學，怎么都不笑？”她笑顏如花，青春活力，那么光芒四射，倘若她就是那一不小心而墜入凡間的天使，那一瞬，我竟有些迷離。“哈哈，笑了，真好，笑了�！彼竦昧颂枪粯�，孩子般歡呼起來。“木頭簾，你笑起來真可愛嘛，以后一定要多笑哦！”我笑了嗎？我有些驚奇，還被人夸很可愛？嘴唇蠕動了下，想說她的笑容才陽光，但終究什么也沒說出口。此刻，我感到我的世界裂開了一條縫，耀眼的陽光從外面直射進來，讓我有些失措。
白駒過隙，一晃期末了，我的`成績并不理想。答題卡上耀眼的紅叉，把我拉回了從前那個黑暗的世界，每天過的極其無意義，我想，此生就如此吧，我再怎么流淚都無人在乎。
她出現(xiàn)了，帶我來到天臺上，“今晚有雙子座流星雨，我特地拉你來看呢？夠義氣吧？”她沒提考試的事，我看著她那雙顧盼生輝的大眼睛說，“魚真的好可憐，她流淚了，誰也不知曉�！彼Ｖ请p眸子，對我說；“誰知道��！”“魚流淚了，水知道�！闭f罷，便笑了起來，明眸皓齒。那一刻，我封閉的世界一瞬間全被打開，簡單的七個字——魚流淚了水知道，使我一下子，有了堅持的信念，使我懂了，不忘初心，方得始終。
現(xiàn)在，一晃又半年，一個學期又快過完了，而她，已經(jīng)轉(zhuǎn)學，沒有悲傷，只有不舍，唯愿你我心向陽，不憂傷，一路隨心而遇，一路隨遇而安。謝謝你，給了我一份如此這般純凈的友誼。
我收獲了友誼作文 篇3
在暑假時，我參加了“紅領巾少兒合唱團”，這個活動讓我收獲不小。
我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認識的同學。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學在做游戲，有的同學在聊天，還有的同學在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……
突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到一個精彩的故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的'連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點點胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結(jié)識了許多新朋友……
這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。
我收獲了友誼作文 篇4
開學了，我一想到馬上就可以見到好久不見的同桌好友，就興奮地想跳起來。一大早，我背著書包興沖沖地走進教室，來到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來告訴我給我換了新同桌。
這個明浩，是班里有名的“蝸�！�。他呀，干什么都是慢吞吞的，連說話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個人安安靜靜地坐在座位上。這樣的.人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒說。
下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開筆袋準備拿紅筆，這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆！老師昨天還專門發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學借紅筆。就在這時，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說：“我…我可以…幫你�！蔽易ミ^紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說：“小意思�！�
從這以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點：愛讀書，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來越安靜，越來越愛看書，連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多。現(xiàn)在，我和明浩越來越默契，有時候不用說話也知道對方的意思。原來，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。
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