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友誼的作文

時間:2024-10-23 12:57:33 友誼作文 我要投稿

友誼的作文6篇(熱)

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的友誼的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼的作文6篇(熱)

友誼的作文 篇1

  時間就像沙漏里的沙子,不管反復(fù)倒流,都不能制止流瀉。匆匆忙忙地,我們度過了多少美好有趣的年華。但一想起她,心總是溫暖著,仿佛,她一直站在我的背后,默默地支持著我。

  九月,樹葉紛紛落下,天氣越來越?jīng)鏊恕?/p>

  “你怎么又偷我的黑筆?為什么每次都這樣,你知不知道我的筆都快被你偷完了!”我對著她大吼道!拔摇皇恰彼脑捯呀(jīng)到了喉嚨里,可是又被咽了下去,她微微地低著頭,臉一下子紅成了一個大蘋果。哎呀,又是一陣漫長的沉默。我在心里想著,我們應(yīng)該是掉進“友誼危機”的陷阱里了。

  早上第四節(jié)是無趣的體育,同學們排著列隊,走進操場。碧藍的天空上,飄著幾朵白云,幾只鴿子,在天空上飛翔。“全體同學請注意,跑操場6圈,跑慢的人再加2圈!”體育老師的話打擊著我們脆弱的心,雖是不甘心,但還是踏起腳步,快跑了起來。因吵架那事,在我心里如同一塊巨石,壓抑著我。

  “哎呀媽呀!”一位大哥哥撞倒了我,我摔在地上,腿與地面來了個痛苦接觸,鮮紅的血擠著要往外流。我趕緊捂住,想站起來去醫(yī)務(wù)室?烧l知,我竟沒有一點力氣站立。這時,我的心里十分無助。大風“呼呼”的`怒吼著,令人恐懼,烏云密布,狂風呼嘯。

  這時一只手向我伸來。煙消云散,一束束溫暖的陽光照進我的胸膛。

  “沒事吧?過來,我送你去校醫(yī)務(wù)室吧!闭f著,她便過來扶住我,她的動作是如此溫暖人心。

  我的心注進陽光,飄蕩在心上,無法消失。我感動,她,居然會幫助我!

  在人生艱難的、有過錯的路上,我們會擁有許多,失去許多。在因告別而“下雨”的日子里,我們也都有被感情弄濕的衣服。唯有友情,在不斷變化。

友誼的作文 篇2

  “敏快來,你看這是什么?”玲興高采烈地說!斑,這時酴醾,春天快結(jié)束了!薄澳俏覀兂檬O碌拇禾烊ふ铱鞓钒!”“好!走!”我們跑著跳著去到公園,像一只忙不停的小蜜蜂,東瞧西望、跑這跑那的。我們走進了樹叢,我們隨著歌聲在跳舞,在樹叢中和別的小朋友們玩捉迷藏,玩累了,就坐在“綠毯”上休息;看著清澈的`湖水和那些可愛的小魚兒;仰著頭看藍天白云。

  友誼是純潔的代言詞;厥祝粋充滿歡樂的昨天。昨天,我們手拉手去游泳;昨天,我們一起在教室里積極發(fā)言;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱,可今天你的眼里滿是對友誼的不屑;嘴里滿是對友誼的諷刺,我好想哭,你怎么會變成這樣了。

  送你一份100%純情奶糖:成分=真心+思念+快樂,有效期=一生,營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動,制造商:真心朋友!拿出純情奶糖召喚原來的你,你會回來嗎?等你回來,俺們一起詮釋友誼。

  想要體會一年有多少價值,你可以去問一個失敗重修的學生;

  想要體會一月有多少價值,你可以去問一個不幸早產(chǎn)的母親;

  想要體會一周有多少價值,你可以去問一個定期周刊的編輯;

  想要體會一時有多少價值,你可以去問一對等待相聚的戀人;

  想要體會一分有多少價值,你可以去問一個錯過火車的旅人;

  想要體會一秒有多少價值,你可以去問一個死里逃生的幸運兒。

  朋友就是即使是一點小感動,一點小事情都想一起分享;

  朋友就是當你抱頭哭的時候,扶著你肩膀的那個人;

  朋友就是當你面對人生挫折時,一直緊握你那雙手。

  我最好的朋友——玲,你還好嗎?

友誼的作文 篇3

  轉(zhuǎn)瞬即逝的相逢與離別,每一個瞬間,我都想要珍惜。

  ——題記

  樹影斑駁,透過一絲微光,走在青石板路上,微風拂過,勾起我無限的想念。

  一切安好。

  景未遷,她回來了嗎?

  慵懶的下午,老貓趴在窗臺,舊墻上的爬山虎愈加茂盛,我躺在院中的藤椅上,望著那院中的樹,搖啊搖啊,在想一個人……

  初識

  小時候,我常獨自在院中玩。那天,我看到一個背影,站在樹旁,那是第一次見到玉,穿著蓬蓬裙,披肩發(fā),我見她獨自站在樹旁,便拿著玩具跑來找她玩,她看了看我,甜甜地笑了,梨渦淺淺。漸漸地,我們成了好朋友。

  冷戰(zhàn)

  那天,全班出去郊游,我們一個小組,拿著錢,說要去買飲料,問我喝什么,我在和一個同學聊得火熱,沒在意玉說了什么,玉也沒

  說話,自已不吭聲就走了。不一會,玉抱著一堆飲料回來了,喊我?guī)退幌,我仍沒有聽見,

  玉氣了,把飲料扔了一地,當時的我不知道原因,也氣了,于是,我們進行了一個星期的冷戰(zhàn)。每天,都要讓自己忘記玉,可是,從來沒有成功過。我們各自經(jīng)過一星期的.反思,忍不住就和好了。

  離別

  “我要走了!庇衿届o地說。對啊,她本不屬于這里,這里,只是她外婆家,她要去父母那里!叭グ,我不會想你的!蔽倚α诵,其實,我多想讓她留下啊。她走了,站在樹旁,留戀地望著我,我揮了揮手,再見。

  突然,從夢中驚醒,又夢到她了。注意到一個身影,一襲長裙,一頭長發(fā),站在樹旁,向我揮手,像我們初識時,像我們離別時。

  嗨,她回來了……

友誼的作文 篇4

  古有“天涯若比鄰,海內(nèi)存知己”,今有“多個朋友,多個出路”的說法,我國從古到今都是一個重視友誼的國家。我的外號被江湖人稱“馬大哈”“經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家,但幸運的是我的同班同學小天經(jīng)常送作業(yè)到我家來。

  記得有一次,我一放學就急著回家,因為外面烏云密布,我又沒帶雨傘,生怕淋濕了感冒。到家后,我準備拿起書包寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的書包里并沒有作業(yè),我想了想,才知道我的作業(yè)又落在了學校里。我心急如焚,我透過窗外,看到外面下起了傾盆大雨。我就拿起雨傘出門,剛到門外,我看到了一個熟悉的面孔——_小天。小天,你怎么來了?是來給我送作業(yè)的嗎?”“是的,不過你以后要記住拿了”“這幫我送作業(yè)過來。謝謝你!”“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛”“是啊,我們是好朋友”“我還有事,那我就先走了““嗯”。小天反身,我才知道,原來小天的衣服全濕了,而我的作業(yè)本卻都是干的。或許,這就是因為我們是好朋友吧。這樣的友誼怎么能讓我忘記呢?

  我和小天的友誼不僅體現(xiàn)在他幫我送作業(yè),還在他經(jīng)常對我的鼓勵。

  有一次,數(shù)學成績出爐了,我滿懷期待的去拿成績單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績并不理想。我的.心情頓時像天氣里的烏云一樣,十分沉重。小天知道后,他走過來,和顏悅色地對我說:“小紅,一時失敗不代表什么,沒關(guān)系,下一次考好就可以了!甭犃诵√斓脑,我的心情頓時烏云轉(zhuǎn)晴。在第2次考試中,我吸取第一次的教訓(xùn),考前充分復(fù)習,考試認真解答,終于我取得了優(yōu)異的成績。

  從那以后我就明白了是一個道理,一時的失敗并不代表什么,只要我們認識到失敗的原因,努力學習,就會有進步。

  我想拾起友誼的點點滴滴,把它匯集他就會變成一條小溪、一條江河、一片大!

友誼的作文 篇5

  友誼如一棵參天大樹,為我們遮陽避雨;友誼如高掛的太陽,為我們照亮黑暗;友誼如黑暗中的燈塔,為我們指明前進的方向。

  人生中不免有多個朋友,我也不例外,但我眾多的朋友中,唯獨和他的感情最深,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,但我還是時不時會想起他,是他教會了我很多……

  記得有一次,我們要考數(shù)學,我信心十足,因為我復(fù)習得非常好了,心想這次一定要拿個滿分回去。我笑著拿出了鋼筆,沒想到我剛寫完名字,鋼筆居然不出水了,我把鋼筆檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原來是沒有水了。我向平時和我玩的很好的朋友借鋼筆,可是,他們不是只有一只鋼筆,就是裝作沒聽見,不搭理我。那時我非常害怕,心想完了這次要抱個大鴨蛋回去了。當我絕望的時候,我突然聽到后面有人喊我,我轉(zhuǎn)頭看了看,發(fā)現(xiàn)是平時和我關(guān)系一般的劉輝,他關(guān)切地問我:“怎么了?怎么不寫呢?”我急切地說:“我的鋼筆沒水了,能借我一支鋼筆嗎?”他猶豫了一下,從筆袋里拿出了一只嶄新的.鋼筆,遞了過來,我連忙道謝,然后我飛快地寫了起來。第二天,發(fā)下卷子后,我竟然真的考了100分,看到卷子,我心里想,這次真的要感謝劉輝,是他借給我鋼筆,我這次才考了滿分。

  自從他借了我鋼筆后,我就和他成了要好的朋友。一次,我和他去城里玩,看到一位摔倒的爺爺,他想去扶,我拉住他著說:“要是碰瓷的怎么辦?”“沒事的”他說。我問他為什么幫助老爺爺,他說:“曾經(jīng)我也被人幫助過,所以現(xiàn)在我也要幫助別人!彼虝宋抑藶闃贰

  在成長的過程,是友誼伴我同行,雖然現(xiàn)在劉輝轉(zhuǎn)走了,但他做的一切事情,我銘記于心。

友誼的作文 篇6

  我和娜娜是個形影不離的好朋友,每天都一起回家,并且我們還是同桌。性格也很談得來,家也住在一起,我們的感情也很好,我們用親密無間來形容一點也不夸張。我們兩人就猶如我們學校中央的兩棵大樹一樣天天都開開心心的,快快樂樂的,天天談笑風聲的,可是有一次卻……

  有一次,老師讓我們練字。她一不小心碰了我一下,頓時“刷”的一聲,我潔白的'本子上出現(xiàn)了一條長長的痕跡,本子也撕破了。我傷心極了,眼睛瞪得老大老大的,娜娜也吱吱唔唔得說不出話來。我嘲她大喊大嚷,她被我嚇到了,我便哭了起來。她被嚇得發(fā)起抖來,后來她也哭了。我們兩人都弄得兩敗俱傷。

  下課了,她去抱作業(yè)。我趁她離開了位置,便從筆盒離里拿出一枝黑筆,在她心愛的本子上畫了一道長長的痕跡。便高高興興地去玩了,我心中的怨氣也消了。

  我只記得娜娜看到后很不高興,但她并不在表面上體現(xiàn)出來。上課時我在桌上畫了一條“三八線”,我對她說:“不行超過這條線,否則會被我打十下!蔽彝,可她卻淡淡地笑了笑。

  之后,我每天放學都獨自走在回家的路上,心中有無數(shù)句話想對別人講。當我再望望那兩棵大樹,顯得不在那么親密了,猶如敵人了,仿佛兩個樹正在打鬧,在吵架。我是多么無助,多么渺小啊!我是多么希望能夠和一位朋友走在一起啊,哪怕是一位不認識不也好啊,就算是剛剛吵架的也好啊(這里正是指娜娜)。

  有一天下午放學回家時,突然聽見一聲悅耳的叫喊聲“陳穎暹,等等我啊”,那聲音是多么的耳熟,是那么的悅耳,仿佛好幾百年都沒聽到過了。

  我扭頭一看,原來是她,我的……

  我站在那兒有點兒不知所措了。只見她笑著說:“對不起啦,上次是我的不對,我們在做以前的我們好嗎?”我使勁地點點頭。

  我們又回到了以前。學校中央的那兩棵樹又顯得那么親密無間了。

  那兩棵樹又天天快快樂樂的聳立在我們學校中央。

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