友誼的作文匯編[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　我來小荷的時間不長，但卻在這個網(wǎng)站中知道了什么才是真正的友誼。

　　1.艾蘭。她整天不常上小荷，她是我在生活中的同學(xué)又是好朋友，就叫她“楚小孩”好了，楚是班長，我一開始認(rèn)識她時，以為她是班長，一定很驕傲，可我完全想錯了，她很可愛，在與她交流的過程中，經(jīng)常和她開一些玩笑，她是1月13日的，而我是8月24日的，楚總是讓我叫她姐姐，比她小7個月的偶卻像教育小孩子一樣的教導(dǎo)她，最近掛在嘴邊的.就是：“孩子啊，……�！逼鋵嵨矣X得叫他楚小孩還是挺8錯的噠~這只是在生活中的娛樂而已，學(xué)習(xí)上，“楚小孩”總是比我強，可她沒有因為這個而看不起我，每當(dāng)我遇見不會的題目時，“楚小孩”會教我，我真不如她，偶由衷的叫她聲姐姐，她看到一定很高興吧！眼看我們就要分離了，雖然在同一所學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起長大，但會是在一個班嗎？但愿吧~上中學(xué)了，我還每天騎著自行車去送她，與姐姐在一起，因為我們永遠(yuǎn)是好朋友，好姐妹。

　　2.雙星物語。經(jīng)過歲月的流逝，讓我認(rèn)識了這個可愛的姐姐，她也待我很好，也是我的超友。每當(dāng)我有開心事兒時，我總是很激動的訴說給她聽，姐姐也很高興，可我有煩惱時，可謂是有難同當(dāng)啊！還記得在Q上聊的那一次，因為我考試考砸了，姐姐知道后，當(dāng)時，我會覺得她會瞧不起我，但事實不是這樣，姐姐不但沒有那樣，還依然鼓勵我，支持我，給我加油！當(dāng)時我感動極了，更加堅定地認(rèn)為姐姐永遠(yuǎn)是我的超友！

　　我終于感受到了無盡的友誼的氣息和味道，我要像品咖啡一樣慢慢回味其中盡在的快樂。~~

友誼的作文 篇2

　　友誼是穩(wěn)定的長久的對嗎？我覺得不對任何友誼，都有消的一天。

　　小學(xué)時我有兩個很好的朋友，整天在一起玩，無話不談，不過過去一兩年，那時的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的，記得一點。

　　有次秋游回到學(xué)校時，只是兩點多，親見很多同學(xué)在說回，小學(xué)看看，我突然心血來潮也想和小學(xué)的`舊址看看，小學(xué)在我初一那年，如另一所學(xué)校合并，我曾經(jīng)的，學(xué)員已經(jīng)空無一人。

　　再一次站在了學(xué)校里，花壇里的，灌木無人修建肆意生長，操場上鋪了一層落葉，水池里的魚還有人唄，慢吞吞的游著，秋天的陽光沒有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺得很凄涼呢！

　　回家以后我找出小學(xué)時，朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發(fā)了短信，其中一條沒有回復(fù)，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個人還是沒回復(fù)我無語凝噎，又登錄QQ給他們發(fā)信息，芳姐，竟然回了，突然覺得好感動啊，可是突然不知道該說些什么，以前說的是什么呢？是踢毽子作業(yè)不行的，只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么？跟什么人玩兒看什么書這也就是說以前的事，不久就沒什么可說了，我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。

　　什么時候那些友誼就沒有了呢，或許從畢業(yè)那天起，我和小學(xué)時的朋友們就漸漸不說話了，那些友誼也像是被時間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。

友誼的作文 篇3

　　我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說她們是我最好的朋友呢？我來講幾個故事，你們就知道了：

　　起航吧！友誼的小船

　　和她倆相見是在一年級的時候。那時，我們素不相識。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的時候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個小難關(guān)，我心里真是感激��！從此，我更相信她們了！

　　海浪起！友誼的小船

　　去年5月1日，我過生日。我邀請她們來我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒有來！忽然，門外響起了敲門聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進來！對于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動！劉雪淇卻很平靜地說：“我來了！雖然家里有點事，但沒有我干不成的.事！”看，我這個朋友不錯吧！對于殷暢的故事呢，也非常的多，聽我以后娓娓道來，一句話，這兩個朋友和我真的很不錯！

　　海浪平！繼續(xù)前行

　　“路遙知馬力，日久見人心�！毕嘧R幾年來，我們?nèi)�人生活中一起玩耍、吵鬧；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助、競賽！我們友誼的“小船”經(jīng)過我們的日夜建造，變得越來越堅固，即使“狂風(fēng)暴雨”來了也不怕！

友誼的作文 篇4

　　在生活中，我們是否因一場誤會而和自己最好的朋友大吵一架，使堅硬的友情支離破碎？我們是否在反省之后，為當(dāng)時失控的情緒感到抱歉？

　　其實，人與人之間有爭執(zhí)是難免的，重要的是，吵架時和吵架后的處理方式。有一天中午吃飯時，有一位同學(xué)在我旁邊對我說一些譏笑的話，一開始我對于那些話充耳不聞，當(dāng)作沒聽到，但他后來越說越過分，害得我原本對于這件事情不以為然、視若無睹的心情，也慢慢開始激起熊熊烈火，最后我跟那位同學(xué)大吵一架！我的內(nèi)心就像炸彈引爆一樣，開始對他炮火猛攻，把他罵得悶不吭聲，雖然事后對他沒有什么副作用，但我卻因此氣了好幾天都不想說話。

　　剛吵完架時，我完全無法容忍一個人這樣的侮辱我，但后來我聽聽一些輕快的音樂之后，我就慢慢淡忘了不愉快的心情，在這次爭吵之后，我也了解如何擺脫憤怒的.心情。

　　在這次爭吵之后，我知道雖然戰(zhàn)火不是我引起的，但是我必須負(fù)一半的責(zé)任，因為我是可以忍住不要跟他吵，然后事后再跟老師講；但我卻選擇直接跟他吵起來，才會害自己生這么久的悶氣。雖然事后雙方的友情看起來沒有變差，但在兩個人的內(nèi)心之中卻有一道傷口存在。

　　爭吵之后，最初使我感到氣憤，等心情沉淀下來，才會發(fā)現(xiàn)剛剛不友善的態(tài)度及戰(zhàn)時失控而做出的傻；盡管內(nèi)心悔恨交加，最終還是必須低頭向?qū)Ψ降狼�。俗話說：“人以和為貴”，千萬不要因為一時的誤會或沖動而與他人爭吵，這樣是得不償失，我們應(yīng)以“退一步，海闊天空”作為警惕自己的話！

友誼的作文 篇5

　　友誼是燈，照亮前方的路，友誼是路，引我走向黎明，友誼是黎明，照亮心底最初的黑暗的童真世界。

　　你，是一班之長，集萬千寵愛于一身，老師們疼你，同學(xué)們關(guān)心你，但你卻從不驕傲，不仗著老師對你的喜愛狐假虎威，你樸實，無華，待人處事都很友好，而我則剛剛與你相反，我成績一般，對任何人、事、物都保持著“與我無關(guān)”的態(tài)度，我就像是一個得了自閉癥的孩子，從不與老師，同學(xué)交流，但你卻從不嫌棄我，愿意跟我一起玩，一起受罰。

　　暑假剛開學(xué)不久，我初來乍到，什么都不懂，而你卻悉心教我，如一位母親般西北，你給我這陰暗，潮濕的心房送來了一束光亮。

　　一次，因為我遲到了，被迫站到校門口外，而你卻跟那看門的大爺苦苦求饒，求他放我進學(xué)校，終于，那位老大爺?shù)植贿^你的苦苦哀求，放了我進去，但惡運并沒有就此結(jié)束，我和你一路小跑，跑到了班上，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在教室里了，老師問了我們?yōu)槭裁春�，就讓你進去，而你卻固執(zhí)的站在門口，陪我一起喝西北風(fēng)，于是，老師也拿你沒辦法，就這樣，我們在外面喝了一節(jié)課的西北風(fēng)，中途，你還脫下衣服搭在冬日里瑟瑟發(fā)抖的我身上，我哭了，從我記憶開始，第一次哭了，那時，我知道了----眼淚的味道是咸的，而你卻微笑著說：“沒事，不就是喝了西北風(fēng)，少上了一節(jié)課嗎？回頭補上來就行了”。你總是這樣，什么事都一笑而過，你總是用微笑化解任何困難，自此之后，我依賴上了你，依賴上了你的微笑，同時，我也發(fā)誓，就算是為了你，也為了我自己，我要把成績提上來，而你就這樣，每天到我家來，幫我補課，幫我講題，偶爾開開玩笑，期末考試到了，成績發(fā)下來了，我考了全班第一，而你卻只考到了全班第五，老師問你為什么？你卻什么也沒說，因為我考到了第一名，老師把你的`班長之位給了我，對我疼愛有加，我好后悔，我搶奪了你的一切，而你卻依舊只是笑笑，什么也沒說，仿佛這所有的言語都已融入了這一個微笑中。

　　友誼就像是粼火，在越黑暗的地方它就越亮，它總時時刻刻的在你身旁，從不張揚，從不向你索要什么，這就是“無聲的友誼”。

友誼的作文 篇6

　　是不是在一起久了，朋友就可以互相傷害！我真的不明白當(dāng)初我們是無話不說，可是現(xiàn)在我們卻沒有什么話可說。

　　我不知道那件事是我錯了，還是你不相信我。我也無法確定你是否把我當(dāng)朋友，我知道朋友是不會因為一點點事就不在相信了。

　　發(fā)現(xiàn)那件事的時候，我曾對你說你相信我嗎？你堅定的回答說你會相信我！我知道那件事我真的可能傷了你。傷你的人，你自己心里清清楚楚，是他，而我只不過是你們揭穿的工具。

　　當(dāng)?shù)诙�天上學(xué)時，我想要和你說清楚事情的起因經(jīng)過，可是你說了一句話，讓我不敢確定你是不是我的朋友。你說：“我不想和你說話！”這一句將我們之間的友誼瞬間消失，我才發(fā)現(xiàn)我自己是多么的可憐，我曾將你當(dāng)作我的好朋友，聽你訴說你的苦，而你可能根本從未把我當(dāng)作朋友吧！因為你連朋友之間最基礎(chǔ)的.信任從未給過我！那時，我聽見的心碎的聲音。

　　從那以后，我們之間沒有話說，在那一個星期里，我清楚的明白了，我不知道是我把你傷了還是你告訴了我，你從來都沒有把我當(dāng)朋友。從那開始，我不在想什么了，也不想知道你的事情，因為我們不是朋友！

　　就在前幾天，我們幾個好朋友去玩，可是我們都好尷尬，以前我們總是牽著手走在街上，現(xiàn)在的我們的手越來越遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我好像牽不到你的手，我們的距離好遠(yuǎn)，好像兩條平行線永遠(yuǎn)不會交會！

　　友誼，為什么又一次離我遠(yuǎn)去！我會微笑說再見！

友誼的作文 篇7

　　我們成長了更多，成熟了更多，性別意識大大增強。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。

　　競爭讓我們學(xué)會了懷疑，學(xué)會了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可，而不再只是你一個人的支持。我們想要老師更加看重自己，想要同學(xué)更加認(rèn)可自己，想要心里的那個他能夠注意到自己。于是所有人都成了競爭者。包括你，我最好的朋友。

　　當(dāng)你在跟別人說話偶爾看向我時，我會覺得你可能在跟她們說我的壞話，畢竟我們是最了解對方的.人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說句話，你會覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕，沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。

　　終有一天我親口聽到了你對別人說我的小秘密，那些我過去的糗事，那些不愿再想起的過往，曾經(jīng)我毫無保留的告訴了我最信任的你，到如今，已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。

　　終于彼此坦誠，只是我不再愿意原諒你。

　　我們還是朋友。

　　我們只是朋友。

友誼的作文 篇8

　　迎著和煦的春風(fēng)，我們開始了軍訓(xùn)活動。

　　軍訓(xùn)期間，我們進行了很多有趣的活動，有陶藝、瀏覽生態(tài)園、做扇子、聽講座……但最好玩的“拓展者”我卻沒玩到，“拓展者”就是在河的上面用麻繩辮成的幾座小橋，橋上有著鐵絲、木板等東西，讓我們在上面走的，你知道我為什么沒玩到嗎？那就從頭說起了。

　　我以前個子高，只能排在隊伍后面，直到現(xiàn)在，位置一點變化都沒有，明明我已經(jīng)不高了，老師卻還沒有把我調(diào)到前面去�，F(xiàn)在，軍訓(xùn)了，錦溪小學(xué)“七連”教官就要把我們排在后面的人調(diào)到人數(shù)不夠的“七連”去，還跟我們說：“你們以后就是七連的啦！”我們幾個同學(xué)雖然表面看起來沒什么大問題，而心里卻忐忑不安，我們?nèi)�部僵掉了，跟著七連走向了攀巖的地方。

　　開始玩了，我和我們班的幾個同學(xué)沒有一個是笑瞇瞇的，全都愁眉苦臉，再一看，錦溪小學(xué)的人正好和我們相反，而就在這時，我們班在玩“拓展者”。一片片歡笑聲打進我們的耳朵里，一句句怨恨的話語在我們的腦海中出現(xiàn)。面對那些一個都不認(rèn)識的同學(xué)，我的`眼眶里時不時有淚花在閃爍，我卻沒讓教官發(fā)現(xiàn)。

　　攀巖中有兩個小項目和一個大項目，而我也只玩了兩個小項目。教官讓我們集合時，被我們班的班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任問我們幾個同學(xué)誰沒玩到那個攀巖的大項目，等會兒就暫時回到我們自己班去。我和幾個同學(xué)立刻舉手，我明知道只要我舉了手，我就玩不到“拓展者”，就要玩那個攀巖大項目，但我哪怕玩不到“拓展者”，我也要和我們自己班的同學(xué)在一起！哪怕只有一小會兒……

　　班主任問那個討厭的七連教官為什么把我們分開，他說“沒有原因”。班主任又問能不能讓我們玩“拓展者”。那個“死”教官竟然看都不看一眼，沒禮貌的說了聲：“不行”。過了幾十秒，他又說：“那幾個學(xué)生我也不要了，讓他們跟著你們吧！”我和幾個同學(xué)頓時跑回了我們班。就在這時，我實在忍不住了，鼻子一酸，眼睛一眨，手捂住嘴巴，流下了幾滴淚，因為眼睛是紅的，所以被教官發(fā)現(xiàn)了。我們?nèi)�連的女教官問我為什么哭，我實話實說了，但有一點我沒說，那就是我們班的班主任為了想讓我們幾個同學(xué)玩到“拓展者”，不顧對誰都兇巴巴的教官，跟他提出意見，卻受到了拒絕，我想班主任的心里肯定也不好受，但她還在幫我們頂著。

　　這次軍訓(xùn)，很多同學(xué)都知道了勇敢、要有自理能力，而我卻知道了友誼的重要性，知道了沒有同學(xué)的陪伴，我會有多么的孤單。

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