友誼的作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文1

　　春天到了，鳥語(yǔ)花香，小兔和小刺猬去郊外看景色。它們來(lái)到一條小河邊，看見對(duì)岸的景色美麗極了。但是這里沒(méi)有小橋，怎么過(guò)去呢?

　　小兔和小刺猬急得在那里轉(zhuǎn)悠，那時(shí)，幾只小鳥飛了過(guò)來(lái)，小鳥問(wèn)它們：“你們?yōu)槭裁丛谶@里走來(lái)走去呢?”小兔和小刺猬說(shuō)：“我們想去對(duì)岸看景色，這里沒(méi)有小橋，不能過(guò)去。”小鳥說(shuō)：“那倒是的，你們沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛�！毙▲B說(shuō)完就飛走了。忽然，小兔和小刺猬看見朋友小象、長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，它們和小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我們想去對(duì)岸看景色，可是這里沒(méi)有小橋，不能過(guò)去，你們能把長(zhǎng)鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”好啊!“說(shuō)著，小象就把鼻子伸長(zhǎng)，長(zhǎng)頸鹿也把脖子伸長(zhǎng)，最后它們搭成了一座小橋。

　　就這樣，小兔和小刺猬又蹦又跳的過(guò)了小橋。它們又和小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”我們一起去看景色吧!“小象、長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”好啊!“然后，它們就高高興興地去看景色了。

友誼的'作文2

　　友誼是多姿多彩的，它是春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田，它是夏日里的一縷清風(fēng)，吹掉我們的憂愁……

　　友誼是什么?友誼是外面在下著傾盆大雨，朋友給你一把雨傘。

　　那是一個(gè)下午，我收好書包準(zhǔn)備回家，可就在這時(shí)，外面下起了瓢潑大雨，而我又沒(méi)有帶傘，我只好呆在學(xué)校，等待雨停。就在我發(fā)愁時(shí)，一把雨傘仿佛在我的眼前。哦!原來(lái)是我的'好朋友給我的呀!

　　友誼是什么?友誼是考試時(shí)，你忘記帶某個(gè)文具，同學(xué)把他唯一一個(gè)借給了你。

　　記得那是我二年級(jí)的期末考試的時(shí)候，丟三落四的我又把橡皮忘在了家里，“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，問(wèn)他借，不借，問(wèn)你借，也不借。就在這時(shí)，我的同桌把他唯一的橡皮借給了我，我連忙感謝他。

　　朋友對(duì)我的友誼就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。所以，我認(rèn)為友誼是五彩繽紛的，并沒(méi)有唯一答案，那如果我問(wèn)你，友誼是什么?你會(huì)怎么回答呢?

友誼的作文3

　　記得三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直是班上最好的，可轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她叫林慧。林慧的成績(jī)也很好。每次考試，她的成績(jī)都比我多一、兩分。我和她就漸漸成為學(xué)習(xí)上的對(duì)手。我們雖然是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，可我們是一對(duì)很要好的朋友。

　　可是快樂(lè)的`時(shí)光總是很短暫。林慧要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗�的爸爸媽媽在外地打工，無(wú)法照顧她。

　　林慧走的那一天，我們?cè)S多同學(xué)都去車站送她，我也去了。到了那兒，林慧看見我，難過(guò)地說(shuō)：“阿淇，我要走了，以后我會(huì)寫信給你的�！蔽铱拗�說(shuō)：“不！ 林慧，你不能走，你走了，誰(shuí)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。”林慧也哭了，她對(duì)我說(shuō)：“我也不想走呀，可是我不能。”我失望地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”

　　說(shuō)完，林慧上車了，對(duì)我說(shuō)：“再見！”我依依不舍地招了招手。

　　這份友誼，雖然很短暫，但是對(duì)于我和林慧來(lái)說(shuō)是生命中最快樂(lè)的一份友誼。

友誼的作文4

　　在小學(xué)生活里我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，他的名字叫潘陽(yáng)，個(gè)子雖說(shuō)沒(méi)我高，但他的人緣卻很好，學(xué)習(xí)在班上也總是前幾名。

　　一天，我的自動(dòng)鉛筆壞了，可我們正好學(xué)到統(tǒng)計(jì)圖，只好借潘陽(yáng)的鉛筆了。到了中午放學(xué)，潘陽(yáng)問(wèn)我：“為什么老借我的'鉛筆呀？”我說(shuō)：我的筆壞了�！闭f(shuō)著潘陽(yáng)就跑到商店里花一元錢買了只自動(dòng)鉛筆，遞到了我的手里，我頓時(shí)說(shuō)不出話了，半天才憋出一句話，我說(shuō)：“下午我還你錢�！迸岁�(yáng)說(shuō)：“不用�！薄扒穫�還錢�！蔽医械�，潘陽(yáng)卻說(shuō)：“你還拿不拿我當(dāng)朋友了�！蔽艺f(shuō)：“那還用說(shuō)。”潘陽(yáng)說(shuō)：“為朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀！”我被弄得無(wú)話可說(shuō)了。就因?yàn)檫@一件小事我和潘陽(yáng)的友誼更加緊密了。

　　別看這一根鉛筆，更別看他的價(jià)格，這不起眼的鉛筆，這不起眼的一元錢，就可以溝通人的心靈，使人懂得如何與他人溝通，與他人交友。

友誼的作文5

　　孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級(jí)的那一天，我和她把我們?cè)谑止ふn上做的小木船拿出來(lái)玩�？墒擎钻愐徊恍⌒陌宋业暮貌蝗菀鬃龅�.小木船砸壞了，還把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過(guò)了她的小木船把它狠狠的摔在了地上，最后只好讓老師來(lái)處理。從那以后，友誼的小船淹沒(méi)了，我和她再也不是好朋友了。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我問(wèn)同學(xué)后才知道她生病了，友誼的小船已經(jīng)淹沒(méi)了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學(xué)去看望她一下比較好。

　　放學(xué)后，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。

　　我到了孀陳家門前，敲了敲門，開門的是孀陳的媽媽。當(dāng)我進(jìn)孀陳家門時(shí)，我怔住了，孀陳正在認(rèn)真的制作這應(yīng)該小木船，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“這是前幾天的小木船，我把它的零件拆了下來(lái)，重新做了一個(gè)”她明明生病了啊。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。

友誼的作文6

　　明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我坐在窗前看著那本充滿著友誼與愛和生命的寶書——《夏洛的網(wǎng)》。仿佛我自己走進(jìn)了那個(gè)友誼的世界……

　　書中主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，一只落腳豬威爾伯出生了。在那里，威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。就在這時(shí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)，威爾伯將會(huì)變成熏肉，夏洛為了幫助威爾伯，義無(wú)反顧地編織各種奇異的文字，使谷倉(cāng)里的所有人都認(rèn)為威爾伯是一只不平凡的豬。從此，威爾伯有了一個(gè)舒服的'晚年。但這時(shí)候，夏洛的生命卻走到了盡頭……

友誼的作文7

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，小草舒服地伸出來(lái)，感受那從未有過(guò)的舒適！

　　你興奮的拔起那棵微笑的小草，一路小跑地進(jìn)入了我們的天地。

　　伸出那有小草的手朝向我張開，微笑地面容使我一瞬間明白了。

　　你，是希望我們的友誼如小草，永遠(yuǎn)燦爛永遠(yuǎn)不朽。

　　這似乎讓我覺(jué)醒了許多的道理，我也綻放出笑容來(lái)欣然的答應(yīng)。

　　只在那一棵小草，我永遠(yuǎn)保存著它，即使受風(fēng)吹雨打，只會(huì)讓它更堅(jiān)強(qiáng)！

　　你的記憶寶箱里，也是盯著那小草，它那綠綠的身體，總讓你永遠(yuǎn)知道，這草永遠(yuǎn)不會(huì)朽！

　　之后之間的友誼，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，可你覺(jué)得死了嗎？

　　不，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，小草更勃勃生機(jī)，更加的`堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比了！

　　只愿，小草永遠(yuǎn)勃勃生機(jī)！

　　你們的也希望心中的“友誼草”長(zhǎng)存吧！

友誼的作文8

　　我曾經(jīng)知道通過(guò)欣賞一幅畫可以彼此了解對(duì)方的藝術(shù)。但，我今天知道了畫不僅可以欣賞對(duì)方，更是一種傳遞友誼的`信息。

　　今天是星期六，我們又迎來(lái)了思維訓(xùn)練課，剛上完第一節(jié)課，我們就像一群快樂(lè)的小鳥“飛”出教室，我也來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，我感覺(jué)頭一陣疼得厲害，便馬上回到教室。還能干點(diǎn)什么呢？我左思右想。這時(shí)，好朋友肖可依給我出了個(gè)好主意，她說(shuō)：“我今天正好帶了一本描畫本，我們一起描畫吧！”我高興地答應(yīng)了。我們便開始一筆一劃地描了起來(lái)。一會(huì)兒開心得十分鐘過(guò)去了。 我和肖可依也描出了一個(gè)漂亮的白雪公主……我們倆高興地抱在一起笑著。

　　啊，畫！我有理由愛“你”！

友誼的作文9

　　我有一串紫色的鈴鐺，我十分喜歡。每每看見那串鈴鐺，就引起我的回憶。

　　鈴鐺是葡萄紫的顏色，在陽(yáng)光下閃爍著紫色的光芒。鐵鏈相串著三個(gè)小小的鈴鐺，粉嫩可愛。

　　這串鈴鐺是小時(shí)候在廣州讀幼兒園時(shí)一位朋友送給我的`，我一直保存著，直到現(xiàn)在還如新的一般。我幼兒園中班、大班都是在廣州讀，那時(shí)我和她在幼兒園玩得可開心了，每天和她一起上課、玩耍。后來(lái)，我要回老家了，我真舍不得離開。

　　也不知道她們現(xiàn)在怎么樣了，還好嗎？

　　每當(dāng)我想念從前時(shí)，就會(huì)拿出鈴鐺搖一搖，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音在房間回蕩，那一刻，我仿佛回到了從前，仿佛又回到了幼兒園與伙伴玩耍的時(shí)間。

　　雖然這串鈴鐺是一件十分平凡的物品，但它在我的心中卻格外特殊。因?yàn)樽仙�的鈴鐺，蘊(yùn)含著深深的情意；因?yàn)殁忚K清脆的聲音充滿回憶；因?yàn)檫@串鈴鐺是友誼的象征。正因?yàn)槿绱�，我才喜歡這串鈴鐺。

　　這串鈴鐺就像一個(gè)無(wú)形的寶盒，里面裝著我許多的往事，它是我最珍愛的物品。

友誼的作文10

　　每次上課前放學(xué)后，校園的乒乓球一角就會(huì)傳出“乒乓”的聲音，那里會(huì)有無(wú)數(shù)的人在打乒乓球，其中一位我的好朋友——韓旭，他玩乒乓球已經(jīng)到了走火入魔的地步啦。不信？那就聽聽他的奇思異跡吧。

　　韓旭他有一個(gè)圓嘟嘟的大肚子，那細(xì)細(xì)的腿好像馬上要被撐斷了的。那寬厚的臉上鑲嵌著兩顆有神的眼睛，還不忘帶一個(gè)扁扁的.鼻子，其次就是那張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，最討人喜愛的就是那招福的大耳朵和那兩團(tuán)像富士果一樣的臉頰顯的十分可愛。

　　韓旭的乒乓球可是有名的一把手，他打起球能把紫薇和福爾康氣死，因?yàn)樗�真的可以打到天地合，山無(wú)棱，還記的上次我們幾個(gè)好不容易把地掃完就不見韓旭了，還以為他跑了，誰(shuí)知他正在下面起勁的打球，我們問(wèn)他好多話，他都不答理，他玩過(guò)后問(wèn)：“剛才你們說(shuō)什么？”可真主我們哭笑不得。他簡(jiǎn)直太專心了。

　　有了韓旭在身邊，同學(xué)們每天笑口常開樂(lè)樂(lè)陶陶，有了韓旭這活寶，再也不用擔(dān)心乒乓球技術(shù)好不好。

友誼的作文11

　　說(shuō)到友誼，都很正常，我和我們班的同學(xué)就有這樣的友誼，大家在學(xué)校有說(shuō)有笑的!

　　一次，好友楊金潮，星期五去我家玩。我們一到家 ，就扔下書包,開始看電視······看 了 大約半個(gè)小時(shí)，我提議去三樓玩，楊金潮爽快地答應(yīng)了，我們上了三樓了 ，我開始熱火朝天的打沙袋，我來(lái)了個(gè)重腿，把沙袋打的“翩翩起舞”。金潮也毫不示弱，來(lái)了個(gè)重拳，沙袋“飛”了起來(lái)！打完了沙袋，我們又來(lái)到了院子里，開始玩遙控賽車：我來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，楊金潮也來(lái)了個(gè)“閃電漂移”。瘋狂的'玩耍之后，楊金潮走了！我還對(duì)他說(shuō)：“有空一定常來(lái)呀！”他回答：“嗯，一定！”

　　我有許許多多的好朋友，我以后要交更多的朋友，這樣會(huì)對(duì)我們有幫助。

友誼的作文12

　　這天晚上，外出游玩的小兔和小刺猬要回家了，可剛到了小河邊，卻發(fā)現(xiàn)唯一的一座小橋不見了，它們只好在小河邊住了一夜。

　　第二天早晨，小兔和小刺猬被小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲吵醒，一睜眼，它們意外地發(fā)現(xiàn)河上有座“小橋”，仔細(xì)一看，才知道那是一座由大象長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子和長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子搭起的“橋”，這真讓人震驚！原來(lái)大象和長(zhǎng)頸鹿昨晚發(fā)現(xiàn)小橋被水沖走了，約好今天早晨來(lái)搭橋方便動(dòng)物們出行。小兔和小刺猬趕緊踏上了這座特殊的橋，邊走邊感激地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿連聲說(shuō)感謝。

　　它倆過(guò)橋之后大象和長(zhǎng)頸鹿仍然站在那里，成為了森林里一道獨(dú)特的風(fēng)景。小兔和小刺猬被深深地感動(dòng)了，這真是一座“友誼之橋”�。∷鼈冄杆偌s好牛、馬、豬、鹿、羊等森林的居民們，一座新橋就要建成了……

友誼的作文13

　　還記得嗎，那些年。是你陪我走過(guò)。我考試考砸了，是你鼓勵(lì)我不要泄餒；我摔跤了，是你讓我不要哭泣，要堅(jiān)強(qiáng)；我哭了，是你安慰我，陪我走過(guò)�？晌覅s還是那么不懂事，每次都讓你為我擔(dān)心。其實(shí)，你也不過(guò)比我大1個(gè)月罷了，卻每次都喜歡在我身邊裝大姐大。不過(guò)，漸漸地。也就習(xí)慣了。我每次受傷，都會(huì)在心里默默慶幸：有你這樣的一個(gè)姐姐，真好。

　　其實(shí)，我自己也知道，自己有時(shí)候做的事情是太過(guò)分了�？墒沁�是忍不住去做。我想哪怕是滔天大禍，在我知道的.情況下，心情不好，也是會(huì)去做的吧。呵呵。自己就是這樣的一種人。我真的真的，好想好想回到小時(shí)候。和你一起在草地上飛奔的日子。和你在陽(yáng)臺(tái)上看星空的日子。真的，好想好想。

　　如果我們?cè)僖娒�，你還會(huì)記的我嗎？

友誼的作文14

　　磨朵：化名雨沫，小名曉倩；

　　顏意：化名千千，小名倩倩；

　　夏雨情：化名朵顏，小名情情。

　　有一天，磨朵、顏意、夏雨情一起去爬山。爬了一半，她們就又渴又餓。這時(shí)，朵顏說(shuō)：‘’我去買些東西吧！‘’說(shuō)完，就走了。

　　千千說(shuō)：‘’我們?cè)谶@里等她吧！‘’雨沫說(shuō)：‘’好呀。‘’

　　突然，出來(lái)了一只大老虎，朝她們撲來(lái)。

　　她們剛回過(guò)神來(lái)，老虎就倒下了，她們回頭一看，是朵顏……

　　雨沫和千千有點(diǎn)懷疑朵顏，就對(duì)她說(shuō)：‘’我們分手吧，我們覺(jué)得這份友誼不真實(shí)�！�’情情只好心不在焉的'離開了。

　　這時(shí)，邪惡的小女巫戀藍(lán)出來(lái)了，對(duì)她們說(shuō)：‘’哈哈，那只老虎還我變出來(lái)的，但是被她看見了，我只能將計(jì)就計(jì)了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！‘’說(shuō)著飛走了。

　　雨沫和千千后悔極了，她們決定要去將朵顏找回來(lái)。

　　朵顏見到她們就解釋，雨沫和千千對(duì)朵顏說(shuō)了聲‘’對(duì)不起‘’，朵顏也原諒了她們。

　　她們合好了，友誼也更加密切了！

友誼的作文15

　　有一件事讓我知道友誼的重要性，你要知道嗎？

　　一次媽媽說(shuō)：“這次放學(xué)不能再接你了，你先去小景家吧！”我的心情從陰轉(zhuǎn)晴，我和好朋友小景終于可以來(lái)我們兩個(gè)的秘密野餐了。我跟小景一說(shuō)，她喜出望外，因?yàn)榻裉煨瞧谖�，小景的老爸可以讓我們�(nèi)ネ嬉粫?huì)。

　　我們偷偷走進(jìn)了一片花園，其實(shí)說(shuō)野餐還不如說(shuō)是玩游戲，我和小景玩了一會(huì)兒，我不知道怎么了，迷迷糊糊的'睡覺(jué)了，我醒來(lái)了看見小景在那里找東西，忽然我聽到兩個(gè)小男孩的聲音，我和小景趕快向花壇那邊跑，可晚了，那兩個(gè)小男孩手里拿著一個(gè)水槍，我和小景感到大事不妙，果然，那倆男生拿著水槍在向我們?yōu)⑺�，我被灑了好幾下，小景看見我狼狽不堪的樣子，沒(méi)笑我，給我指了個(gè)方向讓我先去休息，我忽然看見了一條近路，讓小景跟我來(lái)這里，離開了小花園。我看見小景腿上有一個(gè)小小的傷疤，我小心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事�！毙【罢f(shuō)。

　　小景對(duì)我很好，我有這個(gè)朋友感到自豪。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

友誼友誼作文04-05

關(guān)于友誼的作文：友誼02-20

真正的友誼友誼作文04-05

友誼伴我成長(zhǎng)-友誼作文02-15

關(guān)于友誼的作文|關(guān)于友誼的作文07-10

友誼的作文07-25

友誼作文07-16

友誼的作文08-07

友誼_作文05-05

友誼的作文07-19