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友誼的作文精選(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
在生活中，我們都會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼，雖然有時(shí)會(huì)破碎，但是還會(huì)回來(lái)。
有一次，我和我的朋友“娜姐''，我們本來(lái)玩得很好，但是因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎l(fā)生了矛盾：她做什么事都要人陪伴，這我也知道，因?yàn)槲铱磿?shū)看得太著迷了，所以沒(méi)有理她，沒(méi)有陪她，因此她很生氣。等我和“書(shū)大哥”說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她竟和我提出“絕交”！我心想：絕交！不就時(shí)沒(méi)有陪她嘛，我又不是故意的。
我們都在生對(duì)方的.氣，我們班有一個(gè)“友誼”專家，她看到了我們，就對(duì)我們說(shuō)：“你們不是最好的朋友嗎？怎么能為了這點(diǎn)小事兒吵架呢？”聽(tīng)了，我們互相看了看對(duì)方，異口同聲地說(shuō)：“朋友，她算什么朋友！”“友誼專家”說(shuō)：“朋友就是朋友，連說(shuō)話都這么有默契，你們說(shuō)是不是？”
我們倆面對(duì)面，注視了1個(gè)多小時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，我想起了她對(duì)我的好，我對(duì)她微微的笑了一下，她也對(duì)我笑了一下，她走過(guò)來(lái)很慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不因該和你提出絕交，也不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)出那么重的語(yǔ)言�！薄拔乙灿胁粚�(duì)的，如果我當(dāng)時(shí)陪你就好了，事情也不會(huì)鬧成這樣。”我們又把手牽在了一起，我對(duì)她說(shuō)：“我們的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)變！”
這就是我們的友誼，雖然有時(shí)會(huì)破碎，但是只要有心，一切都會(huì)過(guò)去的，只要有心，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，就像我們永遠(yuǎn)不變的友誼！
友誼的作文 篇2
落葉或許在常人眼中只是已沒(méi)生命的枯葉，但也有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美譽(yù)。不同人看它有不同感悟，但有一點(diǎn)一定是這樣子的：落葉，不管怎么贊美，依舊是落葉，不再像在樹(shù)上那么美麗。它的生命只有那么長(zhǎng)，春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天它就會(huì)枯黃、掉落、消失，永遠(yuǎn)也不會(huì)再恢復(fù)生機(jī)。
如果把人的生命與落葉比，落葉的生命仿佛很短，而人的生命感覺(jué)好長(zhǎng)好長(zhǎng)。其實(shí)如果換個(gè)角度看，人的生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是一輩子；那么葉的生命，對(duì)葉來(lái)說(shuō)也是一輩子；而從已存在上億年的宇宙角度看，人的生命也只有短短的幾十年一閃而過(guò)。
在人的一生中，有些人覺(jué)得一定要有地位，有名譽(yù)，有金錢，這樣生活才有意義。讀過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，知道那只蟋蟀用自己的歌聲出名了，而且還有老鼠塔克和亨利貓這么好的朋友，但蟋蟀卻十分想回家，不想天天唱歌、出名。難道他回家的生活就從此沒(méi)意義了？不是只有出名，有錢才叫有意義，平淡的生活并非沒(méi)有意義。只有你活得開(kāi)心，在該努力時(shí)努力，該放松時(shí)放松。生活，沒(méi)有遺憾和后悔，生命就是有意義的。就像落葉，在樹(shù)上蓬勃，他們?yōu)闃?shù)木花草吸收陽(yáng)光，無(wú)私地提供充足的.養(yǎng)分。當(dāng)它們飄落入泥。又會(huì)用自己最后的軀體肥沃了土壤。
但有人覺(jué)得生活沒(méi)意義又會(huì)怎么樣，天天吃喝玩樂(lè)不是也很快樂(lè)嗎？前期你可能是開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮的，但后期你要比別人更努力才能有尊嚴(yán)地活著。況且，虛度年華之后的空虛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上努力學(xué)習(xí)獲得的成就感來(lái)得充實(shí)和幸福。
每一種生物總有消失的一天，在有限的生命中為什么不讓每一天更有意義呢？
友誼的作文 篇3
迎著和煦的春風(fēng)，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了很多有趣的活動(dòng)，有陶藝、瀏覽生態(tài)園、做扇子、聽(tīng)講座……但最好玩的“拓展者”我卻沒(méi)玩到，“拓展者”就是在河的上面用麻繩辮成的幾座小橋，橋上有著鐵絲、木板等東西，讓我們?cè)谏厦孀叩�，你知道我為什么沒(méi)玩到嗎？那就從頭說(shuō)起了。
我以前個(gè)子高，只能排在隊(duì)伍后面，直到現(xiàn)在，位置一點(diǎn)變化都沒(méi)有，明明我已經(jīng)不高了，老師卻還沒(méi)有把我調(diào)到前面去。現(xiàn)在，軍訓(xùn)了，錦溪小學(xué)“七連”教官就要把我們排在后面的人調(diào)到人數(shù)不夠的“七連”去，還跟我們說(shuō)：“你們以后就是七連的啦！”我們幾個(gè)同學(xué)雖然表面看起來(lái)沒(méi)什么大問(wèn)題，而心里卻忐忑不安，我們?nèi)拷┑袅�，跟著七連走向了攀巖的地方。
開(kāi)始玩了，我和我們班的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是笑瞇瞇的，全都愁眉苦臉，再一看，錦溪小學(xué)的人正好和我們相反，而就在這時(shí)，我們班在玩“拓展者”。一片片歡笑聲打進(jìn)我們的耳朵里，一句句怨恨的話語(yǔ)在我們的腦海中出現(xiàn)。面對(duì)那些一個(gè)都不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我的眼眶里時(shí)不時(shí)有淚花在閃爍，我卻沒(méi)讓教官發(fā)現(xiàn)。
攀巖中有兩個(gè)小項(xiàng)目和一個(gè)大項(xiàng)目，而我也只玩了兩個(gè)小項(xiàng)目。教官讓我們集合時(shí)，被我們班的班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任問(wèn)我們幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)沒(méi)玩到那個(gè)攀巖的大項(xiàng)目，等會(huì)兒就暫時(shí)回到我們自己班去。我和幾個(gè)同學(xué)立刻舉手，我明知道只要我舉了手，我就玩不到“拓展者”，就要玩那個(gè)攀巖大項(xiàng)目，但我哪怕玩不到“拓展者”，我也要和我們自己班的同學(xué)在一起！哪怕只有一小會(huì)兒……
班主任問(wèn)那個(gè)討厭的'七連教官為什么把我們分開(kāi)，他說(shuō)“沒(méi)有原因”。班主任又問(wèn)能不能讓我們玩“拓展者”。那個(gè)“死”教官竟然看都不看一眼，沒(méi)禮貌的說(shuō)了聲：“不行”。過(guò)了幾十秒，他又說(shuō)：“那幾個(gè)學(xué)生我也不要了，讓他們跟著你們吧！”我和幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)跑回了我們班。就在這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，鼻子一酸，眼睛一眨，手捂住嘴巴，流下了幾滴淚，因?yàn)檠劬κ羌t的，所以被教官發(fā)現(xiàn)了。我們?nèi)B的女教官問(wèn)我為什么哭，我實(shí)話實(shí)說(shuō)了，但有一點(diǎn)我沒(méi)說(shuō)，那就是我們班的班主任為了想讓我們幾個(gè)同學(xué)玩到“拓展者”，不顧對(duì)誰(shuí)都兇巴巴的教官，跟他提出意見(jiàn)，卻受到了拒絕，我想班主任的心里肯定也不好受，但她還在幫我們頂著。
這次軍訓(xùn)，很多同學(xué)都知道了勇敢、要有自理能力，而我卻知道了友誼的重要性，知道了沒(méi)有同學(xué)的陪伴，我會(huì)有多么的孤單。
友誼的作文 篇4
小時(shí)候，我曾向往在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，向往登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我也曾經(jīng)以為夢(mèng)想離我只有寸步之遙，可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，才知道兒時(shí)的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補(bǔ)心愿的方式就是參加比賽。
我上小學(xué)的時(shí)候，寒暑假經(jīng)常跟一個(gè)德高望重的老教練學(xué)習(xí)羽毛球。在他的細(xì)心指導(dǎo)下，我的球技突飛猛進(jìn)。也許，我不能登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時(shí)候還是占有一定的優(yōu)勢(shì)的，這我已經(jīng)滿足了。
那天下午，爸爸接到了那個(gè)老教練的電話，他說(shuō)要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了，毫不猶豫地就答應(yīng)了。那是離比賽還有半個(gè)月的時(shí)間，在學(xué)校，我和同學(xué)們打球，以找回狀態(tài)，周末，我和爸爸去體育館演練技戰(zhàn)術(shù)，積極備戰(zhàn)。
時(shí)間一分一秒地流過(guò)，我的小小心愿也快能實(shí)現(xiàn)了。雖然那是已經(jīng)是嚴(yán)冬了，但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末，我星期六一放學(xué)就飛奔到體育館，臨時(shí)充當(dāng)“球探”。我的比賽是在下午，所以整個(gè)上午我都在看比賽。我覺(jué)得比賽的選手實(shí)力懸殊，來(lái)自體校的選手幾乎都是不費(fèi)吹灰之力就輕取對(duì)手。這使我對(duì)體校的選手，有一種恐懼感，但同時(shí)又希望自己能抽一個(gè)好簽，盡量避開(kāi)體校的運(yùn)動(dòng)員。
不久，我就得到了賽程，我抽了一個(gè)好簽，我參加的兩項(xiàng)比賽——男雙和男單，都分在了只有三隊(duì)的小組。按照規(guī)則，每局先拿到15分的勝一局，比賽采取三盤兩勝制，戰(zhàn)績(jī)靠前的小組前兩名晉級(jí)四分之一決賽。所以，男單和男雙我只要各贏下一場(chǎng)比賽就能小組出線。在種情況下，我放下了所有的思想包袱，盡力一搏，不放棄每一分每一球。
廣播在喊我的名字，比賽即將開(kāi)始了，我懷揣著緊張和好奇的心情踏入了賽場(chǎng)。首場(chǎng)比賽，我面對(duì)的是文體局的選手。剛開(kāi)始練球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手身材矮小，力量比較單薄，我跟他拉球的時(shí)候，也許是對(duì)我的高球不適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)他總是不停地?fù)烨颉?/p>
比賽開(kāi)始，我先發(fā)球。按照賽前的計(jì)劃，我采取了對(duì)他實(shí)行“炮轟”戰(zhàn)術(shù)，也就是一有機(jī)會(huì)就殺球，或者不停地打他的后場(chǎng)。我深呼吸，只見(jiàn)我的手臂一掄，球在空中劃過(guò)了一條美麗的拋物線，球正好掉在了線上。對(duì)手以為此球出界，結(jié)果判斷失誤，我發(fā)球直接得分。接著，我用同樣的方法一直抑制住對(duì)手，而對(duì)手是只有招架之功沒(méi)有還手之力，只能靠我的失誤得分。第一局，我先聲奪人，以15：6拿下第一局。第二局，對(duì)手根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了調(diào)整，而我也及時(shí)改變了戰(zhàn)術(shù)，采用高舉高打配合劈吊的戰(zhàn)術(shù)。第二局對(duì)手加強(qiáng)了對(duì)后場(chǎng)的防守，前場(chǎng)留下了空檔。我抓住機(jī)會(huì)，連續(xù)發(fā)前場(chǎng)球直接得分，讓對(duì)手防不勝防。很快比賽就呈現(xiàn)了一邊倒的局面，我很快以13：6占據(jù)了場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，只要在拿下兩分就可以贏得這場(chǎng)比賽了。誰(shuí)知道，這兩分竟拿得如此艱難。對(duì)手在落后的情況下奮起直追，再加上自身的失誤，比分一度被追到了13：12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了，我趕緊加大火候，不敢再懈怠。最終以15：13，再勝一局，從而以總比分2：0的比分戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得開(kāi)門紅。賽后，我們還不忘握手示意，隨便交流幾句。這樣的話憑借這場(chǎng)比賽，我也順利躋身男單的四分之一決賽。
男雙的.比賽，由于配合不夠默契，實(shí)力也有待提高，最終小組賽一場(chǎng)未贏，只能爭(zhēng)奪第五六名的比賽。在這場(chǎng)比賽中，我們遺憾的以14：16和12：15，總比分0：2輸給了對(duì)手。而男單的比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。俗話說(shuō)：狹路相逢，勇者勝。男單的四分之一決賽真是強(qiáng)手如云��！對(duì)手以大比分，直落兩局贏得比賽。
所有的比賽結(jié)束了，這次比賽我名列公開(kāi)乙組男子單打第八名和公開(kāi)乙組男子雙打第六名。我也確實(shí)知道自己離頂尖選手的差距，也知道了“只有付出努力，才有可能成功”這個(gè)道理。冰凍三尺非一日之寒，世界冠軍的背后，一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實(shí)，比賽的成績(jī)并不是最重要的，重要的是在比賽之余，以球會(huì)友，收獲更多的友誼。
友誼的作文 篇5
友誼到底有什么用的？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。
曾經(jīng)的我，喜歡友誼，非常的喜歡。但是那只是曾經(jīng)罷了。從什么時(shí)候開(kāi)始我害怕友誼，懷疑友誼了？細(xì)細(xì)的回想，其實(shí)是從那時(shí)候起吧。
我比任何人都重視友誼，渴望得到一份真正的友誼，但是為什么，收到傷害的總是我一次次的信任換來(lái)的只是一次次的傷害。雖然現(xiàn)在的我還是開(kāi)朗樂(lè)觀的，但是我比任何人都清楚，我變了，變得會(huì)偽裝，會(huì)掩飾了。我自己又何嘗不想變回以前的我呢？但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣，我害怕再次被傷害。就像害怕在一次被她，那個(gè)所謂的‘朋友’背叛了。已經(jīng)是第幾次失望了數(shù)不清了呢。
其實(shí)你只是在利用我吧？！我明白的。但卻固執(zhí)的否定。傻傻的認(rèn)為你是真誠(chéng)的`、單純的只是想和我最朋友而已。你說(shuō)的話句句帶刺，總是在不經(jīng)意間傷害著我，但我卻沒(méi)有把傷心表現(xiàn)在臉上，總是強(qiáng)迫自己要相信你。沒(méi)想到你那么無(wú)情、狠心。我累了，失望了，最后終于放棄了。難道在過(guò)去的日子里你沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè)嗎？難道你真的可以這么毫不猶豫的傷害我嗎？
我也不清楚自己到底恨不恨你，只知道回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里還是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)歡喜，也許時(shí)間沖淡了一切吧！！現(xiàn)在我已經(jīng)不會(huì)刻意去改變自己了，因?yàn)�、不值得。我們之間再也不可能是朋友了，僅僅留著回憶就好了吧�。�！我、已經(jīng)放下那段友誼了。
友誼的作文 篇6
我喜歡喝奶茶，因?yàn)槟滩栌泻芏喾N味道。有酸，有甜，就像友誼的味道。
那似檸檬的酸
在和朋友相處時(shí)，難免會(huì)磕磕碰碰，但是這樣的現(xiàn)象很少，而我和她之間就是那極少之一。
我的朋友很善良。那天，有一個(gè)同學(xué)想偷懶，所以想到了她�！坝H，你能幫我值日嗎？”“好呀！”她都沒(méi)有思考，更別說(shuō)拒絕。下課了，她在講臺(tái)上，仔細(xì)地擦著黑板。我疑惑地問(wèn)：“為什么是你在擦黑板，今天不是小麗值日嗎？”
“她說(shuō)她有事兒，我就幫她一下。”
“你也太單純了吧！她說(shuō)她有事兒，你就信呀？”
說(shuō)完，我沖出教室，找到了小麗。
“你不是說(shuō)你有事兒?jiǎn)�？為什么還有時(shí)間在這里踢毽子呢？”
“我，我，我事兒辦完了不行呀？”她理直氣壯的向我吼著。
“哼，辦完了你怎么不自己去值日呢？分明就是借口�！�
“切，關(guān)你屁事呀，你又不是她什么人。再說(shuō)，你不也經(jīng)常欺負(fù)她嗎？”
聽(tīng)到這句話，我鼻子一酸�；氐浇淌依�，看著她還在掃地。想想以前自己是怎樣對(duì)她，不禁一陣心酸。
“我來(lái)幫你吧。”我的臉通紅的，我低著頭，小聲地說(shuō)。
那似西瓜的甜
和朋友在一直的快樂(lè)的。就和我和她一樣。我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我記住了她的名字。因?yàn)樗臀乙粯�，名字中都有個(gè)“嬌”。下課后，我找到她，和她聊著聊著也就熟了。她還帶著我到處去看，了解學(xué)校的環(huán)境。還介紹同學(xué)給我認(rèn)識(shí)。就這樣，我成功的在融入了班級(jí)，我們成為了知心朋友，我們一起玩耍，一起回家。
現(xiàn)在想來(lái)，和她在一起的日子是那么的.安逸，那么的快樂(lè)。一天不會(huì)愁，整天都是哈哈大笑，或者一起看書(shū)。
我覺(jué)得友誼就像奶茶店里的各種奶茶，滋味不一。我喜歡奶茶。
友誼的作文 篇7
你說(shuō)友誼是否真得會(huì)天長(zhǎng)地久啊，你認(rèn)為維系一段感情，其保質(zhì)劑是什么啊。
現(xiàn)在初中畢業(yè)了，同學(xué)們都各散東西，每個(gè)人都有自己的新生活。你認(rèn)為朋友之間的感情會(huì)不會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘呢？其實(shí)與人之間的相處我學(xué)會(huì)了很多東西啊。他們教會(huì)我，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，有朋友與你分享，你的快樂(lè)加倍；當(dāng)你煩惱時(shí)，有朋友與你分擔(dān)，你的煩惱會(huì)減半。但我煩惱時(shí)還有一種更好的辦法就是“靜思”。當(dāng)我煩惱時(shí)，我卻更喜歡寧?kù)o，喜歡大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有微風(fēng)的撫摸，有雨水的洗滌，有陽(yáng)光的照耀，使我好似變成第二個(gè)人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人，你們也找找屬于自己的調(diào)節(jié)方法吧。
我覺(jué)得人生總會(huì)有憂傷的，因?yàn)椴粫?huì)沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生的，何況我自己認(rèn)為人生短短幾十年有過(guò)挫折人生才有意義啊。我曾受過(guò)一個(gè)我無(wú)法面對(duì)的挫折，它使我覺(jué)得世界真得不再有色彩。盡管平日開(kāi)朗的我也被擊倒啊。不過(guò)我好幸運(yùn)啊，有朋友的支持，鼓勵(lì)。朋友的`真誠(chéng)給予了我信心。他們堅(jiān)持晴天總會(huì)在雨后出現(xiàn)，還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺(jué)得朋友不是有福同享，而是有難同當(dāng)更能體現(xiàn)到友誼的可貴。他們不會(huì)放棄你，而系共同進(jìn)步。我為我有這些好朋友感到幸福。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用心感受。有人說(shuō)生活很苦，沒(méi)有好事的光顧，其實(shí)，這不是生活缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應(yīng)該培養(yǎng)心靈美。
人海茫茫的世界，人與人之間總會(huì)產(chǎn)生一道天河，我們只要架起心靈的橋梁，而這道神圣的橋梁是以我們的愛(ài)作鋪墊，用心作泥土，用我們雙手去蹄造的。
讓我們尋找自己的真正的友誼，讓我們的人生彩頁(yè)增添一道絢麗的彩虹。
友誼的作文 篇8
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程之中，有這樣一種感情總是會(huì)陪著我們成長(zhǎng)，他會(huì)在我們無(wú)助的時(shí)候給我們力量，在我們艱難的時(shí)候給我們支柱。這就是友情，一段純潔的友誼是千金難買的。
童年總是人生之中最快樂(lè)的時(shí)光，而且童年的我們總是天真無(wú)邪，那個(gè)時(shí)期是我們總?cè)菀撞东@友情的事情。
在我們步入初中開(kāi)始，那個(gè)時(shí)候的我們大家都是那樣的天真開(kāi)朗，緣分讓我們走到了一起。不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)了三年的時(shí)光，曾經(jīng)那個(gè)天真的少年現(xiàn)在已經(jīng)即將步入高中的殿堂。最讓我們不舍的就是我們之間的友誼了。
還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)，所有的一切都是歷歷在目，至今難忘。那天，學(xué)校非常熱鬧，那是開(kāi)學(xué)的日子。我們大家都懷著憧憬的激情，來(lái)到了學(xué)校。我們隊(duì)學(xué)校充滿了好奇……當(dāng)我們走進(jìn)同一間教室，那個(gè)時(shí)候我們大家都認(rèn)識(shí)了。
從那以后，我們就成為了好朋友，是你們陪伴著我度過(guò)了學(xué)校的時(shí)光;是你們讓我的生活變得精彩;是你們讓我感受到了友誼的美好。我們?cè)谝黄�，面�?duì)一切的事情，我們一起玩耍，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)……
現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了初三，大家都即將畢業(yè)，在這快要分離的日子，大家都感受到了依依的不舍。也許這就是友誼的力量吧!只要想到即將要分開(kāi)，大家都有一種淡淡的.心傷。這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)開(kāi)始買同學(xué)語(yǔ)錄了。準(zhǔn)備記下同學(xué)們的話語(yǔ)。還有的同學(xué)開(kāi)始帶來(lái)相機(jī)，想給同學(xué)們都留下一兩張美好的照片作為回憶。于是在班上掀起了一陣友誼的狂風(fēng)。正所謂“星星之火，可以燎原”這句話真是沒(méi)有錯(cuò)啊!班上的同學(xué)最近都陷入了同學(xué)語(yǔ)錄的熱情和照相的激情之中，越來(lái)越多的同學(xué)加入了此行業(yè)!大家都在同學(xué)語(yǔ)錄下，寫(xiě)上了自己的祝福。還有的同學(xué)都以自己最好的狀態(tài)給同學(xué)留下了一張最美好的畫(huà)面。
在這個(gè)中考的時(shí)期，有這樣一些人，他們以他們最樸實(shí)的行動(dòng)，寫(xiě)下了最純潔的友誼。在這即將分離的日子，他們只是希望留下一些什么來(lái)記錄他們之間最美好的友誼。
友誼的作文 篇9
今天，我的一位好朋友來(lái)找我去打籃球。這次打籃球令我收獲頗多呀！
那位好朋友是李浩，我以前的舊鄰居，他帶著我去我們小區(qū)的一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，而此時(shí)，有一位大哥哥和大姐姐也在打籃球。李浩有禮貌地上前去問(wèn)大哥哥：“我們能一起打籃球嗎？”那位大哥哥回答道：“當(dāng)然可以啦！”真可謂是“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。于是，我們雙方進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。大哥哥大姐姐一隊(duì)，我和李浩一隊(duì)。
比賽開(kāi)始啦！哥哥帶著籃球極速奔跑著，雖然有籃球在手，但跑起來(lái)十分快，而且身手也十分敏捷�！斑选钡囊宦�，他們進(jìn)球了。我和李浩都驚呆了，我想：才剛開(kāi)局，這么快就進(jìn)了一球，那之后我們不是更不容易了嗎？接下來(lái)輪到我們了，李浩攜著球跑起來(lái)，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，那位哥哥來(lái)了一個(gè)“順手牽羊”，手在李浩的頭頂劃過(guò)，球也被“牽”了過(guò)去�？吹竭@情景，我立馬上前幫忙。大哥繞過(guò)李浩時(shí)，我立馬從他手中順走籃球，并以迅雷不及掩耳般的速度，將球傳給了凌李浩，李浩目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐，用力一跳，然后雙手往上一投。球進(jìn)了！我們倆興奮不已。
又該打哥哥他們發(fā)球了，大哥哥跑到中間，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，被我和李浩包圍了，他成了甕中之鱉，但此時(shí)他并不緊張，來(lái)了個(gè)金蟬脫殼，將球傳給了外面大姐姐，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，趁球從我頭頂飛過(guò)的一瞬間，用手接住，然后不管三七二十一地往籃筐一投。哎呀！就差那么一點(diǎn)！那個(gè)籃球如同一個(gè)活潑好動(dòng)的`寶寶，在籃筐上不停地跳動(dòng)著，一會(huì)兒就掉了下來(lái)。那位大哥哥反應(yīng)迅速，眼疾手快，立馬將籃球奪了過(guò)來(lái)，然后往后退了幾步，來(lái)了一個(gè)三步跨投籃，速度太快，我們所有人都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球進(jìn)了……
天越來(lái)越黑了，我們的比賽也隨即結(jié)束了，最后我們以19比17敗了下來(lái)。雖然我們輸了，但我們倆并不傷心，因?yàn)檫@比我之前的預(yù)想好多了。這場(chǎng)比賽結(jié)束后，我們與他們成好朋友，大家相約明天再來(lái)打一場(chǎng)籃球賽。
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