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友誼的作文

時(shí)間:2024-12-02 11:45:21 友誼作文 我要投稿

(精選)友誼的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的友誼的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)友誼的作文7篇

友誼的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己珍惜的東西,父愛,母愛,時(shí)間……而我最珍惜的便是友誼,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好的朋友。

  小曦同學(xué)從一年級(jí)開始就和我認(rèn)識(shí),并成為了特別鐵的死黨,我們幾乎形影不離,一起聊天,一起散步,一起玩!瓦@樣,經(jīng)過了6年,我們的友誼已經(jīng)無比深厚。

  可是在上學(xué)期間期間,我們之間卻爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在美術(shù)課上,我們的老師讓我們自由畫畫,想畫什么都可以,于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫人物。經(jīng)過我的一番精心的繪畫,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫紙上,只是她的眉毛有點(diǎn)粗。

  這時(shí)候,小曦把他的話拿過來給我看:“小云,你看我畫得多好看!毙£赝瑢W(xué)同樣畫了小女孩,而且她畫的眉毛又長(zhǎng)又彎,更像女孩子,只是眼睛太小了。所以我向她建議:“小曦,你畫的眼睛可以再大一些!碧摌s心極強(qiáng)的他,聽了顯然不太高興,她陰陽(yáng)怪氣地模仿著我:“你畫的`眉毛可以再細(xì)一點(diǎn)。”“怎么,我?guī)湍闾岢鼋ㄗh,你還不高興了是嗎?”我有些不解!昂!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道!澳恪蔽揖挂粫r(shí)說不出話來。

  此時(shí),老師循聲而來:“怎么了?你們都畫的挺好的嘛,而且每幅畫都肯定會(huì)有不足的地方,同學(xué)們給出建議,就應(yīng)該虛心接受,還有你們關(guān)系那么好,不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵架,知道了嗎?”聽完老師的話好,我們都挺不好意思的,互相解釋道:“其實(shí)我真的只是建議,對(duì)不起,我的語(yǔ)氣不太好。”說完,我們相視一笑,又和睦相處了。

  其實(shí),朋友很多時(shí)候都會(huì)好心提醒你,只是有時(shí)候,可能會(huì)被誤會(huì),但是我們要珍惜友誼,體會(huì)朋友的好心,懂得換位思考,才能讓友情更加深厚。

友誼的作文 篇2

  課后,教室里的同學(xué)們像炸開了鍋的螞蟻一樣,有的蹦蹦跳跳,像只猴子一樣,有的吱吱喳喳說個(gè)不停,像只小鳥一樣。總而言之,此時(shí)此刻我們班就像一個(gè)“菜市場(chǎng)”一樣,十分混亂。

  唯獨(dú)--我的同桌。平日里,課后的她總是靜不下來,哪怕是一分鐘,但今天她卻安安靜靜地坐在座位上,一言不發(fā),并且我還注意到她的手拿著一張不及格的試卷,神情呆滯,靜靜地發(fā)呆。作為同桌兼好友的我,不得不走過去安慰她,以表示我對(duì)她的關(guān)心,當(dāng)我想開口說話的時(shí)候,她打斷了我,說:“雯,我該怎么辦!這次考的那么差,我怎么跟我媽媽交代。俊

  話音剛落,她便趴在桌子上,用求助的眼神看著我,此時(shí),我覺得自己好像沒有這個(gè)能力去幫助她化解這個(gè)難題,但作為她的好朋友,我知道此時(shí)的她非常需要我的幫助,于是,我便對(duì)她說;“秀,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,好嗎?”她并沒有出聲,只是以信任的眼神看了看我,笑了笑。

  我拉著她一直跑,一直跑,終于,我們跑到了學(xué)校的.后山運(yùn)動(dòng)場(chǎng),此時(shí),我大聲的向空無一人的球場(chǎng)喊;“我成功了。”“我也成功了!蓖蝗粡谋澈髠鱽砹艘痪浼仁煜び帜吧穆曇簦慊仡^望,原來是她,我們倆便相視微笑了一下。

  大聲地宣泄后,我們找來了一處空地,并坐在石頭上,我笑著對(duì)她說:“怎么樣,心情好些了嗎?”‘嗯,好些了,就是跑得太快,有點(diǎn)累,你看我都出汗了。“她用感激的語(yǔ)氣說道。我嚴(yán)肅的對(duì)她說:“下次,如果還有什么令你不開心的事,就用快跑的形式排除汗水,這些汗水就相當(dāng)于積在你心中的淚水,要毫不保留地將它排出體外。"

  只見這時(shí)的她已淚流滿面了,還抽噎著對(duì)我說:“雯,謝謝你,你的開導(dǎo)不僅僅讓我懂得了快樂的真正意義,還讓我懂得了什么是真正的友誼,真的很感謝你!甭犃怂脑捄,好像有一股暖流從心坎里流了出來,不知不覺地留到了我的臉上,于是,我們便相擁在一起,我們又在此陷入了無語(yǔ)之中,直至上課的鈴聲在此響起……

  其實(shí),快樂真的很簡(jiǎn)單,只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)和觀察生活中的美,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)看起來復(fù)雜的大千世界,其實(shí)并不復(fù)雜,因而你就會(huì)為此而感到快樂,而友誼則不同,它是需要付出的,付出的不是錢財(cái),更不是尊嚴(yán),而是真誠(chéng),我認(rèn)為,真誠(chéng)能夠打開人的心,能得到別人的信任,更能化解人與人之間的隔閡。我堅(jiān)信,只要待人真誠(chéng),就一定能夠獲得真正而純潔的友誼,友誼也是世間最寶貴的財(cái)富之一,只要擁有了友誼就等于擁有了人生的四分之一的財(cái)富,快樂也會(huì)隨之而來哦!

友誼的作文 篇3

  叮鈴鈴,下課了,操場(chǎng)上像大海一樣掀起了波浪,動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物都從教室里跑出來了,小斑馬大搖大擺地走出來,說:"我最厲害,動(dòng)作比誰(shuí)的都漂亮,不信你們瞧。”小斑馬搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭脖子,踢踢腿?粗“唏R可愛的樣子,小鹿可有些不服氣,便傲氣地走過來說:“你那難看的動(dòng)作,不如看看我的.吧!”小鹿一會(huì)直線跑,一會(huì)弧線跑,可神氣啦!這時(shí),小青蛙跳出來了,“呱、呱、呱,你們那點(diǎn)本事算啥?”小青蛙驕傲地說著跑向湖邊,跳下水做了個(gè)滑稽可笑的游泳動(dòng)作,神氣地對(duì)大家說:“我是動(dòng)物里的男高音,你們聽,我的歌聲多么優(yōu)美。”說完便呱呱呱地唱著優(yōu)美的歌聲,在動(dòng)物們被陶醉時(shí)?蓯鄣男⊥帽牧顺鰜,打斷了青蛙的歌聲,對(duì)動(dòng)物們說:“你們不要再爭(zhēng)吵了,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),不能光看自己的長(zhǎng)處,說別人的短處,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。”

  聽了小兔的話,大家臉紅了,不再爭(zhēng)吵了。小兔建議大家唱首《團(tuán)結(jié)歌》,它們答應(yīng)了,邊唱歌邊跳舞的動(dòng)物們?cè)诘厣袭嬃艘坏烂利惖牟屎纾。∧蔷褪撬鼈兗芷鸬挠颜x橋!叮鈴鈴,上課了,操場(chǎng)上又像大海退回了波浪,平靜了,動(dòng)物們懷著愉快的心情回到了教室上課。

友誼的作文 篇4

  六年過去了,一個(gè)充滿童趣,充滿生機(jī),充滿期望的小學(xué)生活已經(jīng)揮手告別,現(xiàn)在又進(jìn)入了一個(gè)新的階段,小學(xué)的朋友也各奔東西,再好的朋友也分得天涯何處是。

  在小學(xué)考試之前心中就在默默祝福能分到同一所學(xué)校,再默默祝福能分到同一個(gè)班,這就是難上加難,這中間的幾率幾乎為0、0001的可能性。記得要到學(xué)校報(bào)名的那天,我在小板上看見馬冬娟在(2)我又繼續(xù)看我在幾班,幾乎快沒戲了,沒想到我在最后第三個(gè),在此之前,我四處打聽我是不是跟馬冬娟在同一個(gè)班,當(dāng)我看見我和她在同一個(gè)班時(shí),那興奮勁。因?yàn)樵谶@個(gè)(2)班只有新生小學(xué)六(1)的只有我和她,這幾率大概是0、0001,這可能是我上下輩子積來的福吧!

  而現(xiàn)在呢,雖說在同一個(gè)班,但跟在其他班沒什么兩樣。每天放學(xué)回家他都等別人,卻不等我,這可把我氣得一冒三千尺,在以前無論發(fā)生什么事她都等我,我也會(huì)等她。記得一次她車壞了,我和她一直等到她媽媽來才離開,而現(xiàn)在呢,哪怕是作業(yè)也不會(huì)教你。以前的.生活沒了,我和她還有其他的兩位好朋友整天是形影不離,哪怕是上個(gè)廁所也要四人一起去,可現(xiàn)在卻不可能了,那兩位好朋友一個(gè)在楚水,一個(gè)也在昭陽(yáng)湖,可長(zhǎng)期不見,那份友誼也會(huì)被淡淡化了。

  教室里回蕩著我們勤奮努力的讀書聲,操場(chǎng)上有我們勇奪第一的矯健身影,舞臺(tái)上有我們演奏歌曲的風(fēng)姿,記憶中洋溢著快樂的友誼。

  是否記得新生小學(xué)的石路小道兩旁的梧桐樹,多少個(gè)早晨我們四人在這里玩耍,它和友誼一起,留在我的記憶里,也烙在你的記憶里。

友誼的作文 篇5

  友誼是我們成長(zhǎng)中彌足珍貴的東西,更是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。在我成長(zhǎng)的旅途中,最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。

  我們舞蹈班有三十幾人,我和他們相處得都很融洽。而最要好的,要屬坷坷和小深了。

  每當(dāng)下了課,我們?nèi)齻(gè)都會(huì)a在一起,說說這個(gè),評(píng)評(píng)那個(gè),一會(huì)兒聊聊各自單元測(cè)試的成績(jī)和錯(cuò)題,一會(huì)兒談?wù)勛约含F(xiàn)在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理,下至雞毛蒜皮,我們總有說不完的話題。那個(gè)時(shí)候真的感覺,擁有朋友,是世界上最幸福的事情了。

  有一次,老師教了我們一個(gè)難度很大的'舞蹈動(dòng)作。我和小深都學(xué)會(huì)了,可是坷坷還是學(xué)不會(huì)。于是我和小深主動(dòng)承擔(dān)起了幫她輔導(dǎo)的任務(wù)。怎么壓腿,怎么轉(zhuǎn)身,怎么變換方位,一遍一遍,我們兩個(gè)說得口干舌燥,不厭其煩地教著?墒钦f也奇怪,坷坷越著急越是學(xué)不會(huì),急得滿頭大汗;我們更是心急如焚,嗓子里都冒煙了。我一見這情形,不耐煩了:唉,這個(gè)坷坷,怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上,死活不想教了。

  這時(shí),小深來到我跟前,拍拍我的肩膀笑著說:“怎么啦?沒耐心啦?別灰心,我們?cè)俣噘M(fèi)點(diǎn)心,鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,她一定會(huì)學(xué)會(huì)的。誰(shuí)讓我們是好朋友呢?患難才見真交呢!”

  呵呵,這是什么患難呢?有點(diǎn)夸張了。聽了小深的話,我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身,和小深一起又回到坷坷身邊。

  終于,在我們的齊心協(xié)力下,坷坷的動(dòng)作由笨拙變得嫻熟,歡快的音樂中,她玲瓏的身軀在練功房里劃過一道道美麗的弧線。

  那一刻,我們?nèi)齻(gè)好朋友心有靈犀地相視一笑,見證了我們最純潔美好的友情。

友誼的作文 篇6

  每當(dāng)抬起手,那一串掛滿貝殼的手鏈就讓我有著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光,搖晃著臂膀,就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂。這條手鏈有著不一樣的來歷。

  深秋了,馬上就要入冬了,眼見我的生日就快到了,我的心里滿是期待。

  來到學(xué)校,我在走廊中走著,定睛一看,原來是徐晴在前面。徐晴是我最好的朋友,是我的知己,我過生日肯定少不了她。我悄悄地跑過去,小聲說道:“徐晴,我是鬼!”徐晴說:“周昱含,一天要嚇我?guī)状窝?”我聳了一下肩,驚喜地說:“我馬上就要過生日了,你來我家玩唄!”徐晴停了停問:“你的生日,該不會(huì)還有兩天吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好奇地問:“對(duì)呀,你問這個(gè)干什么?到時(shí)候直接吃蛋糕就好了,說定了!”我拍了拍她的肩,還沒等徐晴說話就溜了。

  很快,到了生日那天,我是又驚喜又期待。晚上,我收到了很多的生日禮物,我都愛不釋手。“周昱含,我來了……”只聽徐晴氣喘吁吁地說著,我趕緊跑到門口迎接她。我剛要說話,徐晴從口袋里掏出一個(gè)小盒子,我接過小盒子,打開一看,原來是一串貝殼手鏈!徐晴說:“我精心挑選、打磨、清理的貝殼怎么樣?”我一聽,淚水像瀑布一樣似的奔騰不息,我開心地說:“謝謝你!

  一串貝殼手鏈,精心打磨的'貝殼就像真心打磨出的友誼,將我們的友誼串了起來。這就是這串貝殼手鏈走過的“友誼絲綢之路”。

友誼的作文 篇7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅,我生氣的說:“哼,誰(shuí)讓你弄壞我的小木船了,現(xiàn)在我們打平了。”陳明大聲吼道:“我又不是故意的,你干什么弄壞我的小木船啊!”我說:“弄壞了就是弄壞了,也變不回來了。”我們兩個(gè)鬧得不可開交,我也十分氣憤,轉(zhuǎn)過身,跑回家去。

  從此,我和陳明不在一起上學(xué)了,不在一起吃飯,遇到了就當(dāng)沒有看見一樣,上體育課時(shí)我也不會(huì)和他一起玩,放學(xué)我也不會(huì)和他一起走,又不會(huì)的題我也不會(huì)問他了。

  有一次,陳明給我傳來一張紙條,上面寫道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個(gè)。我一向比較倔強(qiáng),是不會(huì)輕易同意別人的道歉的,我隨手將紙條扔向窗外。

  放假了,可是這一個(gè)暑假我都沒有見到陳明,我覺得很奇怪,開學(xué)后,我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,他還給我做了一個(gè)新的小木船,上面寫著:你的好朋友;陳明。我的眼淚頓時(shí)流了下來,其實(shí)我的.心里早就原諒他了,只是一直沒有說出來而已,過了幾天,我也做了一個(gè)新的小木船,上面寫著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機(jī)會(huì)的時(shí)候,親手將這個(gè)充滿友誼的小船送給他。

  又過了一個(gè)假期,媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校,沒想到在那里我居然遇見了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友……

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