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友誼的作文

時(shí)間:2024-12-22 11:44:13 友誼作文 我要投稿

友誼的作文3篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文3篇(精)

友誼的作文 篇1

  每一個(gè)男孩子小時(shí)候都有一個(gè)想當(dāng)奧特曼拯救世界的夢(mèng)吧?我也有,也就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng),我認(rèn)識(shí)了老大。

  事實(shí)上,老大并沒有比我大,他甚至還要比我小一歲,可我還是愿意叫他老大,是因?yàn)樗依飻?shù)不盡的奧特曼光碟。

  我們就這樣沉浸在童年無憂無慮的時(shí)光里,一集一集的奧特曼,也糅合成了一個(gè)個(gè)小小的拯救世界的夢(mèng)想。

  再后來,這聲老大也叫著心甘情愿了,不僅是因?yàn)樗臒崆榇蠓,更多的也許是他的個(gè)人魅力。

  后來老大搬家了,我卻沒有因此感到悲傷難過,不只是因?yàn)槲矣辛俗约旱娜ψ,有了叫我老大的人。更多的是因(yàn)樗暮顑蓚(gè)假期都會(huì)回來,友情因?yàn)闀r(shí)間的打磨,變得,更加珍貴和璀璨。

  友誼的長河不僅沒有因?yàn)楹樗鴽_散,而是變得更加寬闊。

  直到后來的暑假,他遲到了一個(gè)月。

  在之后的一個(gè)月里,我從來都沒有去找過他,而他也從來沒有去找過我,我不知道當(dāng)時(shí)是怎樣想的,當(dāng)時(shí)的我身邊已經(jīng)被各種各樣的朋友所圍繞,好像你在一場豐富的宴席之上,你的身邊就已經(jīng)圍繞著諸多美食,而你為什么要去對(duì)面的席位上,去品嘗粗糙的不起眼的.家鄉(xiāng)菜呢?

  我一直以為,菜一直就在那里,當(dāng)你想吃的時(shí)候,只要伸一伸筷子就好了,可笑,那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)都不懂友誼的脆弱。

  菜的確是一直在那里,可是你一時(shí)不吃它,它沒事,可時(shí)間久了,菜,就餿了。

  好似一棟建筑,長期的不打掃使得白蟻入侵,看著仍然光鮮亮麗,可是它的內(nèi)部已經(jīng)在分崩離析了,當(dāng)你再次想入住它的時(shí)候,它就會(huì)在你入住的那一刻瞬間崩塌。

  我們就這樣有幾年沒見,再見的時(shí)候還是在朋友的撮合之下,我本不想見他的,因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)這樣一座廢墟?墒窃谂笥训耐评T和花言巧語之下還是去了。

  去的時(shí)候我滿懷希望,希望在這一片廢墟之上再次建起一座宏偉的房屋?墒俏义e(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。

  我一直以為他是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,他當(dāng)年怎么說話,他現(xiàn)在也會(huì)怎么說話,他當(dāng)時(shí)喜歡什么,現(xiàn)在會(huì)喜歡什么,信心就這般如同浮云被風(fēng)吹散。

  雖然自此之后再也不見,可是當(dāng)初的時(shí)光卻如同琥珀一般,還在我的心中閃耀。

友誼的作文 篇2

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無限希望的活

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的`羽翼從遠(yuǎn)處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長為擁有黑色羽

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它

  退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無助的

  就在這時(shí),只聽頭頂一聲長鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。

  當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親!

  當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂,才真正明白,原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪,也就沒有騰飛!

友誼的作文 篇3

  每當(dāng)我與媽媽談起我這個(gè)或那個(gè)朋友時(shí),我總會(huì)想起他。

  他,我至今都沒問過他叫什么,他也沒問過我的名字。他是我寫字班的同桌,他自稱有胖子中的瘦子,瘦子中的胖子的身材,一對(duì)瞇瞇眼,一個(gè)塌塌的小鼻,一張能說會(huì)辯的大嘴,還經(jīng)常穿著一雙拖鞋來上課。

  我們?cè)谝黄鸢l(fā)生很多趣事,好像是剛剛發(fā)生似的。每節(jié)課他都會(huì)給我驚喜,今天要不帶嚇人玩偶,明天就帶個(gè)坦克。記得最深刻的是,那天,他帶了個(gè)錄音機(jī),錄音機(jī)深黑色,小巧玲瓏 ,功能齊全,在我偷玩著入迷時(shí),他卻一把搶過去,按下按鈕,等我明白太遲了,錄音機(jī)已在錄音了,我們用耳塞聽著我們自己有趣的聲音,互相扮鬼臉。還沒完,他又按了另一個(gè)按鈕,我們聽到一對(duì)父子的對(duì)話,小明問爸爸:“爸爸,我傻嗎?”爸爸說:“傻孩子,你怎們會(huì)傻呢?”聽到這,我們不禁哈哈大笑,笑聲傳遍整個(gè)教室,同學(xué)們都用迷惑的眼神看著我們,我們趕緊脫下耳機(jī),也裝著迷惑的`眼神看著四周,老師也被我們搞糊涂了,認(rèn)為我們是從“神經(jīng)病院”跑出來的吧。

  不知不覺,一學(xué)期過去了,我答應(yīng)他我還會(huì)報(bào)寫字班的,可寫字課與作文課“沖”了,所以我沒報(bào)寫字班,從此我再也沒見過他,就這樣我失去了一份美好的友誼。

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