友誼的作文（共5篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
小穆和小楓既是同學，也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上初中，相處的時間少了，小楓才感覺到兩個人很親。
小穆是個苦孩子，爸爸媽媽離異，從小跟隨媽媽一起生活，小穆和小楓很要好，但是小穆最后選擇了一條讓所有人驚異的路。
那是一個暑假，或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活，她對生活絕望了，她選擇了永遠的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信，很長很長，其中有太多太多感人的話。當小楓聽到這個消息時，她呆了，她不相信，小楓使勁咬了咬自己的手，這是真的，小楓急忙去醫(yī)院，可是已經(jīng)晚了，小穆永遠的離開了人世，小楓連小穆的最后一面也沒有見到。小楓開始后悔，小楓想起了和小穆的`點點滴滴，最讓小楓難以忘懷的是去年夏天七夕時，她們兩個在牛郎廟里祈禱的情景，眼淚不由自主的留下來。
本來她們約定今年暑假再一起去的，可是，還沒到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。
當有月亮的夜晚，小楓就會想起小穆，小楓會把玻璃球拿出來，對著月光，在玻璃球的那一側，似乎就是小穆生活的天堂，直到這一刻，小楓才明白了失去后才知道珍惜，才懂得了什么才是真正的親情和友情。
人生短暫，無論什么事，我們都不要失去了才去珍惜，我們周圍的很多人都需要我們去幫助，很多都需要我們去珍惜。
友誼的作文 篇2
今天本來也是挺直得高興的，因為前幾天說不想教跳舞的人已經(jīng)有一個肯和我一起教了，但到了上自習課的時候，她又說不想教了，當時她這樣說，我也知道她的意思，不就是說要她的幾個好朋友都上臺嗎？但是我們都選了別人當主角了，而且我們都教了一半的動作了，難道又要重教她一個人嗎？我們上哪去要那么多時間啊？還有，竟然給金嬰當主角了，就讓她當嘛！~記得當時給金嬰當主角時，都不知道她有那么的高興，而現(xiàn)在又一下子說要換，這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎？這些還不是算什么呢，下面的話更氣人。
在下自習課時，我和幾個同學走在回家的路上，聽她們跟我說了幾句關于“她們”的話：“她們會什么舞啊？跳的那些舞就像是幼稚園的小孩�！边@話我一聽就發(fā)了火，真不明白她們是什么眼，就算想故意罵我們，那也不能這樣說我們的腦筋啊，虧了我一直把她們當知心朋友對待，什么話都一字不漏的說出來，也不是說我容易相信人，那是因為我也親眼看到和親耳看到啊，她們一聽說是我們教的舞蹈，連見也沒見過就開始說想吐了，她們這是什么意思嘛~？難道她教的就一定能拿獎？
一定可以進？而我們就不能嗎？她這分明了是在小看我們，不過我們是不會就因為她們這幾句話而放棄的，而是繼續(xù)認真的練，用心地練，拿到個獎給她們看看誰厲害。
在我們班里，是不會有笨人的，我就不信，沒有她們我就教不成，今天下午沒了“她”我們不也練德好好的嗎？又不是說沒了“她”我們會死，其實在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的，所以說少了個“她”我依然而已和別的女生一起教，我才不怕呢！不是我故意想把話說得那么難聽的，而是你們太會小看人了，也把你們看得太高了，要知道，我們班的女生不止你們，還有很多很多，她們也會編舞，也不是我不給你們參加，而是我們人夠了，她們也練了兩天，動作也都學會了，而你又要換人，那大家肯定都會不服，因為大家辛辛苦苦的練了兩天，就你這樣的幾句話，讓她們這幾天學的舞蹈都白學了，那這樣叫她們怎么會服氣？要是給我，我都會生氣的，誰叫“她”（原主角）自己說不跳呢？竟然她不跳，那我們是不可能去求她的，因為想得主角的人多的是，我們班里各個都適合，其實在選主角時也不是我要選你的，而是聽“她們”說你行，所以我也就同意了，但竟然你說不跳，那我們當然會去選別人，再說了，金嬰當主角我覺得還是挺適合的，因為她學動作快，又很準確，人也挺漂亮的，所以說呢，要是讓我在友情和實理之間選擇一個，那我肯定會選擇實理，因為我不是個不懂道理的人，而是個實話實說的人，不是我不珍惜我們之間的友誼，而是你們令人太失望，哪有人這樣說自己的好朋友的，我看是像自己說的那樣，來巴結我的吧~我希望我說的這句話不是真的，不過是不是真的，你們自己心里清楚，還有啊，如果不是實心實意的來和我交朋友的話，那就趁早說，我不喜歡這樣的`人。
嗨~~我說這些干嗎嘛，我也知道我不該用這種眼光看你們的，但你們今天說的話太讓我生氣了，所以我就對你們產(chǎn)生了懷疑，如果我的懷疑是多余的，那你們就當我沒說過啊，不過你們拿那種眼光看我們的實力，那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的，都不知道還是不是朋友。如果看了，文章之后，那就好好反省以下自己吧~！如果彩冰也看的話，那肯定會說自己沒錯，對吧？其實說你沒錯是假的，因為從你聽到是我們教舞蹈時，你就很不滿，對吧？尤其是李婷婷，你可能一聽到里面有她，你肯定就想吐，為什么你們老愛去說她丑說她黑呢？其實她教練舞也挺適合的，在這個舞蹈里面也有她的一點動作呢，而且我們練的這個舞蹈大家都很喜歡啊，練完了都還想再練，而你卻說不好，這不是故意的嗎？不信我們實力是吧？那好啊，我們就拿個獎給你看看！~
友誼的作文 篇3
友誼就像一個軟件，需要密碼。友誼特好的就像是密碼記得特別牢，而關系有一點好，那就是剛設了密碼還沒記好。
還記得。我記的最好的一次密碼，還是在小學的時候。在小學1年級的時候沒有一個我的朋友。致使導致我變得內向，孤獨，直到有一天他來了。他是從隔壁村的，大學校轉來的，至于轉來的原因，我也不知道他和我很像，我指的是性格。我倆開始也沒有什么交集，有一次下課。全班同學都走了，但是班級里還有兩個人一個是他一個是我，我說全班的都走了，你還在干嘛？干嘛不去玩？他說你又為什么不去呢？我倆相對而笑過了一段時間，我說走咱倆去外面看看去，他說走唄。我倆在操場上散步，邊散步邊嘮磕。嘮一些有的'沒的，我倆到最后實在沒意思了，我們決定能玩?zhèn)�游戲。游戲叫做轉圈抓人。開始的時候我一直輸，因為我胖，后來我倆玩的特別開心，有一次跑快了停不下來，我一下就倒在地上，他馬上過來把我扶了起來。他說：“沒事吧”？我說：“沒事，目前還死不了�！彼χf：“死胖子，你也不說跑慢點�！蔽倚αR著說：“死瘦子，誰讓你跑的那么快？”我倆哈哈，大笑。從那以后啊，我倆就成了一個形影不離的好兄弟。因為就我倆在一起，能玩的快樂。玩的開心。
直到有一天他來了，那個人對我很好，我也很喜歡他，于是呢，我又和那個人人成為了一個好朋友�？墒悄莻�同學和我的好兄弟的關系卻不怎么好。于是有一天我在和那個新來的同學玩的時后，我的好兄弟，他出來，他生氣的對我說你這個叛徒，我向他解釋，他不聽，他就說我是個叛徒。他的樣子很生氣，但是他這番話已經(jīng)把我給整生氣了，于是我就說。我就背叛了，怎么滴啊？能咋地，于是我倆就開始沒羞沒臊的在大操場上對罵。發(fā)著罵著就動手了，我也忘了是他先動的手。還是我先動的手，反正過了一會兒就被一群同學拉了開來。然后開始了午睡時間在午睡的時候我沒有睡著，我想了很多，于是我發(fā)現(xiàn)我有很多錯的地方醒來之后我倆在廁所，我看到了他于是我就走到他面前說。對不起，都是我的錯，我不該對你動手。他說我也有錯啊。我不該那么小心眼。我倆又相對一笑，互相原諒了對方。
友誼密碼，我破解了，我不想忘記密碼，因為我實在不敢忘記。
友誼的作文 篇4
緣，讓我與你相識在桂花浪漫的九月；夢，有讓我與你分到在烈日吐焰的六月。朋友，在與你相處的兩個春去秋來的日子里，友誼讓我感到快樂與滿足。不知你是否還記得我？——題記
友誼，是世間最好的情誼，它能讓你永遠不忘記曾經(jīng)我們共度的歲月……
相遇，是否可以相識
還記得你我是在五年級時相遇相識。開學后的那一個月那我依舊陌生，甚至不知道你我各自的姓名。
當時的`你，已有最好的伙伴，可我，依舊沒有遇到我的知己�？粗銈冐S富的課余，我只能沉默。想假如你們，可又不知該如何開口，也不敢鼓起勇氣開口。
雖然我們得已相遇，但卻還無法相識。想著想著，我流淚了。
相識，是否可以永恒
還記得那是開學后的第一個月底的一個周六的夜晚，我過生日。去叫××來我家吃蛋糕時，卻沒想到意外的與你相遇，我有些不知所措。
那時我叫你也一起來，你說不要，不好意思。但最終你依舊答應了，盡管你吃完蛋糕后就叫你的表妹，也就是××回她家去了，但我依然覺得這是一個起點。就這樣，我們相識了。也是從那時起我知道了我們的友誼可以永恒，即使現(xiàn)在不能，但以后一定可以。
分離，是否將會逝去
兩個春去秋來的日子，我們有喜有悲，吵架過，快樂過，但最終卻還是要分離。
回望這逝去的兩個春去秋來的日子，我有些后悔，后悔我竟沒有好好珍惜這來之不易的友誼。
畢業(yè)時，雖然沒有什么深情的告別贈言，只留了個地址和聯(lián)系電話，但我已心滿已心滿意足，這段日子有你，我才不孤單，我才不寂寞，也是你給了我快樂。
也不知這次分離后，還能否相見，又是否能再見，又是否能否記得對方，我們的友情是否將要逝去甚至終結于此。
我們的聯(lián)系少得可憐，除了新年時的祝福，就只有有事時才聯(lián)系，到現(xiàn)在也就只通過兩次話。也不知你是否還深深地記得，將我們一起走過的那兩個春去秋來的日子深深地留在心底。
我好怕我們的友誼逝去，我們對彼此的印象會隨著時間的流逝而漸漸消逝。
我好想抓住我們那即將逝去的友誼，將它深埋于心。
友誼的作文 篇5
小鳥是大樹的一處生機，青草是潤土的一抹綠意，陽光是大地的一絲暖意，彩虹是天空的一道炫彩，友誼是留在我心中的一道最美的風景。
——題記
激烈的籃球賽即將開始了，同學們頂著火熱的太陽圍在籃球場地上靜靜等候。
哨聲響了，籃球隊員各就各位開始了緊張的比賽�！凹佑图佑�！”賽場上充滿我們的`加油吶喊聲。場上那一個個飛奔的身影，堅實有力的臂膀充滿了力量。轉身，跳躍，傳球，投籃，攔截，奔跑，他們表現(xiàn)的如此熟練。摔倒了，不怕，我們再站起來；罰球了，不怕，我們還有機會；失誤了，不怕，我們再來一次。是否在炎日下聽見了我們的加油聲？那是我們發(fā)自心底的吶喊�！凹佑�！隊員們！”
突然一個身影重重地摔在了地上，我心一揪，立馬跑去。
“趕緊去告訴老師，把他送去醫(yī)院�！蔽覀冞@幾個同學緊皺著眉，扶著他離開了場地，我也急匆匆的跟了上去�？粗氖郑睦锟偸呛軗�。大家也很是著急。他一直默默走在前頭，不說疼，不流淚，不大叫，他真的很勇敢。走在一邊的我們已經(jīng)焦頭爛額，滿臉冷汗，趕緊把他帶到辦公室去，辦公室里擠滿了同學，都為他擔心�？粗n白的面容，發(fā)紫的嘴唇，我們不免有些心痛。畢竟他是我們的朋友，畢竟他為班級付出了那么多，畢竟他是那么的堅強，此時此刻友誼已化作一種希望，那就是他的手在接受治療后能早點康復。我們現(xiàn)在能做的只有關心。
友誼，有時候也許是驚天動地的，有時候也許是在一些平凡小事中。友誼的力量有時候會讓你不可思議。友誼是留在我心中的一道最美的風景。
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