友誼的作文[必備5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　要說最好的朋友，連昱冰絕對獨占鰲頭，直到永遠不更換。

　　我們3歲就認識，他住在我樓上，從小到大一起玩，每天無話不說，媽媽還說我們像一對形影不離的雙胞胎，但使我們關系更上一層樓的是那件事。

　　媽媽給我報了一個毛筆字班，我興奮不已，畢竟第一次，我蹦蹦跳跳地進入書法班，一眼就看見一個熟悉的身影，便更加高興——連昱冰也在學！我迫不及待地來到他身邊，輕輕地拍了一下他的肩膀，他一見我更是喜笑顏開，激動地拉著我的手，還來了一個擁抱。平靜后，我在他旁邊練字，我從包里拿出紙和筆，正準備讓老師教我。他卻二話不說，把我的紙和筆，裝回包里，又以迅雷不及掩耳之勢從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙，整整齊齊的擺在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不著頭腦，我有紙也有筆還能寫，為什么他要畫蛇添足——多此一舉呢？不讓我多想，他便說話了：“用我的毛筆吧！他可‘身經(jīng)百戰(zhàn)，’特別好用，還有你的紙?zhí)�粗糙，寫出的字不好，用我的高級紙吧，寫字不陰，不容爛，我還舍不得用呢！他邊說邊比劃著， 不亦樂乎�！蔽覄倢W寫不出好字，你還是自己用吧，“我說�！睕]事，咱們倆誰跟誰，客氣什么！“他滿不在乎，豪爽大方的擺擺手，又認認真真的連練起字來，一切為朋友著想，把最好的給我，還滿不在乎，我頓時覺得他變得偉大，久久注視著他說不出話來。

　　下課后，我請他到我家玩，他一進屋看見我桌上的墨汁便迫不及待的打開看看，聞聞，眉頭緊鎖，癟癟嘴嘴說：”這墨汁沒有我的'買的那種好，回去我送你一瓶，他大步流星地出門，咚咚咚的跑上樓，不一會兒又下來了，手里不僅有墨汁，還有寫字布，毛筆�！八湍懔�，不不許還，還了我要生氣了！”我只好馬不停蹄地收下，連聲道謝。

　　滴水之恩當涌泉相報，連昱冰給了我一個“大海，”不求回報。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得 。

友誼的作文 篇2

　　又是一個夏天，徐徐微風吹過我的白衣。他一身墨裝，彼此擦肩而過。對視總是與常人不一樣的眼神，靜默哀嘆……

　　那時，我們是同桌，是搭檔，也是朋友。他每日吹簫，我彈古箏。上課的時候，天天做試卷，不會的地方，自是互相抄襲，當然，這不是正規(guī)的考試，抄襲是自然的。

　　一天，我們一起玩名叫“真心話大冒險”的游戲。第一次，我輸了，選擇的是真心話。有人問我，我喜歡誰，真搞不懂，為什么女生總那么喜歡言情。應聲回答：“沒有。”

　　第二次是他，問的是，誰是你的朋友。在沒有我之前，誰都不是。但在我來到他們班之后，由于態(tài)度過于良好，性格相仿，稱兄道妹。他的回答，是我。

　　三天后，傳來了連續(xù)不斷的新聞，都是我和他的`。一是說他喜歡我，二是說我喜歡他。

　　心底冷哼，壓根就沒有這回事，怕是喜歡他的長相的人嫉妒我吧！故意散播謠言的話叨，以為我不知道你是誰？。但是，為了避免這些不必要的麻煩，我們最終還是分開了。原本好學的他，因為這些亂套了的事情，整日跟些不良少年鬼混。而對學習無心但成績優(yōu)異的我迷戀上了網(wǎng)絡，因此學習一落千丈。他那低到無法見人的成績逐漸提高。

　　那天后，過了一個學期，我們紛紛換了一個學校就讀。愛聽故事的人，我也毫不猶豫將給他們聽。當有人問他長成什么樣子的時候，藍顏禍水的桃花眼，偶爾還是邪魅張狂的鳳單眼。當然，只會給他們這兩個提示。因為兩種不同的眼睛，兩個不同的他。若是有人問我想不想他，回答是那么飄渺的語氣：“想有什么用，不想又有什么用？畢竟他始終只是我生命中的過客�！边^客，有他在的時候每日擦肩而過的過客。是悲傷與荒涼，像斷弦的古箏卻還在彈奏離合的樂章。

　　在心里，還是祝福他的，畢竟，人各有命。心里總裝著一個人不好。希望你能像我一樣忘了我。祝福我們的友誼不再藕斷絲連，就此一刀兩斷……

友誼的作文 篇3

　　我一向欣賞冰心的散文，不僅僅是因為她那優(yōu)美的文句吸引著我，更是因為她筆下的人生道理總能讓我慢慢去思索，慢慢去領會。

　　“友誼”，這個詞大家都不陌生。通過讀《再寄小讀者》之《通訊二》，我對這個詞有了更深的理解。正如冰心所說的，交友是一種藝術，友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲，友誼中只有快樂、慰安、奮興、連接。朋友是你空虛的填補，缺憾的補足，心靈的加深。這幾句話說得多好啊。

　　細細地品味完這篇散文，我想到了自己，心中充滿了無限的懊悔。我責備自己小時的天真，失去了一個好朋友。那是二年級的時候，我與一個極好的朋友形影不離�？墒莾纱螠y驗，卻把我們的.友誼給分開了。一次測驗，她全班第二，我卻十名之后。我本來希望能與她一起復習，爭取下次取得好成績�？墒墙酉聛淼膸滋�，她都不與我玩，似乎怕我會把我的壞學習習慣帶給她。我很沮喪，也很氣憤，心想：“既然你不跟我玩，我也不理你，而且我要超越你。”正是這種動力，加上那時的學習內容簡單，后一次測驗，我全班第五。她希望再跟我玩，我卻報復似的不理她。那時覺得很得意，現(xiàn)在才知道那是我一生中的遺憾�，F(xiàn)在，她的成績一直名列前茅，我也不差，可我們之間卻似乎存在著兩個截然不同的世界。

　　友誼是我們一生中一個重要的部分。每一個朋友，我們都必須珍惜。朋友是能使你奮興、向上的。如冰心所說：“當你顛頓在人生枯燥炎熱的旅途上，你的辛苦，你的負擔，得不到一些酬報和支持的時候，你要奔憩在你朋友的亭亭綠蔭之下，就飲于蕩滌煩穢的甘泉。”

友誼的作文 篇4

　　就快畢業(yè)了。不久，我們將告別學習了六年的母校，告別教我認字、教我算術、教我學習的尊師，還要告別一起生活了六年多的同學們，尤其是她……

　　她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃黑的眉毛，再加上一副眼鏡，仿佛充滿了智慧。她可是班里數(shù)一數(shù)二的.好學生，又是班干部，經(jīng)常受到各科老師的稱贊。雖然我的學習也不錯，可就是不能跟她相比。她勤奮、努力，幾年來一如既往地刻苦學習，她從不浮躁，更不驕傲，而且總是自信十足……這，不正是我們所要學習的嗎?表揚了這么半天，這“她”究竟是誰呀?她就是我最要好的朋友——張璐。張璐從學前班開始就與我同班，并且和我是好朋友。

　　后來，我們的友誼不斷發(fā)展，有直線上升的趨勢。而現(xiàn)在，我們，那可是“鐵哥們兒”!有人說，朋友只是生命中的過客，有沒有都無所謂。可我不這么認為，我覺得朋友越多越好，尤其是好朋友，對我的生活至關重要。張璐最讓我難忘的就是她的笑。張璐是一個極其樂觀，極其開朗的女孩兒，所以很愛笑。她有兩種笑，而且截然不同。第一種是微笑，她平時臉上總是帶著微笑，給人一種清新自然的感覺。

　　第二種嘛，就是大笑了。其他女生笑時都很矜持，可她卻全然不顧淑女形象，嘴巴張得老大，發(fā)出“哈哈哈哈”的聲音，那可是震耳欲聾、響徹云霄呀!別說，她這笑聲跟周星馳的笑聲十分相似，還挺有“明星范兒”的。她笑得聲音大，我笑得時間長，一時間兩人稱霸笑林，成為叱咤風云、所向披靡的“絕代笑死鬼組合”，可稱得上是天下無敵。小學即將畢業(yè)，我們也即將分別。六年來的學習生涯、其間多少歡聲笑語、多少難忘的往事都將成為回憶。

　　不過，我們這份難忘的友誼，將會永遠的埋藏在我的心底，直到永遠，永遠……

友誼的作文 篇5

　　有人說，友誼是平等的，雙向的；政治老師說，友誼是一種親密的關系。的確如此，友誼，是可以激勵我不斷前進的動力。

　　1000米的真正的測試馬上就要到來了，我的.心中不免有些緊張。我的好朋友小韓站在身邊，看著我說道：“咱倆今天互相帶跑，爭取都比訓練的時候更快！”我欣然答應，也似乎放松了許多。隨后，我們站在起跑線上，相互對視了一眼，互相給對方打氣，我從他的眼神中看到了決心。隨著老師一聲令下，同學們如離弦的箭一般沖了出去，我跑在最前面，他緊隨其后。我在心中暗暗地想，要保持好速度，做好領跑，讓我們倆都能有一個比較好的成績。

　　跑到第三圈時，忽然覺得后面的腳步聲漸漸消失，我的速度也隨之慢了下來。體力也不及剛開始，腳下的步伐一步比一步沉，好像腿中灌了鉛。一圈又一圈，似乎我們就在著無限的循環(huán)中，我感覺堅持不太住了。就在這時，那熟悉的腳步又出現(xiàn)在耳畔，隨之一個奔跑的身影已經(jīng)來到了我的身前，是小韓！他沖上前來帶跑了！我竭力追趕著他的步伐，直到最后的直道。馬上就要到終點了，我倆齊頭并進，腳步越來越急促，呼吸也隨之加快了節(jié)奏，我們倆就在彼此追趕中提速、沖刺著！我不斷地在心里默念：“加油！堅持住！一起沖刺！”小韓好像聽見了我的心聲似的，最后50米，一會兒他超過了我，一會兒我超過了他。我們就如約定好的那般，互相領跑，最終一起全速沖過了終點！

　　我們都突破了自己，取得了不錯的成績。在終點，雙手叉著腰的我們，累得說不上話來，只是相視一笑，笑容里，是我們的相互鼓舞，是我們的共同進步。朋友之間相互的激勵，圓滿了我們初中的第一次1000米測試！

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