實用的友誼的作文經(jīng)典【3篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　月夜之下，黑暗的操場上空無一人，沒有了以往喧鬧的嘈雜之聲。我獨自來到操場，拍拍角落長木椅上的灰塵，不由自主的嘆息起來。漫長的假期“晃”走了，原以為可以如愿以償，見到老同學(xué)，可去報到時，見面，竟然成了含淚而別的離去。

　　新學(xué)校并不比母校好多少，除了學(xué)習(xí)拔出，就沒什么好處了。進(jìn)入校門，看見的是毫無特色的小學(xué)樓，再深入一點，會看見狹小的操場。就算學(xué)校多破舊，我也勉強(qiáng)可以接受，可我最不能接受的是再也看不見我的好朋友。沒有她們的歡聲笑語，我感到度日如年！好朋友，好像一陣清涼的風(fēng)，隨著歲月的流逝，越飄越遠(yuǎn)，直到消失不見。

　　想到這，我無力的抬起頭，看到的是灰黑的天空，沒有以前那朵朵云彩。壓抑已久的淚水一涌而出，一兩顆晶瑩剔透的淚珠落在我的`腮邊，手背。

　　朋友，這兩個簡簡單單的字，看似簡單，卻隱含著深沉的意義。在祖國這個大家庭里，其他人擦肩而過，只有你我逗留下，而成了朋友�？臻g切得斷距離，但切不斷友誼，切不斷思念�？床灰妼Ψ�，并不代表就沒有了這份珍貴的友誼。讓友誼之花在心中綻放，永恒的，永久的綻放！永不凋謝！

友誼的作文 篇2

　　朋友是什么？是一杯清茶，是一縷清風(fēng)，是絲絲小雨，還是美酒。友誼，是人生最珍貴的感情之一。曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠�！�

　　友誼是一條剪不斷的繩索，分別牽動著你我他�；叵氘�(dāng)初，我剛剛來到這個班級，我是一個很任性的女孩，是同學(xué)們在感化我，他們用真誠，用真心感化我，在每一次的“暴風(fēng)雨”過后，他們總是鼓勵我，從他們身上我學(xué)到了許多，學(xué)會了不再任性，是同學(xué)們讓我一點一點在進(jìn)步，因此一根友誼之繩把我們的友誼緊緊聯(lián)系在一起，在我眼里它不是一根普通的繩子，而是一根七彩的彩帶，牽著我們最美好的回憶，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　友誼是一團(tuán)火焰，在寒冷的冰天雪地，溫暖著我的心靈。在我處于低谷的時候，是同學(xué)伸出了友誼之手，幫我渡過難關(guān)，是他們給予我最大的幫助，在我不高興的時候，他們那一句又一句的安慰鼓勵的'話，讓我感受到了溫暖。

　　友誼是一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色，代表了我們之間的互相幫助。橙色，我們大家都吃過鮮橙，酸酸甜甜，當(dāng)我們吃到第一口時它是酸的，如果是朋友給你的，即使橙子再酸，也比不過心中的甘甜。黃色，就如檸檬，它在生活中可以美容，可是吃在嘴里，卻是酸的。因為，在生活中。不是每件事都是很順利的，需要有人來幫助你一起解決這個難題。所以說，朋友是一生中不可缺少的。綠色，如哈密瓜，我們吃的第一口是最甜的，接下來的就越來越淡了，為什么，因為人生就要先苦后甜。青色，而西瓜就是青色的。西瓜，一種消暑水果。它就像朋友一樣，在你生病時無微不至的照顧你。藍(lán)色，代表天空，好似我們的友誼那樣的廣闊。紫色呢？紫色象征著紫羅蘭和葡萄，紫羅蘭的幽香、葡萄的酸甜，就是朋友的風(fēng)雨中對你滿足又欣慰的笑。

　　友誼需要真誠。雖然在一些事情上我們會產(chǎn)生分歧，但我們的友誼依然是真誠的。真誠的友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤著彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢幻；它是歡樂的歌聲，美妙、動聽，驅(qū)散了彼此的悲傷。真誠的友誼沒有地位，年齡的界限。不會因為你的富有而加深；也不會因為你的貧困而褪色；相反，越是貧困中越能體會出友誼的溫情，真誠的友誼不能用金錢來衡量。

　　人生中最美妙的事情，莫過于擁有幾個心地善良、剛直不阿的朋友。就是孔夫子所說的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。是風(fēng)雨、冰雪之后，最美、最堅強(qiáng)的彩虹。我們與朋友之間的友誼就是這樣。友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，希望我的同窗能與我一起珍惜我們之間的緣分。

友誼的作文 篇3

　　輕輕的涼風(fēng)啊!請把我的祝福帶給她!暖暖的陽光啊!請把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的歌聲啊!請把我的微笑傳給她!-----題記 她是我在小荷認(rèn)識的第一個朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個善良的大姐姐,我喜歡她的寫作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感. 剛來到小荷的時候,我感覺一切都那么陌生,突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開它,細(xì)細(xì)地品味起來,看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個小學(xué)生,我們能交個朋友嗎?

　　第二天,我進(jìn)入小荷,看見了我的新紙條,我開心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的'時候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫作的方法. 有一段時間我們好長時間沒有傳紙條,我以為她忘了我這個妹妹,于是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒有上小荷,其實并沒有忘記妹妹,我頓時感到很不是滋味,真想對她說:漣漪姐姐,對不起!我誤會了.可是,我沒有,現(xiàn)在借此機(jī)會,向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友.......

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