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精選中秋節(jié)的月亮作文600字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的月亮作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇1
今天是中秋節(jié)，是月圓人一團(tuán)一圓的日子，可是今年天公不作美，從昨天晚上就開(kāi)始淅淅瀝瀝下起了下雨，今天一整天太陽(yáng)都沒(méi)有露臉，下午的雨還下的密實(shí)了很多，今年我們過(guò)了一個(gè)無(wú)月的中秋節(jié)。俗話說(shuō)：“八月十五云遮月，正月十五雪打燈�！泵髂甑脑�(jié)真的會(huì)下雪嗎？我們拭目以待吧！
盡管下了一天的雨，不能賞月，但是卻不能阻擋家人的一團(tuán)一圓。
本來(lái)決定昨天回娘家提前過(guò)中秋，可是因?yàn)槠渌颍蛱鞗](méi)能回去。于是我們今天中午聚集在媽媽家吃的.一團(tuán)一圓飯。媽媽有個(gè)習(xí)慣，只要是吃一團(tuán)一圓飯，不管過(guò)年過(guò)節(jié)，還是家人過(guò)生日，必不可少的是水餃。除了水餃，爸爸還燉了排骨，炸了魚，炒了蝦，我們和弟妹又帶去了幾樣現(xiàn)成的菜：豬蹄、鳳爪、烤鴨，火腿，擺了滿滿一桌，結(jié)果水餃沒(méi)吃完，菜也剩了不少。大家邊吃邊聊，按照年齡排序，從小到大每人說(shuō)一個(gè)祝福語(yǔ)，快樂(lè)，健康，幸福，發(fā)財(cái)，所有的祝福被我們說(shuō)了個(gè)遍，真是其樂(lè)融融！
晚上繼續(xù)吃一團(tuán)一圓飯，地點(diǎn)由娘家轉(zhuǎn)到了婆家。因?yàn)橄挛缭诓煌５南掠�，我和兒子也不愿自己騎車過(guò)去，就在家等老公下班回來(lái)載我們一起過(guò)去。因?yàn)槭侵星锕?jié)，老公單位的同事都提前回家了，老公等他們都走了，天色暗下來(lái)，才從單位回來(lái)。等我們趕到婆婆家的時(shí)候，兩個(gè)小叔都帶著他們的老婆孩子等候在那里了，兩個(gè)小侄子也已經(jīng)吃得差不多了。公公和他們弟兄三個(gè)的杯子里斟滿了啤酒，婆婆和我們妯娌還有孩子們倒?jié)M了果汁，一起舉杯慶祝一團(tuán)一圓節(jié)。吃飯的時(shí)候，電視上出現(xiàn)了各地網(wǎng)友拍攝的圓月，小叔說(shuō)：“中秋賞月，我們的月亮在哪里呢？”“在我們心里！”我接到。
今年的中秋雖然沒(méi)有圓月可賞，但是一家人一團(tuán)一圓的幸福卻是不可或缺的。
祝福所有的朋友合家一團(tuán)一圓，幸福美滿！
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇2
今天是八月十五——中秋節(jié)，可今天冷得很，還斷斷續(xù)續(xù)地下著雨。到底怎么回事呢？讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)月亮姐姐吧！
來(lái)到天空，我在烏云背后發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的月亮姐姐。她抽抽嗒嗒地告訴了我事情的原委。
原來(lái)，前天在天宮舉行了一場(chǎng)比美比賽。云、雨、太陽(yáng)、月亮等都參加了比賽。月亮早就把自己打扮得美美的，準(zhǔn)備得個(gè)獎(jiǎng)再回到人間，和人們一起過(guò)個(gè)高高興興的中秋節(jié)。
比美的.這一天，各路神仙都來(lái)觀賽助陣。得金獎(jiǎng)的有禮品，是一套超級(jí)豪華的化妝品。這對(duì)任何一個(gè)選手都是誘人的。比了整整一天，一千多個(gè)選手終于都比完了，冠軍就是月亮。云和雨氣得臉都變了形，她們一直以為冠軍是她們，沒(méi)想到竟然是月亮。于是，一個(gè)陰謀在她倆心中誕生了。她們決定在中秋節(jié)那天讓月亮不能展示她的美麗，讓人們不能過(guò)一個(gè)美滿的中秋節(jié)。
于是在中秋節(jié)前一天的深夜，云悄悄喊來(lái)了風(fēng)，讓他從現(xiàn)在到中秋節(jié)過(guò)去一直吹風(fēng)，使勁用力。第二天早上，白云變成了烏云，風(fēng)呼呼地吹，雨嘩啦啦地下。月亮趕緊對(duì)著他們喊：“呀，你們快停下，好嗎？今天我可要去和人們一起過(guò)節(jié)的！”“是嗎，今個(gè)兒我可要好好整整你！”云奸笑著，朝月亮撲過(guò)去。她拿走了月亮漂亮的發(fā)夾，雨拿了一盆水從月亮頭上“嘩啦”澆下來(lái)，不僅把好的妝洗掉了，還讓月亮受寒感冒了。月亮哭著回家了。風(fēng)、雨、云在天上興風(fēng)作浪，弄得所有人都沒(méi)有過(guò)好中秋節(jié)。
現(xiàn)在玉皇大帝知道了這件事，他憤怒到極點(diǎn)，于是，風(fēng)、雨、云三人被關(guān)到了牢里，軟禁一個(gè)月。同學(xué)們不用擔(dān)心，明年月亮姐姐一定會(huì)來(lái)的。
簡(jiǎn)評(píng)：碰到一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)，本是一件掃興的事。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)東西寫了，可小作者發(fā)揮豐富的想象，編了一個(gè)合情合理的故事，寫出了一篇佳作。小作者“無(wú)中生有”的本領(lǐng)很讓人佩服，這就是想象的魅力。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇3
我從小就十分喜歡過(guò)中秋，因?yàn)橐坏街星锕?jié)，家里就十分的熱鬧，親戚們歡聚一堂，互相開(kāi)心的吃著美味的月餅和賞著那夜空中的圓月。今年在中秋節(jié)的前幾個(gè)星期，我就開(kāi)始期盼中秋節(jié)的到來(lái)，除了喜歡過(guò)中秋外，還在新聞上看到這樣一則消息：今年的月亮比起以往是最大最圓的。所以，我迫不及待地希望中秋節(jié)能夠快點(diǎn)到來(lái)。
中秋節(jié)終于如約而至了，可是媽媽說(shuō)今年中秋不回老家了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是上初三，學(xué)校里中秋照常上課。于是，就爸爸一人帶著幾包月餅去老家看望親戚，媽媽、弟弟和我就留在這里過(guò)中秋。這使得我一天下來(lái)都不開(kāi)心，可沒(méi)想到中秋節(jié)下午竟然下了一場(chǎng)小雨，天空似乎和我的心情一樣不開(kāi)心，向大地噴灑淚水，幾片烏黑黑的云漂浮在天空上。
即使知道晚上天空也還是會(huì)有烏云籠罩，月亮不可能出現(xiàn)在夜空中，可自己還是不斷地祈禱，固執(zhí)的認(rèn)為老天會(huì)被自己的誠(chéng)意所感動(dòng)，然后將那烏云趕走，讓那輪明亮的圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒(méi)有出現(xiàn)在自己的視野中。
木衲地吃著一塊塊垂涎已久的月餅，沒(méi)有任何喜悅的心情。這就是我所期盼的中秋節(jié)嗎？沒(méi)有圓月，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有外公外婆，沒(méi)有姨父姨媽，有的'僅僅只是月餅、媽媽、弟弟而已。
吃完了月餅，媽媽就看"中秋晚會(huì)"，弟弟就玩電腦，家中異常的安靜，即使媽媽邊看邊不停地問(wèn)我們還要不要吃些水果或冷飲，可感覺(jué)家中還是很安靜。
于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊向外望去，不遠(yuǎn)處的"亞洲第一高"噴泉正在音樂(lè)中不斷舞蹈，沒(méi)有思想地飛舞，似乎想要飛去那隱藏在烏云后的月宮中，可是是徒勞的，烏云太厚了，噴泉無(wú)法穿破它。噴泉兩邊的橋桿后，站滿了行人，有老有少，看來(lái)看一家老小都跑來(lái)看了。
仰望天空，一份惆悵，一份孤寂。今夜月圓卻無(wú)月，今夜團(tuán)圓卻難聚。
那首詞曲又縈繞在我的耳邊，"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇4
每逢農(nóng)歷八月十五，便是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。
中秋節(jié)是遠(yuǎn)古天象崇拜——敬月的遺痕。據(jù)《周禮·春官》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻(xiàn)良裘”、“秋風(fēng)夕（拜月）”的活動(dòng)；漢代，在中秋或立秋之日敬老、養(yǎng)老，賜以雄粗餅。晉時(shí)亦有中秋賞月之舉，不過(guò)不太普遍；直到唐代將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變?cè)律�、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來(lái)，使之充滿了浪漫色彩，玩月之風(fēng)大興。
今天就是中秋，我開(kāi)心不已，既可以欣賞到美麗的月亮，又能吃到美味的月餅，兩全其美，不正好嗎？
可是，今天的天空似乎心情不大好，下午竟然“嚶嚶”地哭了起來(lái)。它的淚水足夠給大地洗個(gè)舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安，天不但陰著，還下了小雨，晚上不會(huì)欣賞不到美麗的月亮了吧！
晚上，吃過(guò)豐盛的團(tuán)圓大餐，我萬(wàn)分激動(dòng)地在陽(yáng)臺(tái)上等待著月亮的出現(xiàn)。可是，等了好久，月亮就是不肯露面。我十分納悶：月亮怎么還不出來(lái)呢？再看看這天，陰沉沉的，是否今晚看不到美麗的月亮了？我有些失望，但我還是抱著一種僥幸的心理不停地祈禱，固執(zhí)地認(rèn)為這樣便能感動(dòng)上天，讓我們看見(jiàn)圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空，可我期待的“白玉盤”始終沒(méi)有出現(xiàn)在我的視野里。
我沮喪地想著，沒(méi)有月亮，只有月餅，還算什么中秋節(jié)呀！有圓月的'中秋之夜才算完美啊，可天公就是不作美。
我百般無(wú)趣地在沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮的中秋之夜吃著一塊塊平時(shí)讓我垂涎欲滴的月餅。
聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的“沙沙”聲與遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的幾聲狗吠聲；聞著空氣中散發(fā)著的陣陣夜來(lái)香的味道；欣賞著這靜謐的夜色，這個(gè)夜晚顯得異常的安靜。不僅讓人心無(wú)雜念，還有些修仙練道的感覺(jué)······使這個(gè)沒(méi)有月亮出沒(méi)的中秋夜晚別有風(fēng)味，我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年······人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
對(duì)呀！雖然這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)有月亮，但是，只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起，才是最重要的。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇5
中秋將至，仰頭望那輪圓月，似你那可愛(ài)的笑臉。忽閃忽閃的大眼掛在旁邊，更顯脫俗，惹人愛(ài)憐。星際無(wú)邊，在黑夜發(fā)出耀眼的光輝，美麗至極，讓我隨萬(wàn)物一起沉寂。只有默不作聲的欣賞著，仿佛細(xì)不可聞的低語(yǔ)都是一種褻瀆。
數(shù)不盡的目光匯于一個(gè)焦點(diǎn)——只見(jiàn)你自東方漸漸走向西邊，時(shí)而害羞的輕紗遮面，時(shí)而壯著膽享受我們的矚目，一直游到西頭，盡顯高貴悠閑。
清風(fēng)徐來(lái)，吹皺了帷幕，帶來(lái)一陣縹緲的仙曲，似在天邊，又似耳邊，喚醒了如若夢(mèng)中的我們。搖了搖癡醉的腦袋，不禁啞然道：“好一番賞心悅目的美景�！蔽羧眨阏{(diào)皮的只露個(gè)側(cè)臉，已經(jīng)讓我看的目光留連，今時(shí)有幸得以一睹全容，醉生忘死?猶有過(guò)之乎?
做于庭院中，抬頭繼續(xù)欣賞著皎潔的月兒，可不是你正呲牙傻笑著，讓我不知覺(jué)看癡了，手仍機(jī)械般的往嘴里遞著誘人的月餅�！芭蕖笔橙缃老灥母杏X(jué)讓我的胃一陣翻騰，卻又舍不得丟棄。于是我便接住一縷銀紗纏在手中月餅上，允著那誘人的芳香，啊——人間美味!
時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，悠悠的指向了十一點(diǎn)。此時(shí)，我側(cè)臥床中想盡快的睡下。那月兒似乎想讓我如愿，穿過(guò)窗口輕輕地拍打著我的手，我的臉，慢慢的，柔柔的，讓我睡得更快、更甜。
在以往我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)還在睡夢(mèng)中甜甜地笑著;現(xiàn)在太陽(yáng)從東邊緩緩升起時(shí)，我卻還在床上咂著嘴，好像是在回味昨夜，回味昨夜月的`美味。一縷陽(yáng)光調(diào)皮的跳到我的臉上;調(diào)皮的掀開(kāi)我的眼皮;而后又調(diào)皮的跑掉�？戳丝创巴狻�(yáng)早已高照。但月兒的余暉仍在，在懷里，更似心中。
啊，太陽(yáng)天天可見(jiàn)，月兒日日可循，就連那美得不可方物的月輪，月余尚可仰望幾次，可我與你最后的相見(jiàn)之日，追溯著回憶到去年的今天，亦不可尋。只能奢望，當(dāng)我呆呆的對(duì)視長(zhǎng)空時(shí)，你恰巧匆匆地瞥了一眼。那一瞬間，水霧朦朧了視線，朦朧了整個(gè)世界。我討厭這種感覺(jué)。緩緩地閉上眼，緩緩地低下頭，緩緩地攥緊雙拳：“朋友，我想你，真的好想�！�，人長(zhǎng)久，千里，共嬋娟�！�
“我愿與你相伴，天地共盛衰。
月無(wú)華，萬(wàn)靈為焉。
六月飛雪，蟬十月。
蟬舞雪，與親當(dāng)何決……”
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇6
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙�！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)------教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的'知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
中秋節(jié)的月亮作文600字 篇7
舉頭望明月。晚上的時(shí)候，看見(jiàn)那溫馨而美麗的月亮，心中就有了很多對(duì)月亮的想象和聯(lián)想。
夜幕降臨的時(shí)候，月亮升起來(lái)了。她像是望著我們，對(duì)著我們笑。她那圓圓的臉龐有些嫣紅，也許是暗暗的粉紅，像一個(gè)紅紅的燈籠掛在天邊。月亮懶懶的往上升的時(shí)候，就像是背著一個(gè)大包袱，慢慢地向上爬，一縱一縱的，看起來(lái)很累。費(fèi)了好大的勁，月亮才沖出了地平線，掛在了半空中。這時(shí)，她脫去了紅裝，換上了金黃色的紗巾，用白玉般的笑臉來(lái)迎接我們這些云云眾生。可是我們?cè)倏纯此拿纨�，就又感到是藍(lán)月亮，綠月亮，藍(lán)微微，綠瑩瑩，也許月亮姑娘是個(gè)變臉大王，美得令人驚奇。
在我心中，月亮不光會(huì)變換各種瑰麗的色彩，還像很多美麗的東西。月亮很圓的時(shí)候，就像一個(gè)玉盤，天上的仙女們正在吃盤子中的大仙桃。月亮還像彩色的氣球，那氣球下面有一根線，我順著就爬了上去，月亮這個(gè)大氣球把我?guī)У搅撕＿叄蕾p了美麗的海景。月亮有時(shí)是月牙，這時(shí)我想起了小時(shí)候的一首兒歌，是歌唱月牙的：“小小的月亮彎彎的船，玩玩的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見(jiàn)閃閃的`星星藍(lán)藍(lán)的天。”夜空中的月牙真的像一條小船，我多么想飛到這條金船上，劃起雙槳，在夜空中神游呀。
看見(jiàn)夜空中的月亮，我聯(lián)想到了八月十五。八月十五月兒圓，這天晚上，家人們坐在一起，吃月餅，賞月亮，快快樂(lè)樂(lè)，高高興興。圓圓的月亮就像一塊大月餅，吃在嘴里，一定會(huì)又香又甜。
都說(shuō)月亮里面住著嫦娥。有一個(gè)傳說(shuō)故事叫“嫦娥奔月”，嫦娥和后羿是一對(duì)夫妻，因?yàn)楹篝嗌渌懒司艂�(gè)太陽(yáng)，使大家不再生活在苦海之中。王母娘娘表彰后羿，給了他一顆仙丹，說(shuō)：“一個(gè)人吃了它可以成仙，兩個(gè)人一人一半可以長(zhǎng)生不老。”后羿拿這顆仙丹回家了，后羿的一個(gè)弟子知道了仙丹的事，看后羿不在家就來(lái)偷仙丹。嫦娥不給他，一下子把仙丹吞到了肚子里，一下子就變輕了，飛上了天空，來(lái)到了月亮上。在月亮上，嫦娥很傷心，因?yàn)樗秃篝喾珠_(kāi)了，天天思念著。
想到了上面這些，我覺(jué)得月亮更美了。
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