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【精品】中秋的月亮作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中秋的月亮作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋的月亮作文 篇1
都說十五的月亮十六圓，可是新聞上早就說今年十五的月亮十五圓，這可是個難得的好機(jī)會，我一定要在中秋節(jié)這天好好賞賞月亮。
好不容易等到中秋節(jié)這天晚上，我早早爬上樓頂，等著月亮出來，可是左等右等就是不見月亮的影子。奶奶說“八月十五云遮月，正月十六雪打燈”。今年十五的月亮被烏云遮住了，看來正月十六也不會有好天氣了。
雖然這是一個沒有月亮的.中秋節(jié)，但我還是很高興。
中秋的月亮作文 篇2
今天是八月十五——中秋節(jié)，可今天冷得很，還斷斷續(xù)續(xù)地下著雨。到底怎么回事呢？讓我們?nèi)枂栐铝两憬惆桑?/p>
來到天空，我在烏云背后發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的月亮姐姐。她抽抽嗒嗒地告訴了我事情的原委。
原來，前天在天宮舉行了一場比美比賽。云、雨、太陽、月亮等都參加了比賽。月亮早就把自己打扮得美美的，準(zhǔn)備得個獎再回到人間，和人們一起過個高高興興的中秋節(jié)。
比美的這一天，各路神仙都來觀賽助陣。得金獎的有禮品，是一套超級豪華的化妝品。這對任何一個選手都是誘人的。比了整整一天，一千多個選手終于都比完了，冠軍就是月亮。云和雨氣得臉都變了形，她們一直以為冠軍是她們，沒想到竟然是月亮。于是，一個陰謀在她倆心中誕生了。她們決定在中秋節(jié)那天讓月亮不能展示她的美麗，讓人們不能過一個美滿的中秋節(jié)。
于是在中秋節(jié)前一天的'深夜，云悄悄喊來了風(fēng)，讓他從現(xiàn)在到中秋節(jié)過去一直吹風(fēng)，使勁用力。第二天早上，白云變成了烏云，風(fēng)呼呼地吹，雨嘩啦啦地下。月亮趕緊對著他們喊：“呀，你們快停下，好嗎？今天我可要去和人們一起過節(jié)的！”“是嗎，今個兒我可要好好整整你！”云奸笑著，朝月亮撲過去。她拿走了月亮漂亮的發(fā)夾，雨拿了一盆水從月亮頭上“嘩啦”澆下來，不僅把好的妝洗掉了，還讓月亮受寒感冒了。月亮哭著回家了。風(fēng)、雨、云在天上興風(fēng)作浪，弄得所有人都沒有過好中秋節(jié)。
現(xiàn)在玉皇大帝知道了這件事，他憤怒到極點，于是，風(fēng)、雨、云三人被關(guān)到了牢里，軟禁一個月。同學(xué)們不用擔(dān)心，明年月亮姐姐一定會來的。
簡評：碰到一個沒有月亮的中秋節(jié)，本是一件掃興的事。應(yīng)該說這個中秋節(jié)沒東西寫了，可小作者發(fā)揮豐富的想象，編了一個合情合理的故事，寫出了一篇佳作。小作者“無中生有”的本領(lǐng)很讓人佩服，這就是想象的魅力。
中秋的月亮作文 篇3
中秋的夜晚是一個美好的、祥和的夜晚，家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果的美味，享受天倫之樂。
今年的中秋節(jié)，雨一直連綿不斷，因而也沒有了皎潔的月亮。吃完了“團(tuán)圓飯”，我托著下巴，爬在陽臺上，透過窗戶，仰望著那陰森森的，布滿烏云的天空，此時的我或許比天上的月還要沉默，思緒在黑夜中蔓延。
“姐姐，吃月餅嘍！”弟弟捧著一盤月餅走了進(jìn)來，看到圓圓的月餅，總能想起在外地的爸爸。于是，回憶的浪潮從腦海中涌出，一段模糊的回憶又變得清晰起來……
6歲那年的中秋節(jié)，弟弟還沒有出生，我們一家三口人一邊賞月，一邊品嘗秋天的果實。媽媽在桌上擺滿了紅彤彤的蘋果，黃橙橙的橘子，紫瑩瑩的葡萄……更吸引人的是各式各樣圓圓的月餅，在圓圓的月亮下，爸爸講了一個有關(guān)月餅的故事：月餅，又叫團(tuán)圓餅，每到中秋節(jié)的晚上，家家戶戶男女老少，團(tuán)聚一起，品嘗月餅，則有了團(tuán)圓餅之稱，寄托了人們對安居樂業(yè)的追求，對美好的生活的向往。
月餅的種類繁多，按產(chǎn)地分有廣式月餅、蘇式月餅、京式月餅等。就口味而言有：甜味、咸味、麻辣味等。從餡心講有：五仁、豆沙、棗泥、果脯等，就皮而言有：酥皮、蛋皮的。月餅的形狀也各不相同，有方形的，大多是圓形的，有團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。
好懷念那些與爸爸一起度過的.中秋節(jié)。抬頭是圓圓的月亮，平視是爸爸和藹的面龐，俯看是手里圓圓的月餅。深深地記得，聽完月餅的故事，爸爸給我講蘇軾的《水調(diào)歌頭》，那天的月亮似乎比平時更加圓了，教我一遍遍的讀著“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。”背完詩句，爸爸給我講了詩的大概意思，我是懂非懂的點了點頭，對這首詩只有一個模糊的理解就是“但愿人們都能活的長壽，即使相距千里也可以共賞一輪明月，也算是團(tuán)圓了�！弊詮哪悄陮W(xué)了這首詩后，我再也沒忘過。
如今，同樣是一年一度的中秋節(jié)，而我已經(jīng)十二歲，弟弟已經(jīng)六歲，吃著圓圓的月餅，抬頭遙望天空，心中卻揮不去的是那難忘的記憶。此時此刻，我想爸爸也在回憶那段美好的時光吧，也深深的思念著我們吧！在那邊也一樣訴說著思念的心聲——“但愿人長久，千里共嬋娟”吧？
沒有月亮的中秋夜，讓思念化作深深的祝福：爸爸，祝您節(jié)日快樂！您在外面也要好好照顧自己喲！您是全家最最結(jié)實的靠山，請您一定要健康平安！
中秋的月亮作文 篇4
寬容，這兩個字多么平凡又簡單，它是一種豁達(dá)，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
記得一次上語文自習(xí)，老師讓我們練習(xí)鋼筆字，我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著。突然，坐在我前面的人轉(zhuǎn)了過來，手臂重重地撞了我一下，鋼筆在紙上劃出了長長的一道，墨水也濺到了白紙上，雪白的紙上立即墨跡斑斑，白紙上那斜著的一筆深深地刺入我的眼簾。我頓時勃然大怒，把印著墨跡的紙一團(tuán)“啪”的一聲摔到了他的桌子上，大聲吼道題目：“你干什么呀！”同桌看看周圍的同學(xué)，又看了看老師，小聲地說道題目：“對不起，我不是故意的�！薄皩Σ黄�，對不起就完了嗎？對不起能替我寫好鋼筆字嗎？”我的尖叫聲引起了同學(xué)們的注意，也引起了老師的注意。自 習(xí)后老師把我們叫到了辦公室問題目：“你們怎么回事，影響大家自習(xí)？”老師的語音未落，我搶先說題目：“他把我寫好的鋼筆字弄臟了�！蓖烙眯〉綆缀趼牪坏降穆曇粽f題目：“老師，我……我不是故意的，要不……要不明天我賠�！薄澳阗r，你怎么賠，能賠起我的時間嗎？”我得理不饒人。這時老師發(fā)話了題目：“楊潔，人家不小心碰了你，還向你道了歉�！薄暗狼敢膊荒軓浹a(bǔ)我的損失呀！”我心里嘀咕著�！颁摴P字臟了還能重寫，同桌的友誼破了怎么辦？
不是有那樣一首小詩嗎？‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子才擁有了豐收；大海寬容了小溪才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾才擁有了成功�！松畲蟮拿赖�，不是忍耐，而是寬容，當(dāng)你學(xué)會了寬容時，將會變成世界上最美麗最純潔的'天使�！奥犃死蠋煹脑挘一腥淮笪�，想到，藺相如對廉頗的無理取鬧都能笑而避之，難道我連同桌一個小小的過錯都不能寬容嗎？
從此以后，我們成了好朋友，彼此之間的磕磕碰碰也隨之化為了灰燼。
中秋的月亮作文 篇5
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在這美好的中秋節(jié)晚上，我們坐在陽臺上一家人一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓。
人們常說“到中秋分外明”，這話很有道理�？矗菐е蝗瓠h(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！
圓圓的月亮掛在高空中，發(fā)出柔和的光，就像一個銀色的.玉盤反射出一道道白光。我仿佛看見月宮中的嫦娥正在和在桂花樹下玩耍，好像又瞧見吳剛在廣寒宮內(nèi)不停著砍那砍不斷的桂花樹。我多想有一對天使的翅膀，飛到月亮上去，在空中旅游，還可以看到美好的夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀......
��！多美的星星，多美的月亮，多美的夜晚！
中秋的月亮作文 篇6
月中奇觀 好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點到來。 期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊�？晌易屑�(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？凹凸不平的表面不會就是環(huán)形山吧！我興奮無比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。
爸爸因為事先查閱了一些資料，又通過望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮，確認(rèn)我的想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過望遠(yuǎn)鏡來觀察月亮。這時，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個小圓點連接著溝渠，像一個瓜蒂似的。我的.直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點擊了一下“說明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。
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