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月亮的作文(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的月亮的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮的作文 篇1
一個秋天的夜晚，我到陽臺上望著天空。
看那既美麗又明亮的月亮，照亮了聳立的大樹，照亮了高大的樓房，也照亮了秋天的夜晚。關(guān)于月亮的故事，有很多很多使我情不自禁，想起了嫦娥和玉兔，中秋節(jié)吃月餅…小小的月亮原來有這么多故事。藍色的月空，從窗口照進來，把我的房間照的很神秘，啊！太美了。我忽然注意到了月亮的`旁邊，有許多美麗的小星星，真像一幅畫，旁邊點綴著漂亮的花紋。月亮，你多么幸福呀！能在高高的天空上飛翔，有時像小船，有時像圓盤，我好喜歡你呀！月亮，真想到你家去做客，不知道你歡迎我嗎？
天邊飄來一片云，遮住了月亮的面容，好像是月亮被我看得害羞了，悄悄地躲在了云的后面。
秋天的月亮又圓又大，啊，美麗的月亮，有你在夜晚才更加美麗。
月亮的作文 篇2
輕叩詩歌的大門，在此次綜合性學(xué)習(xí)時，我的心情是愉悅的，無論是古詩還是現(xiàn)代詩，它們都是詩人用心寫下的。這些或悲傷或喜悅的小精靈帶著濃濃的詩意敲打著我的心房，帶領(lǐng)我在詩海中徜徉。
在我正歡快地與小精靈玩耍時，老師布置的作業(yè)讓我犯了難：摘抄喜歡的詩，寫出喜歡的原因，再有感情地朗誦出來。古今中外偉大的詩人很多，美妙的是更是琳瑯滿目，我竟找不到自己喜歡的，如此多的選擇，我更加難以下筆了。老師給了我們四天的時間，可眼看三天一溜煙兒地就過去了，我的讀寫本上卻遲遲沒有半點小精靈的.影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正準(zhǔn)備隨便抄幾首時，偶然翻開的一本反復(fù)閱讀的課外書，讓我看到了新的希望——“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”一打開書，這串小精靈就蹦跳著出現(xiàn)在眼前。我的眼睛也隨之一亮。對呀！我怎么沒想到呢，月亮有著濃濃的詩意，這首詩借著濃濃的詩意讓我們感受到了詩人的思鄉(xiāng)情，月亮里的詩，是最美的。
明月是從什么時候開始的，我舉起酒杯遙問青天。月亮的陰晴圓缺，都有著不同的美好，我們共賞一輪月亮。多少年來，人們也是仰望著這皎潔的月亮，寫下了這些美麗的詩。
我愿意跟隨著詩人的腳步，去感受月亮里的詩意。
月亮的作文 篇3
童年的趣事就像一顆顆星星，在天空不住的`朝我眨眼，我今天要爬上云梯，摘下一顆來。
那年盛夏一個傍晚，知了在樹頭叫個不停：“熱死了，熱死了！”我和和姐姐在桃樹下乘涼。風(fēng)娃娃吹著可舒服啦，而且現(xiàn)在正好是桃子成熟的季節(jié)，媽媽給我們端來一些桃子。我望見天上那彎彎的月亮，便哭著，鬧著，要媽媽把月亮摘下來。
媽媽就哄我：“阿秋，別鬧啦，月亮婆婆只能在天上，因為她要照顧那滿天的星星寶寶呀！”
“不嘛，不嘛，我要……至于，星星寶寶嘛……讓太陽公公照顧嘛！”
“媽，我來，”姐姐說，“阿秋，你要月亮婆婆給你講故事��？”
“嗯�！�
“那你看——”姐姐指著大水缸說，“喏，它不就在那兒嗎�！�
“哦，是啊�！�
于是我就到水缸里去撈，可月亮婆婆就是呆在缸里不出來。于是我在缸口蒙了一塊布。
第二天一大早，我揭開布一看，月亮婆婆不見了，咦，這是怎么一回事呀？
月亮的作文 篇4
寫下這標(biāo)題的時候，心里莫名的傷感……
那一晚，我們?nèi)齻�誰也沒有出去，他們邊打撲克邊喝酒，沒有酒杯，用的是瓶蓋，我看他們喝酒玩撲克，一邊吃著零食，一邊和大家說話。說些過去的故事，說自己的童年、所有能想起來的有趣事，到最后也不知說了些什么。
這個遠離市區(qū)的小山村，沒有都市的霓虹閃爍，有的只是深山的靜謐和簡室里的溫馨，但這是我們幾個最為向往的。那天我仍病著，躺在“無窮”的床上，他背對著我，偶爾回頭看我一眼。我不知不覺的睡了過去，待醒來后已是半夜，“無窮”說太晚了，你們回去休息吧。我和警花信步來到了操場上。我已經(jīng)不困，夜色悠悠，風(fēng)兒輕柔，白月亮下星星都變淡了。我們兩個靜靜的坐在籃球架下，姐姐給“無窮”發(fā)了短信，叫了他出來，他蹦蹦跳跳的身影一出現(xiàn)，我突然覺得，原來三個人在一起，也是這樣幸福。
那天是農(nóng)歷七月十五，月亮正大正圓掛在中天。初秋的深山中，伴著露水的潮氣，有些絲絲的涼意，空氣彌漫著淡淡的草香，月光的清輝下，三個疏斜的身影晃啊晃，沿著傾斜的山路一直晃到了山頂上去。
草淺草長，踏在腳下沙沙的聲響，蟲鳴輕脆，伴著我們一路的`歌唱。
“明月幾時有，把酒問青天。要不我去取酒咱們在山上喝點兒？”“無窮”打來這里之前，就想在一個月朗風(fēng)清的夜晚，拿上一瓶郭爾羅斯，與美女對飲。他經(jīng)常掛在嘴上有一句話：斟滿酒舉起杯，真情美女兩相隨。
“我們坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講，那過去的故事……”。草深處有好多戰(zhàn)士們訓(xùn)練用的設(shè)施，秋夜的水氣熏濕了周圍的一切，月華照下來，打靶場上的平衡木和高臺跳板也水霧蒙蒙的明亮起來。姐姐說：“我們也去那高高的地方坐坐�！闭f著他們跑了過去，恐高的我在“無窮”和警花不停地在鼓勵下，也被他們拽上了高臺跳板。等我坐在了高高的平臺上，眼前頓時天也空曠，地也空曠，世界只剩下三個人�！爱�(dāng)時明月在，無有彩云擾”這是“無窮”說的話。
看著月光照著我們，像是在沐浴著莫名的憂傷。一時，我們誰也不說話了。睡吧安靜的睡吧，我在這月亮之下，靜靜的睡啦。
月色清輝照心房，向問吳剛可愁腸。一種莫名的感傷從內(nèi)心深處滋生�？赡苓@樣的月夜太難得了吧，或許這樣的心境今生又能有幾回的緣故吧。越想這些，越覺得夜色除了靜也有冷，孤單的那種冷。我說姐姐我有些冷，凍腳。姐姐說靠近些暖和點，于是姐姐靠著“無窮”的背，我靠著“無窮”的肩，就這樣我們靜靜的坐著，感受著彼此的溫暖�！鞍涯愕氖稚爝^來，我給你捂捂吧”。他的手很暖很暖，就是有點硬。他說手硬的人沒福，我知道他內(nèi)心的傷感。在這個隊里，知道他個人秘密的人只有我和警花。他是一個看上去樂觀、無憂無慮的人，其實他是在掩蓋內(nèi)心的傷痛。就在這個月夜，我們各自都懷揣著不同的情感，一種有些憂郁的美，定格在高臺跳板上三個傻傻的人的臉上，成為我們一生不會忘記的回憶。
冷極了，我們從高臺跳板上蹦了下來，站在地上傻傻的望著天。我在等，等流星的出現(xiàn)�？墒撬麄儍蓚�都有看到流星，而我卻只看到了和我一樣傻的白月亮。
我打了一個冷戰(zhàn)，看到滿身的月光和身邊的臉，那么明亮，那讓我想去擁抱的月光，滿滿的灑下來，沒有一絲吝嗇。突然心情好好地問，你們猜我在做什么？姐姐說：你在發(fā)抖。我轉(zhuǎn)了一個圓圈，張開雙臂笑著說，“不對，我在曬月亮！”“無窮”笑了起來，摸摸我的頭說：原來你真的好可愛啊。
“今夜月明人盡望，不知相思到誰家。”只是那個時候，月亮?xí)癫坏轿业男纳希囊粚铀F襲上我的雙眼。我知道，只屬于我們?nèi)齻�人這樣的月光、這樣的心境、這樣的日子不會再重現(xiàn)了，此后我們的心路也許會在彼此之間多一份沉重的思念，那也許是美麗的，也許是憂傷的。當(dāng)這淡淡的憂傷漸襲我心里時，盡管我留戀這月色的美麗，但還是哽咽地說了一句“走吧，回去睡覺”。
后來，“無窮”對我說，“那淡淡的憂傷不也是一種美嗎？沒有我們這些多愁善感的人，那就不會有那么多關(guān)于“明月幾時有，把酒問青天”、“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”、“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的詞句了�！�
其實換一種心境也好。此夜相思夜，唯曬心底愁。月華無云擾，何必自生憂。落紅隨季去，春來又妖嬈。夢中留芳草，余情東風(fēng)曉。
月亮的作文 篇5
今天上課時，寧老師說：“今天我們要寫一篇特別的作文，名字叫‘咬出來的畫’”！寧老師說完，同學(xué)們就開始議論紛紛，有的問：
“畫還能咬出來，真稀奇！”
“咬能咬出什么呢？而且，紙又怎么能咬呢？”
“是啊，嘴巴又不是手，怎么能畫畫呢？”
.......
只見后邊一言不發(fā)的胡老師笑瞇瞇地拿出一袋餅干。同學(xué)們立刻知道了，原來是把餅干咬出一幅作品啊。
寧老師先做示范，只見她在餅干上小心翼翼地咬了一口，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，頓時，我心想：老師，你也太小氣了，光顧著自己吃，也不給我們。老師咬完了，我們左瞧瞧又瞧瞧發(fā)現(xiàn)她咬的.像斧頭又像小短裙，真好玩！我們都躍躍欲試了！
寧老師開始發(fā)餅干了，我左想想右想想，也不知道改咬什么。突然，我眼前一亮，就咬一個星星和月亮吧。于是我開始動口啦！我先在餅干四周咬了一口，就變成了星星，再在餅干的一個口上一口一口地咬，就變成了一輪月亮。
這節(jié)課真有意思，讓我知道了畫也可以咬出來。
月亮的作文 篇6
月亮太淘氣了，總是在變臉。
你看，有時候它是彎彎的，像掛在天邊的小船，又像美味可口的香蕉，還像好玩的`滑滑梯。有時候它是圓圓的，像一個大圓盤，又像一面鏡子，難怪李白詩中寫道“小時不識月，呼作白玉盤;又疑瑤臺鏡，飛在青云端”。
靜靜的夜晚，我趴在窗前，仰望著夜空，心想：“難道，月亮?xí)兡g(shù)嗎?”
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