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月亮的作文共8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的月亮的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮的作文 篇1
大自然中，有許多神奇的東西。比如說：含羞草、太陽等等。而我最喜歡的還是那美麗又變幻莫測的月亮。
清晨，天剛蒙蒙亮，夏天太陽還沒有升起來的時候，月亮還是白白的`，不太明顯。如果你不仔細(xì)看，都不會發(fā)現(xiàn)月亮的存在呢。但冬天的這個時候即使你不仔細(xì)看，也會發(fā)現(xiàn)朦朧的下弦月的存在。
關(guān)于神奇的月亮，我還知道幾個美麗的傳說：嫦娥奔月、吳剛伐桂、天狗吞月。所以。每當(dāng)望著月亮，我就會想：嫦娥的玉兔還活著嗎？后羿現(xiàn)在和嫦娥幸福的生活在一起了嗎？吳剛還在砍伐桂樹嗎？月亮總是能引人遐想。
除了這些，月亮還常被用來表達(dá)思念之情，比如李白的《靜夜思》等等。
我喜歡月亮，一個既神奇又美麗的月亮。
月亮的作文 篇2
深夜了，媽媽還在客廳看電視，爸爸在書房看書，我悄悄地溜下了床，走到窗臺前看月亮。
初升的彎月靜靜地掛在海濱公園的上空，公園里的諧趣園輕輕地托著彎月，大地安靜地入睡了，月光如水，瀉在公園小徑旁的花生花葉子上，印出了一個個月亮，窗外的世界真是美麗極了。
月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，朦朧的夜色給大地罩上了一層輕紗，屋內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)燈火映出的光線與天際的星光連成一片，朦朧中仿佛置身于浩瀚無垠的天空中。淡淡的月光傾瀉在一片藍(lán)藍(lán)汪洋上，使大海如同披上了一層神秘的面紗。近處，一層層的銀波，在月光的照射下，抖動著，蕩漾著、閃爍著，好像一群魚兒浮現(xiàn)在眼前，微張著小嘴，在水面歡快地跳躍;月光倒映在人工湖上，整個湖面像一面鏡子，一塊長長的'無瑕玉石，一條綴滿寶石的綢緞。月亮把半邊天都照亮了，只見在遠(yuǎn)際的天空中閃耀著一兩顆小星星，閃著淡淡的光芒，忽隱忽現(xiàn)……
夜晚的月亮是那么的明亮，是那樣的清晰，是那樣的完美無缺，天際的月色是那么的美麗!
月亮的作文 篇3
這是一個中秋夜，工作了一天的太陽回家打盹了，該是月亮出場了。
中秋之夜，月亮是那么的圓，那么的亮，它像一顆明珠高高的掛在天空。不知啥時候，月亮像個害羞的姑娘悄悄的探進(jìn)了一片烏云里，不一會兒。便羞答答地從一片烏云身后伸出半個腦袋，偷偷地向外窺探。直到發(fā)現(xiàn)沒什么動靜，才一扭身，出現(xiàn)在夜空中，不一會兒。只用了喝一碗茶的`工夫，月亮姑娘便在一大群烏云的簇?fù)硐�，不情愿地隱沒了，過了一會兒。月亮又出現(xiàn)了，這會兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個純潔的水晶球，美極了，隱隱約約還可以看出月亮里還有無數(shù)灰色的山。
朗朗的明月遙遙地升掛在高高的天空，發(fā)射著盈盈的、溶溶的光華。有一朵薄絲絲的烏云恰好遮住了圓月的半邊，好似一個含情脈脈的姑娘，剛露出俊俏的臉便含羞地扯下一條紗巾遮住半邊紅紅的臉頰。
月亮姑娘那么的美麗、害羞想必應(yīng)該是看她的人很多，所以便臉蛋紅紅扯下了一條紗巾，遮住了半邊的臉頰了吧！還有一種最為極大的可能那就是月亮姑娘看見了像我這樣的帥哥，因此羞紅了臉噢！
唯獨(dú)是中秋夜的月亮最美最可愛！
月亮的作文 篇4
20xx年11月7日是一個難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級”頒獎會的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，我作為三次獲得“書香班級”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動。
和往年的頒獎活動相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會的專家、同行、家長和同學(xué)們把諾大一個報告廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發(fā)言不時贏得陣陣掌聲，整個活動持續(xù)了兩個半小時，使在座的每一個人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。
河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說：閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力是一個人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)更多的班級、家庭。聚源路小學(xué)王校長提到：他們學(xué)校是一個僅有三年多歷史的學(xué)校，從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個法寶就是國學(xué)和閱讀。河南省實驗小學(xué)外國語分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動，她是一個有著讀書情懷的數(shù)學(xué)老師，帶兩個班的數(shù)學(xué)課和一個班的班主任。為了讓孩子們盡快愛上閱讀，提高理解能力，她在班里開展了“開心讀，幸福讀” 的讀書活動，給孩子們創(chuàng)造讀書氛圍，每天利用加餐時間為孩子們讀故事，一個學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。
引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當(dāng)世界變得黑暗時，讓孩子用火點(diǎn)亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的.比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書，小小熊因為熊熊洞太黑睡不著覺，讓大大熊點(diǎn)燈，可是大大熊點(diǎn)了兩盞燈，連燈王都點(diǎn)上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書，告訴我們一個道理：孩子成長道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長道路上的引路人，讓我們都來做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！
要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀，活動歸來讓我對指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識。首先，要千方百計培養(yǎng)孩子讀書興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀，而營造濃濃的班級讀書風(fēng)氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨，當(dāng)陽光射進(jìn)教室，沐浴著溫暖的陽光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過后為使心漸漸平靜下來，聆聽領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩篇，孩子的心靈會伴著書香飛翔；下午練字結(jié)束，全班開讀書會，一人讀，大家聽，讓書香彌漫教室的每個角落。這樣做必定會大大激發(fā)孩子喜書讀書欲望，即使不愛讀書的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點(diǎn)，但品位一定要高，古典詩文，勵志的美文，童話故事，歷史故事，從文學(xué)類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學(xué)問改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進(jìn)讀書班隊、小隊活動，如：舉辦讀書擂臺賽，讀書競答比賽、演講比賽等活動，讓孩子在活動中感受讀書的快樂。
讀書是一件快樂的事情，推廣讀書也是一項讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會很好珍惜把握這樣的機(jī)會，同孩子一起享受讀書的快樂，伴隨著書香，陪伴孩子一起幸福地成長！
月亮的作文 篇5
中秋節(jié)之夜，森林里的小動物坐在森林大會堂前的一片草地上賞月。
突然，饞嘴的大貓問道：“你們說，月亮是什么味道的？我想是香噴噴的甜餅味兒的，不信你們看！甜餅圓圓的，月亮也是圓圓的，甜餅白白的'，月亮也是白白的，你們說是不是？”
“是！是！“
小饞貓高聲的喊著。
“才不是呢！”
猴王大聲地說“月亮的味道應(yīng)該是香蕉味的，以前月亮細(xì)細(xì)的，黃黃的，只是現(xiàn)在變胖了，變白了······”
“所以味道也變了？”
猴王剛想說下去就被饞嘴的大貓反擊了。
“別吵了，讓我說句公道話嘛！”
小松鼠不緊不慢地說，“快說！”猴王命令道。
“我覺得應(yīng)該是松果味的。”小松鼠說。
“不對，是青菜味的！”“是胡蘿卜味的！”······
他們的議論聲吵醒了松樹公公，松樹公公說：“孩子們，你們摘一塊下來嘗一嘗不就可以了嗎？”
大家說干就干，大象伯伯出了一個主意，他說：“我們先到最高的山頂上，那也是離月亮最近的地方，然后我們疊羅漢把月亮摘一塊下來嘗一嘗�！�
小動物們馬上到了山頂開始疊羅漢，小饞貓正要割下一塊月亮?xí)r，可一只小猴子打了個噴嚏，把月亮吵醒了，月亮一跳。之后又睡著了，她太困了。小動物們不甘心，繼續(xù)疊羅漢，終于小松鼠碰到了月亮了！小松鼠小心翼翼的割了一塊下來，給大家吃。
啊！那味道真美味呀！又像甜餅，又像香蕉，又像松果，又像青菜，又像······月亮真美味啊！
月亮的作文 篇6
晚上，玉盤似的月亮掛在黑暗的天空上，向漆黑的`大地母親撒著明亮而又溫和的月光。
小時候，我喜歡聽爺爺講月亮的故事。每天晚上，爺爺拿來椅子，搬到院子里，對著屋子里喊道：“誰要來聽故事，快點(diǎn)來！不然一會兒可沒法聽了！”我和我的堂妹從屋子里跑了出來，坐在了椅子上。我著急地說：“爺爺，快講吧！”爺爺笑瞇瞇地說：“好，你們聽好！從前有一個人叫牛郎……”我們聽得很入迷，連月光也變得更柔和了。
上小學(xué)一年級時，爺爺說：“涵涵，我們?nèi)ド⒉桨�！”我高興極了，一蹦三尺高，叫著：“好，我們快走吧，快走吧！”“好，我們走吧！”爺爺笑瞇瞇地說。一輪皎月，調(diào)皮地爬上樓作文頂，斜掛在東方。走在路上，我興奮地說：“爺爺，爺爺，快看！今天月亮真亮啊！真圓啊！”爺爺搖著蒲扇，看看月亮：“是��！”
現(xiàn)在，爺爺?shù)耐饶_不方便，不能走路了。“哎！”爺爺垂頭喪氣地，“好想出去看看月亮啊！就是可惜了，不能看啊！”爺爺?shù)脑挶晃衣犚娏恕Ｓ谑�，我對爺爺說：“您放心，您會每天看到月亮的！”于是，我找了找照相機(jī)，拿著照相機(jī)出去了�！斑青辍薄斑青辍睅讖堈掌慌牧讼聛��！盃敔敗薄盃敔敗蔽抑钡睾爸骸澳�，我把月亮給您帶過來了，您快看看吧！”說著，便把照相機(jī)給了爺爺。爺爺笑嘻嘻地說：“真的呀！”
“咔嚓”“咔嚓”應(yīng)該是月光下最美的聲音了。
月亮的作文 篇7
今天是中秋節(jié)，晚上，爸爸說帶我們?nèi)┩客�，我高興地又蹦又跳。
爸爸的車開了十分鐘后，我突然發(fā)現(xiàn)，那高大的房子不見了，變成了寬闊的田野；明亮的路燈不見了，變成了一棵棵漆黑的大樹。我們好像在黑暗的山洞里行駛，使人感覺非�？植�。這時，前方出現(xiàn)了燈光，一線希望又在我的心中油然而生。
來到灘涂，那里人山人海，有的人在燒烤，有的人在和朋友交談，還有的人在做運(yùn)動。這時，我的恐怖和擔(dān)心都被拋到九霄云外了，取而代之的是高興與興奮。
來到堤壩上，我立馬被眼前美麗的景象給迷住了，天上又圓又亮的月亮倒映在水中仿佛一顆巨大的珍珠，放在蔚藍(lán)的貝殼里。月光灑在水面上，波光粼粼，神秘莫測。浪花拍打著石頭，每拍打一下就發(fā)出嘩嘩的`聲音，好像在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。這時，一個巨浪打來，飛快地碰一下墻，立馬退了回去和下一個浪合在了一起，好像在玩接力跑……
這天晚上，我上床之后，仍然在回想灘涂的美景，非常興奮。在床上翻來覆去，總是睡不著。
今天我們?nèi)胰说仅稳A府吃完晚飯，到我家的隔壁木塔寺公園賞月，我抬頭仰望，月亮又大、又圓、又亮，圓圓的月亮像我們吃的月餅，圓圓的月亮像一個鑲了金邊的玉盤。我發(fā)現(xiàn)月亮里邊好像有人活動，是不是嫦娥姐姐和她可愛的玉兔也在過中秋節(jié)，在高興的跳舞呢？
媽媽告訴我：“每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。這是一年秋季的中期，所以稱為中秋，中秋節(jié)又叫”團(tuán)圓節(jié)“，可以賞著月亮，吃著月餅，全家人可以團(tuán)聚在一起。
月亮的作文 篇8
12月10日晚上左右有紅月亮出現(xiàn)。
我跟爸爸媽媽說：“今晚有我們一起看紅月亮吧！”說罷我們就靜靜坐在陽臺上等待紅月亮出現(xiàn)。等到快九點(diǎn)的時候，一輪圓月開始慢慢地缺了一個角，然后又慢慢地變成月牙形。十點(diǎn)左右一輪紅月好像一盞紅燈籠高高嵌在一望無際的天空中，好美�。∈稽c(diǎn)左右月亮又恢復(fù)了月牙形。爸爸說：“這叫‘天狗食月�！痹铝�
下一次月食在xx年10月8日，希望大家不要錯過哦！
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