月亮的作文精華[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的月亮的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月亮的作文 篇1

　　月兒彎彎，胡水清清。每當(dāng)看到月亮倒映在喝水之中時(shí)，我就不由地想到了那件事。

　　故事要從10年前說(shuō)起。那年我才四歲，年幼的我和爺爺在一起。放學(xué)了，和爺爺一起收谷子，幫爺爺挮衣架，吃著爺爺煮的面條這些，我一輩子都不會(huì)忘記。但是，有一件事，卻一直纏繞著我以前，我不知道為什么，現(xiàn)在，我懂了，我真的懂了！

　　十年前的一個(gè)下午，我背著書包從學(xué)校出來(lái)。但貪玩的'并沒有如往一般早早地回了家，我和小伙伴玩了將近7點(diǎn)，才高興地踏上回家的路上。在經(jīng)過(guò)一條小河時(shí)，月兒正倒映在河面上，我們又在橋上玩了會(huì)兒。突然，一個(gè)小男孩跑到橋下玩，那可是很危險(xiǎn)的，喝水十分急湍，我們不敢下去，就大聲喊叫他快上來(lái)，危險(xiǎn)！可是他好像沒聽見，一直走一直走，這時(shí)，一個(gè)婦女急匆匆地趕來(lái)，她慢慢地走近小男孩，但小男孩卻縱身一越，就這樣跳了下去，你們一定以為這個(gè)男孩沒救，但最后他卻活了下來(lái)，這又是為什么呢？原來(lái)。是那個(gè)婦女，是她跳了下去救他的。我并沒有親眼看到，是我的朋友說(shuō)的，小男孩跳下水后，我就急著去叫大人，我回來(lái)時(shí)，只看見小男孩一個(gè)人坐在岸上，哇哇大哭。我問我朋友怎么了，可他們只是搖頭，也許那時(shí)候，我們都不懂，只知道那位婦人死了�；氐郊依锖螅瑺敔斪屛覄e去那條河玩，有怪物的，我問爺爺為什么，他說(shuō)：“那里死了一個(gè)人�！蔽揖蛦枺骸笆悄莻�(gè)好看的阿姨嗎？”他說(shuō)是啊！小孩太貪玩不行��！我的好奇心又促使我問爺爺：“怎么回事啊！”后來(lái)爺爺和我說(shuō)，女人是因?yàn)樾∧泻⒍�死的，小男孩跳進(jìn)水之后，女人也跳了下去，她緊緊地抱著男孩，但水十分急，周圍也沒大人，她也不能求救，過(guò)了幾分鐘，女人終于游到岸邊，把男孩推上去，此時(shí)，她以氣喘吁吁，男孩一上去，她便松手了，于是河水便把她沖走了。人們趕到時(shí)，只看到一只紅色的拖鞋在岸上，還有一個(gè)濕漉漉的小男孩，我只是可憐吶女的，舍己救人，但我不知道，爺爺最后還說(shuō)了一句話，那女人是小男孩的母親，其實(shí)是不懂。

　　現(xiàn)在我終于懂了，一個(gè)母親是如此的偉大，為了孩子，結(jié)束了自己僅30歲的青春，現(xiàn)在那個(gè)小男孩應(yīng)該不會(huì)再貪玩了吧！

　　月兒彎彎，河水清清。希望您永遠(yuǎn)有快樂的笑容，母親。

月亮的作文 篇2

　　一切都是那么忙碌，像螞蟻搬東西一樣急急忙忙。就從中午開始吧，吃完午飯，做下作業(yè)，吃完晚飯，伴著碰撞交響曲的音樂把碗都給洗了，最后去運(yùn)動(dòng)個(gè)大汗淋漓，回家。我們都忘記了今天是中秋節(jié)。

　　剛回到家，我就一直望著窗外，今天似乎少做了什么事情，到底是什么呢？不想了，反正也想不出。我打開抄寫本子，準(zhǔn)備最后檢查一遍，等等，嫦娥在哪里呢？月球啊，對(duì)了！今天是中秋節(jié)啊！我提起剩余的月餅給爸爸媽媽看， 他們也全都記起來(lái)了。

　　八月十五月亮圓，往年的今晚，月亮就如一個(gè)精美的白玉盤，閃閃發(fā)光，美輪美奐。我們坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，吃著月餅，望著月亮。我好像看到了嫦娥悲傷地身影；又好像看到了吳剛不知疲倦地砍著那顆桂花樹。

　　可是，今年的月亮跑哪兒去了呢？難道添油去了？還是有一個(gè)約會(huì)，不能失約？對(duì)，一定是這樣，她應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不過(guò)，我想：今天晚上，她也一定在祝福我們?nèi)�世界�?每一家都團(tuán)團(tuán)圓圓。

月亮的作文 篇3

　　今天晚上爸爸不在家，我難以入眠，便被著媽媽偷偷地起床，來(lái)到窗前仰望天空。天空中有許多星星在向我眨眼，還有的好像在和我捉迷藏，月亮在向我微笑，好像在說(shuō)：“晚上好呀，小朋友”�？粗�他們使我想起了一個(gè)美麗故事。

　　在很久很久以前，太陽(yáng)爸爸，月亮媽媽和星星寶寶都是一家人。每天太陽(yáng)爸爸都會(huì)為了生活忙忙碌碌的尋找食物，月亮媽媽在家里辛辛苦苦做家務(wù)，照顧星星寶貝們，他們?cè)谟钪嬷锌鞓返纳�活著…�?/p>

　　世事難料，宇宙之神為了讓地球上有更多的生靈，更好地成長(zhǎng)，把天分成了兩半。一半是可以工作生活的白天，由太陽(yáng)負(fù)責(zé)早上升起，晚上日落。一半是可以休息養(yǎng)神的夜晚，由月亮負(fù)責(zé)每個(gè)月初一到十五的.殘?jiān)�，十六圓月之后，到三十可以逐漸晚上班，最后不上班。而星星們怕月亮媽媽孤單害怕就陪在她身邊。就這樣，他們又開始了新的生活。太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽都很認(rèn)真的工作，星星寶貝們也很乖，很會(huì)討月亮媽媽喜歡，他們每天圍著媽媽做游戲，有的組成想勺子一樣的形狀——北斗星；有的組成像獅子一樣的——獅子座；還有的組成像河流一樣的——銀河系……你瞧，他們多有才啊 ！月亮媽媽每天都被星星寶貝們逗得合不攏嘴，笑得真是夜不能寐��！

　　看著看著，不知不覺有了困意，我輕聲對(duì)他們說(shuō)：“晚安，星星月亮我的朋友們！”便一頭扎進(jìn)了被窩，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

月亮的作文 篇4

　　我愛那熱烈火紅的太陽(yáng)，我愛那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，但我更愛鄉(xiāng)村夜晚的月色迷離。

　　每隨著夜幕降臨，鄉(xiāng)村便更加美麗起來(lái)了，那皎潔的月光照著鄉(xiāng)村的每一個(gè)地方。天邊的幾顆星若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒發(fā)亮，一會(huì)兒被那卷云遮住了。那卷云絲絲緩緩的漂浮著，有時(shí)候像一片白色的羽毛，有時(shí)候像一塊白色的薄紗。月亮下一群小朋友在歡快地嬉戲，他們拿著狗尾巴草在打架、斗牛。

　　奶奶給我講了一個(gè)關(guān)于月亮的故事。她說(shuō)：“從前有一個(gè)叫嫦娥的'女子…………”我聽完故事便極目遠(yuǎn)眺地望著月亮，邊回想著這個(gè)美麗而哀傷的故事。

　　月亮的影子映在了水平如鏡的荷花池塘里，月亮圓圓的像一個(gè)大玉盤。一片柳葉掉進(jìn)池塘里，平靜的水面上泛起陣陣漣漪。我看著那一圈一圈的波紋，我真想撈一下那個(gè)月亮的影子，又怕那皎潔的月光被破壞了，可惜的是水，可愛的是那月色。

　　夜深人靜了，一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)送來(lái)，使人感到很涼爽。和著這鄉(xiāng)村的月色，我在奶奶的懷里漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

月亮的作文 篇5

　　在漫漫成長(zhǎng)的小路上，我們會(huì)遇到許多讓你刻骨銘心、難以忘懷的人，有人說(shuō)過(guò)“生命中該遇見的人，絕非偶然”。

　　還記得那些年，我們形影不離：整天一起玩鬧，說(shuō)著天真的話，玩著幼稚的游戲。我們是感情深厚的三朵姐妹花，我們說(shuō)過(guò)有福同享，有難同當(dāng)。我們義結(jié)金蘭，情比金堅(jiān)�，F(xiàn)在的我多想坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到那再也回不到的過(guò)去。

　　那年中秋，月亮格外得明亮，異常得圓。皎潔的月光灑向大地，猶如灑下一片花海，似夢(mèng)幻般美麗。中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的日子，一家人坐在一起吃月餅，賞月。

　　那時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)在院子里遙望著圓月，談?wù)撝�嫦娥奔月的神話，想象著嫦娥與玉兔在月亮上翩翩舞蹈的樣子，手里還提著自己做的小燈籠。清幽淡雅的菊花在一旁靜靜開放，不規(guī)則的花瓣和淡雅的顏色，在月光的'映襯下，別有一番風(fēng)味。涼爽的秋風(fēng)帶著濃濃的果香吹拂著我們的臉頰，吹過(guò)我們的發(fā)絲，感覺渾身都香氣四溢了呢！燈籠里的熾熱的火燭在隨風(fēng)搖曳，孔明燈熠熠升起，天空變得更加明亮美麗。帶著我們美好的祝愿，孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我們就這樣鬧著笑著，不亦樂乎。

　　累了，我們便排成一排坐下來(lái)，看著月亮，數(shù)著天上的小星星。“我們會(huì)不會(huì)一直都這么開心地在一塊兒？”小恩突然問道。“當(dāng)然！我們感情那么好！”小珊毫不猶豫地回答�！澳鞘且欢ǖ�，我們還要一起看一輩子的月亮！”“好，我們要看一輩子的月亮，這個(gè)月亮就是見證！”我們?nèi)齻�(gè)激動(dòng)不已。皎潔的月光照在我們的臉上，那臉上閃耀著對(duì)未來(lái)的期望，眼睛里倒映著月亮的光芒，今晚的月亮便是我們友情的見證。

　　如今很多年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。但是每年中秋，我們還是相約在一起。我們已經(jīng)成了最了解彼此的人，我們熟記著彼此的生日，并在生日的時(shí)候送上祝福。我們熟記著彼此的喜好，都會(huì)送上最稱心的禮物。我們一起談天說(shuō)地，一起穿閨蜜裝，一起去買學(xué)習(xí)用具，約定一起努力讀書，考上同一所高中。

　　“要看一輩子的月亮”，這聽上去就像孩子隨口一說(shuō)的玩笑話。但我們認(rèn)真了，這約定鐫刻在我們心中，也鐫刻在月亮上。

月亮的作文 篇6

　　有一彎月亮和一顆星星，他們總是隔著一段距離，在這段距離中，有著這么一個(gè)感人的故事。

　　從前，那顆星星是月亮的孩子，她們過(guò)著非常幸福的生活很開心；星星常在月亮的懷里撒嬌，月亮則唱著歌哄她。星星的'名字叫“美慧”。

　　但是，這快樂的母子間，卻有了一件不幸的事情發(fā)生了。

　　一天，小星星病了，月亮很著急，但她忽然聽說(shuō)，天神的御花園里有一種神奇的植物，吃了它，不管什么病都會(huì)好的。

　　月亮一聽，又是高興又是擔(dān)憂；如果問天神要的話，他肯定不給；去偷吧，被他發(fā)現(xiàn)了，那可是大罪呀！如果不偷吧，美慧會(huì)病死的。

　　就在這進(jìn)退兩難的時(shí)候，她突然想到了她小時(shí)候母親為了她也是被無(wú)情的天神罰了，想到這她下定了決心，為了孩子，我一定要救她�。�！

　　她偷到了那神奇的植物后沒有被天神發(fā)現(xiàn)，她覺得很幸運(yùn)，但她不知道的是，她被天神的鸚鵡發(fā)現(xiàn)了。于是鸚鵡告訴了天神，天神大發(fā)雷霆；但他聽說(shuō)是月亮要救自己的孩子，心軟了，他想要不要懲罰她呢？不懲罰了臣民們會(huì)說(shuō)他是昏君，懲罰吧……？于是天神給了她最輕的懲罰；把她們分開了，一年只能見一次。

　　從此，月亮一年見星星一次，美慧每次見到媽媽就撲到她的懷里說(shuō)一年里發(fā)生的事情。月亮夸美慧長(zhǎng)大了，懂事了。雖然她們被分開了，但她們的親情是不斷的。

　　她們互相對(duì)望著微笑著……

月亮的作文 篇7

　　《月亮的味道》這本書是由21世紀(jì)出版社出版的，由彭懿和漪然譯的，女兒很喜歡這本書，她覺得書中的故事真有趣，那么多的小動(dòng)物那么地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我問她：月亮是什么味道呢？女兒回答：又甜又香，就像薯片一樣。個(gè)人覺得這是本很不錯(cuò)的書，生動(dòng)有趣。能讓孩子浮想聯(lián)翩，還能讓孩子從中懂得許多道理。更重要的是孩子喜歡讀，對(duì)讀書有興趣。

　　很多人都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師�？晌覀冞@第一任老師卻因?yàn)槎喾N原因，不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒閑暇顧及我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，多少有些遺憾，為了不讓自己以后也后悔，我盡力抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子看書學(xué)習(xí)。

　　孩子小的時(shí)候，最喜歡的是《大灰狼》、《賣火柴的小女孩》。每天晚上都要讀，到后來(lái)，孩子都能背下來(lái)了，還要讀。在看了動(dòng)漫的《大灰狼》后，有段時(shí)間竟特別害怕，連說(shuō)話、走路都要小聲，“別讓大灰狼聽見”，怕大灰狼吃了自己。經(jīng)過(guò)多次講解，說(shuō)大灰狼的家在森林里，在大山深處，在動(dòng)物園的鐵籠子里，時(shí)間長(zhǎng)了，才慢慢消除了恐懼。不過(guò)，這只是個(gè)小插曲，閱讀對(duì)孩子的'好處還是顯而易見的。比如《賣火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可憐，沒吃沒喝沒穿，要將自己的鞋子給小女孩穿，要把自己的好東西給小女孩吃；知道人死了，就是再也見不到爸爸、媽媽了。

　　跟孩子比較完整地讀過(guò)的繪本有《嘟嘟和巴豆》、《快樂的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一樣的卡梅拉》等；《安徒生童話全集》、《一千零一夜》等中的個(gè)別故事偶爾也讀。尤其是《月亮的味道》，那優(yōu)美的語(yǔ)言，絢麗的畫面，讓我和女兒沉浸其中，共同享受著閱讀繪本的快樂。女兒小小的心里也深深地有了小海龜、大象，長(zhǎng)頸鹿、狐貍、小老鼠這些可愛的形象，并喜愛著它們。

　　對(duì)于閱讀，不管是我給她講故事，還是和她一起讀故事，我都盡量做到聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，讓她體會(huì)讀書的快樂，有時(shí)也會(huì)根據(jù)情節(jié)提問一些小問題，試著讓她回答，效果也不錯(cuò)。女兒上了一年級(jí)后，學(xué)習(xí)了拼音和一些簡(jiǎn)單的漢字，我會(huì)讓她獨(dú)立地讀一些故事，有時(shí)還讓寫寫感受。沒想到女兒不僅愛讀書，還能寫出許多我都沒想到的句子。例如：讀完了小玲叮當(dāng)?shù)摹独�叭花》，她還寫了一首小詩(shī)《小喇叭》：

　　喇叭花，快點(diǎn)開，

　　你開了，我就好吹喇叭了。

　　夏天到了，喇叭花開了。

　　小朋友，吹喇叭，

　　吹得真開心！

　　滴滴答，嗒嗒滴，

　　喇叭笑得張嘴巴

　　和孩子一起閱讀，感受著一種幸福，感受著一種溫暖，感受著一種快樂。她那么認(rèn)真地聽你講，聽你讀，甚至求著你給她講故事，手把手地指認(rèn)一個(gè)個(gè)字，表現(xiàn)出孩子對(duì)大人的崇拜，對(duì)故事的癡迷，對(duì)知識(shí)的渴望，你付出的是對(duì)孩子的愛，是一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，而收獲的卻是親情，是孩子對(duì)讀書的興趣，是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，這份沉甸甸的愛，是父母送給孩子的最好的啟蒙禮物。

月亮的作文 篇8

　　又是一個(gè)諧靜的夏夜。村里各家各戶的窗口散發(fā)出橙色并溫和的燈光，微稍曳動(dòng)。小昔和小煙一同約好去到一片平坦的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便能夠望見樹叢間有螢火蟲飛動(dòng)，帶著十分微弱卻可愛的光。小昔在清淺柔軟的草間躺下，小煙則抱著膝坐在一邊。

　　“今晚沒有月亮呢？”小煙不經(jīng)意間，略帶疑惑地問道。小昔聞聲便朝著天空四處望望，發(fā)現(xiàn)只是一片漫無(wú)邊際的夜幕，偶爾點(diǎn)綴上兩三顆忽明忽暗的星璀，抑或者幾渺的飄忽的夜云，唯獨(dú)不見月亮的蹤影�！八坪跏沁@樣啊�！彼�答道，語(yǔ)氣透著不易覺察的猶豫，似乎在思考什么�！罢孢z憾呢。”小煙輕輕應(yīng)。

　　靜寂了稍許。忽然，小昔像是找到寶藏似的，驚喜地叫道：“你看！你看！月亮在那里，月亮在那里！”小煙聽罷頓時(shí)興奮起來(lái)，仰起頭四處找尋張望。“在哪兒呢？”“在那兒啊！大樹頂端那邊！看見了沒有？”于是小昔著急地盡力用手指向月亮所在的方向。“噢！看見了看見了！我看見了！小昔謝謝你！”剛看到月亮的小煙說(shuō)道，話語(yǔ)間透著濃重的止抑不住的快樂。原來(lái)，月亮正好被一片輕薄的云遮擋住，懸掛在樹枝丫杈間，只透出絲絲不易察覺的隱匿的.淡光。然而這樣，卻更營(yíng)造出一種神秘的氣氛，以及朦朧的清美。

　　正當(dāng)小煙還沉浸在找到月亮的興奮之中，并認(rèn)真欣賞月色時(shí)，小昔卻頓時(shí)像想起什么似的，輕聲驚呼了一句�！霸趺戳耍俊毙�煙被突如其來(lái)的叫聲引得轉(zhuǎn)過(guò)頭，疑惑地問道。“我……我剛才……好像指了月亮呢……”只聽小昔遲疑著，不確定地緩緩?fù)鲁鲞@句話。只見小煙臉上剛才還滿滿洋溢的微笑，在霎時(shí)間煙消云散，只剩下不相信的驚恐。

　　爺爺多年以前的那句話，出其不意地響在他倆耳邊——

　　“小昔，小煙，你們可要記得，以后看月亮的時(shí)候，千萬(wàn)不能用手去指月亮啊。呵呵，因?yàn)槿绻�指了月亮，耳朵就�?huì)不見了……”

　　于是，在小煙逐漸增大并且滿是恐慌的雙眸注視之下，小昔懷著極度不安的心情，緩慢地將雙手移至耳朵的地方，觸碰。

　　耳朵，不見了。

　　原本應(yīng)該長(zhǎng)著耳朵的地方，空空如也，并且光滑得像是曾未有任何東西存在過(guò)。

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