- 月亮的作文 推薦度：
- 月亮的作文 推薦度：
- 實(shí)用的月亮的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
月亮的作文集錦(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的月亮的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月亮的作文 篇1
造物主以他神器的筆墨給每一個(gè)生靈都書寫了一份獨(dú)有的靈魂和神韻，而造物主似乎極為偏愛(ài)月，賦予了她一個(gè)標(biāo)簽“了不起”。
太陽(yáng)，以她的熱情奔放，喚醒了酣睡的萬(wàn)物，卻不管不問(wèn)夜晚的事；而月亮，在白天，她默默的凝望著我們，在晚上，反射太陽(yáng)的光線，努力著，努力著把光明帶回大地……
我，有夜盲癥，只要天一暗，就什么也看不見(jiàn)。有一次，我和我哥去野營(yíng)，晚飯過(guò)后，我吃飽喝足，就獨(dú)自在樹(shù)林中漫步。哥哥囑咐我別迷路，別把自己“丟”了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向更深處的樹(shù)林走去。夕陽(yáng)西下，給暗綠的樹(shù)林鍍上了一層金光，顯得更為神秘。走著，走著，我來(lái)到了一個(gè)小山崖上，從那里，可以俯瞰大地的景色。可能是太愜意了吧，我不自覺(jué)的睡著了。
小憩醒來(lái)，已是午夜。太陽(yáng)已經(jīng)潛匿在了天際，天空黑漆漆的，只有幾顆星閃著微弱的光，不一會(huì)兒就熄滅了，仿佛沒(méi)有力氣抵抗黑夜的侵噬，一切的一切都被黑夜所湮滅。我想，我快被這沉悶的黑，無(wú)窮的黑壓抑到窒息了。說(shuō)實(shí)話，我并不怕黑，可是你想一下，有夜盲癥的我在黑夜本就什么也看不見(jiàn)，而且，當(dāng)時(shí)旁邊還有個(gè)山崖，挺高的。反正，我就緩緩的站了起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。就在我無(wú)奈之時(shí)，一輪明月掙脫了夜的'束縛，將柔和的月光灑向大地，透過(guò)斑駁樹(shù)林使道路重現(xiàn)光明，驅(qū)散了無(wú)處不在的暗。我可以模糊看清路的前方與樹(shù)的輪廓，圣潔的月光輕籠著我，庇佑我回到了來(lái)時(shí)的地方。
月亮，月亮，探險(xiǎn)者的期望，當(dāng)他們迷失了方向，是月亮指明正確的方向；月亮，月亮，他鄉(xiāng)游子的盼望，當(dāng)他們思緒惆悵，是月亮將他們的愁緒寄回家鄉(xiāng)；月亮，月亮，每個(gè)人的天堂，當(dāng)我們失落或絕望，是月亮撫慰我們的傷，給我們棲身的地方。
月亮，月亮，日夜守護(hù)我們的月亮，最了不起的月亮！
月亮的作文 篇2
20xx年11月7日是一個(gè)難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，我作為三次獲得“書香班級(jí)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動(dòng)。
和往年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會(huì)的專家、同行、家長(zhǎng)和同學(xué)們把諾大一個(gè)報(bào)告廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，同行代表、家長(zhǎng)代表和各位教育界專家的精彩發(fā)言不時(shí)贏得陣陣掌聲，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，使在座的每一個(gè)人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。
河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說(shuō)：閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力是一個(gè)人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項(xiàng)工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)更多的班級(jí)、家庭。聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)提到：他們學(xué)校是一個(gè)僅有三年多歷史的學(xué)校，從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個(gè)法寶就是國(guó)學(xué)和閱讀。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動(dòng)，她是一個(gè)有著讀書情懷的數(shù)學(xué)老師，帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的`班主任。為了讓孩子們盡快愛(ài)上閱讀，提高理解能力，她在班里開(kāi)展了“開(kāi)心讀，幸福讀” 的讀書活動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造讀書氛圍，每天利用加餐時(shí)間為孩子們讀故事，一個(gè)學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。
引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當(dāng)世界變得黑暗時(shí)，讓孩子用火點(diǎn)亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒(méi)有用很多話語(yǔ)講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書，小小熊因?yàn)樾苄芏刺谒恢X(jué)，讓大大熊點(diǎn)燈，可是大大熊點(diǎn)了兩盞燈，連燈王都點(diǎn)上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書，告訴我們一個(gè)道理：孩子成長(zhǎng)道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，讓我們都來(lái)做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！
要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀，活動(dòng)歸來(lái)讓我對(duì)指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，要千方百計(jì)培養(yǎng)孩子讀書興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛(ài)上閱讀，而營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書風(fēng)氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實(shí)現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨，當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)教室，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過(guò)后為使心漸漸平靜下來(lái)，聆聽(tīng)領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩(shī)篇，孩子的心靈會(huì)伴著書香飛翔；下午練字結(jié)束，全班開(kāi)讀書會(huì)，一人讀，大家聽(tīng)，讓書香彌漫教室的每個(gè)角落。這樣做必定會(huì)大大激發(fā)孩子喜書讀書欲望，即使不愛(ài)讀書的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛(ài)上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點(diǎn)，但品位一定要高，古典詩(shī)文，勵(lì)志的美文，童話故事，歷史故事，從文學(xué)類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學(xué)問(wèn)改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開(kāi)展各種與書交友、促進(jìn)讀書班隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)，如：舉辦讀書擂臺(tái)賽，讀書競(jìng)答比賽、演講比賽等活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中感受讀書的快樂(lè)。
讀書是一件快樂(lè)的事情，推廣讀書也是一項(xiàng)讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會(huì)很好珍惜把握這樣的機(jī)會(huì)，同孩子一起享受讀書的快樂(lè)，伴隨著書香，陪伴孩子一起幸福地成長(zhǎng)！
月亮的作文 篇3
今天是中秋節(jié)，晚上，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)┩客妫腋吲d地又蹦又跳。
爸爸的車開(kāi)了十分鐘后，我突然發(fā)現(xiàn)，那高大的房子不見(jiàn)了，變成了寬闊的田野；明亮的路燈不見(jiàn)了，變成了一棵棵漆黑的大樹(shù)。我們好像在黑暗的山洞里行駛，使人感覺(jué)非常恐怖。這時(shí)，前方出現(xiàn)了燈光，一線希望又在我的心中油然而生。
來(lái)到灘涂，那里人山人海，有的`人在燒烤，有的人在和朋友交談，還有的人在做運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，我的恐怖和擔(dān)心都被拋到九霄云外了，取而代之的是高興與興奮。
來(lái)到堤壩上，我立馬被眼前美麗的景象給迷住了，天上又圓又亮的月亮倒映在水中仿佛一顆巨大的珍珠，放在蔚藍(lán)的貝殼里。月光灑在水面上，波光粼粼，神秘莫測(cè)。浪花拍打著石頭，每拍打一下就發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。這時(shí)，一個(gè)巨浪打來(lái)，飛快地碰一下墻，立馬退了回去和下一個(gè)浪合在了一起，好像在玩接力跑……
這天晚上，我上床之后，仍然在回想灘涂的美景，非常興奮。在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著。
今天我們?nèi)胰说仅稳A府吃完晚飯，到我家的隔壁木塔寺公園賞月，我抬頭仰望，月亮又大、又圓、又亮，圓圓的月亮像我們吃的月餅，圓圓的月亮像一個(gè)鑲了金邊的玉盤。我發(fā)現(xiàn)月亮里邊好像有人活動(dòng)，是不是嫦娥姐姐和她可愛(ài)的玉兔也在過(guò)中秋節(jié)，在高興的跳舞呢？
媽媽告訴我：“每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。這是一年秋季的中期，所以稱為中秋，中秋節(jié)又叫”團(tuán)圓節(jié)“，可以賞著月亮，吃著月餅，全家人可以團(tuán)聚在一起。
【月亮的作文】相關(guān)文章：
作文 月亮？月亮！05-07
關(guān)于月亮的作文：中秋的月亮 - 體裁月亮作文01-13
月亮的述說(shuō)作文-月亮作文01-25
描寫月亮的作文：我的月亮05-06
寫月亮的作文_關(guān)于月亮的作文04-23
月亮的自述作文-月亮作文01-25
月亮的作文10-04
月亮作文05-06
月亮的作文09-07