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責任的作文

時間:2024-08-26 22:35:37 責任作文 我要投稿

責任的作文(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的責任的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的作文(15篇)

責任的作文1

  我在學校的英語并不是很好,屬于下等,如果這樣下去,離我理想的中學的重點班還會差得很遠。我媽媽看這樣下去不行,所以在卓越那里幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不愿意,因為如果這樣的話,我星期五休息的時間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。

  開始上課了,我根本就無精打采,雖然我真的有在認真聽,可是不知道為什么,老師輸送到我的大腦里的知識,總是左耳進右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼,可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認真得在跟我講課,并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,很快就要考初中了,老師也希望我在小升初的英語考試里輕輕松松。

  我是一個很懂得感恩和尊重的人。一個老師對你付出那么多的努力和心血,如果你不好好聽,浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責任心。我這次是認真開始聽課了,發(fā)現(xiàn)老師講得其實很有趣,不會很死板。在溫柔的這種語氣下,把知識不斷的送給我。在這種享受下,終于到了課間。

  因為在那里上課,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認上課,我第一次不行,等到第二次按的時候,我默默地發(fā)現(xiàn),老師在很認真的'看著我,因為她生怕我缺一節(jié)課,少學一點東西。離上課還有幾分鐘,因為我是新生,還不太清楚那里的地形,老師就帶我去參觀。老師挽著我的手,就像是親人一樣,說明老師不把我看作一個學生,而是一個最愛的人來看。

  終于要上課了。我像吃了激素一般,準備好上課。老師說,我們現(xiàn)在要做點練習,就是上段的內(nèi)容。糟糕,我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài),沒有聽到老師在講什么,錯了好多,可是老師還是很耐心的為我一一講解。

  上完這次課,我不僅學到了知識,還感受到了老師對我的責任心。

責任的作文2

  盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責,才能走向社會,走向未來。

  在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導著我們,激勵著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的責任是尊敬長輩,因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因為他們是我們的知音,是我們的向?qū)А?/p>

  在學校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學,我們應(yīng)盡的是刻苦學習,因為學生來到學校本身就是來學習的,學習是我們學生的天職。在學校里,我們應(yīng)盡的責任還有尊敬老師,因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導我們努力學習。老師的`辛勤勞動不可以是白費的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應(yīng)盡的責任是遵守好學校的各項規(guī)章制度,熱愛集體,因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現(xiàn),一個班級只有遵守好了紀律,那才能算得上是一個好的班集體。

  在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們

  應(yīng)盡的責任還有愛護環(huán)境,因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。

  是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責任,才能夠讓我們成為一位合格的中學生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

  來吧,同學們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。

責任的作文3

  曾幾何時,自己已不再是那個頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時,長大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時,責任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。于是,我明白,越長大,越要承擔責任。

  小時候,我天真地以為責任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件:“小子,幫你爸一回,替我將這個信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔,我卻像一位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,鄭重地將信封貼在胸前,生怕有人搶去似的,狐疑地瞅著過往的行人,直到將信封投入郵箱,懸著的心才落下來,不禁為完成責任沾沾自喜起來。從那時起,我與責任的姻緣就開始了。

  后來,我覺得責任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上,夾雜在形形色色的'人群中,正暗自慶幸自己擁有一張座位,猛地發(fā)現(xiàn)身旁不遠處有一位手拄多節(jié)拐杖、臂掛菜籃的老人,回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應(yīng)盡尊老愛幼的責任,不覺就起身讓座?粗先讼矏偟纳裆乙矠樽约盒⌒〉纳婆e而欣慰。從此,責任與我已密不可分了。

  長大了,惶然間醒悟到,責任其實只是一句話的分量。面對一次又一次的失敗與挫折,每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中,該背的沒有背,該記的沒有記,能做的只有寫著沒完沒了的考試小結(jié)。望著父母安慰的眼神,我暗下了決心,學習本身就是學生的責任,“給我一年時間,我會用行動來證明自我”,這句話,始終鼓舞著我,披荊斬棘,櫛風沐雨,勇敢地完成屬于我的責任。

  責任或許并不甜美,反而充滿苦澀與奮斗,我們也無法逃避責任,有肩就得挑擔子。我明白,越長大,越要承擔責任。所以我會勇于去履行它,實現(xiàn)人生的輝煌。

責任的作文4

  新學期開始了,我開心地走向?qū)W校,心想:“往年,我都想當個學習小組長,但學習成績還不夠理想,所以沒有被選上,也不知道這學期我能不能當組長?當什么組長?”

  來到教室,不一會兒,老師走了進來,這時,老師宣布要選本學期的學習組長了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當老師念到我的名字時,我可高興呢。這樣,我就當上了本學期的語文大組長了!我暗暗在心里下決心:“我一定要給自己一份責任,既然老師讓我當語文大組長,我就一定不能辜負老師對我的期望!毕氲竭@里,我開始計劃著如何當好這個語文大組長。

  放學回到家里,我打開作業(yè)本子!疤昧,作業(yè)只有兩樣,我準備快點做完,快點出去玩!”我剛潦草地寫了

  幾個字,這時,我突然想起了我給自己的責任,“是啊!身為大組長,自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢?”于是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個潦草的字擦掉,開始一筆一畫地寫起字來,不大一會兒,作業(yè)被我輕輕松松地搞定了,我望著一行行整齊的`文字,開心地笑了。

  下午,我來到了學校,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我,我開始認真地檢查同學們的作業(yè)。這時,我聽見門外有人叫我,抬頭一看,原來是我的好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責,記住一份自己必須完成的責任。于是,我朝她們搖搖頭,繼續(xù)檢查同學們的語文作業(yè)了。

  晚上回到家,忙了一天的我不亦樂乎。于是,我在我的筆記本寫上幾個大字“新學期,新氣象,新任務(wù),我一定要當一個學習好、又負責任的語文大組長。”

責任的作文5

  我們家有八口人,爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我,雖然人是挺多,可并不見得熱鬧。爸爸長年出差外地,媽媽經(jīng)常加班,連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑,所以我是很疑惑。

  記得有一天,我很生氣地質(zhì)問媽媽:“你們每天都在上班,回家還有接不完的電話,都沒時間陪伴我玩,這是為什么?”媽媽一邊摸著我的頭,一邊俯下身說:“寶貝,每個人都是有自己的工作和使命,媽媽除了要照顧你,還要照顧學生。他們都是遠離家鄉(xiāng)求學的`大哥哥大姐姐,出于信任,碰到困難才會打電話給媽媽。我是他們的老師,幫助他們走出困難,這是媽媽作為人民教師的責任!

  而爸爸從事的是高速公路管理工作,所以他的職責就是要保障高速公路的安全和順暢,讓每一輛行駛的汽車沒有顧慮地奔馳在高速上,安全地駛向家的港灣,這是爸爸工作的責任!”

  后來媽媽告訴我,小時候她也經(jīng)常埋怨外公,周末沒時間陪她玩。后來長大媽媽才明白,外公是一名建筑工程師,他每天起早貪黑的在工地巡查,就是要保證建筑項目安全完成,讓每一個買房子的客戶住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責任!

  現(xiàn)在,我終于認識到,再也不能無理取鬧,也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊隊歌里唱的:“我們是共產(chǎn)主義接班人,要繼承光榮的革命傳統(tǒng)。”爸爸媽媽就是我最好的榜樣,我默默地在心中許下心愿:“要用自己的智慧創(chuàng)造祖國的未來,要用自己的實際行動來履行新時代少先隊員的使命和責任!”

責任的作文6

  在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。

  樹木的責任是遮風避雨,太陽的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?

  有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的`身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?

責任的作文7

  之前,我上學總是乘公交車去上學,因為我家離車站有些遠,所以,隔壁的少年會騎車送我一程。

  那天,地面很滑,昨日的大雨把大路干干脆脆地沖洗了一邊,太陽被厚厚的云層遮住了,不留一點陽光,仿佛有什么不祥的事情

  果不其然,領(lǐng)家少年不小心撞到了人,那本來就不穩(wěn)的自行車應(yīng)聲倒下,我也被撞了個狗啃泥。書包里的書也掉了一地。我準備拾起書就走人,沒想到領(lǐng)家少年便帶著自行車跑了。我本來也想不把另一傷者扶起,自己一人跑去車站,可沒有想到傷者是一位瘦小的老奶奶,我實在狠不下心來撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯臟的水把血跡沖洗了一下,我想,如果上學遲到是可以彌補的,而如果我不把老奶奶扶起,我就會在人們心中刻下一個不好的印象,那是永遠也彌補不了的。

  我蹲下來,把那位老奶奶扶起來,送到她家的路上時,無意間看見了在家里窗邊看著的'父親,我故意避開了父親的眼神,把她送進家門后,我答應(yīng)老奶奶,會經(jīng)常去看她的,我并不是在敷衍她,而是真心關(guān)心那位老人。

  到了學校后,我覺得渾身不自在,感覺衣服總是不合身。

  回到了家,我也一直不敢直視父親的眼睛,一回家就在寫作業(yè)。到了吃飯的時候,我納悶了,桌上竟多了幾道我愛吃的菜。父親問我:你把老奶奶扶回家的?說著朝我碗里夾了一塊肉,我低著頭嗯了。父親笑了,母親笑了,他們異口同聲地說:孩子,你終于長大了,懂得承擔責任了!我聽后,懸著的心也放下了。

  后來,我也明白,只有懂得承擔責任,才是真正的長大。有些人,遇了什么事,就只知道跑,以為跑可以逃避責任,而他們就不知道只有勇于承擔責任才能做好人,才能做一個有志向的人。

責任的作文8

  五一長假,爸爸帶我去金山看海。我聽說后十分高興,一個是因為我還沒去過金山,第二個嘛,就是我要和好久不見的菲菲姐姐見面了。

  菲菲是媽媽同事的女兒,她家就住在金山。來到金山,我和菲菲就迫不及待地奔向了大海,迎著海風堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上,爸爸過來說:“你們不是喜歡小毛頭嗎?今天就讓你們開心開心。”原來啊,是爸爸的同事來了,還帶了一個小嬰兒,我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應(yīng)了,跑過去做起了小保姆!澳銈兿瓤粗,我們?nèi)ビ喡灭^!”爸爸補充道。我們一會兒喂她喝牛奶,一會兒抱著她玩游戲,忙得不亦樂乎?粗覀冞@么喜歡她,“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會兒,“小丫頭”睡著了,我們也沒了耐心!胺品!我們?nèi)ネ鎯阂粫䞍喊桑 薄安涣,你去玩吧,我在這兒看著她!笨墒菦]過多長時間,菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。不知多長時間過去了,爸爸他們回來了!靶π!菲菲!‘小丫頭’呢?”爸爸問我們。“哦,在那兒……咦?剛才還在的呀,現(xiàn)在怎么沒了?”我心虛起來!斑愣著干什么?!趕緊找哇!”隨著爸爸的一聲令下,我們便忙乎起來!澳沁呌袥]有?”“沒有呀!”“你找到?jīng)]?!”“還沒呢……”最終,我們還是在管理所找到了“小丫頭”。爸爸語重心長的對我們說:“做人,一定要有責任心,有責任感。要不然的.話,什么事也做不成,長大也會一事無成的!希望你們記住這次經(jīng)歷,一定不要忘了責任!”爸爸的話說得我滿臉通紅。

  這件事我將終身難忘,爸爸的話我也將受用終身!

責任的作文9

  面對他人托付時,無論是工作還是感情,總是會感覺到有一份責任壓在自己身上。

  這幾天審閱稿件的時候這種感覺更深,自己對于媒體相關(guān)的工作一直是懷著有一些虔誠的心意在做,因為每一個媒體編輯都是一種把關(guān)人,所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過自己的審查才能流向更多的信息接受者,也就是受眾。

  同時媒體的內(nèi)容也還有議程設(shè)置的功能,自己所編寫的內(nèi)容會影響受眾的思維方式和知識范圍?梢哉f,議程設(shè)置的功能在新媒體時代有了新的表現(xiàn)方式,但是并沒有完全失效。

  因為這幾天接到的審稿工作是給國家級的媒體稿件來進行審核和修改,如此看來自己的責任就更加重大了。工作過程中自己可以說是如履薄冰,小心翼翼查閱了各種資料,生怕出一點差錯。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上錯誤的`信息非常多,而且魚龍混雜,普通人根本沒有能力分辨。自己盡管無法去修改那些信息,但至少能夠做好手上的工作,盡力讓自己提供的信息都是真實、準確、有效的。

  差之毫厘、謬以千里,如果在自己的環(huán)節(jié)上出了錯誤還是自己的無心導致的,那么帶來的影響也是不可估量的,更何況媒體內(nèi)容在發(fā)布出去以后也不會輕易讓人修改了。

  所以盡管不斷的查閱專業(yè)資料,有些辛苦,還有許多是外文資料,自己也沒有抱怨過關(guān)于這份兼職工作的什么內(nèi)容。

  無論如何,自己感受到那份沉甸甸的責任,會努力去完成這份委托。

責任的作文10

  在人生的旅途中,我們最關(guān)心的便是人生的航線是否正確,是否安穩(wěn)。有些人認為,有了責任,人生就會很危險,因為如果責任沒有承擔起,人生的小船就會翻;而我卻認為只有責任不斷給我們壓力,才能讓我們奮斗的人生更努力,拼搏的人生更精彩。

  那是剛升入初中的上半年,我們很快迎來了期中考試,我超常發(fā)揮,考了全學年第20名,這本是一件非常開心的事兒,我也確實很興奮,可出成績的第二天,“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話,她先是表揚了我,說我考得不錯,但后來一個在我意料之中卻又在情理之外的事兒發(fā)生了,老師讓我下次考進前15名,在老師看來進步五名確實不難,但我卻深知這次考20名完全是運氣,老師并沒有給我反駁的時間,便離開了。

  接下來的半年,我腦海中就像刮起了風暴,這樣重的責任壓在我的頭上,起初使我喘不過氣;后來想,拼一拼希望還是會有的。我只好瘋狂的.學習,貪玩的少年不再貪玩兒,著急的父母也放下了心中的大石,每當我想放棄時,我就會想想那個艱巨的責任,于是就會重燃斗志。期末考試來臨了,我很緊張,考完試后成績雖不是很理想,但較之我以前的實力還是有很大進步。正是因為有了這塊兒壓在我心中的大石,讓我負重前行,才讓我進步的如此之快,讓我心中如此的安穩(wěn),即使沒有成功,我也可以驕傲的說:"我盡力了,你呢?"。

  如果沒有責任的重擔,馬云怎能變成億萬富翁?

  如果沒有責任的重擔,夏伯渝怎能攀上8848?

  如果沒有責任的重擔,我的人生怎能前行安穩(wěn)?

責任的作文11

  采一擷相思,追尋歷史的年輪,泛一葉扁舟,品味史海的滄桑,攜一顆雋永的心,再尋歷史的變遷,收藏歷史的責任。

  吹戰(zhàn)國的一支憂傷凄涼的玉簫,再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮,報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼,他承滿著太子丹不解恩情與責任,承著人民的殷情希望與責任,帶著絕世的英雄豪情,開始生命的結(jié)局。馬車疾速駛?cè),消失在煙塵之中,遺失在壯士的悲泣,英雄的任責之中。

  大雁哀嚎而過,在空無一人的秦殿上,只有殷紅的血跡,斑斑點點的,似一朵朵紅艷的生命傲梅!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心,收藏入那經(jīng)典的書籍。

  飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒,倚靠在雕欄玉砌的欄桿上,面對曾經(jīng)擁有的,現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁,岳飛無止的理著那剪不斷的離愁,“待從頭,收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮,鳳閣龍樓的富麗堂皇,邊疆的`安定,百姓的安居樂業(yè),妖嬈神往。夢醒,卻只剩下漆黑的牢房,悲慘的虐待,他對千萬人民和家人的責任,使他心頭感到無比凄涼。國君的無能,朝廷的腐敗,使他心頭感到無往的悲傷。往事已空,獨自垂淚。悲哉,痛兮,尋找歷史的責任,收藏于心底深處。

  尋覓歷史的責任,收藏于心底,品味,賞欣,感動……

責任的作文12

  責任感是每個學生,乃至每個集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團結(jié)著我們的集體。

  曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認為自己變成了廢紙。可是當主人收拾東西時,把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明,當我們承擔責任的時候,我們便擁有了一份高貴的價值。

  我就沒有“責任感”這個圣潔的東西,F(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個例子,來更加說明責任的`重要性吧!

  一個星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒有見面,所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺,可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫了么?古詩背了么?”“還沒呢!”我回答道。“那你就去睡覺了?還不趕緊去寫啊!“哎呀,今天太遲了,明天再不起來不就得了。”“不行!”媽媽厲聲說道!盀槭裁矗拷裉鞂懨魈鞂懖欢际且粯拥拿?再說了,我還是要把今天的補起來的!”“就那也不行,一個人不需要有責任感,今天的事必須今天完成,明天說不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩背完,就可以去睡覺了。”

  我聽了媽媽的話,感覺到非常的羞愧,是啊,一個人如果是沒有責任感的話,就會像音樂沒有了節(jié)奏那么的難聽,所以,一個人必須得有責任感。

責任的作文13

  在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。

  樹木的責任是遮風避雨,太陽的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?

  有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一摞摞批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總不忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?

  這就是作為一根蠟燭的'責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?

責任的作文14

  我的責任是學習,是努力,是奮發(fā),是爸爸讓我懂得了要做一個有責任心的孩子。

  小時候的我很貪玩,媽媽接個電話、轉(zhuǎn)下身子、甚至跟別人說句話,我已經(jīng)跑得無影無蹤了。那時的我哪里懂得什么責任,整天就想著玩,漫山遍野都有我的足跡。

  一天,我想遠在天涯的軍官爸爸了,偷偷跑到房里,撥了電話張口就說:“爸爸,爸爸,快回來吧!我要你和我一起玩,現(xiàn)在快點回來!”“蒙蒙,爸爸也有責任。〔荒墁F(xiàn)在回家陪你玩。”電話里傳來爸爸溫和的聲音。責任?責任是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,就好奇地問爸爸:“爸爸,責任是什么?你有什么責任?”電話里又傳來爸爸溫柔的笑聲:“呵呵,蒙蒙,爸爸的責任多呢!有工作、有家庭、有學習。這會兒我的責任就是管好連隊,如果我不在連隊的'工作崗位的話就不盡責了,你想想是不是?連隊的每一件事都離不開爸爸。 蔽宜贫嵌貙χ捦颤c點頭又問:“爸爸,我的責任是什么?”“孩子,你還小,你現(xiàn)在的責任是學習,只有學習,長大才有作為,你盡責了我們也不用日夜為你操心了,只要你有責任心,懂得認真學習,你一定會是爸爸媽媽的驕傲!”雖然我還不能完全聽懂爸爸的話,但爸爸的話卻印在了我的心上,讓我從此知道了做人要有責任心。

  現(xiàn)在的我漸漸長大,我真正懂得了每一個人都有自己的責任,我的責任是學習,是努力,是奮發(fā)。我一定會記住爸爸的話,乘著責任的渡船在知識的海洋里乘風破浪,一路前行!

責任的作文15

  做一個有責任心的人,是時代的需要,你是工人,就有責任筑起萬丈高樓,你是軍人,就有責任保衛(wèi)國家,鎮(zhèn)守一方安寧,你是學生,就有責任好好學習,將來使我們的國家繁榮富強。——————題記

  我,是六年級的一班之長。也許,有的'班長認為:當班長,非常不爽,老師有什么事都找你,班級有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學打架了,由你去做思想工作,有同學生病了,由你去看護,但我卻感覺我很快樂,其實,當班長沒什么不好的。

  我的責任大,我有責任。

  一天,吃過晚飯來到教室后,我剛剛走進教室,就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長給訓了一頓,過后,有幾個膽子大,而又調(diào)皮的同學非常不服氣,唉,我還要去做他們的思想工作,不知過了多長時間,經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導后,終于使全班人心服口服。

  也許有人會問:“就這,你還想當班長?”es,我不但想當,而且我還感到很快樂。因為,我能用這個機會,使全班同學將來都成為一個有利于社會的人。

  責任,重于天,請同學們背起自己肩上的責任,去奮斗吧!

  經(jīng)過我的努力,我們班終于成為了一個市級優(yōu)秀班集體了。

  肩負起你的責任,做一個有用之材吧!

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