精選責(zé)任作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
今年的寒假中，我經(jīng)歷了許多事，有開心的，有難過的，有令我奮發(fā)向上，還有令我感動不已的……唯有那一件事，令我難忘。
那天，家里來了客人，她還帶了一個小妹妹，奶奶跟我說：“這個奶奶是我朋友，我們一會兒要出去有點(diǎn)事情，很快就回來，你幫我?guī)б幌滦∶妹�，晚上我給你帶好吃的，可以嗎？”一聽到有吃的，我想也沒想就同意了。
奶奶走后，我一人去寫作業(yè)了。突然，一陣哭聲從客廳傳來，我連忙跑過去，還沒到客廳，一股惡臭撲鼻而來，我一聞就知道，要給小妹妹換尿不濕了。我首先把小妹妹身上舊的尿不濕脫下來，再用布把下半身擦干凈，最后再把新的換上。換完后我就去寫作業(yè)了。結(jié)果她又哭了，看上去是餓了，我便去廚房找來奶粉，沖好后自己又嘗了一點(diǎn)，不冷不熱剛剛好，可她卻不肯喝，畢竟我不是她媽媽，她不習(xí)慣在這里，我便不停地哄她，終于她開始喝了，經(jīng)過這一折騰，我精疲力竭地坐在沙發(fā)上休息一會兒，等她喝完了，開心的笑了，好像對周圍的一切都很感興趣似的，便四處亂爬，搞得家里亂七八糟，把家里弄得像垃圾堆似的，我只好一邊打掃客廳一邊哄她，費(fèi)了好大力氣才將屋子打掃干凈。
不一會兒，門鈴響了，奶奶回來了，還帶了我最喜歡的蛋糕，看著干凈的屋子，奶奶說我又長大了，懂得什么叫做責(zé)任。
是啊，長大的人不一定懂責(zé)任，懂責(zé)任的人一定長大了。
責(zé)任作文 篇2
每個人都有自己的責(zé)任，當(dāng)然我也不例外。我從四年級開始就一直是班上的勞動委員，一開始，我還挺抱怨這個職位，因為這可是一個“苦活”，每天來的比別人早，走的卻比別人晚，唉！這還可以忍受，可如果對值日生太兇的話，值日生們便對我破口大罵，這對于我這個性子急燥的人來說無疑是條“導(dǎo)火索”，只要別人一和我吵起來，我便會像一只猛獅一樣，有時候，我真想辭職不干，可想了想又覺得是自己的不對，管好班級衛(wèi)生本來就是我這個勞動委員的責(zé)任。老師把這個職位交給了我，證明老師對我很信任，如果我辭職不干，那又能代表什么？那只能代表我的無能，后來我一直堅守在勞動委員的崗位上，再也沒說過任何怨言了，因為我知道，這就是我的責(zé)任。想到這，我的記憶之門也隨之打開……
“丁零丁零”放學(xué)鈴響了，湯老師一如既往的去走廊那整隊去了，教室里只剩下我和這些值日生，教室顯得更加寂靜了，值日生們懶洋洋的，拿著掃把在隨意的亂掃，我叫到：“你們就不能認(rèn)真對待一下自己的任務(wù)嗎？”我這一吼，瞬間打破了這寂靜的場面，值日生們不耐煩的回了我一句：“煩不煩�。课覀冎�！”我的心里瞬間火冒三丈，恨不得將他們K一頓，可我還是忍住了，然后一絲不茍的檢查著，終于值日生們掃好了，剛準(zhǔn)備逃出教室，卻被我拉了回來，他們不解的望了望我，我將手指指向了那兩個爆滿的垃圾桶，值日生們通通明白了我的意思，但卻沒一個人去倒垃圾，我十分無奈，想想我的職責(zé)就是管好班級衛(wèi)生，于是我自己將垃圾倒了，原本以為值日生們早走了，可誰知他們卻沒有一個人先走，我一上來就有人幫我拿垃圾桶，責(zé)任的力量是偉大的，他能是別人給你一種不同的`態(tài)度，從那以后，我在值日生中變得十分擁有威性。
責(zé)任是一種無形的力量，好好管你好自己的責(zé)任吧！
責(zé)任作文 篇3
一張餐巾紙安靜地躺在面談的必經(jīng)之路上。一上午，232人無視，忽略了它，僅僅8人注意到并撿起了它。當(dāng)240名考生忙于考試面試時，誰曾料到一張毫不起眼的餐巾紙才是真正的考題。
百分之三的通過率，個性鮮明的出題方式不免讓我們疑惑到：這考題真的有意義么？誠然，這考試的結(jié)果包含了各種意外的情況，偶然性無法排除，我們也能以此來說明考生的最終的素質(zhì)，道德水平。但，答案依然是肯定的，這一張紙不僅僅是一道考題，它代表的更是生活，社會中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，而拾起它則體現(xiàn)了一個人是否有著良好的習(xí)慣，是否會承擔(dān)著看似他人實則自己的責(zé)任，相同的，“拾起”不僅僅是地上的紙，也代表著“扶起”“幫助”“愛護(hù)”“關(guān)心”等諸多每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。另類卻不失主題的考題表達(dá)了校方對學(xué)生責(zé)任感的注重，百分之三的通過率也為責(zé)任教育敲響了警鐘。
“你會撿起那張紙么？”不止對那240名學(xué)生，這確乎是擺在所有人面前的問題。選擇拾起，便是選擇了承擔(dān)，選擇了責(zé)任。然而大多數(shù)人卻在實際行動中忽略或放棄了這份既輕又重的責(zé)任�；蛟S那232人只是沒有注意到那張紙，或許那232人只是沒想到要撿起，但“沒注意”和“沒想到”既不能成為拒絕“答題”的借口，更不能成為拒絕責(zé)任的理由。
不可否認(rèn)，放棄甚至拒絕責(zé)任能夠給人們帶來一種“事不關(guān)己”的輕松，然而放棄責(zé)任所帶來的輕松正是一種生命不能承受之輕。正如米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》中所描繪的“自由生活”：不需要付出感情，不需要承擔(dān)親情、愛情的責(zé)任，仿佛空氣中都充滿了自由的芳香。可這種自由自在的生活使主人公托馬斯遭受了來自同情等情感的折磨，而令他飽受折磨，被這份逃避責(zé)任的輕巧所擊敗。同樣，對于我們，各方面的責(zé)任——包括“拾起紙張”的社會責(zé)任都是生活之中不可或缺的“生命之重”，唯有接受這份重量才能貼著地面行走，擺脫在“自由高空”中的搖擺和無助。
當(dāng)魯迅“橫眉冷對千夫指”的怒火如烈火灼燒人們膽怯懦弱的神經(jīng)；當(dāng)周恩來“為中華之崛起而讀書”的抱負(fù)如標(biāo)桿振奮了一代又一代的學(xué)子；當(dāng)龍應(yīng)臺“中國人，你為什么不生氣？”的質(zhì)問如驚雷喚醒人們麻木的心靈，我們又有什么理由去拒絕舉手之勞的責(zé)任？我們又有什么理由不為集體、民族、國家做出一份貢獻(xiàn)？
拾起細(xì)節(jié)，拾起責(zé)任，愿一張紙的重量，能夠成為你的生命之重。
責(zé)任作文 篇4
有人說：評價別人是咸吃蘿卜淡操心；也有人說：評價他人的生活，意在審視自己。但不管怎樣，當(dāng)我們回想一下走過的這么些歲月里，我們是不是評價過他人，也被他人評價過。正所謂：誰人背后無人說，哪個人前不說人？評價亦或是被評價都是生活中的常事。在信息不發(fā)達(dá)的年代里，人們得到的信息有限，頂多茶余飯后談一談身邊的人或事。而在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，一切又變得不一樣了。太多太多的平臺讓我們知道離我們很遠(yuǎn)的人發(fā)生了什么，同時還可以就事件發(fā)表自己的看法。
所以就出現(xiàn)了各種的評論，有客觀公正的，有言論偏激的，有胡編亂造的。可以理解這種現(xiàn)象，因為每個人都是不同的個體，三觀不同，經(jīng)歷的事情不同，連道德底線都不一樣。所以對事物的看法就會千差萬別。就拿后人對項羽的評價來說，有人說：生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。也有人說：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。有人稱贊他是英雄，有人罵他是懦夫。正因為每個人對他有不同的看法，才有了這些不同的評論。但不管怎樣，評論別人時，不要帶著有色眼鏡去審視別人。
金星曾在奇葩說的舞臺談?wù)撟约旱淖冃栽掝}，她說：我很慶幸20多年前的網(wǎng)絡(luò)沒有這么發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽到這句話時特別心疼金星，她做了自己想做的事，她沒有殺人放火，沒有影響別人的利益，可她要面對那么多人的謾罵與指責(zé)。許多人說了極不負(fù)責(zé)任的話，過足了嘴癮，毫無心理負(fù)擔(dān)，卻不曾想過會給當(dāng)事人帶來多大的傷害。一直記得金星后來說的話：理性的態(tài)度、觀點(diǎn)值得提倡，但是無聊的謾罵、過癮，是一件很LOW的事情。我不反對評價，但我支持理性的評價，允許有不同的聲音，言論自由是每個人的權(quán)利，但請不要讓這種權(quán)利成為傷害。
阮玲玉死前留下了四個字：人言可畏。當(dāng)真相被掩蓋，漫天的假報道，有幾個人相信她。當(dāng)她飄然而去，留給人間的是絕望，這是一個社會的悲哀。在今天，我們不禁要反思，我們在發(fā)表一些評論時是否真正了解過當(dāng)事人和事件本身，是否客觀的看待這些人和事。如果沒有，請不要妄自評價。因為你的隨口一說，隨手一些，也許會帶給別人傷害。
所以，評價別人時請負(fù)點(diǎn)責(zé)任，走點(diǎn)心。不要逞一時口舌之快。造成不必要的不愉快。
責(zé)任作文 篇5
責(zé)任成就生命的堅韌與不屈，責(zé)任譜寫人生的華麗與壯美，責(zé)任鑄就心靈的自信與樂觀。
吳斌是杭州長途汽車的一名司機(jī)，在5月29日中午十一時四十分，他駕駛長途汽車行進(jìn)在高速公路上，車上載著二十四名乘客。突然，一個大鐵片向長途汽車方向飛來，鐵片打破車窗時，擊中了吳斌的腹部，他的腹部和右手臂受傷，肋骨被擊中導(dǎo)致骨折。吳斌用右手捂住肚子，但是左手卻把著方向盤始終沒有松開，并把車減速，而不是急剎車。待車停穩(wěn)后，讓乘客下車，然后告訴被驚嚇到的乘客說：“快下車，注意安全。”做完這一切只用了76秒鐘，最后，吳斌癱坐在座位上。
吳斌救了二十四名乘客，自己卻離開了這個世界。吳斌叔叔真是一個舍己為人的英雄��！在生命的最后一刻仍然堅守作為司機(jī)的責(zé)任，我被深深地感動了。以后，我也要這樣做，做一個舍己為人、具有高度責(zé)任感的人。
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