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責(zé)任作文400字

時間:2021-06-08 14:53:45 責(zé)任作文 我要投稿

【實(shí)用】責(zé)任作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的責(zé)任作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】責(zé)任作文400字4篇

責(zé)任作文400字 篇1

  “徐風(fēng)行!回來掃地!徐風(fēng)行!”走廊上,一陣接一陣的怒吼聲傳來,讓人不禁捂緊了耳朵。唉,這是我們喚回徐風(fēng)行的聲音呢,別怪我們聲音大,這徐風(fēng)行真厚臉皮,我們幾個人頭擠在那兒喊得震耳欲聾,他居然狡猾地沖我們一笑,完全無視召喚,坐上大人的電瓶車,一溜煙兒跑了!更氣人的是,他居然在臨走時對我們扮了個鬼臉,逃了!任我們幾個叫破了嗓子也沒用,我氣急敗壞地回到課桌旁,在“逃走”這一欄上狠狠地寫上:徐風(fēng)行。心想:“這個討厭的徐豬蹄!今天他走了,扣不了星,明天和鄭老師聯(lián)手,狠狠地罰他一筆!叫他再逃,哼!”

  更氣人的事兒來了!忻天杰本來代替沈園雯掃地,可他在那兒玩,根本不如沈園雯勤奮,他還稱自己“半男半女”。連第三組都沒掃,就跑去下面搗亂,我去下面看時,發(fā)現(xiàn)他們把窨井蓋掀開,把垃圾使勁往里邊掃啊掃,我簡直要?dú)鈺灹!這幫男的,就是不務(wù)正業(yè)!同樣是男生,翁文樂卻兢兢業(yè)業(yè)地幫忻天杰掃,把教室打掃得干干凈凈,沒有一絲怨言,還干了搬椅子,排桌子等重活,我大筆一揮,毫不猶豫地給他加了15顆星,同時在“認(rèn)真”里工工整整地寫上他的名字,該獎!他實(shí)在太乖啦!

  最后,我去王荷仙檢查了一下,又去老師辦公室交了名單,確認(rèn)門窗OK以后,我終于能回家了!唉,當(dāng)好干部真的有點(diǎn)累啊!

責(zé)任作文400字 篇2

  成長是每個人都要經(jīng)歷的磨難,可又有幾個人真正的長大了呢?每個人對自己的責(zé)任都負(fù)責(zé)了嗎?隨著人的長大都會改變很多,都會隨著孩提時代一起逝去。

  自己慢慢長大了,伴隨來的,是更大的學(xué)習(xí)壓力,是更多人期盼的眼光。那么,轉(zhuǎn)變到自己的身上,便是責(zé)任。學(xué)習(xí),照顧弟弟妹妹,這都是。別人的夸獎中,自己已經(jīng)在一步步成長之中了。

  小時候,總是可以哭啼,吵鬧,因?yàn)槭呛⒆,沒辦法。也曾“陷害”過別人,可每次看到父母雙目鎖緊,都不曾了解其中的意思。長大后,才明白,那是失望的眼神。也對此越來越害怕?偸遣辉敢饪吹健R虼,開始嚴(yán)格要求自己要懂事,不讓他們失望?慑e誤還是會犯的。

  責(zé)任越來越多,當(dāng)挑起一個擔(dān)子,就還會出現(xiàn)另一個,沒來得及高興,就要就求完美,做另一件事,可看到別人贊許眼光時,聽到別人說自己長大了,就會非常高興。性格也必須改變,要成為一個堅強(qiáng)的女孩。

  經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,人也漸漸成長了起來,忙碌一生,直到一刻結(jié)束。所以,成長與其說是年齡的增長,還不如說人是在一個接一個的擔(dān)子,一個接一個的評論中,一個接一個的改變中,一個接一個承擔(dān)責(zé)任重成長的。

  生命總會有盡頭,這一個個擔(dān)子卻會陪你走完一生,現(xiàn)在的我們,可曾想多一點(diǎn),一個人輕松一世,還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,做我們應(yīng)該做好的事,去努力的為了別人,國家去挑擔(dān)子。

責(zé)任作文400字 篇3

  我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發(fā)動機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。

  當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事,可愿意這么做的人還有幾個?這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣,將來的社會才會是一個充滿責(zé)任感的.社會,將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。

  記得一位美國學(xué)者說過:盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個懦夫,一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……

責(zé)任作文400字 篇4

  能力似桶,責(zé)任似水。桶以裝水,水多則溢,桶高水少,無盡其用。只有不斷增加桶的高度,水才會裝得更多。是以能力越大,責(zé)任越大。

  一個人一出生就被上帝賦予了基本的責(zé)任,例如孝敬父母、保護(hù)家人等。但每個人都沒有相應(yīng)的能力,所以我們需要后天的學(xué)習(xí),努力地豐富自己,不斷地增高我們的桶,以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。

  在這個階段我們不斷增自己的能力,并且每個人都想把自己的能力提得更高。但出于各種原因,有的人的能力很低,有的一般,有的卻是很高。能力很低的人,不能承擔(dān)起最基本的責(zé)任;而一般的人,可以承擔(dān)起上帝賦予的基本的責(zé)任,但是要承擔(dān)更高的卻是不行;而能力很高的人在承擔(dān)起最基本的責(zé)任的時還要承擔(dān)更多的責(zé)任。

  從小學(xué)到大學(xué)的這個階段是打桶階段。這個時間段我們不斷的提高自己,把自己打磨得更加珍貴。特別在大學(xué)這個黃金時期,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來提高自己,但在這個時期也是一個黑暗時期,在這個時期你是自由的,你可能會在這個時期迷失自己。

  大學(xué)畢業(yè)以后,就是一個用桶來裝水的時期,在這個時期你就會發(fā)現(xiàn)自己的桶到底有多高,自己能裝多少水。這個時期也是一個修補(bǔ)時期,發(fā)現(xiàn)自己的能力和責(zé)任,進(jìn)行修補(bǔ)和提高,達(dá)到一個平衡。

  責(zé)任是能力的延續(xù),而能力是責(zé)任的前提。

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