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責(zé)任作文600字

時間:2023-05-02 04:45:30 責(zé)任作文 我要投稿
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【推薦】責(zé)任作文600字合集8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】責(zé)任作文600字合集8篇

責(zé)任作文600字 篇1

  成長有誰聽

  成長是一種奇妙的聲音,人人都在成長,藏在每個角落發(fā)出自己的聲音,但并不是每個人都在認(rèn)真地聽自己成長的聲音。

  成長有誰聽?

  是路旁的小草,他們在聽。綠綠嫩嫩的小草搖擺著身干,伸展著腰肢,好像在告訴我“我們聽到了”!是的,昨日,我無所顧忌地將小草一棵棵、一片片地踩在腳下,聽不到他們的呻吟,看不到他們的憤怒,卻自以為很“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫在草地上。而今天,我總是款款地在小路上走過,用手去和小草打招呼,而不再伸出雙腳。于是小草向我招呼,你成長的聲音是充滿愛的。

  成長有誰聽?

  在空曠的校園,他們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中,他在欣慰,不再有昔日我發(fā)出的能把世界都擾亂的尖叫。是的,昨日的我如一匹野馬,縱情“馳騁”校園,直至把老師引出來喝我,才把一串串回音收走。而今天,已出落實(shí)成一個文質(zhì)彬彬的小女孩兒的我漫步校園時,少了昔日的吼叫卻多了瑯瑯的讀書聲。于是校園露出了一抺笑,你成長的聲音包含了一份成熟的韻味。

  成長有誰聽?我身旁的事物都在聽,他們時刻在傾聽我成長的'心路歷程,但是他們只是我成長的小小見證。

  成長,是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音,能檢測出自己的成長中是否有污點(diǎn),能驗(yàn)證我們的成長是否真正長大。

  聽聽自己成長的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣成長,而應(yīng)從聲音中摸索出自己成長的過程,這更有助于你的繼續(xù)成長。

  成長,需要你自己去聽,而且,有你自己已足矣。

責(zé)任作文600字 篇2

  傳承責(zé)任,使世界處處是春天;傳承團(tuán)結(jié),使世界齊心協(xié)力如一家我;傳承感恩,使世界處處春暖花開,如沐春風(fēng)。傳承,使世界更加溫馨和諧,沒有了國界和民族的差異。

  天氣悶熱,空氣中仿佛沒有一絲風(fēng)在游走著,空中的濃支層層疊疊,讓人感到莫名的壓抑和煩躁。馬路上來往車輛的轟鳴聲與鳴笛聲更是令人生出一團(tuán)無名火,卻又不知道該如何發(fā)泄。

  我望了望天空,直覺告訴我這天氣一會肯定要下雨,于是我在書包里塞了一把傘。出門前瞟了一眼時間,心中不禁一驚,怎么快要遲到了?我勿忙的.快步走出家門,奔向補(bǔ)習(xí)班。

  也許是由于我奔跑的太過投入,又或是那位老人出現(xiàn)的實(shí)在太快,我差點(diǎn)就撞到了一位老奶奶,我本想道個歉然后遛之大吉,可沒想到那位老奶奶見了我之后竟激動的抓著我的手不放,還說了很多我聽不懂的蒙語。我愣住了,只好一邊掙脫被老奶奶抓著的手,一邊用漢語配合著擺手的手勢告訴好我聽不懂蒙語?伤坪跄抢夏棠滩]有要松手的打算,還是一個勁的說著蒙語。

  我看了眼時間,再不走就真人遲到了,我下意識的想推開那位老人,手都已經(jīng)抬起來了,可媽媽曾對我說過的那句“無論做什么都要設(shè)身處地的為別人考慮”又毫無征兆的出現(xiàn)在我的腦海。

  要是我老了之后也因語言不通而被人推開,我的心情又該如何呢?想到這,我把本已準(zhǔn)備好垢手又縮了回去。然后拉著那位老人走近了最近的一家商鋪,請商鋪的老板幫忙翻譯一下,原來是老人想要問路。

  我?guī)е先巳チ死先讼肴サ牡胤,老人笑著對我說了一句蒙語,盡管我聽不懂,可我能感受到老人的感激之情。

  傳承社會責(zé)任,從來不會因?yàn)檎Z言不通,民族不同而無法傳承。

責(zé)任作文600字 篇3

  歲月匆匆,時光彈指一瞬,我已經(jīng)步入了十五歲的殿堂。從懵懵少年到了小大人了,我背起了一個行囊,向著跟寬廣的天地下邁去,它就是責(zé)任,屬于我的責(zé)任。

  責(zé)任,是本所謂有,本所謂無的。到了青少年,我們逐漸長大了,每個人都有屬于自己的責(zé)任。有的是努力讀書,有的是保家衛(wèi)國。有的是成家立業(yè)。然而,我卻不是,小小年紀(jì)的我擔(dān)負(fù)起大人的責(zé)任。

  小小年紀(jì)的我,在以前是自由開心地玩耍著。慢慢地我也逐漸找到了為什么媽媽從小不在家。從小的我,有一個幻想,媽媽回來了,我就有飛機(jī)開了。當(dāng)我知道媽媽離開了我們,有可能以后都不回來了,我還郁悶了好幾天。隨著時間的流逝,我也看開了;沒有媽媽又如何,我還有爸爸。

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,這個企業(yè)發(fā)展的年代,可苦了我的爸爸。在以前能夠有一個穩(wěn)定的工作,但現(xiàn)在只能打散工,只要進(jìn)一個企業(yè),別人都會先問;你是什么文憑的?爸爸只有初中的知識含量,連畢業(yè)證都沒有,別人怎么會收呢?爸爸只有戀戀不舍地離開了。

  為什么有文憑的才能走正規(guī)企業(yè),農(nóng)民工就不能嗎?

  以后,爸爸的日子越來越困難了,打散工都有老板不及時發(fā)工資的,我覺得這是赤裸裸地想吃下工資!有一次爸爸給我打電話說;"你以后要努力讀書,像爸爸這種偽書生是沒有好路走的。"當(dāng)我聽到,立馬說;"爸爸,我會努力的,爸爸,你那里工作好嗎?“”唉——“。

  也許是天要傷人,當(dāng)我聽說爸爸在工地上出現(xiàn)了意外,我哭了,我沒有爸爸,我還有什么呢?

  灰心的我當(dāng)看到爺爺、奶奶時,悟了,我還有責(zé)任,我是一個男子漢,我有擔(dān)當(dāng),有家人。

  我找到了責(zé)任,我也長大了。

責(zé)任作文600字 篇4

  什么是責(zé)任?文中有一段話是這樣說的:“掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。”讀了《責(zé)任》一文,我明白了責(zé)任這個詞的真正意思。

  這篇文章主要講:在考試的一位同學(xué)吐了,我們一定會想其他同學(xué)一定都會來幫助這位同學(xué),然而,事實(shí)卻是相反的,其他同學(xué)都捂住口鼻,當(dāng)作沒看見,繼續(xù)考試。這時,這個班的'班長內(nèi)心充滿了矛盾:到底幫不幫他呢?幫吧,恐怕卷子不能按時寫完;不幫吧,他真是太需要關(guān)心了!立刻,小班長克服了心理困難,拿起拖把,把臟地方拖得一干二凈,當(dāng)他洗完拖把回來時發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在幫忙?梢姲嚅L的帶頭作用還是很大的。

  這是多么盡心盡責(zé)的一位小班長!“掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上!倍嗪玫囊痪湓挘【退悴皇前嚅L是一位小組長也同樣要具有責(zé)任感啊。而我就是一位小組長,我負(fù)責(zé)管理我這一組的成員,F(xiàn)回想起平時我這個小組長還不夠稱職呢!因?yàn)槲覀冞@組有個個兒高而且比較調(diào)皮的學(xué)生作業(yè)老是拖拉,不能按時上交。我沒有督促幫助他,因此每天家庭作業(yè)、課堂作業(yè)我們這組總是不全,為此老師還找我談心過呢,要求我工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)本要收全按時上交……想到這兒不禁臉紅,我想從今往后,如果他們有什么需要,我都會盡力幫助他們,無論他們有多么調(diào)皮,我都會去勸說他們。因?yàn)槲乙袚?dān)起小組長的責(zé)任。

  “掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上!边@句話是對“責(zé)任”的最好解答,對于每個人來說,都能起到鞭策、激勵作用。同學(xué)們,心動不如行動,讓我們每個人都勇于擔(dān)當(dāng)起自己肩負(fù)的重任吧!

責(zé)任作文600字 篇5

  “叮呤呤,叮呤呤”下課的鐘聲響起來了,我收拾好書包,走在回家的路上,冬天凜冽的寒風(fēng)吹得我臉蛋生疼。

  我手插在棉襖溫暖的口袋里,縮著脖子頂風(fēng)前行,卻在一個分岔路口停下了腳步,因?yàn)槲拿鞯囊荒怀霈F(xiàn)在我的眼前:寒風(fēng)呼嘯的街頭,一位阿姨從自行車上下來,左顧右盼,好像在找什么。一會,她把自行車推到樹旁,拿起鎖,鎖在自行車輪后。然后,她脫下大衣,走到路邊亂放的共享單車前,搖了搖頭,就像在想:共享單車,我送你回家。

  沒穿工作服的她應(yīng)該不是工作人員,她扶起一臺共享單車,提呀提,把單車挪到指定地點(diǎn),一放下就用腳把腳踏踢下來,一連串熟練、快捷的動作讓我吃驚。轉(zhuǎn)眼間,十幾臺單車被她干凈利落、整整齊齊地?cái)[在路邊,她拿出水,喝了幾口……

  “嗶嗶嗶”車?yán)鹊穆曇繇懫鹆,她抬頭一看,原來是有輛共享單車阻礙了道路,連忙放下水,過去把單車搬走放好。夕陽已西下,一陣陣刺骨的寒風(fēng)中,她的`臉紅得像個蘋果,身體瑟瑟發(fā)抖,但她仍沒回家,還在為共享單車“搬家”。她再次走到單車面前,挽起袖子,兩眼盯著單車,眉頭皺了皺,繼續(xù)把單車抬回了停車處。我想:還有一些單車,要不去幫幫她?于是走到她面前,說:“阿姨,我……”,寒風(fēng)打斷了我的話語,心中矛盾不已,“我來幫你!蔽倚σ恍φf,她抬頭沖我一笑,并沒說話,那一瞬間,她帶著笑意的眼中似乎有著晶瑩的淚水。

  我學(xué)著她的動作,與她在寒冬中整理著街上亂停的單車。時間慢慢過去,夕陽紅的天空漸漸變得暗沉,路燈相繼亮起,而原來雜亂無比的單車已經(jīng)擺得整整齊齊。她雙手一拍,再沖我一笑,穿上大衣,騎著單車,慢慢地消失在街上。

  走在路上,我想,她可能是一個啞巴,但她的微笑似乎在說:“謝謝你幫我!我雖然不是共享單車的管理員,但文明的舉動會讓社會溫暖,文明是關(guān)心社會,我們要做文明人,建設(shè)美好的社會!笔堑模覀兏拿,社會就會更有序、更健康、更美麗。

  文明是一種責(zé)任,是你、我、他的責(zé)任。

責(zé)任作文600字 篇6

  愛,是一種最偉大的語言,是父母對自己孩子表示關(guān)心的一種最溫暖的語言,它會讓自己的孩子快樂,感到幸福,但是,正是許多的父母讓自己的愛表現(xiàn)得太強(qiáng)烈,所以讓自己的孩子誤會自己是在逼他,讓他無法學(xué)習(xí),造成心理上的負(fù)擔(dān)。

  爸爸媽媽,你們那望子成龍,望女成鳳的心情我們也很了解,但是,有時你們給我們造成的心理負(fù)擔(dān)使我們無法承受,其實(shí)有時你們不在我們耳邊每天不停的嘮叨,讓我們時刻都感覺很輕松,這樣,或許我們會學(xué)的更好一些,我們還很小,無法承受你們大人說的那些幾十年后的事情,我們也不是你們想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),我們其實(shí)很脆弱,無法承受的'事情有太多,太多。

  我們也知道你們這樣都是為了我們好,但是,世界上也沒有人一出生就是天才的啊,沒有辛勤的勞動,哪來甜美的果實(shí),你不堅(jiān)強(qiáng)的度過寒冬,會迎來美麗的春天嗎?無論做什么事都需要你的付出,但是這種付出不是我們一個人可以承受得了的。

  爸爸媽媽,你們想一想,你們何時好好的陪過我,你們總是很晚才回來,我一個人在家是多么的害怕,一個人把自己捂在被子里,后來才漫漫的睡著,你們又何時陪我做過作業(yè),每一次遇到難題,只有傻傻發(fā)呆,不知所措,那一刻,我是多么希望聽見開門的聲音,但是我始終沒有聽見,直到睡去過后。

  爸爸媽媽,我不是天才,所以我常常失敗,但是每次失敗都是成功的開始。我不是神人,所以我常有失誤,但是每次失誤,都是成功的必經(jīng)之路,不是每一個人的人生道路都是一帆風(fēng)順,都會有坎坷的啊,只有這樣的人生才會值得你去回味啊。

  世界上所有的爸爸媽媽,我是真心的希望,您在讓您得孩子努力讀書時,也多抽一些時間去陪陪您的孩子,因?yàn)樵谒钍涞臅r候,在他最絕望的時候,最需要的可能就是您們的關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷。

責(zé)任作文600字 篇7

  隆冬時節(jié),走在荒蕪的街道上,總會有一個熟悉的身影出現(xiàn)在那個路口。在過去十年左右的時間里,她致力于自己的職責(zé),每天努力工作,一絲不茍。盡管寒風(fēng)刺骨,她還是堅(jiān)持為人們工作。我稱贊她忠于職守。

  冷風(fēng)從窗戶的縫隙吹進(jìn)房間,一陣涼意撲面而來。我的鞋子破了,我的腳凍紅了。在寒冷的冬天,修鞋的奶奶在工作嗎?我有點(diǎn)擔(dān)心,但我還是想碰碰運(yùn)氣。當(dāng)我來到每天經(jīng)過的十字路口時,那個熟悉的老身影映入我的眼簾。我很震驚。她真的在這里。我走向她,把我的鞋子放在她面前!八鼙恍蘩韱?”她帶著一種喜悅的微笑。當(dāng)然,等一下我發(fā)現(xiàn)她的笑容是如此親切和美麗。

  在她的修鞋攤上,有一個非常簡單的修鞋工具,很舊了。似乎過了很長時間,白色的圍裙已經(jīng)沾滿了油。寒風(fēng)中,她粗糙的雙手正在修補(bǔ)一雙鞋。它們又寬又厚,冰凍的`傷口穿透了我的心臟,讓我的眼睛濕潤了。我和她談過了。她善良又善良,這讓我忘記了寒冷。她的微笑似乎有無窮的魅力吸引了我。她小心翼翼地修補(bǔ)著鞋子,如此專心致志,以至于一雙破舊的棉鞋就像一件手工藝品一樣在她手中修補(bǔ)著。我很高興看到它。

  從那以后,每當(dāng)我經(jīng)過修鞋店,我總是會看到我的祖母在修鞋。我總是微笑著和她打招呼,她也會親切地和我打招呼。我媽媽告訴我,很多年前,她一直在這里修鞋。在十字路口,人們來來往往。人們總是來這里。她說,這只是為了給人們帶來方便。

  流動的云以最平靜的態(tài)度推動著歲月前進(jìn);貞浘芙^說清楚一切,留下滄桑來撫慰眼淚。夜晚的擁抱悄悄地席卷了世界。如水般的月光灑得到處都是。道路的背面是不可磨滅的。十多年的風(fēng)雨從未停止她的信念,并盡了她的職責(zé)。我稱贊她負(fù)責(zé)任。

責(zé)任作文600字 篇8

  我們要學(xué)習(xí)《公輸》這一課。老師準(zhǔn)備讓我們通過演故事的形式學(xué)習(xí),我們熱情高漲,很久沒有做這樣的游戲了。馬上開始準(zhǔn)備,準(zhǔn)備演故事需要四個角色。一個來獨(dú)白,一個單人楚王,一個演公輸般還有一個是墨子。這四個角色中說話最多的是墨子。而且需要很強(qiáng)的邏輯思維能力,還需要有較好的普通話,這個角色最難當(dāng),究竟有誰來當(dāng)呢。我們小組誰也不愿演墨子,不愿擔(dān)任著重要的腳色,于是有人提議還是抓鬮吧。最終毛毛籌到了這個寫著墨子良子的枝條,一副無可奈何的樣子。只能這樣了。于是開始準(zhǔn)備各自的腳色,十分鐘后,擔(dān)任出旺角色的開始提議先排聯(lián)實(shí)施。墨子還需要一些時間,才能準(zhǔn)備得更好。于是我們又等了他們幾分鐘。最后我們開始排練,覺得感覺良好。

  第二天,一上課老師就宣布,表演馬上開始,因?yàn)槭孪纫呀?jīng)決定好次序,所以故事按次序,進(jìn)行著,在這個過程中,我重點(diǎn)觀察了各個小組墨子的擔(dān)任著,我發(fā)現(xiàn)他們都表現(xiàn)得非常好,不但比其他角色地說得流暢,而且對人物身份和地位的揣摩也完成得比較好,一次次我們的掌聲為墨子想起,為他們流暢的普通話,為他們義正詞嚴(yán)的表情。我們激動著,最后最佳演員獎如出一轍竟都是墨子的表演者,我若有所思,我想只有敢于承擔(dān)重任的機(jī)會才會更青睞于他,光條輕快的`活干的同學(xué)不但自己等能力得不到鍛煉,而且機(jī)會也不會給你,想想自己該好好反思一下了。責(zé)任與成功是成正比的。所以以后的生活中我要學(xué)會敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于挑重?fù)?dān),這樣我才能更好的走向成功。

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