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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-11-28 20:01:15 責(zé)任作文 我要投稿

【精華】責(zé)任的作文匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】責(zé)任的作文匯編10篇

責(zé)任的作文 篇1

  今天上午9點(diǎn)多,我家公共衛(wèi)生間的燈壞了,媽媽打電話給“櫻花吊頂”請(qǐng)師傅來修。10點(diǎn)多,師傅來了,媽媽搬了梯子給他,師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具:新的燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤,等等。他先用吸盤把天花板的鋁扣板吸下來,再仔細(xì)查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管,對(duì)媽媽說,鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的.鎮(zhèn)流器拆下來,把新的鎮(zhèn)流器裝上去,然后他就要走了。媽媽讓他坐下來休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,他說不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝,他也客氣地說不用了,之后就走了。過了一會(huì)兒,他又回來,說有一個(gè)零件忘記扣了。他用吸盤把鋁扣板吸下來,把零件扣好,就回去了。這個(gè)忘記扣的零件是在天花板內(nèi)的,天花板扣上之后我們看不見,可是這個(gè)師傅還是回來把它扣好了。這真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅!

責(zé)任的作文 篇2

  責(zé)任是什么?是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的也是不應(yīng)當(dāng)做的某些事。

  全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎,是一個(gè)會(huì)電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬戶平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。他曾說過:“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)?你也索取我也索取向誰索?辛苦我一個(gè)方便千萬家”這些樸素的話語表達(dá)了一個(gè)普通社會(huì)勞動(dòng)者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

  我們這個(gè)時(shí)代需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬萬在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。

  今天,在我們周圍,有徐徐都有這樣的人,它們履行社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任,我們的'生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。

  我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。

  責(zé)任——對(duì)自己要做的事情有一種愛!

責(zé)任的作文 篇3

  你可能會(huì)問:“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個(gè)詞,不諳世事的我們或許會(huì)覺得有點(diǎn)陌生,其實(shí)責(zé)任伴隨著每個(gè)人的一生。只不過不同的人,有著不同的責(zé)任。

  洪水淹沒了城鎮(zhèn)和村莊,抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心,奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中,戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長(zhǎng)城,與洪水抗?fàn)。幾天幾夜過去了,他們?cè)诤槟У乃僚爸衅鹌鸱匀粵]有退卻,最后洪魔敗下陣來。戰(zhàn)士們用自己的生命保護(hù)著成千上萬人民群眾的生命。

  “非典”時(shí)期,sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時(shí)會(huì)感染的`威脅,白衣天使們絲毫沒有害怕,更沒有退卻,一心想著治病救人,甚至賠上自己的性命,他們也在所不辭。

  老師們面對(duì)他們的學(xué)生,無私無愧,要把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生,不管付出多大的代價(jià),不計(jì)回報(bào)。

  戰(zhàn)士們說:“這就是我的責(zé)任。”

  白衣天使說:“這就是我的責(zé)任。”

  老師說:“這就是我的責(zé)任。”

  其實(shí)不僅人類在主動(dòng)承擔(dān)著責(zé)任,自然界的許多的動(dòng)植物也在不知不覺盡自己的責(zé)任。

  一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作。鳥媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥蛋,它很虛弱?耧L(fēng)吹得大樹東倒西歪,眼看大樹就快倒下了,鳥媽媽不顧自己的安危,拖著疲憊的身子,將鳥蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來來回回?cái)?shù)十趟,直到最后一只蛋也安全藏好,鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信,如果真有鳥語的話,鳥媽媽一定會(huì)自豪的說:“這是我的責(zé)任。”

  天下興亡,我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。

責(zé)任的作文 篇4

  種子的責(zé)任是開花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  翻開雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到,他們并沒被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

  而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲……

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績(jī)會(huì)令老師、家長(zhǎng)感到欣慰和驕傲,也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。

  臨近期末,我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的'指南,我們才會(huì)朝這個(gè)方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。

  現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進(jìn)取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試,才有可能取得成功,進(jìn)入理想的更高一級(jí)學(xué)校,最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

  努力吧,我們的明天會(huì)更好!

責(zé)任的作文 篇5

  環(huán)境保護(hù)已經(jīng)迫在眉睫,如果我們?cè)俨婚_始保護(hù)環(huán)境的話,下一個(gè)滅絕的物種將是——人類!為了調(diào)動(dòng)起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),一場(chǎng)以綠色、環(huán)保、拯救地球?yàn)橹黝}的奧運(yùn)會(huì)開幕式誕生了。

  開幕式倒計(jì)時(shí)后,里約馬拉卡納體育場(chǎng)中央出現(xiàn)了一個(gè)由線條組成的綠色圓環(huán),中間還有一棵小樹。這個(gè)標(biāo)志是由卡通畫家吉納爾多創(chuàng)作,它寓意著綠色的和平。這是真正的和平,也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩人德魯蒙德的作品《小花與丑惡》告訴世界,氣候變暖導(dǎo)致海平面上升,全球都面臨環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。

  為了保護(hù)環(huán)境,巴西人這幾年都很努力。里約奧運(yùn)的主火炬采用了有史以來最環(huán)保最節(jié)能的小團(tuán)火焰。每位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員還為巴西種下了一顆當(dāng)?shù)氐臉淠,這一萬一千棵樹木是里約奧運(yùn)會(huì)留給巴西的重要遺產(chǎn)。也是巴西代表全世界的參賽選手為創(chuàng)建綠色星球作出的貢獻(xiàn)。

  從里約到中國(guó),到我們小小的家庭,再到每一個(gè)人,都應(yīng)該做到保護(hù)生態(tài)、綠色出行。為此,我們七彩新星小隊(duì)在前段時(shí)間以“別讓我們的眼淚成為最后一滴水”為主題,開展了一次保護(hù)水環(huán)境的公益宣傳活動(dòng);顒(dòng)得到了我們翠苑二小朱校長(zhǎng)和程校長(zhǎng)的大力支持。程校長(zhǎng)說,我們的活動(dòng)讓環(huán)保走進(jìn)家庭,影響社會(huì),達(dá)到“小手拉大手,共同做環(huán)!钡哪康模瑺I(yíng)造出“社會(huì)關(guān)注環(huán)保,公眾參與環(huán)!钡臐夂穹諊,很好。他還教給小隊(duì)員們?nèi)粘I钪泄?jié)約用水的`方法。并希望大家要長(zhǎng)久的把這項(xiàng)活動(dòng)開展下去。

  走出校門,走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護(hù)的重要性。同學(xué)們還來到了學(xué)校附近的小河邊,撿拾廢舊飲料瓶,撿拾垃圾紙。經(jīng)過一下午的活動(dòng),隊(duì)員們深刻意識(shí)到“水之寶貴,之于生命。”路人的熱情、積極參與的態(tài)度也給了大家很大的信心,讓隊(duì)員們決心盡自己綿薄之力告訴更多的人,資源保護(hù),迫在眉睫。我們應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)資源意識(shí),加大保護(hù)環(huán)境力度,從自身做起,從小事做起。

  再過幾個(gè)星期杭州就要開G20峰會(huì)了。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,響應(yīng)里約奧運(yùn)的環(huán)保宣傳意識(shí)。全球氣候變暖,已經(jīng)嚴(yán)重影響了臭氧層和地球的生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)勢(shì)在必行了!從現(xiàn)在開始,從今天開始,讓我們大家一起努力,用藍(lán)天白云,鳥語花香來迎接G20,迎接我們未來的每一天!

責(zé)任的作文 篇6

  藍(lán)天,新鮮空氣,清澈的水,多么美麗的環(huán)境!但是。這是20年前的事了,F(xiàn)在,天空變得灰暗,氣體變得渾濁,水變得骯臟,不再是20年前的樣子了。今天是誰創(chuàng)造了這個(gè)環(huán)境?是人類!

  隨著工業(yè)和人類的發(fā)展,地球已經(jīng)變成這樣了。為什么有這么多天坑"?這是因?yàn)榈叵滤怯扇祟惐贸龅,地下水沒有支撐物,所以很多人“天坑。為什么冰川會(huì)融化?因?yàn)楣S和汽車廢氣中的二氧化碳增加,臭氧層變薄,導(dǎo)致全球變暖,冰川融化。如果冰川融化會(huì)發(fā)生什么?它會(huì)抬高海平面,淹沒海邊的土地。

  是什么導(dǎo)致了這一切?是空空氣污染。汽車尾氣、工廠尾氣、燃燒的稻草和中灰;這就是所有這些造成的.空氣污染。

  最近,電視總是在談?wù)摕熿F,這是由空氣污染造成的。如果人類繼續(xù)這樣肆虐,地球?qū)⒊錆M廢氣。

  保護(hù)環(huán)境!一天少開車,多走路,綠色出行。這樣,地球?qū)⒆兊孟褚郧耙粯用利悺?/p>

責(zé)任的作文 篇7

  奶奶的臥室的門最近總是緊閉的。推開門,正撞上她黯淡的目光,低落地凝望著我,干癟的嘴唇抿緊,似已許久未張開,囫圇吐出的幾個(gè)模糊的音讓我一驚。偶然地,我才開始疑惑她的雙眼什么時(shí)候變得這樣呆滯,開始驚嘆她身軀佝僂,縮成一團(tuán)?她的白發(fā)什么時(shí)候漸漸地稀少,她的口齒什么時(shí)候變得如此含糊不清?

  驚詫間,才意識(shí)到我對(duì)奶奶的愛太少,我毅然決定要多陪陪她,擔(dān)起愛她的責(zé)任。

  走向她的臥室,牽起那雙太冰涼,太孤單的手,走向鋼琴旁,我決心要最用心地教她學(xué)鋼琴。我將她的雙手輕放在琴鍵上,用指尖撐起她的虎口,握住她一只枯糙的手指,教她把手指落下。柔軟的一聲從她的指尖下傳出,她驚喜地看著我,聲音雖輕,卻清晰地敲在我心里,激動(dòng)化作笑容涌出。挪起她的手,落鍵,握住她的手腕,在琴鍵上揮舞。祖孫倆并肩坐在棕色琴前,橙黃的燈光灑下,雙音連貫,跳音活潑,連音綿長(zhǎng),我望著奶奶臉上漸漸舒展的皺紋,只覺得這琴音中蘊(yùn)含著我對(duì)奶奶的愛與她的理解。愛意纏絡(luò),回蕩在彼此心間。

  午后的陽光斜斜地從泛褶的窗簾邊靜靜淌入,無聲地映在她弓起的背上。與她一同坐在木頭地板上。我握起她干澀的,布滿皺紋的手指尖,把她攬?jiān)趹牙。我開始和她聊天,聊起她的故鄉(xiāng),我談起她家鄉(xiāng)的那棵老棗樹,在秋日投下靜靜樹影;棗樹后面的小山丘,凹凹凸凸勾勒出天邊蜿蜒的曲線;老屋前的小溪,潺潺流淌進(jìn)那口古井前,清澈透亮。她的眼睛開始變得明亮,與太陽的溫度一同融合入我心里。

  奶奶的身姿靜靜依偎在我的.懷中,那不正與十年前的我正在她的雙臂臂彎中似曾相識(shí)?我曾成日成夜在這懷抱中休憩,歡笑,啼哭;那雙曾經(jīng)一度溫暖的手,曾牽著我在草間奔跑,在花前駐足。上小學(xué)前,都是奶奶在工作繁忙的父母不在時(shí)照料我,將可以閉目養(yǎng)神,陶冶自我的愜意時(shí)光全部獻(xiàn)出。我望著奶奶臉上舒展的皺紋,牙齒殘缺的嘴咧開,眼角瞇起,似乎極為享受。我的心頭竟忽地一酸。

  一位老人,曾為我付出多少,終被孤獨(dú)之感吞沒,幾句關(guān)心,幾次陪伴,她卻對(duì)此滿足。她的笑容,是慰藉,還是感動(dòng),還是為我將這一擔(dān)子挑起而難忘?

  我的眼漸地模糊,這愛的擔(dān)子很沉很沉。

責(zé)任的作文 篇8

  古人云:“百善孝為先。”可睹,孝敬父母是中華官族的精良傳統(tǒng)。我們要孝順父母,由于父母的愛是最忘我最永恒的愛。

  生養(yǎng)之恩——恩比天高,

  養(yǎng)育之恩——恩重如山,

  培育之恩——情深似海,

  母親十月懷胎,我們才得以來到這個(gè)世上,授奪性命之恩,豈不恩比地高?父母千辛萬苦,一把屎一把尿把我們拉扯大,我們才得以健康成長(zhǎng),養(yǎng)育之恩,豈不恩重如山?父母事必躬親,循序擅誘,我們才干清楚事理,培養(yǎng)之恩,豈不情深似海?常有人說:他人對(duì)本人恩沉如山,如再生父母,亦是佐證。

  皆說:“滴水之仇該涌泉相報(bào)!备改傅膼塾重M起是滴水之恩呢?

  想想我們吮著母疏的乳汁分開襁褓;揪著父母的心邁沒了我生的第一步;在甜甜的童謠聲中酣然進(jìn)睡在無所不至的關(guān)心中茁壯成長(zhǎng)。父母替我們的生病熬功多少個(gè)不眠之夜;父母為爾們的讀書升膏火往多少血汗。才曉得,父母為我們付出了多多。

  這么大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予歸報(bào)呢?應(yīng)然,對(duì)父母最大的回報(bào),莫過于孝敬父母。

  我們的童年是在父母的關(guān)愛與庇護(hù)下無牽無掛地渡過的。陽光殘暴的日子,他們迎我一片亮媚的晴空;飄雨降雪的季節(jié),他們?yōu)槲覔斡櫼话雅榈膫恪?/p>

  少年的時(shí)間隨同著供教的喜怒悲樂,而其中又包括了父母的多少甜辣酸甜。父母因?yàn)槲业臍g喜而喜上眉梢,因?yàn)槲业陌脨蓝鴳n在心頭,因?yàn)槲业暮慷舐曔池?zé)。我知路,父母是在渴望著我有一個(gè)佳的成就,未來有一天,他們的母兒能憑借自己的才能,去過更惡的生涯。沒錯(cuò),嚴(yán)也是一種愛。

  我們常以代溝來謝絕與父母溝通,用自人的叛逆心來損害父母,果自彼的不懂得跟父母吵架,用大家的不諒解來處分父母……

  而我們的父母對(duì)我們呢?總是以一種自認(rèn)為很富饒的方式給我們掏錢,總是以一種自以為很松閑的口吻對(duì)我們說上班不乏,總是以一種自以為很奢靡的方法吃頓餃子,老是以一種很幸福的口氣對(duì)我們說領(lǐng)有我們這樣的`兒子/父兒。可是我們卻天經(jīng)地義的接收,就連父母為我們付出的辛苦我們也沒有抬在心上,我們也都有為人父母的那一天,到那時(shí)我們心面的味道也就是現(xiàn)在我們父母所蒙受的。

  子曰:“昔之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬都能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”是啊,孔子感到:“當(dāng)初所謂的孝講,只是可以贍養(yǎng)父母就言了。就是狗、馬也可能得到己的豢養(yǎng);不對(duì)父母的愛戴、孝順之口,這養(yǎng)活父母取豢養(yǎng)畜牲又有什么差別呢?”從這句話去望咱們更應(yīng)當(dāng)孝順父母。

  父母為我們作了那么多我們?cè)趺茨懿换貓?bào)他們?讓我們從小事干伏,孝敬父母。

  時(shí)刻銘刻:不能不孝敬父母。時(shí)刻對(duì)自己說:“爸爸媽媽,成為你們的自滿是我的責(zé)免。”

責(zé)任的作文 篇9

  責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)像金子一樣閃光。

  責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。

  責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。

  責(zé)任心能讓我們擁有一份熱情。有了熱情,人類才會(huì)創(chuàng)造出震撼人心的音樂,才會(huì)建造出富麗堂皇的宮殿,才能用詩歌去打動(dòng)心靈,才能用無私崇高的奉獻(xiàn)去感動(dòng)這個(gè)世界。正是因?yàn)橛辛藷崆,伽利略才舉起了他的望遠(yuǎn)鏡,最終讓整個(gè)世界信服;因?yàn)橛辛藷崆,哥倫布才克服了艱難險(xiǎn)阻,領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦;因?yàn)橛辛藷崆椋勘葋啿艑懴铝瞬恍嗟钠。如果缺乏熱情,你即使有多么美好的愿望,也無法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。然而,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),又何以擁有這份熱情呢?

  責(zé)任心能使我們富有愛心。德國(guó)著名詩人歌德曾說:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛!币?yàn)檫@種愛,所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的`滿足。試想:一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任?而一個(gè)沒有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛他人、愛事業(yè)、愛社會(huì)呢?

  責(zé)任心能使我們學(xué)生更自覺。作為學(xué)生,平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不小心弄臟教室的地面時(shí),自己用拖把將地面擦干凈,這是對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;陽光燦爛的白天發(fā)現(xiàn)走廊上或教室的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們更應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為自己的一種責(zé)任。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,可以在責(zé)任中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任。如果我們都能對(duì)自己自豪而堅(jiān)定地說一句:“學(xué)習(xí),是我的責(zé)任!”還有誰不能全身心地投入學(xué)習(xí),又有誰不能學(xué)有所成呢?學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任,責(zé)無旁貸,無可替代!

  讓我們都能做一個(gè)有責(zé)任心的人,去收獲金色的人生!

責(zé)任的作文 篇10

  初談責(zé)任,我只是以為,唯有犯了錯(cuò)誤的人,才要負(fù)責(zé)任,因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng),要對(duì)自己所犯下的過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯(cuò)了。責(zé)任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

  “春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時(shí),依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任,是盡全力,給病人治;老師的責(zé)任,是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢,我有自己的責(zé)任嗎?

  作為家里的一員,我的責(zé)任有很多,作為班級(jí)中的'一員,我的責(zé)任更多。在班級(jí)中,是一個(gè)英語課代表,英語成績(jī)是不錯(cuò)的,但光要有拿得出手的成績(jī),也是不夠的,還要有一份責(zé)任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學(xué)們可以快速的訂正,當(dāng)同學(xué)問問題時(shí),不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……

  作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生,我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù),給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí),我還要學(xué)會(huì)管理好自己,努力讓自己的成績(jī)給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代,給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù),給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jī),還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì),更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。

  我的責(zé)任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情,背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后,我獲得的那一份快樂。

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