關(guān)于責(zé)任的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
無(wú)論是小學(xué)生行為守則里還是少先隊(duì)隊(duì)歌,都有熱愛(ài)祖國(guó),在我的概念里,祖國(guó)在哪里?看不見(jiàn)啊,那就是寫(xiě)寫(xiě)的,既不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),也沒(méi)重大外事活動(dòng),我怎么會(huì)跟偉大的祖國(guó)的榮辱有關(guān)。讀了高校長(zhǎng)的演講稿,我才知道,就像語(yǔ)文書(shū)里寫(xiě)的千里之行,始于足下。媽媽說(shuō)的'“荀子勸學(xué)里寫(xiě)道:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”原來(lái),我身邊的每一件小事,都有可能成為大事,都能提到愛(ài)國(guó)的高度。
我的學(xué)校跟高校長(zhǎng)的學(xué)校一樣,有三千多人,但是在我的周?chē)鷧s有很多不文明的事,“看見(jiàn)教過(guò)自己的老師就當(dāng)不認(rèn)識(shí);上課不認(rèn)真聽(tīng)講,在教室里亂轉(zhuǎn),等等”,這些以往我都以為大不了就是,不懂禮貌不遵守課堂紀(jì)律,但是經(jīng)高校長(zhǎng)一講,如果我們從小養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,如果走出國(guó)門(mén),走上社會(huì),就影響中國(guó)的整體形象,影響社會(huì)的整體素質(zhì),那該是多大的罪過(guò)啊。
“撿起一張廢紙,節(jié)約每一次的洗臉?biāo)倍嗝葱〉氖掳,哪一天在我周(chē)话l(fā)生呢?可是如果想到蝴蝶效應(yīng)的話(huà),多少棵大樹(shù),多少淡水資源,被我們浪費(fèi),完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展”這種理念。
“讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn),所能我們要告訴孩子們讀書(shū)做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū)!豈有此理!讀書(shū)有什么興趣,真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣而是責(zé)任。在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任,越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育!备咝iL(zhǎng)的這段話(huà),也讓我和媽媽討論了很久,以前我讀書(shū),覺(jué)得就像媽媽上班一樣平常,讀得好,被表?yè)P(yáng),以后長(zhǎng)大了,有文化,會(huì)有好的工作,現(xiàn)在才知道,要像周總理那樣有個(gè)偉大的目標(biāo),“為中華兒崛起讀書(shū)”,這就是目標(biāo),這就是責(zé)任。
高校長(zhǎng)的講話(huà),讓我明白,從小要做一個(gè)有道德的人,有責(zé)任心的人,有目標(biāo)的人。
責(zé)任的作文 篇2
每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任心,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松斜夭豢扇钡臇|西,有了責(zé)任心我們才可以有所成就,有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存,有了責(zé)任心我們才可能成為大家的榜樣……
然而現(xiàn)在很多人卻缺失了這一重要的東西,在我們的班級(jí)里處處可見(jiàn)這樣的人,當(dāng)然也有十分有責(zé)任心的人。
如果班里的椅子壞了一定會(huì)有人修,每天早上都有人卻發(fā)奶,領(lǐng)奶,班干部把班級(jí)管理的井井有條,這些難道不是責(zé)任心嗎?
最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫(xiě)員》主人公就是一個(gè)十分有責(zé)任心的孩子,他為了一家的生計(jì),晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng),主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習(xí)的責(zé)任心嗎?
生活中責(zé)任心無(wú)處不在,隨手撿到起一片紙,那是對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé),為班級(jí)做了貢獻(xiàn),那是對(duì)班級(jí)有責(zé)任心的人。
成功與失敗,就可能取決于你是否有一份責(zé)任心,那是每一個(gè)人都應(yīng)有的一份公德心。
在人生的道路上,我們一定要有堅(jiān)定的`信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們一定會(huì)在人生的道路上走得更高,更遠(yuǎn)……
責(zé)任的作文 篇3
“如果你不夠完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!”這句話(huà)是我在園山基地學(xué)到的,在那里,我學(xué)了很多,也成長(zhǎng)了很多,我知道責(zé)任感是什么,我也知道團(tuán)結(jié)是什么……
團(tuán)隊(duì)浮橋,這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的從上面爬過(guò),這時(shí)你就會(huì)感覺(jué)到你肩上的責(zé)任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學(xué)都有從上面掉下來(lái)的危險(xiǎn),到我爬的時(shí)候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,就會(huì)覺(jué)得心如刀絞,在爬的過(guò)程中,同學(xué)們幫我加油!爬過(guò)去以后,同學(xué)們歡呼!團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿(mǎn)力量。
星期三上午,我們舉行了大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這是一個(gè)特殊的活動(dòng),它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感,節(jié)目主持人是大宋老師,大宋老師說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)敢鉃槟愕耐瑢W(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎?你們要做好心理準(zhǔn)備,后果會(huì)很?chē)?yán)重!想的同學(xué)把手舉起來(lái),用堅(jiān)定的目光看著你們的教官。”“嘩”的一聲,同學(xué)們舉起了手,教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。
大宋老師莊重地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在聽(tīng)清教官的口令,做動(dòng)作!迸_(tái)上的教官喊響了口令,幾個(gè)回合后,開(kāi)始糾錯(cuò),我們班一共22人,這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)袖一圈圈的.跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說(shuō):“孩子們,人是會(huì)累的,人是會(huì)老的!你們的父母想跟你聊天的時(shí)候,你說(shuō)好煩,然后跑進(jìn)房間,當(dāng)你的父母想走上去的時(shí)候,你把房門(mén)關(guān)上,你有沒(méi)有想過(guò)門(mén)后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!
我記住了:如果你不夠完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!肩上的責(zé)任感,好沉重!
責(zé)任的作文 篇4
“天下興亡,匹夫有責(zé)”這是一直被人們奉為至理名言,但被高震東校長(zhǎng)改為了“天下興亡,我的責(zé)任”我懷著莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。
高震東校長(zhǎng)說(shuō):“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。”是的,責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)我們出生在中國(guó)這個(gè)具有五千年歷史文化的神圣的土地上,我們可曾想到我們還有一種責(zé)任——中華的榮耀感,我們要用青春和熱血將祖國(guó)這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼,更加光彩奪目!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”對(duì),細(xì)節(jié)決定成敗!如今許許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來(lái)什么事都不會(huì)做,一事無(wú)成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰,在河里扔一個(gè)小易拉罐瓶,……這算不了什么,小事一樁!但每個(gè)人都有這樣的'行為,全中國(guó)十三億人,每個(gè)人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的大事。所以,我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起!善事不要因它小就不做。惡事不要因?yàn)樗《プ,集小惡成大惡,集小善則為大善,有了良好的思想和行為,將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!古人云“一屋不掃何以?huà)咛煜,”要想做到中?guó)有我,天下有我,世界有我必須從小做起,萬(wàn)丈高樓平地起,相信我們終能為自己扛起一片天空,為國(guó)家扛起一片天空。
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