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關(guān)于責(zé)任的作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
盡責(zé)與敷衍是衡量一個(gè)人做事好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向未來(lái)。
在家庭生活中，有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來(lái)，走向成功；我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的友誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹�，指引我們前進(jìn)的人。
在學(xué)校生活中，有敬業(yè)的老師、友好的同學(xué)們，我們應(yīng)盡的責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí)，完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。作為集體中的一員，我們就應(yīng)該承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)好的體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)只有遵守好紀(jì)律，那才能算的上一個(gè)好的班集體。
但是在開(kāi)學(xué)的第一天，我卻沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。放學(xué)后萬(wàn)老師在班上挑選的幾個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的廁所。其中就有我一個(gè)，我和五個(gè)男生一起來(lái)到廁所后，發(fā)現(xiàn)這里比我們想象的要臟許多。但是我們也沒(méi)有退縮，馬上就開(kāi)始打掃起來(lái)，但估計(jì)是同學(xué)們都長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，沒(méi)掃一會(huì)兒大家就開(kāi)始有說(shuō)有笑了，還有的同學(xué)在那抱怨。聽(tīng)著他們一人一句的，說(shuō)的我心里也只發(fā)癢，于是我也放下的.手中的拖把和他們聊起來(lái)。就在這時(shí)候突然有一問(wèn)同學(xué)說(shuō)：“不如我們走吧，做的也差不多了�！蔽衣�(tīng)后，用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣告訴他：“如果你敢走，我保證在你踏出校門(mén)的那一瞬間，把萬(wàn)老師喊過(guò)來(lái)�！彼�(tīng)后笑了笑沒(méi)說(shuō)什么。但他這句話(huà)也點(diǎn)醒了我，不能再繼續(xù)玩了。于是我又重新拿去了拖把開(kāi)始打掃，并喊了一聲：大家快點(diǎn)掃，早做完早回家。不一會(huì)兒，我和李?lèi)偘褞锩嫱贤炅耍l(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)依然站在那，這時(shí)我心里很不舒服，為什么我們?cè)诖驋�，他們�(cè)谀峭�。我再次仍下了拖把，也站在一邊休息。過(guò)了會(huì)兒又有人提議可以離開(kāi)了。我心想：就是外面臟了點(diǎn)，是可以走了。就這樣我們一群人離開(kāi)了廁所，當(dāng)時(shí)我們都還沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
直到第二天，萬(wàn)老師在班上說(shuō)起此事并批評(píng)了我們，剛開(kāi)始我還沒(méi)意識(shí)到自己犯了多大錯(cuò)，不就是打掃衛(wèi)生沒(méi)弄干凈嘛。直到聽(tīng)到萬(wàn)老師說(shuō):結(jié)果害的我在那掃了一個(gè)多小時(shí)�！甭�(tīng)到這我覺(jué)得非常慚愧，這才意識(shí)到雖然這是件小事，但從中就可以體現(xiàn)出我們沒(méi)有責(zé)任心，我們沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。試想一下假如萬(wàn)老師昨天也沒(méi)有打掃結(jié)果會(huì)怎么樣呢？這樣就會(huì)連累我們整個(gè)班級(jí)，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)分配給我們班，我們卻沒(méi)有盡責(zé)任。但是萬(wàn)老師沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗牢覀兪撬膶W(xué)生，他知道那時(shí)候他自己應(yīng)盡的責(zé)任是什么。萬(wàn)老師給我們做出了表率，但我們卻不能像他那樣盡責(zé)任……
萬(wàn)老師，通過(guò)這件事你用你的行動(dòng)告訴了我們，每個(gè)人都應(yīng)盡自己的責(zé)任。請(qǐng)您放心，在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì)盡自己的責(zé)任把該做的事做好。保證此類(lèi)事情不再發(fā)生。
責(zé)任的作文 篇2
“三角形的面積計(jì)算：底×高÷2……”數(shù)學(xué)老師正拿著白色粉末筆在黑板上書(shū)寫(xiě)，卻聽(tīng)同桌座位上傳來(lái)“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見(jiàn)同桌低著頭，課桌抽屜里零食包裝袋著。“好�。∩弦淮芜�和我爭(zhēng)論事情，竟然上課吃東西！”我有一種想管的沖動(dòng)，卻又怕同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大�！翱勺鳛榘嚅L(zhǎng)，怎么可以不管呢？雖然是新上任的，但至少也身為一班之長(zhǎng)，什么事都不管，班長(zhǎng)的威嚴(yán)怎么立起來(lái)？”想著想著，心里有了一種勇氣，不管正在上課的老師，很有底氣地對(duì)同桌說(shuō)到：“你上課吃零食，罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)！”
同桌突然抬起頭來(lái)，白白胖胖的臉漲紅了，仇恨地盯著我。手中的`“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上。“我上課吃東西關(guān)你什么事？就是因?yàn)樯洗挝医o你的竟?fàn)帉?duì)手拉票？你這是公報(bào)私仇！”雖然同桌的聲音很小，但還是能清楚地聽(tīng)出不服和憤怒�！拔沂前嚅L(zhǎng)，維護(hù)課堂秩序是我的責(zé)任！”我對(duì)同桌說(shuō)完這句話(huà)，扭過(guò)頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，沖出了教室。我走出門(mén)去，經(jīng)過(guò)上課時(shí)這一履行職責(zé)的經(jīng)過(guò)，底氣足了，“我是班長(zhǎng)，維護(hù)班級(jí)秩序是我的責(zé)任！”幾位同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，大概是在議論我，我剛想發(fā)火：“干什么對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)？”可一看到左臂別的兩道杠牌子，就不禁想到“維護(hù)班級(jí)秩序是我的責(zé)任！”我氣全消了，不在乎同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，在班里爭(zhēng)取進(jìn)行每周一次“評(píng)論會(huì)”，不斷對(duì)自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……
當(dāng)“紀(jì)律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的墻上時(shí)，班主任要我在班會(huì)上談?wù)劯邢�，我站在講臺(tái)上，望著下面，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰起頭看著我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我沖口而出這一學(xué)期來(lái)經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“維護(hù)班級(jí)秩序是我的責(zé)任！”講臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲……
責(zé)任的作文 篇3
今天，李唯校長(zhǎng)在國(guó)旗下的課堂里說(shuō):“責(zé)任可以做一件事。
上周沒(méi)沖水和沒(méi)洗手的，減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長(zhǎng)說(shuō)我們比上周進(jìn)步了。但少數(shù)同學(xué)沒(méi)有留意這件事。
李唯校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)。只要有責(zé)任心，什么事都能做好。一件是答應(yīng)了別人就必須做到。不一定要十全十美，只要做得好，就說(shuō)明你進(jìn)步了。
我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進(jìn)到了責(zé)任。他們每天中午都會(huì)記得關(guān)窗、關(guān)門(mén)。沒(méi)有一次是不關(guān)的。這一件事她們做得很完整。
曾珠雨，她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的是時(shí)侯，都會(huì)告訴那個(gè)同學(xué)穴位錯(cuò)了，睜開(kāi)了眼睛。就會(huì)告訴老師。
我覺(jué)得，我自己的學(xué)習(xí)上盡到責(zé)任。我在數(shù)學(xué)課上沒(méi)有講話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)課，我的數(shù)學(xué)考試考到了93的'高分。老師說(shuō)我進(jìn)步了，我的書(shū)寫(xiě)也很工整。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我進(jìn)步了!
有責(zé)任就可以做一件事！
責(zé)任的作文 篇4
那一雙充滿(mǎn)力量的手，是我父親的手，是男人的責(zé)任�！}記
我病倒了，躺在床上，渾身無(wú)力，頭痛發(fā)燒。房門(mén)外面的父親忙得滿(mǎn)頭大汗，他要燒飯，要喂豬，還要照顧剛剛做完手術(shù)的奶奶。媽媽在外地出差，家里沒(méi)有一個(gè)幫手。唯一的我，也即將成為爸爸的負(fù)擔(dān)。我生病已經(jīng)超過(guò)一個(gè)禮拜了，一直強(qiáng)忍著，沒(méi)有和爸爸說(shuō)。而今天，我真的撐不下去了，連握拳的力氣也沒(méi)有了。
爸爸喊了我好幾遍，叫我起床吃飯。我不想再成為爸爸的負(fù)擔(dān)，使出了最后的力氣，掀開(kāi)被子。爸爸走到房門(mén)口，罵我，耳朵聾了，喊了半天都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不知道奶奶剛剛做完手術(shù)，我要照顧奶奶，還要伺候你。我心里一陣委屈，但沒(méi)有說(shuō)什么。我知道爸爸太累了，發(fā)些牢騷是正常的。爸爸催促我快點(diǎn)起床。我坐在床上，身體如棉花一般柔軟，雖然拿著衣服，但沒(méi)有力氣穿上。爸爸更生氣了，說(shuō)，衣服都不會(huì)穿了嗎?他以為我是故意的，跑過(guò)來(lái)想打我。我艱難呼吸，一言不發(fā)。他的手碰到了我的額頭，立即縮了回去。他問(wèn)我，這么燙?為什么不說(shuō)?我吃吃地吐出一句話(huà)來(lái)，爸爸，你太累了。他沒(méi)再說(shuō)話(huà)，用那雙充滿(mǎn)力量的手一把抱住了我。
我不知是暈過(guò)去了，還是沒(méi)知覺(jué)了。只記得爸爸抱著我，走了很遠(yuǎn)的.路。外面寒風(fēng)刺骨，路上堆滿(mǎn)積雪。到醫(yī)院時(shí)，爸爸整個(gè)人都凍僵了。好心的醫(yī)生遞給爸爸一個(gè)熱水袋，他顧不上那么多，請(qǐng)求醫(yī)生趕緊幫我治病。我被他抱到病床上，然后接上了點(diǎn)滴。爸爸并沒(méi)有停歇，他想起奶奶還沒(méi)吃晚飯，就囑咐護(hù)士幫忙照顧，立刻跑回了家。等再回來(lái)時(shí)，他提著一個(gè)保鮮盒，為我送來(lái)了熱騰騰的稀飯。爸爸，你太累了，我在心里責(zé)怪自己這么不爭(zhēng)氣，這么容易倒下。爸爸用湯匙喂我喝粥，心疼地問(wèn)我，好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，爸爸，對(duì)不起，給你添亂了。爸爸說(shuō)，傻孩子，這是男人的責(zé)任。我默默地記住了這句話(huà)。
男人的責(zé)任就是用雙手照顧家庭，保護(hù)家人。我現(xiàn)在還是男孩，在不久的將來(lái)，也要像爸爸那樣成為男人，承擔(dān)起男人的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為班長(zhǎng)，責(zé)任是管理班級(jí)，作為體育委員的我，責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì)， 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長(zhǎng)的我，責(zé)任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步！
記得有一次，上午帶隊(duì)做操，上任體育委員佟安寧帶我們來(lái)做早操。但由于他口號(hào)喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來(lái)掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對(duì)我和藹可親的說(shuō)：“張郅超，你能來(lái)試一試當(dāng)體育委員嗎？”我沉思著想是當(dāng)好呢？還是不當(dāng)好呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，湯老師突然喊道：“張郅超，你來(lái)試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著新的`口號(hào)：“兩隊(duì)變四隊(duì)！”和“前排兩手側(cè)平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽(tīng)不見(jiàn)，我朝他們使了一個(gè)眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個(gè)會(huì)心的微笑。湯老師見(jiàn)所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個(gè)字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要?jiǎng)偃芜@一件工作。
從那以后，我便開(kāi)始嚴(yán)格管理班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)，有點(diǎn)同學(xué)很聽(tīng)話(huà)，被指出了錯(cuò)誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對(duì)，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對(duì)我另眼相看。
我會(huì)再接再厲管理好班級(jí)！老師請(qǐng)相信！我一定能行。
責(zé)任的作文 篇6
關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的'父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時(shí)，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí)，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。
作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢(qián)給我們讀書(shū)，我們就有了讓父母這錢(qián)花的值，花的有意義的責(zé)任，將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢(qián)多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我覺(jué)得責(zé)任無(wú)處不在，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)永不滿(mǎn)足……
讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)吧！
責(zé)任的作文 篇7
通過(guò)學(xué)習(xí)和品讀這篇課文，我的感想很深。
痛苦與快樂(lè)，是人類(lèi)永恒的話(huà)題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂(lè)來(lái)談?wù)撊松呢?zé)任，思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語(yǔ)言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責(zé)任，論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。因此，我們要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。（提出觀點(diǎn)）
本課的作者是梁?jiǎn)⒊�，他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫(xiě)道：“人生最苦的事，莫過(guò)于身上背著一種未了的責(zé)任�！钡拇_是這樣。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)你的未來(lái)會(huì)是怎樣，是苦還是樂(lè)，是喜還是憂(yōu)？只能如作者梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“自然是責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事�！币粋�(gè)人在世間活一天，便有一天須做的事，一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒(méi)有做完，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，如學(xué)習(xí)任務(wù)未完成、該做的事未做，那么到夜深人靜時(shí)你就會(huì)自責(zé)，今天的任務(wù)又未完成，明天又有新的任務(wù)出現(xiàn)，這樣就會(huì)越積越多，心頭的石頭就會(huì)越壓越重，這樣的日子最讓人痛苦。（舉例論證） 其實(shí)，我認(rèn)為在人的一生中并沒(méi)有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對(duì)算不上“最苦”，因?yàn)樗薪饷摰霓k法。（樂(lè)觀的生活態(tài)度）人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，那么，你會(huì)受到良心的譴責(zé)，會(huì)體會(huì)到人們常說(shuō)的`“苦”。實(shí)際上，這所謂的“苦”是你自己找來(lái)的。如果你處處、時(shí)時(shí)盡了責(zé)任，那種如釋重負(fù)之感是無(wú)法形容的，那種自責(zé)、那種壓在心頭的石頭還有嗎？當(dāng)然沒(méi)有！正如作者說(shuō)得好：“處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)�！逼鋵�(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事，盡了應(yīng)盡的責(zé)任，你就會(huì)擁有屬于你的快樂(lè)。這種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表述的快樂(lè)，這是一種大境界；這種快樂(lè)也是對(duì)你辛苦勞作的最好的回報(bào)�。ǖ览碚撟C、引用論證）
�。�(lián)系實(shí)際）每日，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬(wàn)的事情想我們涌來(lái)，讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們?nèi)匀諒?fù)一日，年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢？因?yàn)橛幸粋�(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情地套在我們的身上——責(zé)任，我們承擔(dān)著，并為之努力！
責(zé)任是誠(chéng)信，勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者！（結(jié)尾點(diǎn)明主題，呼應(yīng)題目）
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