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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-12-16 09:57:31 責(zé)任作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任的作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有關(guān)責(zé)任的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)責(zé)任的作文(通用15篇)

有關(guān)責(zé)任的作文1

  責(zé)任是什么?

  翻開(kāi)字典,會(huì)看到一行清晰而又簡(jiǎn)潔的文字:是指分內(nèi)應(yīng)做的事。在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。

  晚飯過(guò)后,盤子.碗上盡是飯菜留下的殘?jiān),表面的油在燈光的照耀下顯得有些光澤。我把盤碗泡進(jìn)水池里,油膩的光滑表層終于見(jiàn)隱約褪色。盤子和布的摩擦有規(guī)律的進(jìn)行著,看著污垢一點(diǎn)點(diǎn)褪去,我那疲憊不堪的臉上終于顯露出久違的笑容。洗完后,盡管對(duì)手上的一道道紅印不情愿,但我知道,學(xué)做家務(wù),是我的責(zé)任。

  天幕漸漸由白晝轉(zhuǎn)入黑夜,隨著晝伏夜出的動(dòng)物慢慢爬了出來(lái),父母也拖著疲憊的'身軀回到了家里。一進(jìn)門,就立刻栽在了沙發(fā)上。看到這一幕,我把剛剛沏好的茶端了過(guò)去,用略帶著些溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“爸媽,喝茶!笨粗改负冗^(guò)茶后,緊張的神經(jīng)得到了些許舒緩。盡管冒著被燙傷的危險(xiǎn),但我知道,孝敬父母,是我的責(zé)任。

  極美的星夜,天空中沒(méi)有一朵浮云,可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中閃耀。大部分居民都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但仍有一個(gè)房間的燈仍舊耀眼。在課桌前的我,不辭辛勞地艱苦奮斗著。盡管睡意已蔓延,但我知道,努力學(xué)習(xí),是我的責(zé)任。

  責(zé)任是一滴甘露,親吻干涸的泥土。它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著柔韌泥土的肥沃。它不是一個(gè)固定的點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中最美的風(fēng)景。

有關(guān)責(zé)任的作文2

  責(zé)任是什么?

  花兒說(shuō):“責(zé)任是開(kāi)放時(shí)節(jié)的千枝秀!

  落葉說(shuō):“責(zé)任是飄零季節(jié)的更護(hù)花!

  蝴蝶說(shuō):“責(zé)任使我的藍(lán)色蛹、金色蝶更加迷人,使我翩躚于花叢中更加自在悠閑,即使我已到死亡的邊緣,我也要展現(xiàn)一種生命的壯美。”

  我說(shuō):“責(zé)任使我們生活的更有價(jià)值和意義!

  有人問(wèn)成功人士:“你不喜歡眼下的工作,為什么還做得那么棒?”成功人士答道:“因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任!贝_實(shí),是責(zé)任成就了他的一生。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想或生活受挫而放棄前進(jìn)時(shí),我就會(huì)想到成功人士的話,想到我也有責(zé)任。因?yàn)橐粋(gè)人來(lái)到世上不止為自己而活,我們?cè)撓胂胛覀冃燎诘母改负屠蠋煛C鎸?duì)他們的諄諄教誨,我們?cè)跞绦淖屗麄兪?/p>

  打開(kāi)記憶的匣門,精選一段刻骨銘心的回憶,我不禁潸然淚下……

  記得去年期末考試,我再一次被成績(jī)擊倒,我以為我這輩子完,再這樣下去,考大學(xué)一定無(wú)望。于是我泣不成聲,我對(duì)母親說(shuō):“我受不了這種生活了!蹦赣H為我擦掉了眼淚,輕輕的'說(shuō):“不礙事的,媽不怪你,這才剛開(kāi)始呢!生活雖累,但是我們都得盡力的好好的走下去。”媽媽的眼睛也紅了。是的,生活永遠(yuǎn)都不會(huì)很輕松,我必須學(xué)會(huì)用稚嫩的肩膀扛起我的一份責(zé)任。我會(huì)勇往直前的,因?yàn)槲乙煤没貓?bào)我勤勞而善良的父母。

  我們這般年齡的人,有時(shí)很極端,總說(shuō)生活單調(diào)乏味、靜如死水。其實(shí)靜心而思,耳畔還縈繞著朋友那溫暖的話語(yǔ);眼前浮動(dòng)著老師那期望的眼神。俗話說(shuō)“投之以桃,報(bào)之以李”,面對(duì)這一份份愛(ài),我有責(zé)任回報(bào),于是我有了堅(jiān)持的動(dòng)力。

  我相信,有了責(zé)任,我們才會(huì)努力奮斗;有了責(zé)任,我的未來(lái)不是夢(mèng);有了責(zé)任,人生才會(huì)光輝燦爛!

有關(guān)責(zé)任的作文3

  那年暑假的一天,我與媽媽隨爸爸一起到金山農(nóng)場(chǎng)值班。夜里十一點(diǎn),“麥莎”臺(tái)風(fēng)如期而至,雨越下越大,風(fēng)越刮越急,爸爸和工人們都緊張地注視著大棚,大棚里剛培育了一批蔬菜秧苗,這批苗是一家出口蔬菜廠的訂單,所以容不得有半點(diǎn)閃失!

  突然,一個(gè)大棚上的薄膜不堪重負(fù)被風(fēng)吹爛了,薄膜在狂風(fēng)中搖曳著,眼看著上千盤郁郁蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞,爸爸果斷地下達(dá)命令:“全體出動(dòng),搶救秧苗!”

  看見(jiàn)外面狂風(fēng)肆虐,暴雨如注,我一把拉住他:“爸,風(fēng)急雨大,不安全,別出去了!薄斑@是大家的心血!我們要保證按時(shí)供苗,這是我們的責(zé)任!更是我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任!”話音未落,他第一個(gè)沖進(jìn)了雨簾!

  耳邊是狂風(fēng)響徹天地的吼叫聲,而眼前卻是令人震撼的一幕:電線已被臺(tái)風(fēng)刮斷,在汽車車燈的照射下,人們不管臺(tái)風(fēng)肆虐,不顧暴雨傾瀉,卷起褲腿,光著腳丫,排成長(zhǎng)龍,一盤接一盤井然有序地轉(zhuǎn)移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起,從臉上滑落,他們儼然成了風(fēng)雨中的勇士!

  真是一波未平,一波又起!這邊還沒(méi)搶救完畢,那邊又發(fā)現(xiàn)低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時(shí)人們已經(jīng)在雨水中浸泡了一個(gè)多小時(shí)!大家渾身濕透,有的甚至已經(jīng)成了泥人!爸爸眼睛血紅,一臉疲憊,啞著嗓子說(shuō):“大家一定要保證訂單按時(shí)出貨!這是我們的責(zé)任!”

  此時(shí)的我再也坐不住了,沖進(jìn)雨簾,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸,我也要加入你們的行列!”“這不是在鬧著玩的!你還小,回去!”爸爸一臉嚴(yán)肅,“我已經(jīng)十五歲了!作為您的兒子,為您分憂解難是我的責(zé)任!”我堅(jiān)決地回答到。此時(shí),我看見(jiàn)爸爸的眼睛里閃過(guò)一絲驚喜,一份欣慰……

  凌晨四點(diǎn),所有的`秧苗都被我們轉(zhuǎn)移到了安全地帶。此時(shí),臺(tái)風(fēng)也似乎被我們這群勇士打敗,灰溜溜地走了。今天,我才真正深切地體會(huì)到責(zé)任的意義!每個(gè)人都有自己的責(zé)任!正因?yàn)槊總(gè)人都恪守著自己的責(zé)任,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展!十五歲,我明白了自己要做一個(gè)有責(zé)任的人……

有關(guān)責(zé)任的作文4

  人生下來(lái),就是為了負(fù)責(zé),履行自己的承諾!}記

  以前,我并沒(méi)有把責(zé)任二字放在心上?蓮哪谴物L(fēng)波起,我重新認(rèn)識(shí)到責(zé)任二字的份量。

  打乒乓球,可是我最愛(ài)的'體育活動(dòng)。星期六的下午,陽(yáng)光明媚。這真是一個(gè)打乒乓球的好日子。

  “丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦,我正準(zhǔn)備去約他,他倒比我早一步,“喂,下午兩點(diǎn)校門口見(jiàn)!

  “不見(jiàn)不散。”我一口答應(yīng)。

  可事實(shí)并非如此。面對(duì)著那精彩的電視內(nèi)容,我不忍放下手上的遙控器。一點(diǎn)三十分了,我仍僵弛在電視機(jī)前。一點(diǎn)四十五分,我還是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。電視劇情節(jié)曲折,耐人尋味,心中頓時(shí)起了一個(gè)念頭:這次就算了吧。以后還會(huì)有這樣的好天氣,下一次再去不就行了嘛!明天向他道個(gè)歉,先把這電視劇看完。

  星期天的下午,風(fēng)吹得很厲害。到校時(shí),我才想起向他說(shuō)一聲“對(duì)不起”的事。于是,我才慌忙地打好車,背起書(shū)包,匆匆地跑向教室,放下沉重的書(shū)包。我沖出了教室,跑到他教室的門口,老遠(yuǎn)地就看見(jiàn)他正在看書(shū)。我走近了時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我,丟下手中的書(shū)走了過(guò)來(lái)。

  “小子,你真會(huì)整人,害我在門口等了兩個(gè)多小時(shí)!

  “實(shí)在是對(duì)不起。那電視節(jié)目太精彩了。下個(gè)星期六,怎樣?”

  “行!就是別像這次不負(fù)責(zé)任。還有,如果再‘!,就是用八抬大轎來(lái)請(qǐng),我也不去!甭(tīng)了這話,我知道了我對(duì)他造成的傷害。

  就是從那以后,責(zé)任再也沒(méi)有離開(kāi)我。

有關(guān)責(zé)任的作文5

  常;叵肫鹦W(xué)時(shí)的日子,最難忘的是那場(chǎng)隊(duì)會(huì),當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,喜悅之余,我的肩似乎壓了塊大石頭,我知道,這是責(zé)任!

  當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng),這的確令人興奮不已,這是多么光榮的.事啊!當(dāng)了“小頭頭”,責(zé)任就多了,有一個(gè)職責(zé)就是在校門口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,盡管我每周的星期一都要在校門口“站崗”,但我也樂(lè)此不疲?墒,這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù),才剛上任不久,麻煩也接踵而?lái)了……

  雖然我每周一都站在校門口,不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾,盡管如此,高年級(jí)的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒,照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門,還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動(dòng),對(duì)此,我卻絲毫沒(méi)有辦法,只能眼睜睜看著他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。最討厭的是,我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”,就故意和我開(kāi)玩笑,把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了,我剛想懲罰他們和我一起站崗,他們卻跑得比兔子還快,追都追不上,雖然我被他們戲弄了,可他們還不知足,有時(shí)還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣,通融一下不行!”、“就是啊,早知道就選XXX當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了!”、“就是嘛”……漸漸地,我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻,我再也進(jìn)入不了他們的心房,不能與他們一起真誠(chéng)地溝通了,好朋友也都疏遠(yuǎn)了我,我只能獨(dú)自在座位上發(fā)呆……

  我錯(cuò)了嗎?難道我真的錯(cuò)了嗎?同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣說(shuō)我呢?難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)啊,我要是真的睜一只眼閉一只眼,那要我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)有何用,擺設(shè)嗎?這是我的責(zé)任。

  “這是我的責(zé)任”我不再檢討自己,同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要,漸漸地,同學(xué)們似乎理解了,我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時(shí)候,同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾,不再與我玩鬧了,他們似乎已經(jīng)明白了,我為學(xué)校站崗不是為了誰(shuí),因?yàn)檫@是我的責(zé)任!

有關(guān)責(zé)任的作文6

  我總認(rèn)為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生,認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。

  上個(gè)暑假的一天。傍晚,我在公園里散步,感受夕陽(yáng)的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的'風(fēng)景是那么美麗,清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰,夕陽(yáng)斜下,天空出現(xiàn)了火燒云……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看,原來(lái)是一塊西瓜皮,我心想:真倒霉,誰(shuí)這么沒(méi)公德心,扔垃圾扔在這!

  我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  “媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來(lái)!”時(shí)隔不久,一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來(lái),又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,贊許地笑了。

  我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來(lái),望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影,我覺(jué)得女孩的身影越來(lái)越大,自己卻越來(lái)越小。

  我作為一個(gè)小學(xué)生,不止要學(xué)知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)自己要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

有關(guān)責(zé)任的作文7

  人,從來(lái)就不輕松。因?yàn)槊總(gè)人都負(fù)有一份責(zé)任!}記

  昨天

  陳涉為拯救生活在暴秦統(tǒng)治下的勞動(dòng)人民,毅然發(fā)動(dòng)起義,震動(dòng)了秦朝統(tǒng)治;康有為、梁?jiǎn)⒊瑸檎热諠u衰敗的清王朝,竟然發(fā)動(dòng)了公車上書(shū),立志變法;孫中山為了救民于水火之中,救國(guó)于危難之中,四處呼吁,決定發(fā)動(dòng)辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治;赝^(guò)去,歷史上確實(shí)有不偉人擔(dān)負(fù)起拯救國(guó)家、拯救民族的責(zé)任。不管他們是否成功,至少他們毅然肩負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。

  今天

  人類遇到了太多的不幸和悲哀。當(dāng)特大洪水到來(lái)的時(shí)候,是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任;當(dāng)‘非典’到來(lái)的時(shí)候,是醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任。正義的人民是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的,不管我們所處的這個(gè)星球上發(fā)生了什么災(zāi)難,總有人奮不顧身地投入戰(zhàn)斗,為拯救人類不停地工作,他們是高尚的,偉大的'。

  明天

  我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但是我們知道,我們經(jīng)歷了這么多災(zāi)難,就什么也不怕了。就算,明天會(huì)有更大的風(fēng)雨,我們也能笑著走過(guò),擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,不會(huì)有人會(huì)躲閃和逃避,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都負(fù)有一份負(fù)責(zé)。

  不管地球怎么轉(zhuǎn)動(dòng),生活總要繼續(xù)。不管將來(lái)有什么樣的責(zé)任在等待著我們,我們會(huì)用肩膀去扛起那份責(zé)任,為別人,也為自己,盡一份責(zé)任,我們每個(gè)人都會(huì)盡力去做,而且做好!

有關(guān)責(zé)任的作文8

  夢(mèng)里總是出現(xiàn)一條充滿花香的小徑,繁花沿著籬笆一路燃燒。輕盈有節(jié)奏的陽(yáng)傘,茂盛的樹(shù)叢和午后的陽(yáng)光交錯(cuò)輪舞,還有一雙堅(jiān)定的目光。我正納罕為何這兒不同于現(xiàn)實(shí)般雜亂,而是如此曼妙。走近發(fā)現(xiàn),那深邃的目光中閃爍著兩個(gè)字:責(zé)任。

  丹尼斯.海斯是美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生,他生長(zhǎng)在美國(guó)華盛頓州的'哥倫比亞峽谷,他從小養(yǎng)成了愛(ài)好大自然的個(gè)性。他始終關(guān)心環(huán)境問(wèn)題,并發(fā)起組織4月22日為“地球日”,因此,他被稱為“地球之父”,他還曾獲多項(xiàng)環(huán)保獎(jiǎng)。是什么驅(qū)使他這樣做?是責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)國(guó)家的責(zé)任以及對(duì)地球的責(zé)任。挪威的易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!蔽覀冏鳛榈厍蚬,就應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)國(guó)家,奉獻(xiàn)自然。 當(dāng)然,責(zé)任不僅僅是愛(ài)護(hù)環(huán)境環(huán)境,承擔(dān)責(zé)任的前提是要有一顆赤城的愛(ài)國(guó)之心。

  中國(guó)從古至今便涌現(xiàn)出許多有責(zé)任的偉人。中原最美和平使者王昭君因?yàn)樨?zé)任,放棄一生榮華,換來(lái)了大漢半世和平;大漠中最堅(jiān)韌的守望者蘇武因?yàn)樨?zé)任,用七千多個(gè)日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽;中原大地的雄獅岳飛因?yàn)樨?zé)任,始終銘記“精忠報(bào)國(guó)”的志向,承擔(dān)起救國(guó)救民的重任…… 責(zé)任二字重千斤。解開(kāi)了心中的疑惑,再次進(jìn)入夢(mèng)中,仿佛又看到那充滿花香的小徑,片片花瓣在深藍(lán)的風(fēng)中不斷綻放、綻放……

有關(guān)責(zé)任的作文9

  說(shuō)起負(fù)責(zé)任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會(huì)滿腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。

  就在十月二十一日,在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí),我正和媽媽逛街。看見(jiàn)一個(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的`老板也不趕快報(bào)警,卻站在旁邊睜眼說(shuō)瞎話,“這個(gè)女的也不給他一腳!笨墒,我剛要報(bào)警手機(jī)突然沒(méi)電了,我去哪個(gè)店里要打電話,老板不讓我打,說(shuō):“這個(gè)電話誰(shuí)都不可以打的。”當(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小,去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候,那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過(guò)多而身亡,他們只會(huì)抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。

  目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒(méi)有一個(gè)人有正義感,責(zé)任感。為什么那些人見(jiàn)惡不除,見(jiàn)死不救?真讓人心痛!責(zé)任在哪里?

有關(guān)責(zé)任的作文10

  爸爸常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人,要有責(zé)任心,要對(duì)自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任!”我很疑惑,責(zé)任真的那么重要嗎?

  有一次,我們玩扔石頭的游戲,看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。我們?cè)谝惶幤教沟?地方,準(zhǔn)備好石頭,往遠(yuǎn)處扔去。小曼先扔,她扔了過(guò)去。該我了,我用力一扔,比小曼扔得遠(yuǎn)。正在我慶幸的時(shí)候,“嘩嚓”一聲,鄰居家的瓦碎了。原來(lái),我把石頭扔到人家的房頂上了。

  “那戶人很少在家里居住,打碎他家的瓦,他應(yīng)該不會(huì)介意吧!”我心想。可是,萬(wàn)一他的家具被雨水淋濕了、壞了怎么辦?爸爸不是讓我要有責(zé)任心嗎?

  我回家后,告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“咱家還有多余的瓦可以賠給人家,但你不能白拿,得用錢來(lái)買!”

  “我怎么會(huì)有錢?”我想。爸爸又說(shuō):“我知道你沒(méi)錢,可你可以在家做家務(wù)掙錢。 

  于是,我開(kāi)始了做家務(wù)歷程。

  我做了一個(gè)月,才做夠50元。誰(shuí)叫我不勤快,做一個(gè)月才湊夠數(shù)!

  后來(lái),爸爸幫那戶人家補(bǔ)好了房頂。我也真正懂得了什么叫責(zé)任。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上,雙手支撐著身體,面色蒼白,頭發(fā)凌亂,衣服上補(bǔ)丁很多。面前擺著一個(gè)破罐子。破罐子里顯然沒(méi)有幾塊錢,我走上前去,放下了幾元錢。她急忙道謝。這一刻,我想到了責(zé)任,老人的兒女沒(méi)有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任和孝心。

  只要每個(gè)人多一點(diǎn)責(zé)任心,世界將會(huì)變得更加和諧與溫馨!

有關(guān)責(zé)任的作文11

  責(zé)任是什么?責(zé)任是山,責(zé)任是水,責(zé)任是天,責(zé)任就是這么大。

  責(zé)任就是,當(dāng)老師委任我為衛(wèi)生委員時(shí)的驚喜,就是我不能辜負(fù)老師信任我的決心,就是我的自我要求,當(dāng)我上任為衛(wèi)生委員時(shí),我就負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,老師選了我,那就是信任我,雖然我嚴(yán)厲了一點(diǎn),但還是很負(fù)責(zé)。

  在大家做衛(wèi)生時(shí),我督促他們,讓他們乖乖把衛(wèi)生清掃干凈才能回家,可是卻總有幾個(gè)不聽(tīng)話的,我只好耐心再耐心,盡管時(shí)間會(huì)久點(diǎn),長(zhǎng)點(diǎn)。

  雖然每天我都會(huì)晚點(diǎn)回家,但是在這壓力背后有著老師對(duì)我的.信任,我絕不能辜負(fù),要努力做到最好!

  有時(shí)候我盡管生病了,也仍然在堅(jiān)持我的責(zé)任與堅(jiān)持,我能,也定會(huì)盡到衛(wèi)生委員的職責(zé)。

  但是有一次,是我好朋友羅xx這一組保潔衛(wèi)生,可是她卻一直在催促我說(shuō)衛(wèi)生保潔完了,一直催我走,而我也沒(méi)有抵住她得“誘惑”,而我也就“睜只眼,閉只眼”,沒(méi)有盡到那天應(yīng)該做到的責(zé)任,讓他們衛(wèi)生沒(méi)保潔完就走了,結(jié)果老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。我后悔,我自責(zé),我決心以后決不能再這樣。

  從那以后,我吸取了教訓(xùn),責(zé)任得靠自律,要自己堅(jiān)持原則,自己做好,不能被別人“帶壞”了,責(zé)任要時(shí)刻銘記于心,責(zé)任很大,但又很小,要時(shí)刻從小做起!責(zé)任是什么?責(zé)任是天,廣闊且高!責(zé)任是地,厚重且實(shí)!

  責(zé)任是山,巍峨且大!責(zé)任是水,清澈且長(zhǎng)!這就是責(zé)任!

有關(guān)責(zé)任的作文12

  血,濃于水。以往的我認(rèn)為,那不過(guò)是溶質(zhì)多而溶劑較少罷了,當(dāng)時(shí)間滴入我的血液,一滴一滴,這觀點(diǎn),淡了、隱了。

  不知你是否看湖南臺(tái)的《尋情記》。每天,《尋情記》總是搶走大人們的眼淚。還記得那一檔節(jié)目:68歲老人臨死托兒找女兒,一個(gè)四十多年未曾見(jiàn)面的被她遺棄的女兒。老人淚總是流著,聲音是含糊的,她的兒子還在與記者在那女兒的門前求著,希望她去看一看親生母親,幫母親了愿。那中年婦女有自己的養(yǎng)父母,對(duì)她有養(yǎng)育之恩,有自己的兒女也孫輩,生活一直平淡幸福,這一切現(xiàn)在都被打破。婦女不愿意,既然拋棄了,還見(jiàn)面干什么?為什么來(lái)打擾她的生活?她對(duì)她有什么恩義她必需要去看她?養(yǎng)育之恩?若不是養(yǎng)父母,她早就消失在垃圾堆里了!屋內(nèi)的婦女歇斯底里,院內(nèi)的母親淚水漣漣。到死不相見(jiàn),“母親”的葬禮上,沒(méi)有她的影子。我父母認(rèn)為她錯(cuò)了,我認(rèn)為女兒是對(duì)的。在我眼里,只要思想存在,那就必須有人將你生育,給予你血液,而父母的定義,不是生養(yǎng)自己的,而是用心養(yǎng)育自己的,有情感基礎(chǔ)的。父母說(shuō)待我為人父母時(shí)就能體會(huì),當(dāng)時(shí)我只甩下了一句話:無(wú)感情就是陌生人,拋棄了又尋找,若是我,我不但不會(huì)認(rèn)他們,還要害他們!我,只為自己活下去!

  時(shí)過(guò)境遷,我漸漸長(zhǎng)大了,我對(duì)親情的感受也漸漸變了。親人生病會(huì)更擔(dān)心、親人出事會(huì)更焦慮、親人的贊同更重要、親人的需要我更在乎……那金融學(xué)家的.夢(mèng),遠(yuǎn)了,取而代之的是生化方向的夢(mèng)。還記得我問(wèn)表姐:為什么選護(hù)士這一行呢?表姐說(shuō):“長(zhǎng)大后你會(huì)明白,家里有個(gè)人在醫(yī)院好很多,真的好很多……”外婆的病重,更讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng),沒(méi)錯(cuò),會(huì)好很多……

  許多時(shí)候,忽然感覺(jué)到自己不是一個(gè)人活著,血濃于水的親情意味著山一般的責(zé)任。

  表姐說(shuō):“要是家里有個(gè)真正意義上的醫(yī)生就好了……”

  那天,離開(kāi)家鄉(xiāng)六年的我第一次打電話回家,僅僅,為了,我原本認(rèn)為的沒(méi)必要的一句問(wèn)候……

有關(guān)責(zé)任的作文13

  千百年來(lái),人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

  乘著時(shí)光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的'那點(diǎn)兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。

  明亮的燭光下,諸葛亮在寫(xiě)著什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)!“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫(xiě)罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任。

  岳陽(yáng)樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽(yáng)樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。

  藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責(zé)任,這是無(wú)比珍貴的情感。

  在我們身邊,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國(guó)人物”。

  楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。

  任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。

  姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國(guó)面孔中屹立的東方小巨人,他身上有著數(shù)不清的中國(guó)球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人奮斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他擔(dān)起了責(zé)任,他不辱使命。

  ……

有關(guān)責(zé)任的作文14

  新學(xué)期,我當(dāng)起這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),我覺(jué)得很光榮。

  但也不能因有了這個(gè)名稱而驕傲吧?不想,我們班現(xiàn)在這樣,我得管理起班級(jí),才能對(duì)得起“班長(zhǎng)”之稱。

  我想了一套方案,每天都管理班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級(jí)”的稱號(hào)。老師就接連不斷的表?yè)P(yáng)我,卻迎來(lái)同學(xué)的冷嘲熱諷,不屑的眼光,讓我陷入了難堪。

  那天的中午,我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)。一群女生走了進(jìn)來(lái),瞄了我一眼,大聲地堆身邊的同學(xué)說(shuō):“哎喲,我們偉大的班長(zhǎng),又在認(rèn)真!仔細(xì)!管班級(jí)!彼阎匾艏釉谀菐讉(gè)字眼上,雖然有些刺耳,但我還是做自己的工作,沒(méi)去理會(huì)她。話音剛落,另一個(gè)女生又開(kāi)口:“是啊,因?yàn)槲覀冞@個(gè)偉大的班長(zhǎng),才會(huì)讓我們班得到‘文明班級(jí)’稱號(hào)。我們真是光榮,多虧了我們偉大的班長(zhǎng)……”這些話好像故意說(shuō)給我聽(tīng),難以忍受,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著他們大喊:“這是我的責(zé)任!”他們一看這情形,一伙人都走了出去。

  當(dāng)天下午下課,我正起身要出去,其中一個(gè)女孩抓住了我說(shuō):“你真多管閑事!”說(shuō)完就把手放開(kāi)了,我愣了一會(huì),還是對(duì)她說(shuō):“這是我的'責(zé)任!

  之后我還是到自己的工作崗位,視察著班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。班級(jí)的狀況越來(lái)越好。同學(xué)們也會(huì)配合了。

  有一次班會(huì),老師讓我上去發(fā)言,我站在講臺(tái)桌前,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是我的責(zé)任!”鴉雀無(wú)聲的班級(jí)突然拍起了手,連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。

  負(fù)責(zé)人是一個(gè)人的立身之道,一個(gè)人正是在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出它的社會(huì)價(jià)值和人生意義。

有關(guān)責(zé)任的作文15

  責(zé)任是什么?這不好說(shuō),但它跟義務(wù)有點(diǎn)相近。那么什么叫作承擔(dān)責(zé)任呢?其實(shí)是指認(rèn)為自己有義務(wù)做某事,反之則是不承擔(dān)責(zé)任。

  傷了人要承擔(dān)責(zé)任,弄壞可東西要承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任并不是單純指做錯(cuò)事要承擔(dān)起后果。比如我們有責(zé)任建設(shè)好中國(guó),就不是壞事。

  責(zé)任有承擔(dān)和不承擔(dān),每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤,自己也應(yīng)當(dāng)去做一些好事情,社會(huì)才能更和諧。而不承擔(dān)責(zé)任,那么,不管是好事,是壞事,你可能都會(huì)被認(rèn)為是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。

  先講壞事,一次我的自行車刮了別人的車,我找到了車主,道了歉,車主并沒(méi)有怪我,還說(shuō)我誠(chéng)實(shí)。

  而罪犯則不同,他們不敢負(fù)責(zé)。在法律面前,他們顯示了自己的.渺小,有一種隨時(shí)會(huì)被處置的感覺(jué),他們恐懼,他們害怕,所以當(dāng)然不敢,所以說(shuō)從“承不承”到做出“承”或“不承”的選擇,是一個(gè)強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)。

  再講好事:六年級(jí),畢業(yè)季,同學(xué)之間開(kāi)始填紀(jì)念冊(cè)了,我買了一冊(cè)。死撐著在畢業(yè)那天讓他們填完了,回家一看,寫(xiě)好話的人挺多,但也有敷衍了事的,比如寫(xiě)個(gè)“無(wú)”還有畫(huà)橫線,“此處省略XXX字”的,實(shí)在是不好。更有甚者,“滾犢子”,“早死早超生”等等,足以體現(xiàn)出他們文化水平低,把我們五年的時(shí)間拿來(lái)開(kāi)玩笑?這是對(duì)我的一種不負(fù)責(zé)!我們應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)不是嗎?我們應(yīng)該認(rèn)為自己有義務(wù)對(duì)朋友好一點(diǎn)。而他們,我不管是不是個(gè)性,反正我買了一堆紙,40塊錢不是讓你寫(xiě)這個(gè)的!這就是不負(fù)責(zé)!

  責(zé)任話題,千萬(wàn)字難以說(shuō)明,我用議論文的方式寫(xiě)出這篇文章,只是警醒人們而已。

  老師點(diǎn)評(píng):思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,所舉事例也較為貼切,語(yǔ)言上也教能讀出坐著鮮明地個(gè)性!只是文章結(jié)尾一段有些敷衍,應(yīng)該回到文題,并與開(kāi)頭形成照應(yīng)!

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