我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文1
我的童年像一條小船。在這條人生的小船上,總會(huì)因?yàn)榇蠛5牟鴵u搖晃晃、磕磕碰碰。
當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車幾天后,我的車速不斷提高,爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)得快,可是,我還是有個(gè)弱點(diǎn),就是不能騎遠(yuǎn)程。為了克服我這個(gè)弱點(diǎn),爸爸專門陪我騎遠(yuǎn)程,他給了我兩個(gè)選擇:第一個(gè)選擇就是從我家到洋湖濕地公園,一共有10公里的路。第二個(gè)選擇是騎到奶奶家,一共有四十多公里的路。爸爸說(shuō):“你打算騎到哪兒?” 我心想:那就先選簡(jiǎn)單的,騎到洋湖濕地公園吧?墒牵瑏(lái)回就要騎20千米啊!想到這,我就不想騎了。我小聲問(wèn)爸爸:“爸爸,能不騎嗎?”
“當(dāng)然不行! 爸爸嚴(yán)厲地回答。
“為什么?”我疑惑地問(wèn)。
“因?yàn)槟隳土Σ缓?”爸爸回答說(shuō),“越是不行就越要練習(xí)!
我嘆了口氣說(shuō):“好吧,那騎到洋湖濕地公園吧!
一路上,我看著路兩旁的路燈,把金色的光芒灑向大地;一輛輛汽車的尾燈,像一串串糖葫蘆;一座座立交橋,像一條條飄帶,在馬路上隨風(fēng)飛舞;一聲聲汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;路旁的高樓大廈,像一位位交警叔叔,站在路邊指揮交通……我的腿不停地蹬著,車子勻速前行。我一邊看風(fēng)景,一邊騎自行車,感覺(jué)心情很舒暢。不一會(huì),我就看見(jiàn)了洋湖濕地公園的摩天輪和霓虹燈,我興高采烈地向洋湖濕地公園的大門口騎去。啊!近了,只有幾米了,我成功了!
人生的道路充滿坎坷,其實(shí),困難像紙老虎,看似可怕,其實(shí)一吹就倒。
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文2
周日,天氣十分睛朗,燦爛的陽(yáng)光從碧藍(lán)的天空中灑向地面,而我的心情卻如下著小雨,心里盡是數(shù)學(xué)測(cè)試糟糕的成績(jī),耳邊盡是父母善意的批評(píng)……為了放松一下我緊張的頭腦,我決定去爬山。
我來(lái)到了村旁山下,雖然山不是很高,但有的地方卻十分陡峭。我走在山間小路中,土還有些濕軟,空氣十分清新,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮之后,野花野草更顯得美麗,林間能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱聲,樹(shù)的枝葉間透過(guò)一縷縷陽(yáng)光,照在地上,像是為小山添加了一圈美麗的鉆石項(xiàng)鏈。身處美景之中,我的心情頓時(shí)舒暢了許多。
越往上走,路越變得陡峭,有幾次我都是攀著樹(shù),像猴子一樣跳上去的。雖然艱難,但我能看到的美景卻更多了。
就差一點(diǎn)就到山頂了,我的力氣也幾乎耗盡了。面前突然現(xiàn)出一塊兩米來(lái)高的石壁,我試圖爬上去,沒(méi)成功,又一次,又滑了下來(lái)。我坐在地上,大口大口地喘著氣,內(nèi)心十分矛盾!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,爬上去,才能看到更多更美的風(fēng)景,才能獲得成功!薄翱墒俏乙褯](méi)有力氣了,我也已經(jīng)看到了許多風(fēng)景,不必再向上爬了。”兩種聲音似乎在我腦海中碰撞。
決不能半途而廢!我站起來(lái),向著山頂爬去,一步,兩步……“成功了!”我大聲呼喊著。站在山頂上,沐浴在陽(yáng)光下,我看到了更美的景色,真有“一覽眾山小”的豪邁。
我忽然悟出了真諦:無(wú)論遇到什么困難,都不要退縮,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,只要我認(rèn)真努力,我一定會(huì)成功。
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文3
高爾基說(shuō)過(guò),“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是啊!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!
記得有一次上語(yǔ)文課。上課的鈴聲響起,檢查背誦課文就要開(kāi)始了,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦”地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布檢查背誦課文開(kāi)始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看看我,我看看你,都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭?磥(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái),打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是班長(zhǎng)賴嘉慧同學(xué),只見(jiàn)她大大方方地站起來(lái)背誦起來(lái),顯然,她是有備而來(lái)的,背誦得有聲有色、滾瓜爛熟,博得了同學(xué)們熱烈的'掌聲。我的心跳更加快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地站起來(lái)背誦課文,掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?如果不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了,怕什么呢?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用著期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),剛開(kāi)始,我只顧埋頭背著課文,讀著讀著我反倒輕松了許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音,看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)時(shí)的認(rèn)真,見(jiàn)到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺(jué)得,表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒!
此刻的我,多么想對(duì)著藍(lán)天吶喊:“我,戰(zhàn)勝了自己!”
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文4
生活中,有很多人都可以輕易戰(zhàn)勝,但有一個(gè)人很難戰(zhàn)勝,那就是你自己。昨天,我終于戰(zhàn)勝了我自己。
昨天下午,我在家里寫寒假作業(yè),爸爸媽媽都去上班了,家里沒(méi)有人在家。這時(shí),我就想去玩一會(huì)兒電腦。這時(shí),一個(gè)聲音回蕩在我的耳邊:“不要去,時(shí)間是很寶貴的。你寫完作業(yè)再去玩也不遲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。等你長(zhǎng)大了,你可以去掙錢,但你可以去掙時(shí)間嗎?還有,浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。你懂不懂?記住我說(shuō)的話!”另一個(gè)聲音傳了出來(lái):“別聽(tīng)他的,什么跟什么嘛!明日復(fù)明日,明日何其多。反正你在春節(jié)之前寫完了不就行了嗎?待到過(guò)年的時(shí)候,你又要吃年飯,又要去拜年。哪有時(shí)間去玩電腦?走!薄安恍,時(shí)間是是寶貴的東西,是無(wú)價(jià)之寶,是錢也買不到的?你得寫作業(yè)!”“玩電腦!”“寫作業(yè)!”“玩電腦!”……
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定繼續(xù)留在房間里寫那些又多又難的寒假作業(yè)。電腦,我長(zhǎng)大反后還可以玩;寒假作業(yè),我長(zhǎng)大以后就再也做不了了。是啊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。像我這樣的學(xué)生,就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地去看書(shū),去學(xué)習(xí)。而不應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地去看電視、去玩電腦。
我繼續(xù)坐在寫字臺(tái)上,寫著,寫著……
今天我終于戰(zhàn)勝了自己!
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文5
有心里自卑的人就好像披著海綿在雨中行走一樣,雨水會(huì)越來(lái)越多,直到你被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我以前就是一個(gè)自卑的人。
那時(shí)的我總是被一句“看你怎么辦”的話纏繞著。每當(dāng)我走進(jìn)校園,望著自己的教室,心里總是一片茫然,甚至都害怕走進(jìn)教室。
坐在教室里,眼睛不敢直視老師,每當(dāng)老師說(shuō)要舉手回答問(wèn)題時(shí),我都嚇得直哆嗦不敢舉手,并不是我不知道答案,而是一種莫名的自卑讓我不敢如同其他同學(xué)一樣勇敢積極地舉手發(fā)言。
直到一次程老師點(diǎn)到我的名字讓我回答一個(gè)語(yǔ)文練習(xí)部分的問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)脹著通紅的臉,用著連自己也聽(tīng)不見(jiàn)的聲音嘟囔著,老師用她溫柔的聲音讓我再大聲一點(diǎn),我屏住呼吸,用盡了生平幾乎最大的力氣發(fā)出的聲音回答了老師的問(wèn)題,這時(shí)老師面帶微笑,當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,還給了我一顆五角星作為獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)每次程老師都點(diǎn)名讓我回答課堂問(wèn)題,每次都表?yè)P(yáng)我,直到我主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。后來(lái)才知道,原來(lái)程老師是知道我膽小,故意找我回答問(wèn)題,然后再當(dāng)同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我,讓我慢慢的找到自信,讓我覺(jué)得舉手發(fā)言被表?yè)P(yáng)是一件自豪的事。直到現(xiàn)在,我不管什么課都會(huì)積極大膽地回答老師的問(wèn)題,不管是對(duì)還是錯(cuò)再也不會(huì)臉紅了。
每次想到這些,我真的很感謝一年級(jí)的班主任程老師,讓我克服了自卑,戰(zhàn)勝了自己!
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文6
一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。不久前,我經(jīng)歷了一次考驗(yàn),戰(zhàn)勝了自己在體育課上遇到的“攔路虎”。
那是一個(gè)星期二的下午,第二節(jié)是體育課。我以往一見(jiàn)上體育課就發(fā)怵,在體育課時(shí)表現(xiàn)總不好。跑步,還沒(méi)跑一圈,就累得氣喘吁吁;俯臥撐,沒(méi)做幾個(gè)就趴在地上起不來(lái)了,所以我的體育成績(jī)一度很差。
所以,我下定決心要戰(zhàn)勝自己,讓我的體育成績(jī)有所提高。體育老師告訴我們,這次要做的運(yùn)動(dòng)是跳繩。我從老師手里接過(guò)跳繩,找了一個(gè)空曠的地方,認(rèn)真跳起繩來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快地甩著,時(shí)間在一分一秒中飛逝。漸漸地,汗水濕潤(rùn)了我的頭發(fā),我的心“撲通、撲通”地跳著,繩子從腳下穿過(guò)的速度有點(diǎn)慢了。我仿佛看見(jiàn)一只碩大的“攔路虎”站在我的面前,要我趕快停下來(lái)!不能停!我在心底里暗暗給自己加油,一定要堅(jiān)持下去!我咬緊牙,使勁地甩著手中的繩子,“一百……一百四十四、一百四十五!”我跳了一百四十五個(gè)!老師將我的名字列在前十行,這說(shuō)明我的體育成績(jī)是前十名。盡管我已經(jīng)是筋疲力盡了,但還是高興地歡呼起來(lái)!這時(shí)小草微微搖動(dòng),花兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭,就連微風(fēng)也好像在祝賀我似的,一直刮,刮得樹(shù)葉在空中翩翩起舞。
這次跳繩活動(dòng),我通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己。我真為自己感到自豪,以后我再也不怕上體育課了!其實(shí),戰(zhàn)勝自己很簡(jiǎn)單,只要有毅力,不退縮,就行了。
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文7
戰(zhàn)勝誰(shuí)也沒(méi)有戰(zhàn)勝自己有榮譽(yù),古人說(shuō)戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了你最大的敵人。今天我就要戰(zhàn)勝自己。
今天下午,我像平常里一樣去上架子鼓課。興致勃勃地剛坐下,老師就跟我說(shuō):“今天我們來(lái)首難一點(diǎn)的曲子——《倍兒爽》!蔽矣峙d奮,又激動(dòng),又有點(diǎn)害怕。興奮是因?yàn),老師終于肯教這首我喜歡的歌了;緊張是因?yàn),這是一首非常長(zhǎng)而且難度大的歌。
一開(kāi)始我就出現(xiàn)了很多很多的問(wèn)題,速度太快了,跟不上節(jié)奏,失敗了很多次,差點(diǎn)眼淚就要下來(lái)了。隨后,我冷靜了一下:今天是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我對(duì)自己說(shuō):“加油,我一定能打出來(lái)!”我開(kāi)始慢慢琢磨,反復(fù)練習(xí),終于打完了一段。我心想“這一段打起來(lái)還真費(fèi)勁,這后面還有很多段,這要打到什么時(shí)候啊!边@時(shí),從我身后傳來(lái)“加油”的聲音。原來(lái)是我的媽媽,她面帶笑容,和藹地告訴我:“不要著急,慢慢來(lái),你一定能打好的!甭(tīng)到這樣的鼓勵(lì),我的激情又燃燒起來(lái)。我又繼續(xù)打起來(lái),這下順暢多了。哦耶!終于,我打完了。
這次我戰(zhàn)勝了我自己,這不僅僅靠我,還有媽媽的鼓勵(lì)。少年兒童在成長(zhǎng)中,需要戰(zhàn)勝懶惰、馬虎、平庸……在這樣不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中,我們進(jìn)步、發(fā)展,這就是最好的成長(zhǎng)!
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文8
回首往日,曾經(jīng)有那么多的困難出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的歷程中,都被我給一一克服了?墒牵í(dú)那一件,使我終生難忘。
一次體育課,老師準(zhǔn)備訓(xùn)練我們的耐力——跑400米。我一聽(tīng)“400米”這幾個(gè)字,嚇得渾身發(fā)抖、毛骨悚然。
訓(xùn)練開(kāi)始了,我做好起跑動(dòng)作,就仔細(xì)地聽(tīng)著老師吹哨。哨聲響起,我就像脫韁的野馬,又像離了弦的箭一樣飛奔過(guò)去。開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先,后來(lái),我身后的那幾只“小野馬”加快了速度,超過(guò)了我,一個(gè)又一個(gè)身影從我身邊擦過(guò),又慢慢離我遠(yuǎn)去,我實(shí)在沒(méi)力氣再追上他們了,我已跑得筋疲力盡,面對(duì)眼前的困難,我到底是該放棄還是堅(jiān)持?面對(duì)同學(xué)們叫破嗓子呼喊著“加油!加油!”的聲音,我是該令他們失望還是喜悅?我的頭腦里思緒萬(wàn)千,好像有兩只小蒼蠅在不停地爭(zhēng)吵著,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,使人心煩。我的心一會(huì)兒偏這,一會(huì)兒偏那。最終,我選擇了堅(jiān)持,我使出全身的力氣,沖向了終點(diǎn),取得了第三名的好成績(jī)。
其實(shí),每個(gè)人都有一個(gè)共同的敵人,那就是自己。如果你能超越自我,這就證明你已經(jīng)跨越了人生的第一道坎,邁出了成功的一步;如果你無(wú)法超越自我,那么你的一生都不再會(huì)有成功,只能拿失敗來(lái)湊數(shù)。俗話說(shuō)得好,自信是人生的基石,是一座高樓大廈的地基。只有擁有了自信,你的“高樓大廈”才能搭得更加堅(jiān)固,更加宏偉。
這件事使我終生難忘,因?yàn)槲胰〉昧艘淮纬晒,一次最大的成功,那就是?zhàn)勝自己!
我戰(zhàn)勝了自己五年級(jí)作文9
這個(gè)星期六,我終于戰(zhàn)勝了自己貪玩的本性。
早上,我在家玩電腦,老爸老媽全部被我“打敗”——出去散步去了,留下我一個(gè)人在家。我想:“不能浪費(fèi)這難得的自由時(shí)間。”于是,我便打開(kāi)了心儀的電子游戲,玩得忘乎所以,深深地陶醉在里面。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我猛地驚醒了,爸爸媽媽怎么還不回來(lái)?我又產(chǎn)生了繼續(xù)玩電腦的想法,但又轉(zhuǎn)念一想,一會(huì)兒爸媽回來(lái)了,看到我沒(méi)有寫作業(yè),肯定會(huì)批評(píng)我的,我不能再玩了。我痛苦地沉思著,心中一個(gè)聲音說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。難道你不想好好學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)文質(zhì)彬彬的君子嗎?”另有一個(gè)聲音反駁道:“明日復(fù)明日,明日何其多。還早著呢,今天是周六,還有明天周日呢!有的是時(shí)間,現(xiàn)在不如抓緊時(shí)間再玩一會(huì)兒,爸媽一回來(lái),那可就完不成了……”“不行,浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!薄巴嬗螒!”“寫作業(yè)!”……
終于,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我又重新心平氣和地坐了下來(lái),開(kāi)始寫作業(yè)。寫著,寫著,爸媽回來(lái)了,我的作業(yè)也寫完了。爸爸打趣地對(duì)我說(shuō):“釀得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。先苦后甜才是最好的!蔽衣(tīng)后會(huì)心地笑了。
那天,我戰(zhàn)勝了自己貪玩的本性,我很高興。因?yàn)槲矣忠淮紊羁痰乩斫饬四蔷涿裕骸耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”
江山易改,秉性難移。從那以后,每當(dāng)我想貪玩時(shí),這句話就浮現(xiàn)在我腦海里,同時(shí)也在警告我:一定要克制自己,戰(zhàn)勝自己秉性中的弱點(diǎn),這就是勝利。
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