【通用】實用的戰(zhàn)勝自己作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自己作文4篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
國慶假期，我和媽媽去公園玩。來到公園時，我們向東和向西看，不知不覺中來到了“幽靈吊橋”。老人說，如果你站在橋上，向水下看，就會看到自己害怕的東西。但是我心想，這不只是一座吊橋，有什么好怕的？太好了嗎？這時，媽媽對我說：“旺旺，讓我看看你有多么勇敢�！薄皝戆桑l怕誰”？我大聲喊叫，然后來到吊橋。
當我低頭看時，我感到水中的陰影在光線的折射下不斷晃動，我感到頭暈，立即感到有點不穩(wěn)定。此時，我謹慎地采取了一些措施，但這座橋?qū)χ�。我走得更快，橋晃得更快，這幾乎使我跌倒了。就在我被嚇到的.時候，我母親過來了。我以為她來幫助我，但她很快就離開了我，去了河的另一邊。我本來幸福的心情突然跌入深淵。
我開始后悔。我很遺憾我不應(yīng)該首先來到這個地方。我很遺憾自己不吹牛。正當我后悔和掙扎時，母親從河的另一邊喊道：“快點！旺旺，你可以做到的�！笔�!您需要保持身體的平衡，并需要同步手腳以最大程度地減少橋的擺動。”在母親的鼓勵下，我調(diào)整了恐懼的心理狀態(tài)。我試圖一步步向前，然后用腳慢慢向前移動我的手，我發(fā)現(xiàn)腳下的懸索橋似乎是聽話的，擺動是如此之大，事實證明我找到了行走懸索橋的訣竅，就是我的手和腳需要與身體同時協(xié)調(diào)。注意身體的平衡和穩(wěn)定性。掌握了這一技巧后，我順利地走過了“鬼吊橋”。
我的母親比我看著我順利通過“幽靈懸索橋”感到高興。通過這次事件，我得出的結(jié)論是，實際上，只要您不灰心，找到正確的方法，使用正確的技能并克服恐懼和猶豫，無論遇到多困難，您都將找到解決方案。俗話說，沒有困難，我怕那些有心人�！�
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
一年級的時候，總是羨慕哥哥們在操場上快速的跳繩，因此，在爸爸的鼓勵下，我開始學習跳繩。
開始學跳繩的啦！我迫不及待地拿起跳繩來到樓下的小廣場。在我看來跳繩是多么簡單的體育運動呀！我先把繩慢慢的甩到身前，然后輕輕地跳起。可是，這根本和哥哥跳的截然不同。爸爸看見了我的疑惑，微笑的說：“一定要把繩快速的搖起來，然后就在繩落地的那一剎那跳起來。”我按爸爸說的技巧做，可是卻被繩子絆住了，一下子摔在地上，爸爸鼓勵著我，讓我爬起來繼續(xù)跳繩。我有點灰心了，爸爸說：“很好，不錯，有進步，繼續(xù)努力！加油！”我聽了，一下子振奮起來，拿起繩繼續(xù)跳起來，我反復練了好幾次，可是還沒成功。天氣越來越熱，細細的'汗珠從我頭上冒出來，我跳的頻率越來越慢，爸爸察覺到我累了，就逗著我說：“一定能成功的，再堅持下去�！蔽疑晕⑿菹⒘艘粫䞍�，喝口水，揉揉小腿又開始跳了起來。太陽火辣辣的照著大地，我的腿像灌了鉛一樣越來越沉，大滴大滴的汗珠流了下來，我受不住熱和累，終于癱倒在椅子上，無精打采的對爸爸說：“我不想學跳繩了，太難了！”爸爸耐心的開導我：“成功者往往就是比別人能堅持下去，堅持就是勝利！”聽了爸爸一番話，我頓時醒悟了，真是聽君一席話，勝讀十年書！我靜下心來，不斷練習，總結(jié)絆住的原因。經(jīng)過無數(shù)次的絆繩以后，我終于能夠揮灑自如了，真是“功夫不負有心人”啊！
這件事讓我明白了遇到困難不要放棄，要堅持不懈，一定能夠成功！
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數(shù)次戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人發(fā)覺自己身上的無限潛能，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要。。。。。。
上小學時我是個內(nèi)向的孩子。很少與人說話，很少當眾發(fā)言，很少回答問題，除了學習不錯外沒有什么更能值得我驕傲的'。上五年級是我來到大慶一中外國語學校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態(tài)。
本來政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調(diào)走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調(diào)的課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個任務(wù)就是下節(jié)課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢？我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結(jié)果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了�？晌易焐线@么說心理卻七上八下的沒有底兒。
課下我們開始了準備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經(jīng)很熟練了。可我每每想到要上臺演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓�？蛇@樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上臺時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：“我能行。。。。。。我能表現(xiàn)好�！弊呱现v臺我講了起來，可是由于過于緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來，但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天�！�
可以說那次我戰(zhàn)勝了自己，從那以后我仍不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的次數(shù)越來越多對自己接越來越有自信，現(xiàn)在誰也不會認為我內(nèi)向了。也許性格真的可以改變只要戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
悄悄的，已經(jīng)在第三實驗小學度過六年的時光了，很快就要告別母校，告別慈母般教導關(guān)心我們的老師，告別兄弟姐妹般團結(jié)一致、互相幫助的同學，心里不免有幾分舍不得。
六年似乎是一眨眼的工夫，六年里你所遇到的困難歸納起來就是沒有足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。有許多同學只理解前半句，所以沒有深入探求，這就是只停留在表面。
戰(zhàn)勝困難就是遇到困難時，想辦法去克服并要求自己以后不能犯同樣的事。這是通常理解的。
戰(zhàn)勝自己。到了一定的時候，心理負擔和壓力雙管齊下，自己就把自己的.思想壟斷了。這時要戰(zhàn)勝自己，就得把自己的思想做一下整理，要有絕對的自信心，同時也要用實際行動來表現(xiàn)，讓自己沒有心理負擔和壓力。
這六年中，總會遇到很多挫折，可林肯不也在挫折中戰(zhàn)勝了自己嗎？相信自己，你是有實力做好的。只要有決心，沒什么不可能的。
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