觀察植物作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的觀察植物作文10篇,歡迎大家分享。
觀察植物作文 篇1
一天傍晚,我和爸爸一齊去田地觀察植物。
我們先來(lái)到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說(shuō):“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子僅有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都僅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸之后告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。
看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,最終在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來(lái),遞給我看。爸爸說(shuō)他也不明白它的名字,但明白它是蕨類植物,蕨類植物是沒(méi)有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了,爸爸說(shuō)“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標(biāo)本去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)這是蕨類植物,我問(wèn)媽媽怎樣明白的,媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不明白的話就不用當(dāng)科學(xué)教師了。這時(shí)候,爸爸叫我了,原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。經(jīng)過(guò)觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
觀察植物作文 篇2
世界上的植物干奇百怪,有有毒的和沒(méi)毒的二種。沒(méi)毒的可以入藥,可以涂在傷囗上的良藥,還有身上帶有“武器”的植物。
我也認(rèn)識(shí)幾種植物,蕁麻又稱為“蝎子草”。當(dāng)你從下往上順著方向抓它時(shí),不會(huì)感受到疼;但當(dāng)你逆著方向抓它或不小心碰到它時(shí),就會(huì)感到疼痛難受。蕁麻之所以會(huì)蜇人,是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動(dòng)物望而生畏,從而保護(hù)自己。
還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的汁液以后會(huì)瘙癢;如果不小心把它的汁液弄到眼睛里,可以引起失明;誤食了它的莖、葉等,會(huì)有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀,嚴(yán)重的可致窒息、心臟麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美麗,果實(shí)再誘人,也不要觸碰,更不要食用哦!
還有幾種草可以解毒,其中魚腥草是在日常生活中很常見的一種草,魚腥草遍布田間水邊,具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花,金銀花的莖、葉、花都可以入藥,具有解毒、消炎、殺菌等作用。
自然界有很多有用的植物,請(qǐng)大家仔細(xì)去觀察吧!
觀察植物作文 篇3
今日早上我一齊床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的,經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了,原先要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不明白它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸。此刻還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒(méi)開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷鯓幽鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎樣樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今日的收獲真不少,還明白了那么多東西。
觀察植物作文 篇4
我們家的院子里有一個(gè)石頭,上面有些許青苔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一個(gè)大絨團(tuán)。院子里的樹很多,草很密,花朵群芳吐艷,美麗動(dòng)人。一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地穿過(guò)大絨團(tuán),路的盡頭有一棵高大的“柚子樹”。
這是一棵粗壯的柚子樹。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上長(zhǎng)著黑綠色的青苔。你要是踩上去一定會(huì)滑倒。那嫩綠色的小草的附近悄悄地開放出美麗的鮮花,給中間的柚子樹織成一個(gè)光潔的花環(huán)。柚子樹是那么高,是那么粗,粗的連磚塊都要擠破似的?上](méi)有蟲,是樹木太整潔的緣故吧!
最有趣的是,柚子花在夏天里翩翩起舞,一粒;ㄗ崖湓诘厣稀G锾齑蟠蟮、黃澄澄的柚子從樹枝間冒出來(lái)。深秋時(shí)節(jié)柚子越長(zhǎng)越大。這就是我們家的高大的、粗壯的、像士兵一樣的柚子樹,這就是我們?cè)鹤永锏蔫肿訕洹C慨?dāng)我們拿竹竿去打柚子時(shí),院子里一片歡聲笑語(yǔ)。
觀察植物作文 篇5
出現(xiàn)在我們眼前的是一片火紅的楓樹林。在太陽(yáng)光的照射下,整個(gè)楓樹林越發(fā)得具有層次感。那鮮紅的顏色讓人的內(nèi)心一下子就暖和起來(lái),內(nèi)心的那種久違的激情就這樣又一點(diǎn)一點(diǎn)輕松地被點(diǎn)燃了,隨之被點(diǎn)燃的還有那久別、快樂(lè)的回憶。
那也是這樣的一個(gè)秋天,我來(lái)到這個(gè)楓樹林,當(dāng)那一片火紅立刻印入眼簾的時(shí)候,我不禁為大自然的杰作暗自拍手叫絕。色彩艷麗的環(huán)境讓我暫時(shí)忘記了喧囂的城市,受傷的心靈,有的只有心靈上的震撼和精神上的振奮。我漫步在楓樹林中,任秋風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗,撫弄我我粉紅色的圍巾。閉上眼睛,深深地吸一口氣,撲進(jìn)鼻孔盡是沁人心脾的透心涼的幽香,這是楓樹林中特有的香味,它久久地滌蕩在我的心間,不忍散去。也許這便是一種和諧,一種人與自然的和諧所產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。
睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光透過(guò)楓樹的縫隙點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滴落下來(lái),于是成群的小星星在楓樹林上眨呀眨的,好不活潑,好不熱鬧!周圍的一切是那么靜那么安寧,連那淺紅色的空氣好象也要停下來(lái)了,仿佛在等待著什么出現(xiàn)似的。正在這時(shí),一串串銀鈴般的笑聲打破了這里的寧?kù)o。原來(lái)是兩個(gè)女孩,她們相依相偎,有說(shuō)有笑,好不親密。我原以為孤獨(dú)的楓樹林此時(shí)此刻只有我一個(gè)朋友,沒(méi)想到,老楓樹林并不寂寞,想到這里,我不禁泯嘴一笑。相同的愛(ài)好讓我對(duì)這兩個(gè)女孩產(chǎn)生了好感,定眼一看,不覺(jué)使我呀然一驚,她們倆穿的竟和我是同一款式的衣服,這也許就是冥冥中的緣份吧!我和晴兒,薇兒就這樣認(rèn)識(shí)了,后來(lái)我們?nèi)顺闪擞H密無(wú)間的'好友,我想楓樹林就是給我們友誼牽線的媒人吧!想到這里,我不禁又甜甜地笑了。
觀察植物作文 篇6
20xx年4月1日 晴
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。老師布置我們一道作業(yè),觀察一種植物的生長(zhǎng)過(guò)程,我在一個(gè)小花盆種下來(lái)了一粒西瓜籽,種下后澆好水靜靜等著它發(fā)芽。今天
我看到一個(gè)小嫩芽頂著一個(gè)小帽子出來(lái)了,我以為是生么呢?趕緊讓奶奶看看,奶奶告訴我:這就是西瓜籽發(fā)出的小嫩芽,這帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手幫它把帽子摘掉,奶奶說(shuō)不行,他太小這樣會(huì)傷到它,等到他在大一點(diǎn)才可以。我期盼著他能健康的快快長(zhǎng)大。
20xx年4月3日 晴
今天我有觀察了我得小花,小芋頭跟我說(shuō):“小安安呀!你看我長(zhǎng)得多高呀!都不快將我恒!哈哈!”小土豆跟我說(shuō):“你看我長(zhǎng)得跟大樹的樣子有點(diǎn)像多可愛(ài)呀!”我告訴你們個(gè)好消息就是我的向日葵發(fā)芽了而且發(fā)了三個(gè)牙呢,就是因?yàn)樗刻於颊f(shuō):“我在土里都快悶死了,所以就通知我們的好朋友出來(lái)玩了,歡迎不歡迎。抗蔽揖驼f(shuō);“當(dāng)然歡迎啦你這個(gè)向日葵都快把我急死啦!!”哎!這個(gè)不聽話的向日葵呀!
20xx年4月4日 晴
今天我有觀察了我得小花它們長(zhǎng)得很好,比如小芋頭他長(zhǎng)得個(gè)高了,小土豆的葉子更多了,哎呀!差點(diǎn)忘了小向日葵它呢?最近他又發(fā)芽了一個(gè)小牙,現(xiàn)在它總共有三個(gè)牙了多多!
我想說(shuō):“種花真有趣呀!”
20xx年4月6日 雨
今天,我觀察了我的小花,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)向日葵苗蔫了,我的小土豆比前兩天長(zhǎng)得更高了,更綠了,小芋頭最近文思沒(méi)動(dòng)。還有一個(gè)小花,就是梔子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一樣。還有,我家的富貴竹最近沒(méi)有勁兒了,因?yàn)樗幌褚郧澳敲淳G了,長(zhǎng)出了好多的黃葉子,媽媽說(shuō),因?yàn)槠孔犹。嗔,擠在一塊兒不透氣。所以長(zhǎng)得沒(méi)精打采的,不像前一陣子,生機(jī)勃勃的跟我比高矮。我還有兩個(gè)小花盆兒里的向日葵的身子彎了下去,因?yàn)樗麄兊幕ㄅ杼,所以蔫了。我得趕緊想想辦法呀!救救我的小花。
觀察植物作文 篇7
我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形;ò咨,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長(zhǎng),點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一齊呢?我查了查資料,原先廣玉蘭與色葉樹種配置,能產(chǎn)生顯著的色相比較,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅僅在空間上有層次感,并且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自我的奧秘,我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
觀察植物作文 篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多的蔬菜,其中我最喜歡的就數(shù)黃瓜了。
它的種子是棕黃色的,又細(xì)又長(zhǎng),慢慢的種子發(fā)芽了,嫩黃色的小芽可愛(ài)極了,稍大一些就會(huì)變成深綠色。
第一周,黃瓜的芽在快速的生長(zhǎng),它的莖像牽牛花的莖一樣是一圈一圈向上爬的,莖上長(zhǎng)出了許多的小刺和絨毛,葉子像手掌那么大,顏色是綠綠的。又過(guò)了半個(gè)月的樣子,黃瓜就開花了,它的花有六片花瓣,每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉,手一摸上去就立馬變成黃色了。大約又過(guò)了一周,花兒凋落了,枯黃的花蒂下面結(jié)出了許多細(xì)長(zhǎng)的小黃瓜,黃瓜的顏色是嫩綠色的,全身布滿了小小的白色的剌,摸著硬硬的,好像在告訴人們:我還沒(méi)有成熟啦,你們?cè)倌托牡鹊劝桑?/p>
最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,我的黃瓜終于可以吃了,它足足有筷子那么長(zhǎng),顏色也變成了深綠色。一咬開,一陣陣清香撲面而來(lái),吃起來(lái)脆脆的,可好吃了!
我家的陽(yáng)臺(tái)菜園里還有很多其它新鮮的蔬菜,可漂亮可神奇了,但這黃瓜卻是我的最愛(ài)。
觀察植物作文 篇9
三月的春風(fēng)吹遍校園,隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展,小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,將“松果菊”的種子帶回家,每天進(jìn)行觀察和記錄,他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí),動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間,分享種植的樂(lè)趣!瞧,種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢!每天及時(shí)澆水,課間還來(lái)觀察幼苗,放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話。
今天,欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了,孩子們心里可激動(dòng)了!
觀察植物作文 篇10
上星期,我們開心農(nóng)場(chǎng)里的植物有的已經(jīng)開花結(jié)果了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的黃豆藤上長(zhǎng)出了豆莢,豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛,摸上去軟軟的,很有意思。豆莢有淺綠色漸漸變深。媽媽告訴我這就是我最喜 歡吃的毛豆,等到毛豆長(zhǎng)熟以后,就可以摘下來(lái)吃了。聽著媽媽的話,心里充滿了喜悅。
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