精選觀察植物作文匯編五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的觀察植物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察植物作文 篇1

　　我們這棟樓的西側(cè)有一棵白楊樹，這棵樹長得比六層樓還要高。媽媽說從我們這棟樓蓋好時(shí)，這棵白楊樹就在這兒了，經(jīng)過十年的生長，如今它已經(jīng)由一棵小樹長成了參天大樹。我從窗戶把手伸出去就能夠到白楊樹的樹枝，每年我都看著它發(fā)出新芽長出嫩葉，然后變得郁郁蔥蔥，最后到葉黃掉落，見證著一年四季的變化。

　　我發(fā)現(xiàn)每年白楊樹的毛毛蟲似乎都是一夜之間就冒了出來，在你不經(jīng)意之間就長大了，今年又是如此。今天我寫完作業(yè)向窗外望去，忽然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候楊樹的毛毛蟲已經(jīng)長得小小的.像小棗那么大，還有的像蠶豆那么大。我托起腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著楊樹，小毛毛蟲穿著一層厚厚的，有點(diǎn)兒發(fā)白的大絨衣，讓人感覺毛茸茸，滑溜溜的。一只小麻雀聞著這春天的香味來了，他們親親毛毛蟲，親親樹枝，好像在說：“謝謝你毛毛蟲，你們把這里春天的味道變得更濃了�！�

觀察植物作文 篇2

　　9月30日 星期二 晴轉(zhuǎn)雨

　　今天是個(gè)糟糕的天氣，但是也是一個(gè)值得慶祝的日子，我種的木瓜種子明天就可能會(huì)發(fā)芽啦！這讓我一點(diǎn)兒都不想睡，我貼在盆子上似乎聽到種子的嫩芽直往上躥，它應(yīng)該是想看看這新奇的世界了吧！

　　10月1日 星期三 睛

　　今天，我想來想去不知道木瓜道底是怎么發(fā)芽的.，我恨死自已了，為什么會(huì)睡著？不過我們的小木瓜來到這個(gè)世界上了，嫩芽的葉了是那么的翠綠，那么的好看，我高興的給葉子澆了少量的水，把它抱到向陽的地方，一陣微風(fēng)拂過，嫩芽就婀娜多姿地跳起舞來。

　　10月2日 星期四 晴

　　今天我早早得起了床去看小木瓜了。木瓜長高了許多……講到這里我整個(gè)人突然精神了，我急急忙忙跑去找尺子，高了3厘米，我輕輕摸著嫩葉，葉子滑滑的，葉柄上有幾個(gè)小刺，應(yīng)該是用來防身的吧！

　　10月3日 星期五 睛

　　今天是個(gè)睛朗的天氣，小木瓜長出了幾片新的葉子，說不定我哪天可以吃到木瓜，咦？葉柄怎么有個(gè)洞，哦，原來小木瓜要長大啦！一個(gè)洞一歲，那小木瓜就一歲啦，我給長大的小木瓜澆了水，希望它快快長大，早早的給我結(jié)一個(gè)木瓜。

觀察植物作文 篇3

　　在我們家那姹紫嫣紅的花園里，有出淤泥而不染的荷花，有傲然挺立的秋菊，有嬌艷的玫瑰，還有……每到放學(xué)，弟弟妹妹都爭先恐后地圍著大花圃，想一睹它們的風(fēng)姿，而我卻愿意靜靜地靠著那默默無聞的竹子沉思。

　　竹，是雅物。每當(dāng)晚霞鋪天、夕陽西沉的時(shí)候，那由一株株亭亭玉立的竹子構(gòu)成的一把綠絨大傘，在微風(fēng)的吹拂、夕陽的照耀下，與天地構(gòu)成一幅和諧的畫面。

　　難怪千百年來，竹一直被藝人所雕刻，被詩人所贊美，被游人所向往……正當(dāng)我思潮澎湃、無限感慨之時(shí)，一陣陣微風(fēng)夾著一縷縷清香向我襲來。“什么香？這么熟悉！這么淡雅！”我深深的'陶醉了，迫不及待地尋著香氣來到翠竹旁，情不自禁地走上前，摘下一片竹葉，放在手心細(xì)細(xì)的端詳起來。

　　竹葉是狹長的，就像一葉小舟。這“小舟”全身被綠色覆蓋著，中間被一條嫩綠的“三八線”一分為二。一陣微風(fēng)吹過，這“小舟”載著淡雅的清香悠悠蕩蕩地沁入我那已經(jīng)深深陶醉的心中。

　　我深情地望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的竹竿上，不禁思緒萬千，遍低聲吟誦起來：

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁任你東西南北風(fēng)�！�

　　我愛竹子那高大挺拔的身軀，我愛竹子那青翠欲滴的綠葉，我愛竹子那優(yōu)雅高貴的品質(zhì)，但我更愛竹子那堅(jiān)韌不拔的精神。

　　古今中外，是誰，在白茫茫的世界中撐起一片難得的綠色?是竹子。地北天南，又是是誰，在大地冰封之時(shí)，在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生機(jī)？是竹子。

　　啊，我愛花園里的翠竹！

觀察植物作文 篇4

　　今天我看到路上有很多樹，都排在公路兩旁。

　　為什么有的樹很高很大，有的樹卻很細(xì)很小？爸爸讓我自己想一想。我說：“可能是砍了再種的'�！卑职终f：“還有別的可能嗎？”我覺得是種樹時(shí)就有大有小，所以以后就有大有小了。爸爸說：“也可能是有的樹下土壤好，又有肥料，長得就好。別的樹下面有許多石頭，所以長得不好�！蔽覀円獝圩o(hù)樹木。

觀察植物作文 篇5

　　星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來，爸爸看見了，就說;“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣犃思�(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻�躲在小石頭下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。

　　我們搬開了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。

　　我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。

　　我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的`外殼掉了!”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L，而它的外殼不會(huì)長，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長高或長大一點(diǎn)�！�

　　有一天，我想把螃蟹抓到陽臺(tái)上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：

　　1、螃蟹總是躲在大石頭后面。

　　2、它要吃米。

　　3、螃蟹掉了殼，就等于它長大了。

　　4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。

　　5、螃蟹是橫著走路的。

【觀察植物作文】相關(guān)文章：

植物觀察作文12-28

觀察植物作文02-03

觀察植物的作文01-01

觀察植物作文12-31

觀察植物的作文11-04

植物觀察作文11-07

植物的觀察作文11-28

觀察植物作文06-12

觀察植物作文[經(jīng)典]08-29

觀察植物的作文11-05