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(薦)觀察植物作文300字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的觀察植物作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
觀察植物作文300字 篇1
我很喜歡花草樹木,所以我在我家的花園里種了一些植物,每天我都很細心地照顧它們,給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的植物中有一棵富貴竹,它是一種室內(nèi)植物,不可以被陽光照射的.。有一次我把那棵富貴竹放在屋外,沒想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃,快要死掉。我害怕極了,趕緊把它拿進屋內(nèi)。過了幾天,富貴竹又變綠了,看到他生機勃勃的樣子,我的心情也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反,它非常喜歡太陽。開始,我把一些種子放在盆子里,擺在太陽底下,發(fā)覺他們一天一天地在發(fā)芽、長高,F(xiàn)在,它們已經(jīng)長成六棵小樹苗了,其中有兩棵特別高,有兩棵特別粗,可就是還不開花。但是,它們的樣子可愛極了,葉子長得像一朵大玫瑰花,并且,還會轉(zhuǎn)動呢,早上向著東邊微笑,傍晚朝著西方揮手。
觀察植物作文300字 篇2
我喜歡的植物是爬山虎,四年級觀察植物作文。
春天,爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天,葉子綠得那么新鮮。從遠處看,爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過墻,爬山虎的葉子就漾起波紋,好看得很。從近處看,爬山虎的葉子下面,緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲,這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方,也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻,每根細絲的頭上都會變成小圓片,像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費力一點力氣,就休想拉下爬山虎的.一根莖。爬山虎不停地長出新葉子,不停地扒住墻向上爬,深秋,葉子變成了紅色,綠色的毯子變成了紅色的,把秋天裝點得更加美麗,四年級作文大全《四年級觀察植物作文》。
爬山虎不跟花兒比美麗,不跟大樹比多高,它一刻不停地向上伸展著自己的觸角,長啊,長啊,默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽,為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
觀察植物作文300字 篇3
春天,一個令人遐想的季節(jié)。春天來了,萬物復(fù)蘇,植物園里是什么樣呢?我們一起去看看吧!植物園已經(jīng)恢復(fù)了勃勃生機的景象。高大挺拔的白楊樹像是在保護我們的衛(wèi)士;婀娜多姿的`柳樹就像一個羞羞答答的小姑娘;有四季長青的松樹像是伴我們的朋友;樺樹像一排排的熱血青年向我們招手;大片大片的小草,像給大地鋪上了綠色的毯子,在陽光下閃閃發(fā)亮,美麗極了;“沾衣欲濕杏花雨”一股股杏花花香撲鼻而來。這些杏花在陽光下競相開放,它們一匆匆;一簇簇,開滿了整棵樹。就連春麗姑娘也來湊熱鬧。植物內(nèi),碧綠湖面,秀麗如畫,園林清雅,還有姿態(tài)奇異的怪石,小魚在碧綠的池子里游來游去,在這里充滿了快樂,充滿了生機勃勃,更充滿了春的氣息。在這萬物復(fù)蘇的景象,讓人們賞心悅目,讓人們覺得進入了天堂。這里秀麗的植物園,這里是美麗的植物園。對“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的,縷縷春風(fēng)吹動柳絲,小姑娘般跳起舞來。
鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
觀察植物作文300字 篇4
星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起,就像十多個好朋友盤腿而坐,在一起玩游戲。
在種蒜之前,我先幫大蒜脫掉一層白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”,放到盤子里后,我給它澆足了水,放到窗臺上,期待著它快快發(fā)芽。
第二天一早醒來,我就跑窗臺上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來媽媽看我的大蒜,媽媽說:“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽光和水分,它就會長得更快。”聽了媽媽的話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長高了一點兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的`底部長出了白色的須根,水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每個蒜苗長度不一,我想這大概是因為它們吸收了不同的養(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了,兩片長長的嫩葉微微張開,就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過不了幾天,它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長時,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!
觀察植物作文300字 篇5
百合花是我喜愛的植物之一。
它代表高雅純潔,在探望別人的時候會用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷,漂亮,但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。
它的花瓣像一片小船一樣,顏色是白色的,仔細一看,哦,原來花瓣上還有許多黑色的小點點呢。我想:“可能是種子吧!
它的花蕊是紅色的,中間有一枝花蕊,是淡綠色的,五枝紅色的花蕊圍著綠色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高無上的女王一樣,而花蕊就是它的`手下,時刻保護著它,不讓它受任何傷害。而花蕊很脆弱,輕輕一碰就會掉下來。
百合花還有許多沒開,媽媽說就要開了。果然,幾天之后,百合花趁我不注意時偷偷地開了;ǖ南銡飧鼭饬耍勔宦,好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹,把百合花的清香吹遍每一個角落。它那淡淡的花香,使我難忘。
百合花還有許多藥用價值,可以養(yǎng)陰清熱滋補精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。
每當想起那些可喜愛的百合花時,都會帶給我無限的遐想,猶如生命綻放。
觀察植物作文300字 篇6
我的植物
上個學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應(yīng)該是我的.同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的?墒,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn):我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時,一個同學(xué)正在給植物捉蟲,并且放下白色顆粒回家,我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家,讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西?回到家后,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯!蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關(guān)心它,植物才會長成這樣的。通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到最好,必須多動腦,勤動手。
觀察植物作文300字 篇7
今天,我要好好寫寫我家的肉肉。
我家的肉肉養(yǎng)在透明的花盆里,葉子千姿百態(tài),有的像扇子,有的像羽毛,還有的像嬰兒胖嘟嘟的小腳丫。我家的肉肉不但形狀各異,顏色也很豐富多彩,有綠的、黃的、粉的,綠的像翡翠,黃的像菊花,粉的像晚霞。
我家的肉肉生命力非常頑強。因為媽媽工作繁忙,所以沒有很多時間照料它們。它們經(jīng)常干渴的枯黃,葉子也變得很脆弱,看著馬上要死了。當媽媽想扔了它們時,又會驚奇地發(fā)現(xiàn)它們長出了新的'嫩芽,再次煥發(fā)出新的生命。這正如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
原來,肉肉很嬌貴。它們需要充足的光照,但又不能曬太久;在寒冷的冬天又要給它們做好保暖。這么可愛又頑強的肉肉,我以后一定要幫媽媽好好照顧它們。
觀察植物作文300字 篇8
我家樓下的路邊屹立著一棵高大挺拔的松樹,它是我最熟悉、也是最喜歡的樹木。
每次放學(xué)回家,我總能見到它。它有著高大粗壯的樹干,永遠如春的枝葉。它和別的樹不同,不論是在百花齊放的春天、烈日炎炎的夏天、涼爽舒適的秋天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天,它都英勇無畏地站在那兒,展示著它最精神的'一面。
聽說松樹上的松果可神奇了,它的松果還能預(yù)報天氣呢!如果松果的鱗片打開,那就是睛天,如果鱗片合上,那是陰天。松果還是松鼠最喜歡吃的食物哩,你看又有幾只松鼠在樹上歡快地吃著松果。
松果的松針尖尖的,扎人特別的痛。如果下了一場雨,松針就像被松樹媽媽罵了一樣,哭喪著臉,陸陸續(xù)續(xù)地離開松樹媽媽,從樹上掉落下來。你是不是有點擔心這么多的松針掉落,松樹媽媽會變得光禿禿,會變難看。其實,我們不用擔心,松樹媽媽她有千千萬萬個松針寶寶,即使一些松針寶寶離開松樹媽媽,還會有更多的松針寶寶來到松樹媽媽身邊。
這就是我最喜愛的松樹。它帶給我童年的快樂,它的英勇無畏、不屈不撓,也將激勵著我的成長。
觀察植物作文300字 篇9
寒假里,在奶奶家的院子里我發(fā)現(xiàn)了幾株雞冠花。一開始我并沒有覺得它有多好看,但是經(jīng)過一場小雨的洗禮,我發(fā)現(xiàn)雞冠花從不起眼的“丑小鴨”變成了引人注目的“白天鵝”。
遠看,雞冠花的花朵仿佛報曉的大公雞頭上的紅冠子;而那粉紅色的`莖扁扁的,好像打鳴公雞的長脖子;再看那倒垂下來,紅中泛綠的花葉,就如那雞脖子上五彩繽紛的羽毛一般,艷麗多彩。
近看則全然不同。雞冠花就像一位亭亭玉立的妙齡少女。瞧,鮮紅的雞冠花就像一把把小扇子,裝飾著少女的頭發(fā)。花朵的底部圍著許多細小的白色絨毛,一簇簇的,襯托著火紅的花冠,煞是迷人!底部的莖如同那少女纖細的長腿。看,還穿著粉紅色的襪子呢!層層疊疊的葉子,更是讓“少女”穿上了一條漂亮的裙子。
看著這令人喜愛的雞冠花,我暗暗期盼著“她”能夠長得越來越好,給奶奶家的院子帶去一片生機。
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