螞蟻啟迪狀物作文600字

　　“唉，好累呀！”看著書桌上一摞摞的作業(yè)，我不禁搖了搖頭，“這作業(yè)做到啥時候呀�！边�是出去放松一下緊張的神經吧。

　　于是走出屋外，我坐在池塘邊發(fā)愣。這時，忽然瞥見兩只螞蟻落入水中。一只螞蟻揮動著細小的腳拼命掙扎，試圖找到漂浮物，或是能夠摸到岸邊，可惜終究沒能如愿，最終溺亡在水中。它一動不動地浮在水面上，似乎在向這個世界宣告：我放棄了！

　　螞蟻啊螞蟻，你那“千里之堤毀于蟻穴”的堅毅和頑強的精神哪里去了？我不禁感到失望，甚至產生了一絲厭惡。

　　抱著一點期待，我又轉向了另一只螞蟻的求生之旅，希望能看到轉機，但另一只螞蟻幾乎是一樣地掙扎、掙扎著直到沉寂在水面上。我心中曾對這個弱小而強大的生物種族充滿過敬佩之情，而此時此刻已完全被鄙夷和憤怒所取代。螞蟻啊螞蟻，你們怎肯負的起“堅忍”這個詞的力量？

　　我沮喪著剛要轉身離開，忽然發(fā)現第二只螞蟻又奇跡般地動了一下，接著像是復活般地一番激烈地撲騰，竟然在水中蕩起了一圈圈生命的漣漪！原來，這只螞蟻只是暫時休息一下，然后繼續(xù)努力與死神搏斗，原來它沒有放棄！

　　當第二只螞蟻拖著濕漉漉又疲憊的身軀，以勝利者的姿態(tài)離開時，我再回頭望向第一只螞蟻，它已經隨著水流飄向遠方，它的生命——一個弱者的生命，永遠留在了波瀾不驚的的水面上！

　　看到這一幕，我不禁感慨萬千：“強者”和“弱者”這兩個詞僅僅是一字之差，卻代表著面對困難的截然不同的態(tài)度——一種是堅持不懈，另一種是萎靡不振。

　　我豁然開朗了：兩只螞蟻的命運不正像現在的我嗎？面對學習的枯燥與壓力，我不是更應該努力奮斗、永不言棄，像第二只螞蟻一樣做命運的強者嗎？

　　回到房間，再看看桌子上的作業(yè)，我的心情一下子輕松了許多，唯有埋下頭繼續(xù)奮戰(zhàn)，才對住自己，對得起未來！

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