我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品狀物作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品狀物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品狀物作文1
我有一個(gè)鉛筆盒,它是去年圣誕節(jié)時(shí)我在香港買(mǎi)的,是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品之一。
鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形,高約2厘米,長(zhǎng)約15厘米,批著一件藍(lán)白相間的條形外衣,肚子上貼著一張3D卡片。卡上一片碧綠的菜地點(diǎn)綴著火紅的紅辣椒,邊上還有驅(qū)趕鳥(niǎo)兒的稻草人。再仔細(xì)一看,畫(huà)面完全不同了,原本火紅的'紅辣椒變成了金黃的玉米,仿佛像田間站崗的衛(wèi)士,向人們報(bào)告著秋收的來(lái)臨;稻草人則成了一塊牌子,上面寫(xiě)著農(nóng)民辛苦好幾年,一偷回到解放前,好像要告訴人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用。打開(kāi)盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿(mǎn)了我得來(lái)的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆和圓珠筆,第二層里直尺和橡皮正做著美夢(mèng)。每當(dāng)我要使用時(shí),便會(huì)喚醒它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯(cuò)字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫(huà)得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步,留下一地足跡;當(dāng)我的本子脫殼時(shí),膠水便會(huì)毛遂自薦,用它粘性十足的口水將脫殼的本子修復(fù)如初……
我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品狀物作文2
在我的房間里,一進(jìn)入眼簾的就是你。陪我走過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期,甚至是一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期的你,累嗎?
還記得媽媽把你買(mǎi)回來(lái)時(shí)嗎?媽媽那時(shí)花了一佰多元錢(qián)把你買(mǎi)回來(lái),我高興得不知如何是好。你那一只只神氣活現(xiàn)的米老鼠,那只總打個(gè)蝴蝶結(jié)的、愛(ài)臭美的唐老鴨,笑得那么開(kāi)心,那么燦爛,從此你便融入了我的生活。
每當(dāng)我上課看著你,腦子天馬行空時(shí),你總微笑著,什么話也不說(shuō),用眼神告訴我:敏嘉,用力掐一下自己,別再上課做夢(mèng)了! 此時(shí)我猛拍一下自己的腦袋,感覺(jué)額頭隱隱的有些生疼,再也不開(kāi)小差了。
你陪著我,上到了三年級(jí),我變成了一流的學(xué)生,你的六個(gè)小小的空間里也塞滿(mǎn)了我的各種書(shū),可你毫無(wú)怨言地為我服務(wù)著,我的成績(jī)不停地上升,驕傲也在我心理升長(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我考好時(shí),你一往深情地對(duì)我說(shuō):敏嘉,不要驕傲,繼續(xù)努力! 一句話,讓我意識(shí)到了現(xiàn)在得馬上復(fù)習(xí)了。
你永遠(yuǎn)是我心愛(ài)的書(shū)包,是我的好姐妹!
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