寫狀物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫狀物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫狀物的作文1
今天，是清明放假我就去了花鳥市場玩。在那我看到了一家賣電子玩具的店，我和爸爸一起進(jìn)去了，在里面我們看到了琳瑯滿目的商品。我挑了半天，終于在一個(gè)60倍的顯微鏡面前停了下來，很快我就說服了我爸和我媽。
我把這個(gè)顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看，就當(dāng)這是一件名貴的寶貝一樣�？墒俏铱戳税胩爝�是不會(huì)用。我就急著問爸爸。爸爸對我說：“我也不太清楚，你還是看看說明書吧�！蔽矣X得這可是個(gè)好主意。我立刻把說明書仔細(xì)得閱讀一遍，不一會(huì)我就會(huì)用了。我高興得拿著顯微鏡在家里得各個(gè)角落都要去看看。最終我把觀察的位置放在了我爸爸的身上。我拿著顯微鏡從爸爸的腳開始，最終看到頭。從看顯微鏡這個(gè)事情上我知道了，人的手上有許多的細(xì)菌，每天我們接觸的地方也有很多的細(xì)菌，如果我們吃手就會(huì)把這些細(xì)菌帶進(jìn)體內(nèi)。當(dāng)這些細(xì)菌聚集到一定的時(shí)候時(shí)，人就會(huì)生病，這些細(xì)菌就會(huì)和你體內(nèi)的各種細(xì)胞開始戰(zhàn)斗。這樣的話我們?nèi)梭w也會(huì)感到很難受。
最后我奉勸大家，要勤洗手，這樣那些可惡的細(xì)菌就沒有可趁之機(jī)了。
寫狀物的作文2
我喜歡楓。
我喜歡秋天的楓。
我更喜歡秋天落葉時(shí)的楓。
秋天的它是酒紅色加深綠色的。它的形狀有點(diǎn)類似于迷你版的圣誕樹，邊邊是尖的。有時(shí)手握著葉梗轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，別說！還真有點(diǎn)像。待到落葉時(shí)，葉子差不多全紅了，這種綠綠的深深的紅，在畫家的調(diào)料板上是找不到的；待到落葉時(shí)，它的形狀更特別，它有點(diǎn)枯了，但還是有點(diǎn)軟，所以給人一種碎碎的柔柔的感覺，當(dāng)然也就更像圣誕樹了。
最喜歡的是它落葉時(shí)的姿態(tài)，不像亭亭玉立的少女，又有點(diǎn)像是矯健的跳水運(yùn)動(dòng)員；不像是矯健的跳水運(yùn)動(dòng)員，又有點(diǎn)像是除夕紛飛的雪花；不像是除夕紛飛的雪花，又有點(diǎn)像是盤旋飛舞的蝴蝶。
有時(shí)我會(huì)覺得伴隨著秋風(fēng)正在落葉的楓樹，就像是在表演，等表演完畢以后，身上也就光禿禿的了。雖然它禿了，但它那種挺拔的感覺還依然存在，秋風(fēng)是那么的寒，那么的具有穿透力，但它還是站在那兒動(dòng)也不動(dòng)的當(dāng)它的哨兵。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護(hù)樹根，以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。它的葉片落了，但是它的落葉卻給自己和其他花草當(dāng)了很好的肥料。 這種精神難道不知道我們學(xué)習(xí)嗎？
秋風(fēng)一吹，又讓我回想起了楓，它永遠(yuǎn)都是那么的美麗，一直都是那么的精神，和那么的挺拔。
寫狀物的作文3
不久前，我們從外地買回來一個(gè)美麗精致的水果盤 。它的形狀是長方形的。大約長36厘米，寬27厘米，比平常的盤子大了一點(diǎn)，而且很輕，是塑料做成的。它的結(jié)構(gòu)由兩部分組成，一是底盤，和大理石地板一樣光滑、平坦，二是邊緣上四個(gè)角是弧形的，完全是為了使用者方便，不尖銳，不會(huì)碰疼，盤邊上有許多凸起來的小圓，像頭被碰后長出來的包一樣，鼓鼓的，給人帶來一種滑稽感。
水果盤的圖案漂亮極了，底盤上的滕席編織圖案十分整齊美觀。邊緣上有各種各樣的水果，有草莓、西瓜、葡萄、大棗、蘋果、紅棗、橙子和蔬菜南瓜等，還有兩種不知名的水果，第一種是樣子很像蘋果，但又是紫色的，把柄像一條烤干了的蔥，軟綿綿的，真想咬一口嘗嘗；另一種上半部分粒堆成的“稻谷帽”，下半部分像個(gè)板栗，整個(gè)看起來就像一個(gè)人似的，好像有什么悄悄話要對你說。我最喜歡的是那綠油油而又圓得可愛的大西瓜，在盤里畫得栩栩如生，十分逼真，使我看了饞涎欲滴。假如在炎熱的夏天，獨(dú)自走在大沙漠上，太陽無情地炙烤著大地，身上帶的水又喝完了，那是多么希望盤中的西瓜是真的，可盤中畫的西瓜似乎跟真的一樣，可產(chǎn)生“望梅止渴”的效果。水果盤的用途不小，把新鮮的水果放在上面，看上去很美觀，圖案上的水果和新鮮水果一比，簡直分不清真假。既使不想吃水果的人看到這么漂亮的盤子里裝的水果，也想吃了。
幸虧我們買了這個(gè)美觀、方便、實(shí)用的水果盤！
寫狀物的作文4
我家里有一只小狗叫皮皮，它有一雙水汪汪的大眼睛，一對耳朵像小姑娘的辮子，自然的垂著，還有一張粉嘟嘟的小嘴巴。皮皮的皮毛是棕色的，摸起來軟軟的，好像棉花糖。還有它那條長長的尾巴，每天都在搖搖擺擺。
皮皮非常有個(gè)性。它興致好的時(shí)候，或是趴在地上任你抓撓，或是把芭比娃娃叼到我面前玩耍，或是在我唱歌時(shí)，情不自禁的跟我來一段“大合唱”；但是如果它不高興了，無論你怎么哄、賠多少笑臉，都會(huì)一聲不吭、板著臉，對你不理不睬。
皮皮十分盡職。我出去玩時(shí)，它就擔(dān)負(fù)起看家門的任務(wù)。任何人靠近家門，它都汪汪大叫，喉嚨里還發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇簦钡侥吧穗x開為止。我?guī)鲩T，它都會(huì)非常開心的撒歡，但是它又不跑遠(yuǎn)，隨時(shí)回到我的身邊做我的保鏢，好像在說：“這是我的小主人，我會(huì)好好保護(hù)她!”
皮皮非常機(jī)靈。當(dāng)我給它喂饅頭時(shí)，我把撕下的饅頭片高高扔出去，它會(huì)跳起來用嘴接住，然后慢慢的吃下去，真準(zhǔn)！每當(dāng)我不再喂它，它還想再吃些的時(shí)候，就會(huì)緊緊的跟著我，然后用乞求的眼神看著我，每次我都會(huì)投降。
皮皮是我的守護(hù)者，也是我的小伙伴，我愛皮皮！
寫狀物的作文5
我有一部小手機(jī)，是爸爸給我在網(wǎng)上淘的，為什么叫它小手機(jī)呢？聽我慢慢解釋給你們聽吧！
這款手機(jī)是貝倍安的兒童專用手機(jī)，外形是我最愛的貓咪形的，而且還是粉色的呢！我可喜歡它了，雖然它不是智能手機(jī)，功能十分簡單，不能玩游戲不能上QQ，但是它是爸爸特意給我挑選的，我曾問爸爸為什么在別人都用智能手機(jī)了，還給我買了這么原始的手機(jī)。爸爸告訴我，這款手機(jī)它有個(gè)獨(dú)特的家長模式，可以通過全球衛(wèi)星定位，這樣爸爸就可以隨時(shí)找到我啊。原來是這樣��！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了這原始的手機(jī)。
我的手機(jī)是我的小助手，它在我需要求助的時(shí)候，總是幫助我，比如有一次，我上補(bǔ)習(xí)班，老師提前下課了，但是爸爸還不知道啊，怎么辦？我的手機(jī)就好像我最好的朋友提醒我，打個(gè)電話給爸爸，告訴他提前下課了，快點(diǎn)來接我。還有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我還是決定堅(jiān)持去上補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果課上到一半的時(shí)候，我實(shí)在不舒服了，吐了一地，為了我身體著想，老師批準(zhǔn)我提前回家，于是我拿起我的小助手打電話把情況告訴爸爸，爸爸馬上趕到，接了我去看了醫(yī)生，回家吃了藥好好休息，第二天我就全好了！
小手機(jī)伴隨著我，在我學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了許多不可磨滅的作用，所以我愛我的小手機(jī)！
寫狀物的作文6
瞧，一簇簇菊花匯合在一起，好像在仔細(xì)聆聽秋雨姐姐為它們講故事呢！
它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著頭，挺直腰桿，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表揚(yáng)吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花——“太平之紅蓮”。來到花前，不看不知道，一看嚇一跳。原來單個(gè)菊花也有五顏六色的，真是百聞不如一見。它澄中帶紅，紅中帶白，白中帶粉，像是被小朋友用彩筆在上面涂了許多顏料。它的美不單單在顏色上，一大片一大片的花瓣猶如扁桃樹的葉子，層層疊疊，像一盞透著光芒的花燈。我最喜愛的還是那朵白色的菊花——“泉鄉(xiāng)銀山”。它呈絨球狀，純白如柔滑的豆?jié){，水霧默無聲息地氤氳，更加襯托出花瓣的水嫩�；ㄇ驖崈�、亮白、輕盈，遠(yuǎn)看就像擴(kuò)大版的蒲公英。葉子有手掌般大小，如一艘艘懸浮的小舟。雨紛紛落下，混合著絲絲甜美的菊香味兒，猶如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般棲息在菊花上面，偶爾會(huì)像斷線的項(xiàng)鏈，滑到葉子上。
我愛這清香四溢的'菊花。
寫狀物的作文7
清爽的早晨，陽光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的，黃的，白的，藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得干凈利落。
這個(gè)女孩叫李黎，是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應(yīng)該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級(jí)了，但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了，李老師知道后，用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi)，這件事李黎一直難以忘懷�？墒撬褪颤N好呢？忽然，李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開滿的菊花。對了，何不給李老師送一束清香，美麗的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現(xiàn)了開頭的場景。
剛剛6點(diǎn)，李黎就來到了學(xué)校，她悄悄的來到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插進(jìn)老師的墨水瓶里。
當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí)，看見李老師捧著那束菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽光一樣燦爛。
寫狀物的作文8
有一天，一個(gè)叔叔拿來一只畫眉鳥送給我，我欣喜若狂，畫眉鳥的眼睛旁有兩條白邊，羽毛很整齊，兩只翅膀大大的，兩只小腳在籠子里跳來跳去，還有畫眉鳥的眼睛水靈靈的，十分可愛。
天天放學(xué)回家，在籠子里的畫眉鳥見到我就嘰嘰喳喳地叫了起來，像是在說：“你好，你好，我的小主人，累了嗎？休息一會(huì)兒吧！”當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，它又嘰嘰喳喳地叫了，好似在說：“我的小主人，時(shí)間不早了，趕快上床睡覺了吧！”我高興地笑了有一天，我因不開心的事和同學(xué)吵架，我就趴在桌子上，氣呼呼地說：“我明天比他要做得好！”這時(shí)，小鳥朝我叫了起來：“小主人，小主人，你不要生氣，雖然你比他做得好，但是你要放在心里，不要爆發(fā)出來，我“聽” 完陰轉(zhuǎn)晴天，我再也不生氣了，而是心里默默的向小伙伴道歉。
這只畫眉鳥是我最好的朋友，因?yàn)樗谖倚箽獾臅r(shí)候幫助了我，在我生氣的時(shí)候開導(dǎo)了我，在我做不正確的時(shí)候幫助了我，在我遇到困難的時(shí)候還是他幫助了我。
可是好景不長，他被饑餓奪走了幼小的生命。那時(shí)，我驚呆了，感到了失敗，沮喪和崩潰。那時(shí)，我哭了，因?yàn)�，我最好的朋友沒了。
一次， 我過生日，爸爸問我喜歡什么？我毫不猶豫地說：“我喜歡小鳥！”當(dāng)時(shí)爸爸被我的話驚住了。
誰也不知道，我擁有過這么美好的東西！
寫狀物的作文9
現(xiàn)在，人們在談及代替他人做某事，特別是代他人寫文章時(shí)，稱為“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿著刀。當(dāng)然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事。“刀”還可講成“筆”，因古代無紙張之時(shí)是以竹簡成書，要在竹片上刻寫出字來，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個(gè)有趣的故事。 據(jù)《世說新語》記載，三國時(shí)的魏王曹操，覺得自己長相難看丑陋，而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此，自嘆自艾，于是，在一次接見匈奴使臣時(shí)，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，對使者察言觀色。事后，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么樣啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃真英雄也�！币簿褪钦f，魏王的儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。
寫狀物的作文10
每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會(huì)想起，小時(shí)候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到了深秋，，山上開滿了菊花。菊花大約有半尺高，開著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿了山坡。野菊沒開花時(shí)只是一叢叢草，而一旦開放，卻繁花似錦。
深秋的晚上，起霜了，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無恙，好像在說：“來吧，霜，我不怕你們”。這時(shí)我想起一位詩人的詩：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜幾奈何。
姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當(dāng)藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種了菊花。
人們愛菊花，不僅是欣賞它的外貌，而是欣賞它不畏風(fēng)霜、凌寒開放的品格。
寫狀物的作文11
“粲粲黃金裙，亭亭白玉堂。極知時(shí)好異，似與歲寒根。墮地良不忍，抱枝寧自枯�！边@是唐代著名詩人吳履壘的作品，他贊揚(yáng)了菊花的優(yōu)秀品質(zhì)。是呀，菊花對人類的需求不多，但菊花對人類額貢獻(xiàn)是多不勝數(shù)的。
在一條小徑中在一條小溪邊，在一座山腳下，菊花總是默默無聞地開在那里。婀娜的身姿，幾片花瓣卷成一團(tuán)，就促成一朵金黃的菊花。幾朵菊花開在一起，就像一束完美的鮮花。在微風(fēng)的吹拂下，花瓣搖曳起來，想在微風(fēng)中翩翩起舞的少女。幾片綠色的葉子襯托著花，更是美不勝收！
牡丹是花中之王，有著鮮艷的顏色，而且長得也令人賞心悅目。菊花不一樣，它的顏色樸素而純潔，但卻在總留著一股奇特的芳香，有一種奇特的魅力。
一次，我和小伙伴在草地上玩耍。我們最愛玩蕩秋千，我坐上秋千，小伙伴幫我推，然后越推越高。突然，鐵鏈上的一根次把我的手劃傷了，小伙伴看見路邊有一朵菊花，便摘了下來，敷在我的傷口上。過了一會(huì)兒，我的傷口愈合了，不疼了。
“暗暗淡淡紫，融融治治黃�！边@又是一位有品味的詩人在贊美著菊花。
寫狀物的作文12
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈(zèng)雅號(hào)“考神”，其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”。要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機(jī)靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙！活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè)，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運(yùn)用從前學(xué)過的知識(shí)算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數(shù)學(xué)成績驚為天人，還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生，實(shí)屬天才也！本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，號(hào)稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機(jī)靈勁兒，從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
寫狀物的作文13
我很討厭竹子，特別是在我家左手邊的竹子。
小時(shí)候我并沒有其它多余的愛好，比較喜歡的就是在過年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子，我在過年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個(gè)要求至今也沒能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子，我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花，卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖，樹干也不似其它樹木，而是真空的。它們長得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長得高些也會(huì)乖乖的垂下頭，不與人爭先。
我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天�；鹄崩钡奶栔闭盏萌吮牪婚_眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變?yōu)榱丝莶�。我也在這兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽，避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了，老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來臨，竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。
寫狀物的作文14
媽媽和我從青少年采回了迎春花�；氐郊依铮野阉椭皬墓愤叢蛇^來的野花比對了一下。我發(fā)現(xiàn)野花的雄蕊和雌蕊都在一朵花上，而迎春花的雄蕊和雌蕊卻不在一朵花上。野花的雄蕊、雌蕊顏色一樣的，而迎春花的雄蕊和雌蕊顏色不一樣。我覺得這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
媽媽從口袋里摸出了一種葉子和花都很硬的像假的一樣的草。我和媽媽努力研究，把它的花瓣一片一片地撕下來，發(fā)現(xiàn)居然它沒有花蕊。這花瓣上面還帶刺，但這個(gè)刺軟軟的。我很奇怪，但我更想知道它叫什么名字。媽媽打開電腦，很快就搜到它的名字。它叫灑金千頭柏。我趕緊用手機(jī)拍下它。
我喜歡的玩具
我家里的玩具很多很多，多的好像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中有我喜歡的賽車、陀螺、碰碰球、溜溜球.......但我最喜歡的是鐵甲小寶里面的“丸子龍。”
它的身體看上去好像一個(gè)圓球，有兩面盾包裹，盾上長有兩個(gè)鉗子，還有一對長長的腳。它可以變成球，變球的時(shí)候它的眼睛會(huì)被蓋住，腳會(huì)被收起來，兩個(gè)鉗子也一樣關(guān)上。如果它變身的時(shí)候，一個(gè)帥氣的頭會(huì)出現(xiàn)在你面前，而且它的身子會(huì)變得很高很高。每當(dāng)我無聊的時(shí)候，它好像在對我說：“跟我一起玩吧!”于是，我把它變來變?nèi)�，無聊不知不覺地沒了。
所以我最喜歡“丸子龍”這個(gè)玩具。
寫狀物的作文15
今天，我來到袁老師作文學(xué)校。還沒進(jìn)門，一股清香撲鼻而來。一進(jìn)教室，便看見老師的講臺(tái)上放著一盆生機(jī)勃勃的菊花。這盆菊花就像一把打開的雨傘。于是，我懷著好奇的心情開始觀察這盆菊花。
菊花的莖特別粗壯，特別多。每條主莖上長著許多次莖，次莖上又長著很多小次莖。菊花的莖分兩種顏色，下半部為褐色，上半部為翠綠色。莖上長著許多細(xì)小的絨毛就像媽媽手中織毛衣的毛線。
每根次莖上都有一片片小葉。每片葉子的周邊呈鋸齒狀，摸起來參差不齊。葉面的顏色比葉背深，葉面上還有一條條莖脈，好像老爺爺手上那一根根筋脈。菊花的每一片葉子向下凹進(jìn)去，像媽媽盛湯用的湯勺。
菊花，菊花，當(dāng)然少不了花。菊花真是多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開著，像一位位小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐；還有 的昂首怒放，開朗地向人們露出美麗的笑臉。真是千姿百態(tài)。綻放的菊花是紫色的，猶如夜空中怒放的煙花。一陣風(fēng)吹來，我突然聞到了一陣清香撲鼻而來，頓時(shí)讓 我心曠神怡。
聽老師講，菊花不僅美麗，作用也不小。菊花是我國傳統(tǒng)的常用藥材之一，具有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。長期服用還可輕身耐勞延年。
想不到菊花的作用這么大，我愛你，菊花，愛你那美麗的姿態(tài)！
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