【精品】四年級狀物作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級狀物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級狀物作文 篇1
冬日里，我家陽臺上那橢圓形的青瓷小花盆里，養(yǎng)著一個洋蔥那么圓大的水仙花球。球的開口里吐出了一個個白胖胖的嫩芽兒，有的張口想要吃的，有的歪著腦袋傻傻地瞧著你，有的默默低頭沉思……
別的花兒大多需要在黑乎乎，臟兮兮的泥土里生長，而水仙花只需要一泓清水就能日長夜大，一天一個樣的惹人喜歡。因而得名——凌波仙子、金銀臺、玉玲瓏、姚女花、雪中花等美名。
不久，那雪白的一個個圓筒形莖上抽出了一條條寬面條那樣碧綠的葉子，郁郁蔥蔥，蓬勃向上，正向你微笑招手呢！冬日里暖暖的陽光灑在水仙花身上，她可舒服極了！有時你想點綴一下客廳，她可不高興呢，幾天下來就垂頭喪氣了。得趕緊搬到陽臺上去啊，幾天下來，她又活力重現(xiàn)，生機勃勃。
在辭舊迎新的歲月里，水仙花昂首挺胸，阿娜多姿。嫩綠的圓筒形花莖從綠色的葉子里抽出來了，在縱橫交錯的碧葉間，錯落有致地開出了姣美的花兒。有的花骨朵鼓鼓的，緊緊地偎依在花莖媽媽的懷里不愿離開；有的花兒半開著，花兜里似乎藏著許多小秘密呢；有的含笑綻放了，六片潔白的桃形花瓣，眾星拱月般的圍著一朵金黃的小花在玩丟手絹的游戲呢；花蕊仙子楚楚動人，似乎穿著水晶長裙在青玉盤中翩翩起舞。
細細端詳：水仙花神韻奇特，素雅詩新，芳香醉人；在寒冷的冬天里傲立于水石之上，透出一股股頑強的生命力，枝繁葉茂、生機盎然，催人奮進！怎能不令我鐘愛呢？我心甘情愿每天給她換上一盆冰冷刺骨的清水……
四年級狀物作文 篇2
我養(yǎng)過許多小動物，他們都是那么的可愛，那么的有趣，不過其中在我腦海中印象最深刻得還是它，一只可愛又淘氣的——小豬，我十分喜歡它!
可是你也一定會產(chǎn)生疑問吧!你肯定會想：豬這么臭這么臟多惡心呀!你怎么會喜歡這種小動物呢?沒錯，這小豬正是我最最喜歡的寵物了，不過你可別誤會，我喜歡的小家伙可不是又臟又臭的大肥豬哦!卻是一只又白又亮的小香豬哦，這只小香豬是舅舅從很遠的地方給我?guī)У亩Y物，據(jù)說這種小香豬是那里很流行的寵物呢!
小香豬長得白白胖胖的。瞧它那可愛的小鼻子，真逗人喜歡!四只愛跌跌撞撞的小腳丫走起路來十分好笑!還有那兩只肥耳朵，只要它跑起來就會不停的左右搖擺呢!不過，它最突出的就是它的氣味了，聞過它身上味道的人，都會牢牢記住這味道，并且會被這香氣給迷住嘞!它的氣味是淡淡的牛奶香，而這牛奶香中卻又夾雜著好聞的小花兒香，真是香啊!
別看它長得那么尊貴雅氣，看起來像千金大小姐，但是這淘氣的性格和它的長相真是風馬牛不相及啊!告訴你，他剛來我家時還不到兩個月呢!那時候的它可是太有性格了，一來到我家就似乎很熟悉這里的環(huán)境，一跌一撞的走來走去，走到這兒玩石子，走到那兒踩小花兒。就連我婆婆的毛線團都愛玩，只見它一瘸一拐地走到毛線團邊，抓住毛線的一頭，然后把毛線團滾得老遠，接著在不慌不忙的把毛線一段一段的滾出來，弄得大家都捧腹大笑!
小香豬還是個挑食的家伙。記得那時是夏天的傍晚，天很悶熱!我將就著吃掉了飯，該喂小香豬吃了，我有氣無力地爸爸問：“今天給小香豬吃什么東西?我來弄!”“噢!我給它煮了點番薯絲，你喂點給它吧!它會愛吃的，因為那煮了很久了，非常松軟。很好吃的!”于是我把爸爸剛煮好的.番薯絲放到了小香豬的飼料盆里面，只見香香豬先是聞了一聞，然后舔了舔，就走了。我看傻了，說：“這個……這個……這個它怎么連吃都不吃一根啊?爸爸，爸爸你可別耍我!”“不可能啊!哪個豬不喜歡吃這么松軟的番薯絲啊!”爸爸皺著眉頭，驚奇地說，“這個豬是什么豬啊!這么美味的食品都不愛吃!看來只能再給它煮點地瓜啦!”說著，爸爸就動起了手來……三十分鐘過去了，這美味的地瓜出爐咯!“你聞你聞聞!多香啊!這個它應(yīng)該愛吃了吧!”爸爸笑著說�！罢娴臅�?你肯定?萬一……”“沒有什么萬一!他一定愛吃!一定!一定!”爸爸非�？隙ǖ卣f，“要是它不愛吃，我……我就不信啦!我就不信它連這都不愛吃!試試!”我把地瓜倒到了小香豬的食盆里，小香豬剛開始還不愛吃，可后來或許因為太餓了，也將就著吃了下去!
聽舅舅說在他們那地方，遛豬是件很好玩.很令人羨慕的事，特別是遛小香豬。今個兒我也要試試!我去商店里買了一條輕巧的鏈子，把小香豬套了起來。然后就向大街走，我一邊溜著豬，一邊會裝了副很得意的樣子，心里還暗暗想著：嘿嘿!怎么樣?我的小豬很可愛吧!你一定沒有!這是大家都哈哈笑了起來，有些人說：“哈哈!這小胖子配小胖豬可真有趣!”還有些人說;“這人怎么把自己的豬給拿來了呀!”也有些更可惡的人，說：“這個小胖子還溜豬?真好笑!哈哈哈!這天底下怎么有人還溜豬啊!哈哈哈呵呵!”我難為情地想：“小香豬啊小香豬，這回你可害慘了我!丟臉丟大咯!”可是這些人并沒有一直這樣說，過了一會兒，話都換了!“這小豬可真香那!”“好香啊!這小豬的氣味吧!”“這小豬用什么東西洗澡的呀!氣味太好聞了!”我立馬又笑了起來：哈哈!知道我這小香豬的厲害了把!
我的小豬可愛吧!
四年級狀物作文 篇3
小白曾經(jīng)是我家的一只狗，雖然我們相處的時間不長，但是它卻給予我無盡的快樂。
小白有一身雪一樣的毛，它總是披著一肩中分。幾根魚刺似的胡子牢牢的扎在兩腮。小白的嘴還是個地包天，它總是呲著四顆土黃色的牙齒。
小白是一只愛“管閑事”的狗，夜晚的時候，若是聽得鄰居家門口有動靜，就非得跑出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如果是鄰家主人，它也就是跟人家打個“招呼”后，就回來了，如果是陌生人，它準會“汪汪”到把左鄰右舍都吵出來或把人嚇跑才作罷。有一句俗話說：“一條好狗看三家門”，我的小白不正是這樣的狗嗎？
小白的朋友很多：有的黃，有的黑，有的大，有的小……
它一有空就溜出去找朋友們玩。它們在一起可快樂了，不是玩摔跤，就是玩追逐，有時也黏在一起說悄悄話。小白的朋友實在很多，但它總能與它們和睦相處，我都羨慕的不得了。它若是人，我真要跟它討教一下了。
記得上次我們要搬家，無奈之下，媽媽把小白送與鄰居家看門。小白似乎覺察到了，在爸爸車旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，爸爸取了肉腸準備給它吃，卻發(fā)現(xiàn)小白不見了……車子快駛出村口時，我從反光鏡里忽然發(fā)現(xiàn)了拼命追趕的小白，爸爸怕它跟丟，停下車讓小白回去，它像泄了氣似的一步三回頭的消失在我們的視線……
時隔這么久了，我還經(jīng)常想起我的小白，我是多么希望小白再回到我的身邊��！
四年級狀物作文 篇4
星期六，爸爸、媽媽帶我去芳村買龜。我們挑選了一只活潑可愛的“金錢龜�！蔽倚睦飿纷套痰叵耄哼@次肯定可以養(yǎng)很久，因為我聽到別人說烏龜是最長壽的動物。
我高興極了，回家后趕緊把烏龜放在盆子里。我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K深綠色的龜甲，還有白色的花紋，像一個會移動的足球。我把小烏龜反過來，小烏龜反面有十二塊乳白色的龜甲，小烏龜?shù)念^深綠色，兩條黃色的線條在頭的兩邊劃過，像兩條毛毛蟲黏在它的臉頰上。臉頰下面還有兩個小得幾乎看不見得鼻孔，一張大大的嘴巴。它的四肢都長著帶小鉤的腳趾。
小烏龜爬行的樣子很可愛，它總是小心翼翼，漫不經(jīng)心的樣子。它的膽子很小，一有什么風吹草動，就馬上把頭和四肢縮回它的龜殼里，任你怎么擺弄，就是誓不出來的樣子。
我發(fā)現(xiàn)烏龜會翻身。有一次，它正水里游呀游，不小心撞到了假山，翻了過來。我沒管它，走開了，但是我一回來，烏龜又在游呀游。我很奇怪，于是我決定要做一次實驗。我又把烏龜反過來，并坐在旁邊看著。烏龜先把頭伸出來左顧右盼，眼睛轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，似乎在觀察是否有狀況，然后把左爪子一反，身子就翻過來了。翻完身之后，它威風凜凜地爬來爬去，昂首挺胸，好像自己做了什么了不起的事情。
還有一次，我一連十天，忘了給烏龜放龜糧。于是，我心里絕望地想：我的烏龜必死無疑了。可我一看，烏龜沒有死，但無精打采，眼睛淡然無光，行動緩慢無力。
于是，我馬上把龜糧放入水盆里，它一看到食物，突然變得另一幅模樣，張開大嘴，狼吞虎咽地吃了起來，很快龜糧被吃得一干二凈。它又變得神氣十足的樣子，劃動四肢在水中慢慢暢游起來。烏龜真是耐餓耐渴啊!
我家的小烏龜真可愛，給我家?guī)砹嗽S多歡樂！
四年級狀物作文 篇5
當出門后發(fā)現(xiàn)腳下有金色的信件，不用看也知道秋風要吹向大地了。這對于大多花兒來說是個悲劇，而也有例外，菊就是一個。
菊花，也名藝菊，多年生草本植物，品種達上千余種。菊花的花期有早有遲，有早菊九月開放，有秋菊十月到十一月開放，也有十二月到元月開的晚菊花。菊花色彩繁多，有些品種相同的菊花顏色也不大一樣，一個紅的或許另一個是橙的，讓人總能看到色彩不同的花。
菊花是中國十大名花之一，經(jīng)常被詩人吟頌，主要是贊揚菊花不畏秋天的寒冷而開放。也有許多文學大家喜菊花，陶淵明就是代表人物之一，寫過許多與菊花有關(guān)的詩句，如“采菊東離下，悠然現(xiàn)南山”、“秋菊有佳色，裛露掇其英”等。
菊花之所以受大家喜愛，當然有它“面容”美麗的原因。當秋天來臨，黃了花草，原本美麗的大地就變得干巴巴的，但門口的菊花從中卻露出了菊花薄薄的花瓣。再過幾天后，草完全枯黃了，菊花便毫無遮擋地露了出來。那花兒，黃的像五月的陽光，粉的像嬰兒的臉蛋，紅的似烈艷，白的似碧玉。大多數(shù)花兒開了，但也有未開的，看，那一朵朵花苞鼓鼓的，像一個小房子，那里面是不是住著仙女呢？
菊花如此受歡迎更主要的原因還是它高尚的品格，元稹寫過“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”正如詩中所與的，秋天寒冷的天氣沒有幾株植物受得了，而菊花卻在瑟瑟秋風中頑強的開放，這種精神難道不值得傳頌嗎？
我愛菊花的美麗“容顏”，更愛它頑強的精神，我愛那美麗而頑強的叢叢秋菊。
四年級狀物作文 篇6
爺爺家養(yǎng)了一只胖乎乎的貓。我第一次見到他時我就喜歡上它了，那時它睡在一個籃子里，我好奇的看著它,可它只是睜著眼睛瞟了我一眼，就又睡覺了，好像一點兒也不歡迎我這個新客人。我拿來毛絨團逗逗他，它伸出毛茸茸的爪子搖了幾下,就又伸了個懶腰躲進窩里睡覺去了，我看它這樣，怏怏地說“好一只大懶貓��！”
幾天的相處，讓我感到貓的懶墮，更表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃相和捉鼠上。
貓的叫聲低沉、有氣無力的，總是喵——喵——的粗聲叫，叫完一聲時，就又像沒力氣了，而后便閉上雙眼睡了。
貓的步態(tài)，也是很慢的。那天，天突然下起大雨，貓站在水里，東望西瞅的，一副懶得走的的樣子。我很急，沖著貓喊：“還不快點回家要變成落湯貓了”可它像沒長耳朵似的，懶洋洋地邁著步子往家走，到家的時候果然被淋成一只落湯貓了，我生氣地教訓他說“這就是你懶的下場！”
貓的吃相更是懶洋洋的；他的牙齒快掉完了，奶奶常常在貓碗里，盛一些很軟的食物，盡管這樣，但貓每次吃食時，還是要先用爪子把認為硬的東西扒開，再把食物一點兒一點兒地含在嘴里，細嚼慢咽，有時邊吃邊瞇著眼睛就像要睡著了，真是少見的懶樣。
這只貓實在是太懶了，我疑惑不解，為什么這貓這么懶呢，爺爺告訴我說，這貓己經(jīng)很年紀大了，原來貓也會老呀！
四年級狀物作文 篇7
九月天高云淡，秋高氣爽，天空也充滿幾許詩意。在九月，一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來了，這位好朋友就是紫羅蘭。
它身披紫色外衣，葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團團轉(zhuǎn)，好似長長的、紫色的、美麗的頭發(fā)，要是一陣風吹來，它會展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精靈依舊在里穿梭著。
老師說，這位“好朋友”在校門進前把兩位老師的眼球抓住，老師請求分給她們一人一盆，衛(wèi)老師爽快答應(yīng)。因為紫蘿蘭生命力強，剪下來放到花盆里，還可以存活，兩支嫩芽被剪下來，送走了。
自從被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在傷心，芽也不長了。國慶節(jié)到了，我們放假了，為了紫蘿蘭有更好照料，老師把它放在校長的植物園，整天吸收日月精華，校長也時來問候，等我們再來時，“好朋友”已脫掉了枯衣，有些綠和紫，也換掉了哭臉，笑臉占滿一大半。
幾個月過去了，紫蘿蘭在我們精心照料下，它又長出了嫩芽，發(fā)出了新枝，那些日子，我們?yōu)樗鼭菜�，帶它去曬陽光，終于換來了今天的“豐收”，在這幾個月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友補好了它······
今天的它，以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝，葉片又長又寬，背面紫，正面綠，上面還長著細小的毛，摸摸像一塊布，邊上鑲嵌著紫色，多美呀！
愛心，會創(chuàng)造奇跡，我們的愛心，讓紫蘿蘭復(fù)活；我們的愛可以讓人心靈感化；我們的愛心可以······
四年級狀物作文 篇8
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
四年級狀物作文 篇9
有一天，我學完跆拳道，回到家在陽臺休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸，仔細觀賞這水中的“仙子”。
陽光照在魚兒的身上，好像舞臺上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺。魚兒好像比往常更美麗了。
我的三條魚都有自己的特點：其中一條我給它起了一個名字-------可可�？煽煞浅Ｇ趧�，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。
我的三條魚十分的聰明、機靈、活潑。每當我準備喂魚糧給魚兒的時候，它們都會爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當我喂魚糧的時候，魚兒經(jīng)常會互不相讓地爭搶食物�？粗鼈兇罂诖罂诘爻灾~糧的神情，真惹人喜愛！
我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺的時侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料，后來才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的。
啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！
四年級狀物作文 篇10
清晨，我從睡夢中醒來，窗外，幾抹嫩綠跳躍著映入我的眼簾，我推開窗戶一瞧，是我種的盆栽橘子樹長出了嫩枝，抽出了新葉。
我興致勃勃地趴在窗臺上觀察，橘子樹的葉子綠極了，兩片大葉片中夾雜著嫩嫩的小葉片，在薄薄的晨霧籠罩下，可以清晰地看到葉片上晶瑩的露珠，小得像顆珠子似的純白色花苞，像一串風鈴似的掛在枝條上，風輕輕拂過，滿樹的綠和白都搖曳起來，發(fā)出極其輕微的響聲，卻十分動聽。
恍惚中，一個小小的生命體在蠕動。我定睛一看，是一只僅有一根牙簽大小的毛毛蟲，它通體是綠色的，只有頭部和尾部是黃色和白色的。它在枝條上緩緩地爬著，軟綿綿的身體一收一放。它綠色的小身體在綠枝的遮擋下，很難分辨出哪是枝條，哪是毛毛蟲，仿佛已經(jīng)與樹融為一體了。我本不想打擾它這樣自由自在的生活，可看到樹葉被它咬得殘缺不全，終究還是用牙簽挑掉了它，它從樓上摔了下去，我雖然不知它究竟是生還是死，但始終都是對它心存愧疚，我沒有資格剝奪它生存的權(quán)利，也不能隨意破壞生態(tài)平衡。我本是愛花草之人，卻在無意中傷害了一只小動物，兩者都是生物，有的時候也是很難讓人選擇的。
不知不覺中，太陽露出了緋紅的臉頰。我急忙跑到陽臺上去，舀了一小盆水，給橘子樹澆澆水。清澈似無的水幕直通樹根，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在橘子樹的中間部分，有幾朵橘子花開了，白色的小花像那毫無瑕疵的漢白玉，花有五瓣，就如同一只只胖乎乎的小手，迎風搖曳，美極了！
太陽出來了，小小的橘子花沐浴在金色的陽光下，顯得格外可愛與小巧。
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