【必備】狀物作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的狀物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文 篇1
一提到樂園，人們可能會不由自主地想到美麗的田野，家里的院子，村頭小河邊的草地······而我的樂園卻是我的書房。
推開那扇木板門，首先映入眼簾的是一個乳白色的書桌，上面擺放著許多工具書和文具，接著是兩個棕色的書架，它們一共有六層，分類擺放著不同的書籍，有歷史故事書、百科大全、文學(xué)作品······其中我最喜歡的是《四大名著》，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就會抽出它們其中的一本書細(xì)細(xì)品味，閱讀。我一會兒和唐僧師徒一起取經(jīng)，一會兒和諸葛亮商量計謀，一會兒和武松一起打老虎······我仿佛一頭扎進(jìn)了知識的海洋，暢游其中，感受讀書的樂趣。
書架的旁邊還有一個小床，讓人感覺十分溫馨，當(dāng)我躺在床上時，渾身感覺非常舒暢，煩惱立刻拋到九霄云外去。每當(dāng)我有不會做的題，想要放棄時，一轉(zhuǎn)身就看見了墻上掛著的那幾個書法字：天道酬勤；一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。我又動力滿滿，下定決心重頭再做。
我的書房是那么樸實真切，它讓我在知識的海洋里暢游，這里承載著我的童年，這里就是我的樂園。
狀物作文 篇2
小橋，流水，人家。
從車上下來，在長著野花野草的路邊，尋找著躲藏起來的小階梯。
撥開狗尾巴草，踩著石頭慢慢向下走去。這樓近不像我們家里的那樣整整齊齊的，而是用石頭隨意卻又有規(guī)律地的堆在一起而成的。
石頭左側(cè)邊緣還長著青苔和一些小草。一步一步走下去，走到河邊小道上，逆著水流的方向向上走。
剛開始，河水是稀少的。在兩旁都是沙子和石頭的河水，看上去就好像是大自然在布上繡花，繡著，繡著，一不小心用錯了線。
再向上走，看到的是有著許多紋路的大石塊，橫在沙石河河水的上方。這河下游的那些小石子，形成了巨大的反差，這大概就是大自然的魔力所在吧。
再走上去，河水的顏色就開始出現(xiàn)變化了。像是水墨畫的漸變一樣，從深綠到淺綠，從淺綠到嫩綠再到清澈。我很是不理解，為什么有一部分的水會是綠色的，我表弟說那水有毒，我很不給面子的笑了出來。我姐告訴我說是因為底下的石頭長的青苔，再加上陽光的照射、反射、折射，所以看上去才會是綠的。相對起來表弟不靠譜的話，表姐話更加具有信服力。
從橋下走過，抬頭看橋底，橋底是臟亂的，布滿了蜘蛛網(wǎng)�？偢杏X有什么蟲子要從上面掉下來一樣，我快速的從橋下跑出去，一出去就看到了一群鴨子在水里打轉(zhuǎn)。我開始觀察這些鴨子，但它們仿佛是察覺到我的注視一般，游的游，撲騰翅膀的撲騰著翅膀，直接跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
在另一側(cè)的.下邊兒一點有個小茅草屋，旁邊有個小水車，旁邊流出來的水一滴一滴滴下去，滴到水車上，再滑落到地上。
我想以前的水應(yīng)該是很多的，這樣水車才能夠轉(zhuǎn)起來啊，可為什么現(xiàn)在滴在水車上的水是一滴一滴，還是那種個半分鐘才滴下一滴的。
看著本應(yīng)該是小橋流水的地方，只剩下了泥沙的沉淀，突然意識到世界水資源的減少不是說說而已，我們也該為此付諸行動了，而不應(yīng)該只是口頭上說說。
我相信，多年之后，再回到這里，我將會看到水車持續(xù)不斷的轉(zhuǎn)動，聽見流水嘩嘩淌過的聲音。
狀物作文 篇3
我喜歡的水果有很多，有金黃色的香蕉、碧綠的西瓜、紫紅的葡萄，其中，我最喜歡吃的就是紫色的葡萄。
葡萄球像一顆珍珠，又像小皮球圓圓的，好看極了。放在手里涼涼的，輕輕一按就像在撫摸嬰兒一樣，軟軟的。
撥開葡萄的外皮就看見了亮晶晶的要肉，聞起來很甜，我忍不住嘗了一口，又酸又甜。
葡萄還可以做成葡萄干、葡萄汁、葡萄酒。
怎么樣，聽了我的介紹，口水都流出來了吧，要不買一串嘗嘗吧？
狀物作文 篇4
今天爸爸帶著我來到永寧公園，歷經(jīng)千辛萬苦，終于抓到一只像模像樣的大蝸牛�；氐郊液�，我把蝸牛放進(jìn)一個小玻璃瓶里，再找來一粗沙，然后弄來一點潮濕的泥土，便仔細(xì)觀察起來。
蝸牛背上駝著一個小巧玲瓏的房子，這個房子就是一個螺旋形的殼，可以躲避危險。我用手碰了一下蝸牛，它便以迅雷不及掩耳之勢的速度把頭縮進(jìn)了殼。經(jīng)過了進(jìn)一步的觀察，我發(fā)現(xiàn)它的殼是棕色的，還堅不可摧。我用盡了吃奶的力氣想把它捏碎，可殼卻還是紋絲不動。我頓時火冒三丈，頭發(fā)都快冒煙了，我又加了把力氣，殼慢慢上升，我像觸了電一樣松了手，以為蝸牛要報復(fù)我對它這么暴力的手段，沒想到從它的背上分泌出了一坨惡心的、黑乎乎的東西，原來是它吃太多了，在拉屎。這時，我一顆懸著的心終于放了下來。
蝸牛的身體跟棉花糖一樣柔軟，好像能跟橡皮泥一樣捏出各種各樣千奇百怪的形狀。每當(dāng)蝸牛路過哪里，哪里就會留下一串黏糊糊的黏液。
蝸牛還有兩對觸角，一對長，一對短，長觸角上面有我們?nèi)庋劭床灰姷难劬�，可以同時轉(zhuǎn)向不同的方向，和我們?nèi)说难劬ν耆煌?/p>
這只蝸牛使我想起一句話：麻雀雖小，五臟俱全。
我家的蝸牛真可愛。
狀物作文 篇5
英英有一個可愛的小瓷豬存餞罐，滾圓的身子，黑得發(fā)亮的皮膚上長著幾片梅花形的花瓣，胖胖的腦袋上嵌著一對玲瓏的小眼睛，蒲扇似的大耳朵耷拉著，那條又短又細(xì)的小尾巴還打著卷兒。它踮著腳，撅著屁股，真像馬德華扮演的豬八戒在跳天鵝舞。那憨態(tài)可掬的樣子，準(zhǔn)能把你逗樂。
小主人英英可喜歡它了，把它擺在寫字臺上，寫作業(yè)累了，就和它玩一會兒，散散心；英英洗臉時，可沒忘記小瓷豬，常常把它放在臉盆里，讓它痛痛快快洗個澡；英英還三天兩頭給它硬幣“吃”，把它喂得壯壯的。
可是，有一段時間，英英不怎么管小瓷豬了。有幾次，小瓷豬看見英英手里拿著硬幣在它眼前晃幾下，小瓷豬肚子餓得咕嚕咕嚕叫，嘴饞得直想流口水，可英英卻又把錢塞進(jìn)了衣兜里，小瓷豬感到挺奇怪，非要弄個明白不可。于是，有一天它悄悄鉆到了小主人的書包里，要“偵察”一番。放了學(xué)，英英沒有馬上回家，而是進(jìn)了一個小賣部，小瓷豬睜大眼睛，只見英英從衣兜里掏出五角錢，遞給售貨員，換回了一包楊梅�！昂猛郏≈魅四梦业氖澄镔I零食吃，哼，不害臊！”回到家，小瓷豬又悄悄地站到了寫字臺上。英英坐在它的對面。小瓷豬噘著嘴巴，瞪著小圓眼，一點兒也不愿搭理她，可是英英好像沒反應(yīng)，只顧自己品嘗美味楊梅呢。小瓷豬難過極了。
有一天，小瓷豬突然吃了英英給的兩角錢。它不禁想：“咦，真怪！小主人怎么想到我餓了？”小瓷豬受寵若驚�！�-連好長一段時間，總是吃得飽飽的，它更納悶了。這一次是英英把小瓷豬裝進(jìn)了書包，小瓷豬正好趁機(jī)再搞一次“偵察”。又到了那個小賣部，英英站住了，柜臺里邊包裝得五顏六色的話梅肉、開心果、巧克力、牛皮糖……惹得英英直咽口水，可她剛想拿錢買，像是想起了什么似的，碰到小瓷豬的手又停住了。小瓷豬覺得英英用手捂著它，都快捂出了汗。英英在那兒站了一會兒，就匆匆離開了。小瓷豬更是迷惑不解，到底英英在打什么鬼主意呢？不會兒，英英把小瓷豬帶到了學(xué)校的操場上，全體同學(xué)都集中在那兒。大隊輔導(dǎo)員激動地說：“我省南方遇到了特大洪水，全國人民都在援助，我們能做些什么？”臺下沸騰了，有的同學(xué)把自己的衣服捐了，有的拿出了零花錢，而英英呢，大步流星地走上臺，從書包里捧出了小瓷豬，這時小瓷豬徹底明白了，還沒等英英拔掉背上的塞子，就一翻身把肚子里的硬幣都“吐”了出來。
“咕嚕�！�，小瓷豬肚子空了，餓得難受，可是它看到英英那甜甜的笑臉，也滿意地笑了。
狀物作文 篇6
秋天到了，外婆家的棉花豐收了，我和媽媽去幫外婆摘棉花。
我們來到棉花田，棉花田一望無際，吐絮的棉花露出潔白的笑臉。
我先把棉桃摘下來，再放進(jìn)媽媽的大口袋，不一會兒，大口袋裝滿了。我和媽媽把大口袋抬回家，開始剝棉花。很快，棉花堆得像一座雪白的小山。
看著小山，我們的心里充滿了豐收的喜悅。
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